Sunteți pe pagina 1din 48

PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE

TEMA CE SI CUM VREAU SA FIU


SUBTEMA - MESERIA, BRATARA DE AUR
ED. POPA CRINA ELENA
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI

LUNI, 19 APRILIE 2010


Este ziua inspectiei colegei mele pentru gradul II, asadar am facut schimb
de tura si s-au decalat activitatile.

MARTI, 20 APRILIE 2010


- MESERIA ZILEI - MEDICUL
SCENARIUL ZILEI

SAPTAMANA CU MESERIILE VA FI DIFERITA DE CELE DE PANA ACUM,


DEOARECE IN FIECARE ZI VOM ABORDA O ALTA MESERIE, INTR-O MANIERA
MAI MULT DE ABILITATI , DESEN SI JOC PRIN CARE SA FIXAM CONTINUTUL
STIINTIFIC AL TEMEI.
RUTINE
Se realizeaza salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata
( o surpriza intr-o cutie pe care o gasesc copiii si in care sunt materialele
pentru intreaga zi si instructiunile de lucru, pe care le vom detalia dupa
micul dejun )
ORA 9.00 9.30 MICUL DEJUN SI DEPRINDERI DE IGIENA
In cutia surpriza avem o scrisoare de la ZANA MASELUTA, care ne roaga
sa invatam despre meseria de medic, pentru ca nici unui copil sa nu-i mai
fie frica de medici. Acestia ne ingrijesc si au grija sa fim sanatosi. Se
decide apoi ca in fiecare zi sa invatam cate ceva despre meseriile
oamenilor care ajuta oameni: medicul, pompierul, constructorul.

Asadar, azi ne vom confectiona ustensile pentru medici, vom construi o


ambulanta, vom trata pacienti si ne vom juca.
Pentru inceput, ne impartim in grupulete:
1.

Grupa 1 : coloram si confectionam bascuta asistentei; (fetele o vor


purta legata la cap pe tot parcursul Zilei )

2.

Grupa 2 : coloram si asamblam geanta si ustensilele domnului


doctor

3.

Grupa 3 : coloram si lipim ambulanta.


Avem dj si un telefon confectionat pe carton. Se pot folosi si
telefoane de plastic de jucarie.
Pe toate acestea le vom folosi mai apoi la jocuri diverse de rol.
Pentru bascuta asistentei, fetele vor trebui sa coloreze cu rosu
crucea si apoi vom perfora capetele, vom lega un snur si fetele o vor
purta pe cap toate ziua, fiind asistentele.
Baietii coloreaza jetoanele cu ustensilele pe care le are un medic in
granta si vor lipi crucea rosie pe gentile dj confectionate de mine
inainte.

Acestea sunt partile componente ale ambulantei. Se decupeaza, se lipesc


pe carton, se adauga roti, crucea rosie si celellalte componente ca in
imaginea color si se lipesc pe carton.

Deja confectionate de catre mine, copiii vor avea 6 siluete corporale din
carton maro si 3 seturi cu organe interne decupate din carton colorat
specific si 3 seturi cu scheletul decupat din carton alb. Dupa ce ei
confectioneaza la alese cele enumerate mai sus, jucam

JOC DE ROL 112, APEL DE URGENTA!


Jocul presupune ca eu sa sun la mobil de jucarie la 112 ( astfel vor invata
saptamana asta si numarul universal pentru urgente) si sa anunt un
pacient bolnav. Echipati, ei vor veni cu gentile de doctor, cu ambulanta,
imitand sirena, la masutele unde sunt deja puse siluetele. Unii vor face
radiografii asezand componentele scheletului la locul potrivit , altii vor
face operatiii asezand organele interne decupate la locul potrivit. Se
numesc organele, oasele, la ce folosesc fiecare, si dupa ce fiecare pacient
este asamblat este declarat sanatos. Va prezint mai jos imaginile color si
modelele dupa care sa va ghidati.

Partile corpului se decupeaza si se lipesc pe carton, pentru a forma un


corp intreg.
Dupa aceste activitati ce se integreaza la alese, copiii iau o pauza dupa
care incepem obligatoriile pe aceeasi tema.
ORA 10.15
MATEMATICA

10.45

DOMENIUL

PREDARE NUMARUL SI CIFRA 4

STIINTA

ACTIVITATE

Deoarece medicii trebuie sa stie cate pastile trebuie sa ia pacientul,


cati mililitri punem in seringi, ce tratamente prescriem, trebuie sa
invatam si la matematica cifra si numarul 4. Se va lucra atat la panoul
mare cat si individual, cu material marunt. Se formeaza pentru inceput pe
masute cat si la panou sirul 0 -3 cu multimile corespunzatoare, dupa care
se mai formeaza inca o multime prin corespondenta cu adaugarea a inca
un element. Se numera indicand cu degetul, se precizeaza cate elemente
are multimea, 4, si se arata si intuieste cifra corespunzatoare, dupa care
se adauga sub multime. Se numara crescator si descrescator pana la 4 .
se mai formeaza 2- 3 multimi cu 4 elemente si cifra corespunzatoare
multimii, se numara si se trece in final la rezolvarea unei fise de lucru.
ORA 11.00 11.30 DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
DESEN UNESTE PUNCTELE SI COLOREAZA IMAGNEA MEDICUL SI
ASISTENTA
Se face incalzirea mainilor, captarea taentiei se leaga de faptul ca azi
suntem medici si asistente si ca in final realizam si desene reprezentative.
Fetele vor primi fisa cu asistenta iar baietii cu medicul. Unesc punctele si
coloreaza in culori , desenul final obtinut.

In incheierea activitatii, lucrarile vor fi puse la panou si se fac aprecieri.


Inainte de masa de pranz, vom desfasura un joc de atentie CE A
INCURCAT ASISTENTA NORA? Pe o forma de sepcuta de asistenta se pun
repetat, in mod intentionat, diferite forme cum ar fi:
O inima roz
Un patrat albastru
O stea galbena
O luna portocalie etc. Copiii vor trebui sa spuna ca e gresit si ca ar trebui
sa puna o cruce rosie. Aveti mai jos modelul pentru decupat si folosit.
Formele se pot decupa direct din carton color.

MIERCURI, 21. 04. 2010

ASTAZI ESTE ZIUA PENTRU MESERIA DE POMPIER.


PE CENTRE, LA ALA, SE VOR REALIZA URMATOARELE LUCRARI
- Doua siluete de pompieri ( fetita si baiat) . se impart partile
componente pe copii si se coloreaza dupa care se lipesc pe carton.
- O masina de pompieri. Se coloreaza partile componente si se lipesc.
Se folosesc aceleasi parti ca la ambulanta.

Dupa ce confectionam acestea, ne pregatim pentru activitatile obligatorii

DOMENIUL OM SI SOCIETATE EDUCATIE CIVICA


LECTURA DUPA
CHIBRITURILE

IMAGINI

SI

JOC

DE

ROL

JOCUL

CU

Lectura porneste de la o imagine in care un baietel se joaca cu chibriturile


in casa si o a doua imagine in care se aprinde fata de masa. De aici las
imaginatia lor sa formuleze un final povestii, integrand joc de rol. Eu ma
voi transpune in baietelul care suna la 112 si cere ajutor pompierilor sa
vina sa stinga focul de la casa roz. Si aici intra in joc imagini cu case
colorate apoi cu cifre de la 1 la 4, verificand astfel atat culorile cat si
numeratia.
La casa indicata va fi pus un carton care imita o flacara si luat apoi cand a
stins focul si cifra pentru cifre.
Dupa terminarea jocului voi cere copiilor sa isi imagineze si un final mai
putin fericit care ar fi putut avea loc.
In incheiere se trag concluzii si copiii coloreaza cele doua imagini pe
grupe.

Dupa terminarea activitatii si punerea lucrarilor la panou, se pregateste


spatiul clasei pentru urmatoarea activitate obligatorie

DOMENIUL PSIHO MOTRIC


PARCURS APLICATIV CEL MAI CURAJOS POMPIER
Se fac tipuri de mers si alergare, coloana de gimnastica, exercitii pentru
diverse segmente de corp, dupa care se demonstreaza parcursul
aplicativ.

Alergare
Tarare pe sub masuta
Escaladare scaunele
Saritura de pe loc
Stingerea focului ( se toarna apa intr-un pahar )
Si alergare de viteza la capatul randului prin lateral.
Activitatea se incheie cu plimbarea linistitoare la statia de pompieri. Si
pregatirea pentru masa de pranz.

JOI, 22. 04. 2010


MESERIA ZILEI CONSTRUCTORUL

ALA:
BIBLIOTECA: CARTEA CONSTRUCTORILOR
CONSTRUCTII: CASUTE

AVETI MAI JOS IMAGINILE DIN CARTEA CONSTRUCTORULUI. IN TIMP CE


COLOREAZA FISELE, SE NUMESC UTILAJELE SI UNELTELE FOLOSITE.

ACTIVITATE INTEGRATA
DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE + DOMENIUL ESTETIC SI
CREATIV
MEMORIZARE SI PREDARE CANTEC ZIDARUL

Se realizeaza inainte activitatea de memorizare dupa care , aceleasi


versuri sunt transpuse pe melodia de la cantecul deschide urechea
bine. Astfel, si poezia este fixata bine si se invata si un nou cantec.
Activitatea se incheie prin pregatirea copiilor pentru masa de pranz. Voi
atasa si poezia intr-un document separat, caci nu o am acum acasa.

VINERI, 23 . 04. 2010


EVALUAREA TEMEI

ALA:
GRAFISME: UNESTE PUNCTELE SI COLOREAZA UNELTELE
ARTA: CONSTRUCTORI PE ROLE DE HARTIE
STIINTA : A CATA MASINA DE POMPIERI A VENIT / PLECAT LA STATIE?

AVETI MAI JOS FISELE SI MODELELE


MASINILE SE DECUPEAZA SEPARAT, SE ADUC IN ORDINE CRESCATOARE SI
DESCRESCATOARE LA STATIE, SAU ALEATORIU.

LA ALEGERE PUTETI FACE PUZLLE-UL DE MAI JOS

ADE DOMENIUL STIINTA


CUNOASTEREA MEDIULUI JOC DIDACTIC UNELTE SI MESERII

Voi realiza jocul prin metoda explozia stelara. Pe steaua mare se pun
meserii si apoi se compun intrebarile pentru cele 5 stelute mici. Se vor
spune si ghicitori pe stelute, acolo unde se potrivesc. Vom verifica astfel
tot ceea ce au invatat ei saptamana cu meserii. In finalul activitatii, copiii
vor avea de rezolvat o fisa in care sa uneasca fiecare meserias cu
uneltele lui specifice.

Dupa ce se expun lucrarile si se trag concluziile saptamanii, copiii sunt


liberi sa se joace cu materialele pe care le-au realizat in zilelel
precedente, sa simuleze apeluri de urgenta, etc. Pana la masa de pranz.

SPOR LA LUCRU TUTUROR!