Sunteți pe pagina 1din 1

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE


VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
30 iulie 2013
Prob scris
INFORMATIC I TEHNOLOGIA INFORMAIEI
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
VARIANTA 2

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.


Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit prin barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I
(45 de puncte)
1. 30 de puncte
- cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei forme de organizare conform cerinei
2 x 2p = 4p
- cte 3 puncte pentru justificarea alegerii fiecreia dintre formele de organizare conform cerinei
2 x 3p = 6p
- cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei activiti de nvare conform cerinei
2 x 2p = 4p
- cte 4 puncte pentru detalierea activitii profesorului n cadrul fiecrui scenariu
2 x 4p = 8p
- cte 4 puncte pentru detalierea activitii elevilor n cadrul fiecrui scenariu
2 x 4p = 8p
2. 9 puncte
- precizarea celor dou momente ale leciei, conform cerinei
3p
(pentru precizarea unui singur moment al leciei, conform cerinei, se acord numai 2p)
- cte 3 puncte pentru fiecare argumentare conform cerinei
2 x 3p = 6p
3. 6 puncte
- justificarea utilizrii metodei didactice indicate conform cerinei
- precizarea celor dou caracteristici conform cerinei
(pentru precizarea unei singure caracteristici conform cerinei se acord numai 2p)

3p
3p

SUBIECTUL al II-lea
(45 de puncte)
1. 36 de puncte
- cte 1 punct pentru fiecare dintre cele dou enunuri de itemi cu alegere dual elaborate corect
din punctul de vedere metodico-tiinific
2 x 1p = 2p
- cte 6 puncte pentru fiecare dintre cele dou enunuri de itemi de tip ntrebare structurat
elaborate corect din punctul de vedere metodico-tiinific
2 x 6p = 12p
- cte 3 puncte pentru fiecare dintre cele dou enunuri de itemi de tip eseu / rezolvare de
probleme elaborate corect din punctul de vedere metodico-tiinific
2 x 3p = 6p
- cte 1 punct pentru rspunsul ateptat / etapele necesare obinerii rspunsului ateptat pentru
fiecare item cu alegere dual, corect din punctul de vedere tiinific
2 x 1p= 2p
- cte 2 puncte pentru rspunsul ateptat / etapele necesare obinerii rspunsului ateptat pentru
fiecare item de tip ntrebare structurat, corect din punctul de vedere tiinific
2 x 2p= 4p
- cte 5 puncte pentru rspunsul ateptat / etapele necesare obinerii rspunsului ateptat pentru
fiecare item de tip eseu / rezolvare de probleme, corect din punctul de vedere tiinific 2 x 5p= 10p
2. 9 puncte
- precizarea temei i a scopului / obiectivelor proiectului
1p
- cerinele proiectului
2p
- criteriile de evaluare / baremul de evaluare i de notare, viznd aprecierea calitii produsului 3p
- criteriile de evaluare / baremul de evaluare i de notare, viznd aprecierea activitii
elevului / elevilor
3p
Pagina 1 din 1
Barem de evaluare i de notare
Prob scris la informatic i tehnologia informaiei

Varianta 2

S-ar putea să vă placă și