Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DE ACTIVITATE
TERAPEUTIC LOGOPEDIC
Profesor metodist:
Ardeleanu Oana - Florentina
Profesor psihopedagog:
Popa Maria Irina
An colar
2013 2014
Strategii didactice:
Metode i procedee didactice: conversaia, demonstraia articulatorie, imitaia, exerciiul,
explicaia, comparaia, metoda fonetic analitico-sintactic, observaia.
Mijloace didactice: oglinda logopedic, cartonae cu imagini, alfabetar n imagini, ghicitori, fi de
lucru.
Instrumente de evaluare: probe scrise, probe orale, probe practice, investigaia, observarea
sistematic a elevilor, autoevaluarea.
Forme de organizare: individual.
DESFURAREA ACTIVITII
Nr.
crt.
Etapele activitii
Timp
Ob.
op.
1.
Pregtirea activitii
O8
2.
3.
Anunarea
temei i
enunarea
obiectivelor
Terapia cu caracter
general
10
O1
Activitatea profesorului
Pregtirea materialului
didactic i a elevilor pentru
lecie; realizarea unei
atmosfere relaxant, pozitiv,
necesar desfurrii
activitii terapeutice.
Profesorul anun tema
leciei: Emiterea sunetelor
deficitare i J
Activitatea
elevului
Elevul
se
pregtete pentru
activitatea
de
terapie
logopedic.
Elevul
ia
cunotin
despre
subiectul leciei
ce se va
desfura n ora
respectiv.
a)
Micri
pentru
dezvoltarea limbii:
- limba scoas vrful Execut prin
n sus i jos, micri imitaie.
stnga dreapta, rotiri n sensul
acelor
i
invers,
imitarea
linsului pe buze al
pisicii;
- limba n gur
bombonica,
micarea
sus-jos,
stnga-dreapta,
Metode i
procedee
didactice
Mijloace
didactice
Observarea
sistematic a
elevului
conversaia
conversaia
Instrumente
de evaluare
Oglinda
logopedic
conversaia
demonstraia
imitaia
exerciiul
Oglinda
logopedic
Probe practice
4.
Dirijarea activitii
terapeutice
15
O2
imitarea
plescitului,
tergerea dinilor pe
afar i pe dinuntru cu
limba;
-limba
sgeat
scoaterea
i
introducerea acesteia n
aparatul articulator
b)
Micri
pentru
dezvoltarea
musculaturii obrajilor i
buzelor:
- broscua
- mngierea obrajilor
- soare nori
uguierea
buzelor
(pupatul)
- iepuraul (sugerea
colurilor
gurii
spre
interiorul gurii)
c) Exerciii de respiraie:
mirosim
floarea,
suflm pana
- umflarea baloanelor
- exerciii de susinere a
ritmului respirator n
timpul
efecturii
anumitor
micri.
Postarea corect a
organelor de articulare
Emisia sunetului
Se explic elevilor poziia:
buzelor, dinilor, limbii n
Execut prin
imitaie.
conversaia
Oglinda
logopedic
demonstraia
Probe practice
imitaia
exerciiul
conversaia
Execut prin
imitaie.
explicaia
Oglinda
logopedic
O3
modul de pronunare a
sunetului :
- buzele se rotunjesc
- dinii se apropie/se strng
- vrful limbii poate fi ridicat
spre partea anterioar a
palatului sau vrful limbii
cobort, iar partea dorsal e
ridicat
- vlul palatin e ridicat i lipit
de peretele laringelui
- coardele vocale sunt larg
deschise i las sa treac o
mare cantitate de aer cald
Emisia sunetului J
- aerul trece spre coardele
vocale,vibrndu-le.
Emiterea sunetului
i apoi J
Se explic elevilor pe
nelesul
lor:
(inem
buzele
rotunjite, dinii nu i
apropiem foarte mult,
limba o inem deasupra
gingiei de sus, aerul pe
care l lsm s ias
este unul cald).
Profesorul demonstreaz n
faa
oglinzii
logopedice
poziia corect de articulaie.
demonstraia
Probe practice
imitaia
exerciiul
Dup
demonstraie,
elevii
vor
realiza
mpreun
cu logopedul
emiterea
imitaia
exerciiul
Oglinda
logopedic
Observarea
sistematic a
corect
a
sunetelor i
J.
Elevii vor simi
aerul cald la
emisia
sunetului
punnd mna
n faa gurii i
vibraia corzilor
la
emisia
sunetului
J
punnd mna
pe gt.
Elevii vor exersa
emiterea
independent a
sunetelor, n
oapt, urmnd ca
intensitatea vocii
i durata sunetului
s creasc treptat.
5.
Fixarea sunetelor
obinute
10
O4
O5
Exersarea pronuniei
sunetelor prin onomatopee
Se imit diverse sunete
din natur care conin
sunetul :
-alungatul psrilor:
-mersul btrnilor: h
h
-linite: t
-dm palme: jjjjjjap
elevului
Demonstraia
Execut prin
imitaie.
Imitaia
Exerciiul
Probe orale
O7
O6
Elevii recunosc
poziia sunetelor
i J n cuvinte.
Exerciiul
Cartonae
cu imagini
Elevul rspunde
la ghicitori.
Ghicitori
Investigaia
6.
Evaluare
O9
Toate
sunt,
ntr-un
cuvnt
Nite....(jucrii)
Profesorul d o fi de munc Elevul rezolv
independent
elevului. fia de lucru.
Logopedul va explica ce are
de fcut la fiecare exerciiu.
Se fac aprecieri asupra
participrii i performanelor
elevului.
exerciiul
Probe scrise
fi de lucru
conversaia
Autoevaluarea
FI
oc
ale
ur
coi
prit
joc
jale
jur
coji
prjit