Psihologie clinic

Tatiana Turchin, lector

Tema 2: STATUTUL PSIHOLOGULUI CLINICIAN

Obiective
La finele temei studenii vor fi capabili :
s identifice particularitile activitii psihologului clinician
s analizeze competenele i funciile psihologului clinician
s determine coninutul specific al activitii psihologului clinician
s formuleze profilul personalitii psihologului clinician
Subiecte
1.
2.
3.
4.

Coninutul i particularitile relaiilor profesionale dintre medic i psiholog.

Activitatea psihologului clinician.
Funciile i competenele psihologului clinician.
Codul deontologic al psihologului clinician

Resurse bibliografice:
1. David D., Psihologie clinic i psihoterapie, Ed. Polirom Iai, 2006 (p.9-20);
2. Ionescu G. (coord.), Bejan M., Pavelcu V., Tratat de Psihologia medical i psihoterapie, Ed.
ASCLEPIOS, Buc., 1995 (p.15-34)

1 Coninutul i particularitile relaiilor profesionale dintre medic i psiholog

Contribuia tot mai important a psihologului n clinic a devenit problema raporturilor dintre cele
dou domenii de activitate: medical i psihologic.
n esen, relaiile sunt determinate de natura activitii fiecruia, care poate fi:

contributiv

complementar

competitiv
n analiza relaiilor dintre profesia medical i aceea de psiholog, activitile ntlnite au att un
caracter contributiv, ilustrat mai ales n psihiatrie prin demersul investigativ, ct i un caracter
competitiv, ilustrat n domeniul terapeutic prin asumarea de ctre psiholog a rolului de psihoterapeut.
n general, caracterul contributiv ca i cel complementar al activitilor unei profesii fa de alta nu
determin conflicte semnificative, acestea fiind semnalate numai n cazul activitilor competitive.
Astfel, pe de o parte, se consider c nu exist discuii cu privire la contribuia esenial i
fundamental a psihologiei la dezvoltarea testrii psihologice n general, i a testrii diagnosticului, n
special, i, n consecin, nu exist opoziie fa de intrarea acestora n atribuiile psihologului.
Pe de alt parte, se constat o opoziie a medicilor de a acorda psihologilor dreptul de a pune
diagnostic n domeniul bolilor - nu doar somatice, ci i psihice - ntruct actul de diagnosticare este
profesional, legal i tradiional statuat, ca o funcie medical necesar responsabilitii medicului fa
de pacient. Astfel, psihologul poate spune c un pacient se comport ca un psihotic, dar s-l
diagnosticheze ca atare, este o funcie ce aparine domeniului medical (A. W. Hunt, 1973).
n privina activitilor competitive care exist, acestea se ntlnesc n psihoterapie. Aici se consider
c argumentele psihologului de a practica psihoterapia sunt legitime, ele fiind susinute att de elevaia
formrii sale, ct i de aspecte principiale privind contribuia tiinelor psihologice la elaborarea
tehnicilor i la descifrarea proceselor psihoterapeutice.
Particulariti specifice:
1. Colaborarea cu psihologul implic relaii directe, determinate de specificul abordrii sale, care
sunt nemijlocite i interpersonale. Psihologul ia parte, n modul cel mai strns la relaia medicbolnav. Tematica se extinde de la stabilirea unei anamneze biografice asupra diagnosticului
personalitii, pn la diagnosticul nevrozelor i luarea de anumite msuri psihoterapeutice.
1

Psihologie clinic

Tatiana Turchin, lector

2. Pattern-ul profesional al psihologilor clinicieni este asemntor cu acela al medicilor, n

general, i al psihiatrilor, n special. n plus, formarea, abilitatea i competena psihologului
clinician n domeniul sntii mintale l fac s fie larg folosit n clinici i spitale, care au
nevoie de o cantitate enorm de activitate n domeniul psihologiei medicale. Aceast activitate
nu se desfoar numai n aria investigaiei, asistenei, terapiei, ci i prin participarea la instane
decizionale, cum sunt comisiile medico-judiciare de stabilire a discernmntului, a nivelului de
responsabilitate sau evaluare a gradului de invaliditate.
Baza iniial a colaborrii dintre medic i psiholog clinician a fost cultivat de prejudeci care duceau
la o informare insuficient asupra posibilitilor psihologiei clinice. Acest fapt se datora inconsistenei
rolului profesional al psihologului clinician, ntruct, n timp ce medicina se bazeaz pe o veche
tradiie, psihologia a ptruns n clinic dup o perioad de cteva milenii.
Ulterior ns, pe baza analizei similaritilor i interferenelor dintre activitatea, psihologului i a
medicului, unii clinicieni au preconizat c dezvoltarea psihologiei clinice ca profesie va fi nsoit de
conflicte interpersonale considerabile. ntr-adevr, dup civa ani, graie extinderii ariei psihologiei
clinice, au fost formulate aseriuni, conform crora medicii se tem c n curnd vor fi subminai de
psihologi, care i-ar reduce la rolul de simpli sanitari. Aceast tensiune relaional interprofesional a
fost semnalat i n cadrul echipei terapeutice, unde a fost invocat o situaie plin de contradicii.
Acest moment de criz a fost determinat de avntul i amploarea investigaiilor medicale, care prin
excesiva tehnicizare, implicau o anumit standardizare soldat cu o minimalizare a relaiei bolnavmedic.
n aceast situaie, medicii au fost aceia care au simit nevoia unui efort de umanizare a relaiei cu
pacientul, de personalizare a actului medical. S-a emis prezumia c conlucrarea medic-psiholog va fi
att n beneficiul medicilor care vor primi marele ajutor al psihologiei practice, ct i al psihologiei
pentru care contactul cu medicina s-a dovedit a fi din cele mai fructuoase.
Statutul profesional al psihologului n clinic este consolidat, delimitndu-se treptat. Se impune o
redefinire continu a responsabilitilor i a modului de ndeplinire a atribuiilor, pe baza problemelor
practice ale activitii clinice.
Psihologul clinician a avut iniial situaia unui colaborator - investigator, care prin tehnici i teste
specifice, aduce date complementare cunoaterii clinice.
n psihiatrie psihologul deinea doar sarcina investigaiei prin teste i tehnici. Practic, medicul era
conductorul prin definiie al procesului complex care tinde spre vindecarea bolnavului. n multe studii
se consider c expansibilitatea psihologului este limitat, acionnd aproape ntotdeauna ca auxiliar.
Psihiatrul este acela care trebuie s decid asupra bolnavului su.
Analiza situaiei actuale asupra acestor raporturi ilustreaz c aceste puncte de vedere excesive s-au
atenuat treptat, psihologul dovedindu-i valoarea ca membru ai echipei psihiatrice. Astfel, se realizeaz
vizit n comun a bolnavului, convorbiri diagnostice, efectuarea n comun a terapiei de grup.
Actualmente, conducerea de ansamblu a tratamentului este, n general, n minile psihiatrului, datorit
pregtirii sale medicale, precum i graie preocuprilor sale tradiionale asupra acestor probleme, n
timp ce rolul principal n examinare psihologic revine n general psihologului, datorit preocuprilor
sale speciale, ct i pregtirii sale n privina investigaiilor.
2. Activitatea psihologului clinician.
Majoritatea oamenilor confund diferena dintre psihologul clinician i psihiatru. Actualmente
distincia este destul de simpl, totui sunt ceva suprapuneri n roluri.
Psihiatrii - au pregtire, iniial, n medicina general, ce include cunotine fizice i farmacologice
detaliate. Dup care, sunt specializai n psihiatrie, ce include studierea unor elemente de psihologie,
psihoterapie i diverse tratamente farmacologice.
2

Psihologie clinic

Tatiana Turchin, lector

Psihologii clinicieni - au pregtire n psihologie; pregtirea postuniversitar variaz; cursurile, totui,

au ceva comun n ceea ce privete evaluarea i terapia handicapului mintal, a copiilor i adulilor cu
probleme de sntate mintal. Cursurile sunt specializate n diverse arii (domenii): vrsta a treia,
sntatea general, relieful bolii, psihoterapie, neuropsihologie, terapia de familie.
Rolurile lor se suprapun n extensie ca i rolurile asistenilor, consilierilor - asistena clientului /
grupului, contribuind cu abilitile i atributele specifice.
Kendall i Norton-Ford (1987) definesc rolul psihologului clinician n felul urmtor: el deine cteva
atribute comune:
- este psiholog prin pregtirea sa de a utiliza cluza cunotinelor de psihologie;
- este clinician, deoarece urmrete nelegerea oamenilor n complexitatea lor natural i n
dinamica transformrilor lor adaptative;
- este savant deoarece utilizeaz metode tiinifice pentru a atinge obiectivitatea i precizia
lucrului profesional;
- este profesionist, deoarece acord servicii importante ajutnd indivizi, grupuri sociale i
comuniti n soluionarea problemelor.
Se ntlnesc confuzii i ntre rolul psihologului clinician i psihanalist / psihoterapeut. Unii nu
realizeaz c psihanaliza i psihoterapia sunt tipuri de tratament, pe cnd psihologia clinic - profesie.
De menionat c nu toi psihologii clinicieni sunt i psihoterapeui, pentru aceasta este necesar o
pregtire suplimentar.
Psihologii clinicieni realizeaz mult mai mult dect doar vorbesc cu oamenii ce sufer de anumite
probleme. Psihologii clinicieni, deseori, realizeaz o diversitate de activiti - de la predare la
psihoterapie, la cercetare de laborator. Psihologii clinicieni snt implicai n activiti profesionale ce
includ: predarea la colegiu sau universitate, conducerea proiectelor de cercetare individual sau n grup,
servicii de consultan n organizaii, servicii de psihoterapie, servicii de evaluare i diagnostic.
Aa cum se constat din analiza sferei i coninutului domeniului, psihologul clinician este regsit nu
doar n uniti medicale i n centre de asisten, unde omul se afl n suferin, ci i n afara acestor
instituii, oriunde el este confruntat cu o situaie particular, ntr-un impas de existen. n mod concret
psihologii clinicieni lucreaz n medii diverse cum ar fi: universiti, clinici i policlinici psihiatrice,
pediatrice, medicale, psihosomatice, centre de consultaii pentru adolesceni, pentru toxicomani sau
pentru prevenia suicidului, coli, instituii militare, practici private.
Totodat, trebuie menionat consultaia psihologic a bolnavului psihosomatic ce tinde s nlocuiasc
examenul psihiatric datorit prezumiei pacientului c psihiatrul are n vedere perturbrile net
psihopatologice i nu tririle dramatice determinate de suferinele somatice nscrise n aria psihologiei
clinice. Aceast consultaie poate fi iniiat de pacient n vederea evalurii i ameliorrii situaiei sale
emoionale sau a dezadaptrilor din plan comportamental. De cele mai dese ori, ns consultaia
psihologic este solicitat de medic ce dorete date suplimentare, un plus de certitudine sau o
clarificare n privina cunoaterii mai exacte a bolnavului printr-o analiz clinico-psihologic
specific.
De asemenea, specialistul n patologia organic solicit examenul de psihologie clinic n situaiile n
care anxietatea i tensiunea psihic a pacientului mpiedic i ncetinete n mod evident ameliorarea
somatic. Totodat, examenul psihologic este oportun n orice manifestare psihofiziologic, precum i
n cazurile n care se presupune o conversie somatic, o stare ipohondric, o nevroz cinestopat sau n
cazurile att de frecvente ale depresiilor mascate de manifestri somatice.
n privina activitilor eseniale, chestionarele aplicate psihologilor clinicieni au evideniat c primele
opt funcii specifice sunt:
psihodiagnoz
psihoterapia
cercetarea
3

Psihologie clinic

Tatiana Turchin, lector

activitatea didactic
reabilitarea i reorientarea profesional
activitatea educativ
activitatea de selecie a personalului
analiza dinamicii de grup

n ceea ce privete principala preocupare din ansamblul de activiti ale psihologilor clinicieni,
anchetele efectuate ilustreaz c acesta const din: evaluare i psihodiagnoz (50%), psihoterapie
(30%), cercetare tiinific (10%), consiliere (5%), terapie de mediu, socioterapie (5%). Se consider
c volumul activitii psihologului clinician privind principalele grupe de vrst cuprind: aduli - 58%,
adolesceni -l2%, vrsta a III -10%.
Cu toate c psihologii clinicieni primesc aceeai pregtire profesional, fiind obligai s dezvolte
aceleai competene, majoritatea din ei se specializeaz pe arii nguste din psihologia clinic. Cele mai
solicitate specialiti n care psihologii clinicieni se formeaz sunt:
psihologia clinic a copilului
psihologia clinic a sntii
neuropsihologie clinic
psihologie judiciar
gerontopsihologie
Fiecare specialitate include cteva subspecialiti.
a) psihologia clinic a copilului
- Abuz fizic i/ sau sexual
- ADHD
- Tulburare de comportament
- Autism
- Enuresis
- Tulburare de nvare

Boli cronice
Fobii
Tulburare de stres posttraumatic
Probleme medicale, afective,
comportamentale etc.

b) psihologia clinic a sntii

- Asistarea n meninerea sntii
- Asistarea n eliminarea factorilor de risc
- Dezvoltarea strategiilor de coping
- Asistarea n tratamentul durerii cronice, tulburrilor de panic, migrenelor, alte condiii
fizice cu trsturi psihologice accentuate.
- Tehnici de biofeedback, hipnoz, relaxare, strategii self-management.
c) neuropsihologie clinic
- Focusare pe relaia SNC-comportament
- Asistare n demen, tumori, autism, Alzheimer, epilepsie, ACV alte probleme ce rezult
din disfuncii cognitive i neurologice.
d) psihologie judiciar
e) gerontopsihologie
3. Funciile psihologului clinician
Psihologul clinician ndeplinete mai multe funcii:
a) (psiho)diagnostic psihologic i evaluare clinic vizeaz identificarea factorilor
psihologici implicai n sntate i boal;
b) intervenie/asisten psihologic general i de specialitate cea de specialitate, dobndit
dup programe avansate de formare profesional, fiind exprimat n consiliere psihologic
i psihoterapie; vizeaz controlul, la diverse nivele de expertiz, al factorilor psihologici
implicai n sntate i boal;
4

Psihologie clinic

Tatiana Turchin, lector

c) cercetare vizeaz investigarea rolului factorilor psihologici implicai n sntate i boal;

d) educaie i formare vizeaz implicarea celor deja formai n acest domeniu, att n
pregtirea noilor generaii de profesioniti pentru a deveni psihologi clinicieni, consilieri
psihologi, i psihoterapeui formare iniial - ct i n dezvoltarea lor profesional
formare continu.
Ca o particularitate important, psihologul clinician este adesea implicat n activiti judiciare, care
presupun aspecte legate de starea de sntate i boal. Ele se refer la domeniul psihologiei i
psihiatriei judiciare, i anume: protecia bolnavului mintal care a comis un act civil, msurile de
aprare social mpotriva bolnavului mintal care a comis sau prezint riscul comiterii unui act
antisocial, refuzul tratamentului de ctre bolnavul mintal etc.
n principiu, indiferent de domeniul abordat (economic, educaional, judiciar, sntate, sport, etc.),
dac se vizeaz starea de sntate i boal sub aspect psihologic, atunci domeniul este de competena
psihologului clinician.
4.1 Competena de diagnostic, evaluare clinic i psihometric
Conform chestionarelor aplicate, activitatea de diagnostician este considerat ca principala preocupare
a psihologului clinician, ea reprezentnd jumtate din ansamblul ocupaiei sale. Funcia respectiv
domin munca psihologului clinician, nu numai prin volumul activitii, ci i prin faptul c aceasta i
confer marca specificitii.
Psihologul dispune astzi de instrumente numeroase, extrem de variate i riguros validate, el cunoate
bine valoarea i limitele testelor i tehnicilor sale, fiind contient de faptul c metoda pe care o posed,
dei experimental prin construcie, este, n fond, clinic prin aplicaie.
Examenul psihologic n clinic impune un anumit stil de comunicare i de relaionare ntre psiholog i
pacient, ntruct semnificaia investigrii mobilizeaz o economie afectiv ale crei investiii
complexe depesc situaia circumstanial a examenului nsui. Aceasta, ntruct probele aplicate sunt
primite de subiect diferit dect cel prevzut, atingnd ntotdeauna aspecte mai profunde dect zona
justificrilor contiente.
Pentru a reduce ct mai mult posibil perturbarea economiei afective i a complexului de motivaii ale
pacientului este necesar ca desfurarea examenului psihologic s fie ealonat pe mai multe edine,
ncepndu-se cu un interviu nondirectiv, continuat n mod directiv, acesta fiind urmat de aplicarea
probelor propriu-zise care l vor perturba ct mai puin sub raport afectiv.
Psihologul clinician i alctuiete un eantion de teste format din probe care:
sunt construite n vederea explorrii diferitelor funcii psihice;
exploreaz att aspecte formale, structurale, ct i aspecte de coninut ale personalitii;
sunt destinate explorrii aceleiai laturi a personalitii n vederea creterii gradului fidelitii
probelor.
Un rezultat va fi interpretat n mod intrinsec, absolut, el lund semnificaii diferite, dup contextul n
care este plasat, acest context cuprinznd ansamblul datelor clinice, ca i al altor rezultate
psihometrice.
n privina aspectelor aptitudinilor, psihologul clinician trebuie s ilustreze disponibiliti relaionale
fa de cele mai variate categorii profesionale i grupuri de vrst, nivel de instruire sau de educaie.
Psihologul clinician trebuie s fie abilitat spre a face fa abordrii i examinrii celor mai variate
grupuri de pacieni psihiatrici sau suferinzi somatici, ilustrnd supleea i nuanarea n modul de
adaptare a tehnicii de examinare, ct i de adecvare a conduitei sale.
Psihologul clinician trebuie s se cunoasc pe sine ntr-o ct mai mare msur, avnd contiina
contradiciilor, slbiciunilor i temerilor proprii. Pentru aceasta, pe lng demersul autoanalitic,
psihologul trebuie s-i cunoasc propriile rspunsuri i rezultate la probele pe care le folosete, spre a
nu se alia i identifica n mod incontient cu persoanele care au pattern-uri psihodiagnostice similare i
5

Psihologie clinic

Tatiana Turchin, lector

a nu manifesta respingere fa de cei care dau rspunsuri opuse fa de ale sale. Se preconizeaz,
astfel, psihoterapia didactic prin intermediul creia au loc investigaii psihologice, rezultatele fiind
analizate mpreun cu colegii competeni.
Literatura de specialitate evideniaz diferen dintre psihodiagnostic i diagnostic clinic sau
nosografic: diferene de metod, de puncte de vedere, de conceptualizare.
Diagnosticul clinic utilizeaz noiunile de simptom i sindrom, acestea gsesc o analogie cu noiunea de
semn, factor, trstur din metodologie psihometric;
este o analiz calitativ;
reine doar caracteristici generale care-i permit nscrierea bolnavului ntr-o clas sau
grupare.
Psihodiagnosticul este o noiune creat de coala de la Freiburg i desemneaz iniial mijlocul de
exploatare a personalitii, pentru ca ulterior s ilustreze portretul descriptiv-individual i specific al
acestuia. Astfel, psihodiagnosticul studiaz diferenele interindividuale cu ajutorul unui model metric;
este o analiz cantitativ;
acord atenie la particularizri;
are o semnificaie complementar;
vine n ajutor diagnosticului nosografic, oferind o descriere, ce tinde a fi complet i
detaliat a caracteristicilor psihice globale, a mecanismelor de aprare, a distorsiunilor
persoanei.
Prin aceasta psihodiagnosticul ofer date asupra unor caracteristici i trsturi care nu pot fi relevate de
examinarea psihiatric obinuit. Datorit acestor caracteristici psihodiagnosticul este semnificativ, att
n privina opiunilor terapeutice, ct i asupra estimrilor pronostice sau a recomandrilor de ordin
profesional sau educaional.
n plus, examenul psihodiagnostic poate fi considerat o confirmare indispensabil a diagnosticului
clinic. n felul acesta, psihodiagnosticul nu slujete unei taxonomii nosografice, ci orientrilor
terapeutice specifice. Totodat, psihodiagnosticul face o evaluare a strii i situaiei psihice prezente
susceptibil de a oferi predicii adaptative, evolutive i pronostice pertinente.
4.2 Competena intervenie psihologic
Acreditarea psihologului pentru psihoterapie a constituit un subiect de controvers, care cu argumente,
tot mai puin semnificative, se menine i azi. Aceasta se datoreaz faptului c procesul terapeutic n
ansamblu se nscrie n responsabilitatea medicului. Muli medici consider c psihoterapia aparine
medicului. Ali medici limiteaz aciunile psihologului n clinici.
Totodat, pe msura aprofundrii cunoaterii clinice, prin diversificarea mijloacelor investigatorii i
terapeutice, medicului i este tot mai greu s cuprind ampla problematic a asistenei fiind nevoit s
accepte i specialiti din domenii nemedicale. Astfel, aria aciunii terapeutice a psihologului clinician
s-a extins foarte mult. Psihologul clinician poate colabora cu medicul n privina abordrii terapiilor
somatice, mai ales n privina efectelor i eficienei acestora. n domeniul bolilor psihice exist
numeroi clinicieni care consider c terapia nu este n exclusivitate o problem a psihiatrului, ci i a
psihologului.
APA recomand ca psihologul terapeut s stabileasc i s menin o intercomunicare eficient cu un
medic orientat spre psihologie, fr ca aceast colaborare s compromit standardele profesionale ale
psihologiei.
Intervenia psihologic din modern se adreseaz prin abordri diferite unui numr imens de probleme
ale oamenilor. Psihoterapia implic indivizi, cupluri, familii, grupuri. Anxietatea, fobiile, depresia,
timiditatea, boli somatice, pierderi, traume, adicie, dificit/ abuz alimentar, probleme sexuale, probleme
6

Psihologie clinic

Tatiana Turchin, lector

de relaii, probleme de serviciu situaii care-i fac pe oameni s fie n cutare de tratament psihologic.
Societatea mozaic (diferene religioase, de etnie, preferine sexuale, dizabiliti) solicit sensibilizarea
psihologului clinician la factorii culturali.
Practica psihoterapeutic cunoate variate abordri practice i modele teoretice. Abordrile i colile
terapeutice validate tiinific snt :
paradigma dinamic-psihanalitic;
paradigma umanist-existenial-experienial;
paradigma cognitiv-comportamental.
Unii tind s se specializeze pe una din aceste direcii, alii (i n ultimul timp, majoritatea) adordeaz o
strategie eclectic prin integrarea mai multor perspective.
4.3 Psihologul ca cercettor
Aseriunea conform creia cercetarea este aria activitii psihologului clinician prin care el poate sa-i
aduc cea mai necesar contribuie (R. Goldens, 1970) a ntrunit treptat tot mai multe adeziuni,
realiznd actualmente un consens al crui scop este mai mult intuit, impunndu-se a fi insa i
argumentat. n privina cercetrii, contribuia psihologului clinician se regsete n toate ariile
activitii sale, de la cmpul vast al cauzelor tulburrilor psihice, la stadiul incidenei i prevalentei
diverselor condiii psihopatologice, al reaciilor la boal, al terapiei ca proces, i al evalurii
rezultatelor terapiei, pn la elaborarea examenelor psihometrice i validarea instrumentelor
investigaiei sale specifice.
n raport cu medicii, poziia psihologilor n cercetarea psihologiei clinice este superioar, aceast
situaie fiind determinat de programele lor de instruire, de formarea i orientarea aptitudinal, de
coninutul activitii lor i aceasta favorizeaz activitatea de cercetare a psihologului.
Dezideratul medicului este de a trata bolnavul, n fond i lupt cu boala, care n anumite limite, este
aceeai, numai pacientul fiind altfel. De aici decurg diferenele profesionale actuale: medicul practician
rmne determinat de circumstane, la nivelul fenomenal al bolii, n timp ce psihologul abordeaz de la
nceput omul aflat sub incidena suferinei cu emoiile, anxietile, frustrrile, tririle i reaciile pe
care boala le dezvolt.
Aceasta confer psihologului situaia privilegiat n cercetare unde el nu face asemenea medicului, un
examen, nu acord o consultaie, ci ntreprinde o investigaie; el desfoar o activitate de explorare,
ceea ce i asigur un statut particular n cercetare (cit. Ionescu, 1997).
Psihologii clinicieni snt implicai n proiecte de cercetare. Acestea ajut s determine ce tip de
evaluare sau tratament este mult mai eficient pentru o problem clinic. La fel, contribuie la
identificarea factorilor de risc pentru diverse situaii. Alte proiecte evalueaz eficiena metodelor de
diagnostic.
Majoritatea psihologilor clinicieni angajai n cercetare activeaz n colegii, universiti, coli
medicale. Rezultatele cercetrilor, de regul, le public n reviste de specialitate i/ sau le prezint n
cadrul conferinelor, congreselor tiinifice naionale i internaionale.
Psihologii ce nu snt implicai n activitatea academic, desfoar cercetare n spitale, clinici, agenii
de stat, industrie (ex. companii farmaceutice, companii de testare psihologic) sau n practica privat.
Bineneles, nu toi psihologii clinicieni conduc i public propria cercetare, o bun parte din psihologi
sunt consumatori a cercetrilor pentru a fi informai n activitatea profesional.
d.4 Competena educaie i formare profesional
Psihologii clinicieni snt implicai n activitatea de predare n colegii i universiti. Unii activeaz doar
n cadrul academic. Unii parial predau i parial practic profesia. Al treilea grup furnizeaz
supervizare clinic, n care discut cazuri clinice cu studenii din universiti sau coli de formare
profesional.
7

Psihologie clinic

Tatiana Turchin, lector

Predarea poate avea loc att n universiti, ct i n clinici, sau medii de afaceri (ex. predarea cursului
Managementul stresului oficialilor politici, administratori, contabili, nurse, etc.). psihologii pot
desfura ateliere de lucru cu tematic variat.