Proba D de evaluare a competenelor digitale

Proba de evaluare a competenelor digitale are statutul de prob

obligatorie n cadrul examenului de bacalaureat, pentru elevii de la toate
filierele i profilurile. Susinerea acestei probe este o condiie necesar pentru
participarea la probele scrise.
Proba se va desfura n perioada stabilit prin Metodologia de organizare i
desfurare a examenului de bacalaureat, dup un grafic stabilit la nivelul
fiecrui centru de examen, n funcie de dotarea cu calculatoare a acestuia.
Graficul va fi predat comisiei judeene/a municipiului Bucureti de
bacalaureat, conform calendarului de bacalaureat.
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul
Preuniversitar va pune la dispoziia centrelor de examen cte un subiect de
examen, n fiecare dintre zilele alocate probei, care va putea fi accesat la ora i
prin mijloacele stabilite prin procedurile specifice.
Un subiect va conine un numr de aproximativ 15-20 de itemi care vizeaz
competene din urmtoarele domenii:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Concepte de baz privind sistemele de calcul

Utilizarea computerului i organizarea fiierelor. Sisteme de operare
Procesoare de texte
Procesoare de calcul tabelar
Prezentri
Baze de date
Mijloace moderne de comunicare. Reeaua Internet.

Competenele evaluate sunt cuprinse n programa de bacalaureat pentru

proba de evaluare a competenelor digitale.
Intervalul de timp alocat pentru rezolvarea unui subiect este de maximum 90
de minute.

Bacalaureat 2010
Proba de evaluare a competenelor digitale
Model de subiect

Desfurarea probei
Proba de evaluare a competenelor digitale se desfoar n laboratoarele de
informatic din fiecare unitate colar, pe parcursul perioadei menionate n
metodologia de organizare i desfurare a examenului de bacalaureat.
Competenele vizate vor fi testate prin itemi specifici i prin prelucrri efectuate
asupra unui pachet de fiiere, cu coninut specific domeniilor de competen testate,
pachet care va fi copiat pe calculator, nainte de nceperea probei.
Pentru fiecare centru de examen vor fi furnizate de ctre Centrul Naional
pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar mai multe pachete
distincte de fiiere. Fiierele din fiecare pachet vor fi formate din aceleai elemente de
principiu (de exemplu o zon de text, o imagine, un tabel etc.), dar aceste elemente
vor avea un coninut distinct pentru fiecare pachet n parte. Toate pachetele vor fi
distribuite pe calculatoarele din laborator, n ordine, astfel nct oricare dou
calculatoare care se nvecineaz s aib pachete diferite.
Astfel, toi elevii care vor susine proba n aceeai zi vor primi acelai subiect,
dar prelucrrile menionate n cerine vor fi realizate asupra unor pachete de fiiere
individuale.
Accesul la reeaua Internet este permis numai n primele 30 de minute de la
primirea subiectelor, timp n care se recomand rezolvarea cerinelor specifice.
Evaluarea se realizeaz pe baza fiierelor prelucrate conform cerinelor din
subiect, precum i pe baza rspunsurilor furnizate de ctre elev, completate pe foaia
de examen.
Subiectul este structurat pe patru categorii de itemi:
I Prima categorie de itemi vizeaz competene elementare: de exemplu
identificarea pachetului de fiiere furnizat, completarea datelor personale ntr-un
document electronic. Aceste cerine sunt notate cu 2-3 puncte.
II A doua categorie cuprinde itemi de tip obiectiv; cerinele vizeaz n principal
competene din domeniul Concepte de baz privind sistemele de calcul. n principiu,
fiecare item din aceast categorie este notat cu 2 sau 3 puncte, fiind aproximativ 5
astfel de itemi.
III A treia categorie cuprinde itemi cu alegere multipl, cerinele viznd n
principal competene din domeniul Mijloace moderne de comunicare, Reeaua
Internet. n principiu, fiecare item din aceast categorie este notat cu 2 puncte, fiind
aproximativ 5 astfel de itemi.
IV A patra categorie de itemi cuprinde cerine de tip rezolvare de probleme
activiti practice cum ar fi prelucrarea fiierelor din pachetul furnizat, viznd n
principal domeniile de competen Procesoare de texte, Procesoare de calcul tabelar,
Prezentri, Baze de date. Itemii din aceast categorie sunt notai cu 3-5 puncte.
n funcie de punctajul obinut, se va stabili nivelul de competen digital a
candidatului, dup cum urmeaz:
a) 0-25 puncte utilizator nceptor;
b) 26-50 puncte utilizator de nivel mediu;
c) 51-74 puncte utilizator avansat;
d) 75-100 puncte utilizator experimentat.

Bacalaureat 2010
Proba de evaluare a competenelor digitale
Model de subiect

Examenul de bacalaureat 2010

PROBA D
Evaluarea competenelor digitale
Toate filierele, profilurile i specializrile/calificrile
MODEL

Toate subiectele sunt obligatorii.

Punctajul maxim este de 100 de puncte. Nu se acord puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.
Fiierele pe care le vei prelucra, menionate mai jos, sunt furnizate n
directorul examen, aflat pe Desktop. Ele vor fi salvate dup fiecare prelucrare,
n directorul indicat.

Accesul la reeaua Internet este permis numai n primele 30 de minute, timp n

care se recomand rezolvarea subiectelor II.5 i IV.4

Subiectul I
Localizai directorul examen, aflat pe Desktop, i creai fiierul nume.doc.
Introducei datele personale n primul rnd al fiierului, apoi salvai fiierul.
Subiectul al II-lea
Scriei pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare cerin.

(2p)

(13 puncte)

1.

Deschidei directorul examen situat pe Desktop. Enumerai dou dintre fiierele pe

care le conine.
(2p)

2.

Care este caracterul pe care l conine orice adres de email?

(2p)

3.

Enumerai trei tipuri de extensii pentru fiierele multimedia.

(3p)

4.

Care este rolul utilizrii unui program antivirus?

(3p)

5.

Accesai un motor de cutare pe Internet i cutai informaii despre competen.

Care este link-ul ctre prima pagin rezultat?
(3p)

Subiectul al III-lea
Pentru fiecare item, scriei litera corespunztoare rspunsului corect pe foaia de examen.
(10 puncte)
1.
a.

Monitoarele calculatoarelor portabile pot fi de tipul:

LCD
b. CRT
c. Desktop

d. Laptop

2.
a.

Un Mb este egal cu:

1024 Kb

3
d. 10 biti

3.
a.

Care dintre urmtoarele denumiri NU reprezint o reea?

WAN
b. FTP
c. ISDN

4.

Care dintre urmtoarele dispozitive se folosete pentru conectarea la reeaua Internet?

(2p)
DVD-ROM
b. monitorul
c. placa video
d. placa de reea

a.
5.
a.
c.

(2p)
(2p)

b.

1000 Kb

c.

HTML este un acronim pentru:

HyperText Markup Link
HyperText Media Language

Bacalaureat 2010
Proba de evaluare a competenelor digitale
Model de subiect

1000 bytes

(2p)
d. LAN

(2p)
b.
d.
3

HypoText Markup Language

HyperText Markup Language

Subiectul al IV-lea
Rezolvai cerinele, salvnd fiierele obinute n directorul examen.

(75 puncte)

1. Deschidei documentul competente_w.doc, existent n directorul examen, aflat pe

Desktop.
(1p)
a. Aplicai un efect de subliniere asupra titlului din pagina 1.
(3p)
b. Formatai pagina astfel: nlime 50 cm, lime 25 cm, margine sus 2 cm, margine stnga
3.5 cm, antet 3.5 cm.
(5p)
c. Schimbai dimensiunea imaginii din prima pagin la 3 cm nlime i 2,8 cm lime. (3p)
d. Adugai un rnd nou n tabel i colorai numai fondul acestuia cu galben.
(3p)
2. Deschidei documentul competente_p.ppt, existent n directorul examen, aflat pe
Desktop.
(1p)
a. ncadrai titlul aflat pe primul diapozitv ntr-un chenar umbrit de culoare albastr.
(3p)
b. Aplicai, asupra textului din al doilea diapozitiv, un efect de animaie la nivel de cuvnt.
(5p)
c. Introducei un nou diapozitiv n documentul competente_p.ppt.
(3p)
d. Inserai pe ultimul diapozitiv al prezentrii un tabel cu dou linii i trei coloane.
(3p)
3. Deschidei documentul competente_x.xls, existent n directorul examen, aflat pe
Desktop.
(1p)
a. Redimensionai limea primei coloane din foaia de calcul anul2010 astfel nct datele
coninute n aceasta s fie perfect vizibile.
(3p)
b. Introducei numrul 2010 n celula C7.
(3p)
c. Introducei o formul n celula B11 pentru a calcula suma grupului de celule B8:B10. (5p)
d. Copiai formula din celula C11 n grupul de celule D12:F12.
(3p)
4. Deschidei o aplicaie de navigare pe web.
a. Accesai adresa: www.edu.ro. Descrcai i salvai n directorul examen, aflat pe
Desktop, un document dintre cele postate la rubrica Ultimele documente.
(5p)
b. Salvai sigla Ministerului Educaiei Cercetrii i Inovrii n fiierul imagine.jpg.
(3p)
5. Deschidei fiierul competente_h.html, existent n directorul examen, aflat pe
Desktop.
(1p)
a. Introducei un marcator de paragraf dup prima fraz din text.
(3p)
b. Adugai un link ctre pagina www.edu.ro.
(3p)
6. Deschidei fiierul competente_a.mdb existent n directorul examen, aflat pe Desktop.
(1p)
a. Redenumii tabela, dndu-i numele test.
(3p)
b. Setai cmpul ID astfel nct el s fie cheie primar.
(3p)
7. Deschidei directorul examen, situat pe Desktop.
a. Creai n directorul examen structura de directoare urmtoare:

b. Copiai fiierul competente_w.doc n subdirectorul digitale.

Bacalaureat 2010
Proba de evaluare a competenelor digitale
Model de subiect

(5p)

(3p)

Examenul de bacalaureat 2010

Proba D
Proba de evaluare a competenelor digitale
Toate filierele, profilurile i specializrile
Subiecte 2009
Model de BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord
fraciuni de punct.
Punctajul maxim este de 100 de puncte. Nu se acord puncte din oficiu.
Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

SUBIECTUL I

(2 puncte)
1 p. (*) Se utilizeaz informaiile asociate fiierului
1 p. Proprieti - data la care fiierul a fost modificat.

Crearea fiierului (*)

Introducerea datelor

SUBIECTUL al II-lea

(13 puncte)

1. Enumerare corect (*)

2 p. (*) Se acord cte 1 p. pentru fiecare fiier

enumerat.
2 p. Se acord punctajul pentru precizarea unuia
dintre caracterele @ sau .
3 p. (*) Se acord cte 1 p. pentru fiecare extensie
corect.
3 p.

2. Pentru rspuns corect

3. Pentru rspuns corect (*)
4. Pentru rspuns corect
5. Pentru menionarea adresei unei pagini care
conine referine la cuvntul cutat

3 p.

SUBIECTUL al III-lea

(10 puncte)

1. a
2. a

2 p. Pentru orice alt rspuns, chiar dac acesta

include litera corect, nu se acord punctajul.
2 p.

3. b

2 p.

4. d

2 p.

5. d

2 p.

Bacalaureat 2010
Proba de evaluare a competenelor digitale
Model de subiect

SUBIECTUL al IV-lea
1.

Deschiderea documentului (*)

a) Aplicarea efectului
b) Realizarea corect a cerinei (*)
c) Realizarea corect a cerinei (*)

d) Realizarea corect a cerinei

- adugarea unui rnd nou
- colorarea fondului numai pentru rndul
introdus
- utilizarea culorii menionate pentru fond
2.
Deschiderea documentului (*)
a) Aplicarea efectului
- aplicarea unui chenar (*)
- stabilirea parametrilor cerui
- ncadrarea titlului
b) Realizarea corect a cerinei
- aplicarea unui efect oarecare de
animaie
-aplicarea unui efect de animaie la nivel
de cuvnt
c) Realizarea corect a cerinei

(75 de puncte)
1 p. (*) Se utilizeaz informaiile asociate fiierului
Proprieti - data la care fiierul a fost modificat.
3 p.
5 p. (*) Se acord cte 1 p. pentru fiecare parametru
modificat conform cerinei.
3 p. (*) Se acord numai 2 p. dac numai una dintre
cele dou dimensiuni este modificat conform
cerinei.
3 p.
1 p.
1 p.
1 p.
1 p. (*) Se utilizeaz informaiile asociate fiierului
Proprieti - data la care fiierul a fost modificat.
3 p. (*) Se acord punctajul chiar dac titlul nu este
1 p. vizibil.
1 p.
1 p.
5 p.
3 p.
2 p.
3 p.

d) Realizarea corect a cerinei

3 p.
- adugarea unui tabel
1 p.
- stabilirea parametrilor coreci pentru
1+1 p.
tabel (linii, coloane)
3.
Deschiderea documentului (*)
1 p. (*) Se utilizeaz informaiile asociate fiierului
Proprieti - data la care fiierul a fost modificat.
a) Realizarea corect a cerinei
3 p.
b) Realizarea corect a cerinei
3 p.
5 p. (*) Se acord punctajul chiar dac formula nu
c) Realizarea corect a cerinei
1 p. este conform cerinei.
- utilizarea unei formule de calcul (*)
2 p.
- referirea la grupul de celule menionat
2 p.
- realizarea operaiei cerute
d) Realizarea corect a cerinei
3 p.
4. a) Realizarea corect a cerinei
5 p.
b) Realizarea corect a cerinei (*)
3 p. (*) Dac imaginea nu reprezint numai sigla
cerut, se acord numai 2p.
5.
Deschiderea documentului (*)
1 p. (*) Se utilizeaz informaiile asociate fiierului
Proprieti - data la care fiierul a fost modificat.
a) Realizarea corect a cerinei
3 p.
b) Realizarea corect a cerinei
3 p.
6.
Deschiderea documentului (*)
1 p. (*) Se utilizeaz informaiile asociate fiierului
Proprieti - data la care fiierul a fost modificat.
a) Realizarea corect a cerinei
3 p.
b) Realizarea corect a cerinei
3 p.
7. a) Realizarea corect a cerinei
5 p.
-crearea directorului competene
1 p.
-crearea subdirectoarelor
2+2 p.
b) Realizarea corect a cerinei
3 p.

Bacalaureat 2010
Proba de evaluare a competenelor digitale
Model de subiect