Sunteți pe pagina 1din 1

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008


Prob scris la Psihologie
Proba E/F
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
Varianta 20
Subiectul I
(30 puncte)
A. Citii cu atenie enunurile urmtoare.
1. Senzaiile reflect nsuiri concrete ale obiectelor i fenomenelor, n absena aciunii
acestora asupra analizatorilor.
2. Prin post-efect (post-aciune) se nelege intervalul de timp (de aproximativ 100-150
miimi de secund) scurs din momentul n care un stimul ncepe s acioneze asupra
unui analizator i pn n momentul n care acesta este recepionat.
3. Din punctul de vedere al nivelului de dezvoltare a aptitudinilor, talentul este superior
geniului.
4. Prin relativa stabilitate a factorilor de personalitate nelegem c acetia reunesc i
condenseaz diferite funcii i procese psihice.
5. Calitatea imaginii perceptive depinde n mare msur de relaia activ cu obiectul.
6. Reuitele repetate ale unui copil indic existena unor aptitudini, dar fr o exersare
complex i sistematic ele nu se transform de la sine n capaciti.
7. O persoan cu un temperament introvertit: se simte bine ntr-un grup i este, n
general, vorbrea i prietenoas; perioadele prea lungi de singurtate pot s-o
deprime.
a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i
notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai
c enunul este fals.
6 puncte
b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a).
4 puncte
c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al
enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s
devin adevrat.
10 puncte
B. Precizai trei dintre stadiile dezvoltrii inteligenei, conform teoriei psiho-genetice a lui
Jean Piaget.
6 puncte
C. Explicai succint afirmaia conform creia o percepie activ, dirijat de scopuri bine
definite va favoriza formarea unei reprezentri mai complete i mai fidele, n timp ce o
percepie contemplativ, pasiv, spontan va determina formarea unei reprezentri srace i
mai puin fidele.
4 puncte

S-ar putea să vă placă și