INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN

SATU MARE

PROIECT EDUCAIONAL NAIONAL

DE EDUCAIE
ECOLOGIC

ECOGRDINIA

11 NOIEMBRIE 2014- 30 MAI 2015

GRDINIA CU P.P. MONDIALA

SATU MARE

MOTTO:

nvai-i pe copiii votri ceea ce i-am nvat i noi pe ai

notri: c pmntul, cu tot ce are frumos, este mama noastr. Tot
ceea ce i se ntmpl pmntului va ajunge s li se ntmple i
copiilor acestui pmnt. Noi tim cel puin att: nu pmntul
aparine omului, ci omul aparine pmntului.Omul este firul care
ese drama vieii i ceea cei face pmntului i face lui nsui

SIEUX SEATTLE

CAPITOLUL I
ARGUMENT
A nelege natura nseamn a nelege viitorul,
dar a face ceva pentru salvarea naturii,
att de ameninat azi,
nseamn a contribui la fericirea omenirii.

n ultima vreme devine tot mai evident faptul c activitatea fiecrei uniti
de nvmnt trebuie orientat tot mai mult spre valori profunde, prin abordarea
educaiei cu referire direct la problematica uman, la domeniul moral- civic, la
natur i mediul nconjurtor, cultural i tehnologic. Pornind de la misiunea
Ministerului Educaiei Cercetrii i Inovrii Reforma sistemic, eficient i
coerent, care genereaz valoarea adugat a procesului educaional n
dezvoltarea personal i profesional a fiecrui elev, student, viitor cetean i
care contribuie la dezvoltarea durabil a comunitilor pe de o parte, i de la
problemele lumii contemporane pe de alt parte, se mpune ca educaia
ecologic s se realizeze de la o vrst ct mai fraged, de la grdini la
universiti i nu numai.
n unitatea noastr s-a implementat Programul Naional de Educaie
Ecologic ECOGRDINIA, n faza de pilotare, i n faza de generalizare,
strnid interesul copiilor, prinilor i educatoarelor.
Rezultatele obinute n educaia ecologic a copiilor, prinilor i a
comunitii ne-a determinat s continum acest proiect, fiind o alt generaie de
copii. Considerm c este oportun ca s continum ceea ce am nceput, cu att
mai mult, cu ct i Inspectoratul colar Judeean Satu Mare, consider c este
necesar extinderea educaiei ecologice n grdiniele din jude.

CAPITOLUL II
DESCRIEREA PROIECTULUI
1. DURATA:
15 NOIEMBRIE 2014- 30 MAI 2015
2. GRUPUL INT
6 Grupe de copii ntre 3-6 ani, 12 cadre didactice de la Grdinia cu
Program Prelungit Dumbrava Minunata Structura Gpp. Mondiala,
Satu Mare, prinii i aparintorii copiilor, parteneri.
3. ECHIPA DE PROIECT
Coordonator: Silaghi-Fartan Raluca Daniela
Asistent proiect:Seles Andrada
Membrii: urger Laura, Chiorean Mariana Doinia,Horvat Andrea
Voluntari: Bumb Cristina, Florescu Ioana, Neagoe Sanda,Buriceanu
Alina
4. RESURSE UMANE
150 precolari, 12 cadre didactice, 6 personal nedidactic, prini, bunici,
aparintori ai copiilor, profesor de biologie
Consultant de specialitate: Scurtu Mirela
5. PARTENERI
Grdinia cu PP Dumbrava Minunat, Grdinia cu PP nr. 1 Negreti
Oa, coala cu clasele I-VIII Constantin Brncoveanu, Satu Mare
Agenia de Protecie a Mediului, Satu Mare SC Florisal SA

6. METODOLOGIE
n cadrul proiectului vor fi cuprinse toate grupele de copii din
unitate.Toate educatoarele, dup ce vor cunoate scopul i obiectivele acestui
proiect, vor derula n mod obligatoriu activitile i aciunile cuprinse n graficul
activitilor, antrennd copiii, prinii i aparintorii acestora, precum i
comunitatea.

7. SCOP
Extinderea educaiei ecologice la nivelul comunitii i desfurarea
acesteia n mod sistematic n grdini.
nfiinarea unor coluri ecologice n grdini.
8.OBIECTIVE SPECIFICE
Privind copiii prescolari
Sprijinirea copilului pentru a manifesta interes i curiozitate pentru
cunoatine din domeniul ecologiei, desfurnd activiti cu caracter
experimental, demonstrativ i practic care s contribuie la pstrarea sntii
mediului n care triete (colectarea materialelor refolosibile, ecologizarea si
ingrijirea unor spaii verzi, cultivarea de plante i flori, cultivarea plantelor
ornamentale).
mbogirea vocabularului activ cu termeni din domeniul ecologic.
nsuirea unor norme de comportament ecologic specific asigurrii
echilibrului dintre sntatea individului, a societii i mediului.
Educarea unei atitudini pozitive, ecologice fa de mediul nconjurator.
ncurajerea copilului in vederea exprimarii propriior impresii, triri i
opinii despre natur i protejarea acesteia.
Privind cadrele didactice:
Faniliarizarea cadrelor didactice cu metode noi de stimulare a copilului
precolar pentru desfurarea unor activiti cu caracter ecologic, n vederea
nsuirii unor cunotine din domeniul ecologic.
Stimularea interesului educatoarelor pentru aplicarea unor metode noi in
realizarea educatiei ecologice in gradinita.
Realizarea unui mediu educational care sa motiveze copilul in procesul
de protejare a naturii.
Privind parintii
Sensibilizarea prinilor i a altor factori educationali din cadrul
comunitii, pentru formarea in rndul copiilor a unui comportament ecologic
adecvat.
Implicarea prinilor ca parteneri egali n actul educaional i a altor
factori din cadrul comunitii n crearea unui mediu ecologic, copiilor din
gradini.

CAPITOLUL III
O NATURA COLORATA PRIN OCHI DE COPIL

Nr.
crt
1.

2.

3.
4.
5.

6.

Activitatea/aciunea

Data/perioa
Responsabil
da
Elaborarea proiectului i distribuirea Noiembrie Director, comisia de
sarcinilor pentru membrii echipei de
elaborare a
proiect:Start
Ecologistilor-lansare
proiectelor
proiect
Copiii iubesc Natura-plimbari in
Noiembrie
Echipa de proiect
mijlocul naturii si colectarea de materiale
necesare confectionarii de jucarii si
ornamente (frunze,crengute , castane,
ghinde ) si confectionare de casute pentru
pasarele
Sa reciclam P.E.T.-urile si hartia
permanent
Educatoarele
Ne pregatim de sarbatoare-activitate
Decembrie
Educatoarele
practica vom confectiona ornamente de
brad cu materialele din natura
Efectele incalzirii planetei -vizionarea Ianuarie
Educatoarele
unei prezentari Power Point pentru a
constientiza efectele poluarii asupra
pamantului
In ghiveci o floare ,iarna nu moare - Ianuarie,
Educatoarele
Pregtirea florilor pentru iernat, plantare Februarie,
de flori, bulbi, semine de flori n ghivece, Martie
pentru amenajarea grdiniei i pentru
expoziie si decorarea ghivecelor cu
materiale ecologice
Padurea prietena noastra- Luna padurii 15 MartieEducatoarele
confecionarea de catre copii a unor
15 Aprilie
pliante i amplasarea acestora n diverse
zone cu grad ridicat de poluare, drumetii
in padure.
Un pom, o floare pentru fiecareAprilie
Educatoarele
activitate practica -amenajarea spatiului
22 Aprilie
din curtea gradinitei noastre,plantand flori Ziua
si copacei
Pamantului
Expo-flora-expozitie cu vanzare
Aprilie
Echipa de proiect
Mai

10
11.
12

Pe taramul fermecat-Excursii organizate Mai

cu grupele mari la gradina botanica din
Jibou, judetul Satu Mare
Tema n afara proiectelor: Micii Mai
ecologiti
Cei mai buni ecologisti:-Evaluarea
Iunie
proiectului prin:
- expoziie cu lucrri ale copiilor, din
materiale reciclabileFantezie si culoare
- parada costumelor confecionate din
materiale reciclabile: O lume minunat
-concurs |Cel mai bun ecologist
- prezentarea momentelor principale din
proiect- aciune comun cu prinii
30.05.2014 Echipa de proiect

Educatoarele de la
grupele mari
Educatoarele
Educatoarele ,copiii
si
parintii de la toate
grupele

DESCRIEREA DETALIATA A PROIECTULUI

Obiectivele proiectului vor fi realizate n multiple activiti i aciuni, la
realizarea carora vor participa toate educatoarele din unitate, copiii si prinii
acestora.
1. Elaborarea proiectului si distribuirea sarcinilor pentru membrii echipei
de proiect Start Ecologistilor
Echipa de proiect va elabora proiectul educaional Ecogrdinia n
perioada: 15.11.2014-. Vor fi organizate sedine de lucru a echipei de proiect in
vederea stabilirea inventarului activitatilor detaliate i distribuirea sarcinilor
pentru fiecare membru. Lunar se vor organiza sedine de lucru de evaluare
pariala i discuii despre pasii de urmat in derularea proiectului si eventualele
probleme organizatorice ivite pe parcurs.
Lansarea proiectului se va realiza n sala festiv a unitii, n data de
18.11.2014, la care vor participa educatoarele i copiii, prini, parteneri din
proiect. Mediatizarea la nivelul unitii se va realiza prin afie semnificative
amplasate la cele doua intrri principale i minicolturile ecologice a fiecarei
grupe, iar la nivelul judeului prin pres i mass media.
2. Copiii iubesc Natura
In luna Noiembrie educatoarele impreuna cu copiii din grupele mari vor
organiza plimbari in mijlocul naturii si vor colecta materiale necesare
confectionarii de jucarii si ornamente (frunze,crengute , castane, ghinde ) .
Tot in aceasta luna copiii cu ajutorul parintilor vor confectiona casute pentru
pasarele pe care le vom amplasa in copacii din curtea gradinitei.
3. Colectam P.E.T-uri si hartie-colectarea de deeuri i predarea lor la
Centrul de colectare
Aceste actiuni de colectare se vor realiza la nivelul fiecarei grupe de copii
din unitate, asigurndu-se prin aceste activiti constientizarea si sensibilizarea
copiilor si a prinilor asupra importanei reciclarii deeurilor pentru protejarea
mediului nconjurator.
4.Ne pregatim de sarbatoare
In cadrul acestor activitati practica vom confectiona ornamente de brad cu
materialele culese din natura in luna precedenta

5.Efectele incalzirii planetei

Copiii din gradinita impartiti in 2 serii a cate 3 grupe vor viziona in sala de
spectacol o prezentare Power Point pentru a constientiza efectele poluarii asupra
pamantului.
6. In ghiveci o floare ,iarna nu moare Educatoarele grdiniei mpreun cu precolarii ajutai de prini vor
nveli trandafirii i alte flori din curtea grdiniei, pentru iernat. Mucatele vor fi
plantate n ghivece i depuse n spaii ntunecoase.
Deasemenea vor fi semanate in ghivece sau jardiniere semine de flori care vor
rasari in primavara si cu carre vom amenaja curtea gradinitei in primavara i
pentru expoziie.Tot in aceasta periada manutele harnice ale copiilor vor decora
ghivecele cu materiale ecologice.
7. Padurea prietena noastra
In aceasta luna ne propunem sa facem drumetii in padure sa confectionam
impreuna cu copiii pliante care sa transmita mesaje de protejare a padurii si a
animalelor din padure pe care le vom amplasa n diverse zone cu grad ridicat de
poluare.
8.Un pom, o floare pentru fiecareDeoarece a sosit primavara eucatoarele impreuna cu copiii si cu parintii
voluntari vor amenaja spatiul din curtea gradinitei noastre,plantand flori si
copacei si deasemenea vor amenaja o Alee a simturilor care reprezinta o alee
formata din dreptunghiuri in care sunt asezate diferite tipuri de materiale (ex.
pietris de diferite dimensiuni, rumegus ,butuci etc.)
9. Expo-flora
Expozitia cu vanzare de flori plantate si ingrijite de copii in timpul anului si
cu ghivece confectionate de manuta lor are traditie in gradinita noastra si
Reprezinta si o incununare a muncii lor de peste an iar cu fondul castigat din
vanzarea acestor flori se va organiza o excursie la Gradina Botanica din Jibou.
10.Pe taramul fermecat
Copiii si educatoarele din grupele mari vor pleca in excursie la gradina botanica
din Jibou, judetul Satu Mare, n vederea cunoaterii diversitii naturii i a
necesitii protejrii acesteia.
11. Tem n afara proiectelor: Micii ecologiti

n perioada 7-11 aprilie 2014, la grup de precolari se vor desfura

activiti cu tema mai sus amintit. Aceasta va fi trecut n planificarea anual a
fiecrei grupe.
12.Cei mai buni ecologisti:
-Evaluarea proiectului prin:
Echipa de proiect va pregti cele patru aciuni cu contribuia ntregului
personal din unitate. Vor fi invitai copii, prini, parteneri, sponsori,
reprezentani ISJ Satu Mare, mass media.
- expoziie cu lucrri ale copiilor, din materiale reciclabileFantezie si
culoare
- parada costumelor confecionate din materiale reciclabile: O lume
minunat
-concurs |Cel mai bun ecologist
- prezentarea momentelor principale din proiect- aciune comun cu
prinii

MONITORIZARE, RAPORTARE I EVALUARE

Echipa de proiect va realiza monitorizarea activitilor pe tot parcursul
derulrii proiectului. Se va urmri realizarea corelaiilor ntre scop, obiective i
activitile derulate, de asemenea se va urmri respectarea cu strictee a agendei
de lucru propuse. edinele de lucru a echipei de proiect se vor desfura lunar.
Se va monitoriza participarea educatoarelor mpreun cu copiii la activitile din
proiect, se vor dezbate tematici legate de noi mijloace i strategii de educare a
dragostei copiilor pentru natur i mediul nconjurtor. De asemenea se va
monitoriza participarea copiilor la activitile cuprinse n program, precum i
modul n care sunt implicai prinii n anumite aciuni.
Pe parcursul derulrii proiectului se vor realiza poze cu momentele cele
mai importante din proiect, se vor realiza portofoliile cu lucrrile copiilor,
expoziii cu lucrri ale copiilor, realizate din materiale reciclabile. La activitile
importante vor fi invitai reprezentanii presei locale.
Eficiena activitilor cuprinse n proiect va fi dat n primul rnd de
numrul prinilor care se vor implica n derularea acestuia, de progresele
copiilor n ceea ce privete protejarea mediului apropiat lor.
Evaluarea final se va realiza la terminarea proiectului educaional n data
de 30 mai 2014. Raportarea final, la nivelul judeului se va prezenta n Power
Point i va cuprinde modul n care s-au realizat obiectivele propuse, precum i
activitile i aciunile principale din proiect.
Pentru obiectivele care privesc copiii precolari se va urmri numrul
activitilor din cadrul programului n care copiii s-au implicat efectiv, frecvena
cu care copiii au consultat materialele puse la ndemna lor, frecvena noilor
deprinderi achiziionate de ctre copii i capacitatea acestora de a le aplica n
contexte variate. Ca metode de evaluare se vor utiliza: analiza lucrrilor copiilor,
aprecierea, observarea, nregistrrile pe suport electronic a unor momente din
derularea proiectului.
n ceea ce privete obiectivele care privesc cadrele didactice se va urmri
modul n care mediul educaional reflect preocuparea cadrului didactic pentru
stimularea interesului copiilor pentru protejarea naturii i a mediului apropiat.
Pentru obiectivele care privesc prinii se va urmri receptivitatea prinilor la
solicitrile copilului i a cadrului didactic, numrul de activiti din cadrul
programului la care prinii au participat, frecvena cu care prinii au contactat
grdinia n vederea meninerii interesului pentru protejarea naturii i a mediului
a copilului i n familie. Ca metode de evaluare se vor utiliza observaia,
chestionarul, interviul i discuiile individuale.
Chestionarele, anumite fie de evaluare sau de lucru vor fi elaborate de
echipa de proiect i aplicate de educatoare la nivelul fiecrei grupe.

La finele fiecrei luni echipa de proiect va analiza modul n care s-au

derulat activitile, se vor discuta problemele aprute, cile de remediere a unor
disfuncii i dificulti, precum i msurile necesare pentru parcurgerea i
desfurarea urmtoarelor activiti cuprinse n agenda de lucru. Se va ntocmi
lunar un scurt raport, care va cuprinde: numrul de copii i aduli implicai,
realizarea obiectivelor activitilor i aciunilor derulate n acea lun.
Evaluarea final a proiectului se va desfura n data de 30 mai 2014,
implicnd toate resursele umane ale proiectului.
Se va prezenta la nivelul judeului evaluarea n Power Point a proiectului.

CONTINUAREA PROIECTULUI
Pentru a asidura durabilitatea aestui proiect este imperios
necesara continuarea lui, iar unitatea noastra doreste acest lucru, mai ales pentru
mentinerea ethos-ului gradinitei Educatia ecologica.
Consideram ca experienta dobandita din elaborarea si
implementarea actualului proiect ne va facilita elaborarea unui proiect de
finantare ce include si un parteneriat cu o organizatie care a derulat deja un
proiect de finantare. Resursele necesare pentru continuarea proiectului ne
mentinem scopul si obiectivele, avand in vedere totusi adaptarea acestor
obiective la conditiile societatii, la mediul social-cultural local aflat in continua
evolutie.
n ceea ce privete aciunile pe care avem n vedere s le realizm
enumerm: Continuarea utilrii cabinetului ecologic, a zonelor din curte,
pavarea tuturor aleilor din curte, asigurarea funcionalitii serei din curtea
gradiniei, concomitent cu continuarea educaiei ecologice din grdini.