Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ghidul Profesorului
Ghidul Profesorului
INE MINTE C:
Un om care este deseori criticat, nva s-i condamne pe
ceilali
Un om care este lovit, nva s lupte
Un om care este umilit, devine timid
Un om care este ironizat, dobndete un sim etic negativ.
DAR C:
Un om care este ncurajat, dobndete ncredere n sine
Un om care este tratat cu toleran, nva s devin
rbdtor
Un om care este tratat cu onestitate, nva s fie onest
Un om care este tratat cu prietenie, nva s devin
prietenos
Un om cruia i se acord ncredere, nva s aib
ncredere n oameni
Un om care este ludat, nva s-i aprecieze pe alii
Un om care este iubit i tratat cu afeciune, nva s
iubeasc oamenii.
DA
NU
inut festiv.
8. Cnd predai, facei legtura cu lecia
precedent printr-o fraz i/sau dou, trei,
ntrebri/exerciii.
Scriei data i titlul leciei pe tabl, titlul
subliniai-l si nu-l tergei pn la sfritul orei.
Planul leciei il expunei la nceput cu
competenele urmrite a fi atinse, sau l construii
pe tabl pe parcurs. El va rmne pe tabl pn la
fixarea cunotinelor.
9. Verbalizai tot ceea ce scriei!
22. Primii cu receptivitate ntrebrile elevilor, Nu sancionai elevii pentru eventualele lacune pe
ncurajai-le capacitatea de a pune ntrebri.
care le trdeaz prin ntrebrile lor.
23. Dai-le dreptul de a gndi altfel dect dvs.
Nu pretindei exact aceeai formulare i cuvinte
folosite de dvs.
24. Fii coreci, drepi, principiali.
Nu-i nedreptii!
Fii consecveni cu dvs. niv.
Adolescentul accept pedeapsa dar respinge cu
Odat fcut, o fgduial elevilor, respectai-o toate puterile sale nedreptatea. Nu avei dreptul s
chiar dac nu v mai convine.
v purtai n clas ca nite despoi, cu capricii
originale i imprevizibile.
25. Fii solidari cu colectivul didactic.
Nu v discreditai colegii sau conducerea colii n
faa elevilor, nu v aliai cu ei mpotriva altor
profesori sau a directorului.
26. Recurgei ct mai des la ntriri pozitive Nu abuzai de controlul agresiv (sancionarea,
(confirmarea
corectitudinii
rspunsului, ridiculizarea,
dojana,
sarcasmul,
criticile,
aprobarea, ncurajarea, lauda, relaia afectiv pedepsele, nota rea).
pozitiv, nota mare).
27.
Nu sancionai prin not rea la materia dvs. actele
de indisciplin.
28. Fii obiectivi n notare.
Nu v lsai influenai de halo.
29. Aducei pe loc la cunotina elevului nota pe Nu fii enigmatic cnd punei nota n catalog.
care i-ai pus-o.
30.
Nu dai afar din clas elevul turbulent.
Meninei-l n clas i instruii-l!