coala Gimnazial Iclod

Structura: COALA GIMNAZIAL LIVADA

Limba i literatura romn
Clasa a VI-a
Examen de corigen / ncheierea situaiei SCRIS
An colar 2014 2015
August 2015
VARIANTA 1
1.

Se d textul:
Era diminea, n ziua de Tierea Capului Sfntului Ioan Boteztorul, cnd ieeam din
Humuleti i fetele i flcii, gtii frumos, ca n prima zi de srbtoare, foiau prin sat n toate
prile, cu bucuria ntiprit pe fee. Numai eu i Zaharia, ghemuii n crua lui Mo Luca, ne
duceam surgun, dracului poman, c mai bine n-oi putea zice.
(Ion Creang Amintiri din copilrie)
1. Precizai timpul i locul aciunii din fragmentul de mai sus.
1p
Locul aciunii ..................................................................................................................
Timpul aciunii ...............................................................................................................
2. Menionai dou personaje prezente n textul de mai sus.
1p
3. Precizai srbtoarea amintit n text.
1p
Textul de mai sus este o oper:
0,5p
a) epic
b) dramatic
c) liric
4. Modul de expunere prezent n text este:
0,5p
a) dialog
b) naraiune
c) descriere
6. Identificai n textul dat dou verbe, dou substantive, un adjectiv, un numeral, un
pronume, dou prepoziii, un adverb.
10p
2.

Prezint, pe scurt, subiectul naraiunii Sobieski i romnii.

2p.
3 p. oficiu

VARIANTA 2
1. Se d textul:
- Oh, Heidi, dac a putea rmne pentru totdeauna aici, sus, la tine! spuse Clara, apoi
ea a nceput s mite scaunul pentru a se bucura de soare din toate direciile.
- Acum vezi i tu c este exact cum i-am povestit! i rspunse Heidi bucuroas.
Chiar n acel moment, bunicul a ieit din staul i s-a apropiat de copii. A adus dou
ulcele aburinde, pline cu lapte alb ca zpada i i-a dat una Clarei, iar pe cealalt lui Heidi.
(Johanna Spyri - Heidi, fetia munilor)
1. Textul de mai sus este o oper:
0,5p
a) epic
b) dramatic
c) liric
2. Precizeaz modurile de expunere prezente n textul dat.
0,5p
a) dialog
b) naraiune
c) descriere
3. Identific trei personaje din textul de mai sus.
1p
4. Precizeaz ce primesc fetiele.
1p
5. Identificai n textul dat dou verbe, dou substantive, un adjectiv, un numeral, un
pronume, dou prepoziii, un adverb.
1p
6. Scrie cte un antonim pentru cuvintele: sus, pline, a rmne, a se bucura, aici.
1p
2. Scrie o compunere de 8 - 10 rnduri n care s l descri pe cel mai bun prieten al tu. 2p.
3 p. oficiu
Prof. ROXANA OROS

Prof.

coala Gimnazial Iclod

Structura: COALA GIMNAZIAL LIVADA
Limba i literatura romn
Clasa a VI-a
Examen de corigen / ncheierea situaiei SCRIS
An colar 2014 2015
August 2015
VARIANTA 2
1. Se d textul:
- Oh, Heidi, dac a putea rmne pentru totdeauna aici, sus, la tine! spuse Clara, apoi
ea a nceput s mite prima scaunul pentru a se bucura de soare din toate direciile.
- Acum vezi i tu c este exact cum i-am povestit! i rspunse Heidi bucuroas.
Chiar n acel moment, bunicul a ieit din staul i s-a apropiat de copii. A adus dou
ulcele aburinde, pline cu lapte alb ca zpada i i-a dat una Clarei, iar pe cealalt lui Heidi.
(Johanna Spyri - Heidi, fetia munilor)
1. Textul de mai sus este o oper:
a) epic
b) dramatic

0,5p
c) liric

2. Precizeaz modurile de expunere prezente n textul dat.

a) dialog
b) naraiune
c) descriere

0,5p

3. Identific trei personaje din textul de mai sus.

1p

4. Precizeaz ce primesc fetiele.

............................................................

1p

5. Identificai n textul dat dou verbe, dou substantive, un adjectiv, un numeral, un

pronume, dou prepoziii, un adverb.
1p
- 2 verbe: ....................................................................................................................................
- 2 substantive: ...........................................................................................................................
- 1 adjectiv: .................................................................................................................................
- 1 numeral: .................................................................................................................................
- 1 pronume: ................................................................................................................................
- 2 prepoziii: ...............................................................................................................................
- 1 adverb: ....................................................................................................................................
6. Scrie cte un antonim pentru cuvintele: sus, pline, a rmne, a se bucura, aici.
sus - ............
pline - ....................
a rmne - .........................
a se bucura - ................................
aici - ................................

1p

2. Scrie o compunere de 8 - 10 rnduri n care s l descri pe cel mai bun prieten al tu. 2p.
3 p. oficiu

Prof. ROXANA OROS

Prof.