Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ELENAtOGU
iNV.CRISTIANA
RiUREANU
dhffilb [=M
ana
GRAMATICAPN,q.CrrCA
PENTRUCLASELEI-IV
db
THSE{
uf{oadd!y Stef30
CAPMNS
CAPITOLUL I
Nolirmide foneticl
..............6
Ortografie9i punctualie_....-....-..........................
9
Vocabular.-..-.-.....-..-._.-,.-.-...-..-..........,....
II
CAPITOLUL al Itr-tea
SINTAXA .............
Propozifia
...............-...._.._..........................
73
Subiechrl
.-....._.-...-..
............78
Predicanrl
..--....-......
............
85
Atdbutul._..............._..................................
93
Complementul
99
-.._......_.__._--............._-.........
CAPITOLTjL at IV-Iea
PROPUNERI PENTRU EXERCITII
DESCXTERT
coREcTi (DtcTARr)..................
| 06
resle.......-...-...--........-........-.....................
I l8
Rezolvarea
testelor._.......-.-.......-...._-............
156
LISTA DE ABRE\IIERI.._........................
................
t.tz
Copydght@Toatedrepruileasupnacestei
edilii apa4i! EDITURtrBOGDANA
EDITURA BOGDANA- Bd.NicolaeTitulescu.sr. 163bl.20.paner,sc.3, ap.82,Sectorl, Bucuresli
Tel+Fax2234246
223426t
22245 24
Comenzile
seprimescla adresa
dituriisaula Cp. l2 _?| BrE|reS-
GRAMATICA
PRACTICA
PENTRU CLASELE I.IV
Suport teoretic Aipractic,
conformcu noul
Curriculum National
EDITTIRABOGDANA
Cu recrmoftinld,profesorilornogtri
de la Liceul PedagogicBucuregti,
pe careii simlim aproape.
CAVANTnNAINTE
Copiii no$tris-au t depbTqtdi lectura,de,,cuv6ntul,,
care aJbst la tnceput.Suferimde lipsd de contunicare
{i
una-clintrecauzeestedificultatea de a ne exprimacorect,
explicil,coercnt.Iafi deceestenecesarsd exersdmlimbaiul:
penlru a ne inlelege$i pe tru a ne apropia.
. Lacrarea defald se adreseazdii printul r6nd elevilor
din claseleprimare, dar ti tnvdld.torilor,tuturor celor in_
leresali de a-Si,verifica sau petfectiona compelenlele
Si
peqJormanlele
in comunicareaverbaldSi scrisd.
Am adunat tnfilele acesteilucrdi expeienla anilor
pebeculi Ia catedrd.
Muttitudinea de exercitii rezolvate saupropusespre
rezolvore,cu graclediferire de diJicaltate,ifeid elevitor
un instrumentde lucru potrivit ii atil
micule qcolar! l/ei descopericd nu_igreu sd
.Curaj,
scnt $rsa vorbetti corecl. Cuv^ntul _folosil inleligent_ te
va ajuta sd devii un invingdtor!
h,.c,l:,:f,y;;:J:
PREFATA
h aceastdpe cdt de micd si aparent modestAlucrare,
dar tot pe atdt de supld, utor de utilizat Si frumoasd
cdrlulie, Doamnele Elena Iogu $i Crbtiana Riureanu ne
pun in fa[d TEMEIURILE gi ... TEMELIILE cele dinfii $i
totodatd cele moi eficiente netode si p-rocedeepentru inldtoreq GMMATICII LIMBII ROMANE la clasele I-IV.
Catugoriile gramaticale, ale morfologiei si ale sintaxei sunt dertnite cu cea msi mare claritate, in
Capitolele al ll-lea Si al III-lea, pe potriva vdrstelor scolare, exetnpliJicate cw cea mai mare consecvenld didacticd. Capitolul aI lV-lea este co sacrat exerciliilor de
scriere fi testelor prevdzute ctt rezolvdi edif.catoare, ca
mult tact pedagogic.
De rernarcat, intre oltele, cd autosrele nlepropun
exercifii ilustrative din scriftorti clasici, alesepe potrita
in(eJegeri, copiilor, din Creangd, Coqbuc, Sadoveanu.
yictor EJtimiu, Tudor Arghezi, I. Al. Brdtescu-VoineSti,
Liiu Rebreanu etcLucrorea este rodul unei indelungate experienle lq
cstedrd a celor doud autoare care isi canosc cdt se
ooate de bine meseria.
CAPITOLAL I
Nofiuni de fonetici
Fonaica esteStrinlacareseocup5cu studiulsunetelor
vorbiriiSunetul esteceamaimici unitatesonori a unuicuvAnt.
Sunetele
se impartin:
a) vocaleGerostescfiri ajutont altorsunete;pot alcihri
singuresilabe)a e, i, o. u, i. i, 6;
b) consoane(serostesccu ajutorulrmeivocale;nu pot
alcitui singuresilabe)b, c, d, f, g, h, j, ( l, rn, n, p,
r ,s,g ,r ,l,Y,qx ,z .
Litera estesemaulgrafical sunehrlui.
Obsemafi
Uneori,coresponden{a
dinte sunet$i liierEou serespecti:
- o literi poatereprezentasimultan doui sunete(cs,
gz -+ x);
Exem-ple:
fix
examen
- aceeagiliter5 poate reprezentasimultan sunete
diferite:
Exemple:
car, cer, cind
gard,ger, ginli
- doui sautrei litere alituate pot redaun singursunet:
Exemple:chenar,chitanlA
ghetar,ghicitoare
- aceleatisunetepot fi redateprin litere diferite:
Exemple:
a lnvita, sAnge,
var, watt,
iar, yale
Alfubetul este totalitatea literelor dintr-o limbe
aqezateintr-o anumiti ordine.
a^A;i A; 6 A; b B ; c C ; dD ; eE ; fF; gG ; h H; iI ;
iI ; jJ; kK; I L ;mM; nN ; oO ; pP ; qQ ; r R; s S ;
i $; t T; 1T; u U; v V; w W;xX; y Y; zZ.
Stdra estesunetulsaugupul de$metecaresepronunli
cu o singuri deschidere
de guri. Ca si poati fi rostitd,
silabaarenevoiede celpufino vocala.
Accentul esteittansitateadeosebitdcu careserostegte
o silabi.
Obsewatii
- acceDtul
in limbaronlanA
esleliber$isepoatea$eza
pe
oricaresilabi a cuvAatului;
accentulestemobil, putandschimbasensulsau
formelegramaticaleale cuvintelor:
Exemple:
copii / copii
acele/ acele
c6nti / cdnti
haini / hainl
Obs.(Observat'i)
Str. (Stradi)
0bsemafi
- nu seprescurteazinumelede familie;
- nu seprmepunctdupi abrevierileurmdtoare:S (sud);
(amper);
A
V (volt); W (waft); m (metru);kg (kilogram);
d-ta (dumneata);TAROIvI TVR etc.
Ortografi e gi punctuatie
Ortogrufrc esle ansamblulde reguli privind scrierea
cuvintelor unei limbi.
- Sefoloseqtelitera mare(majusculi):
a) la scriereaprimului cuvAntdin propozilie;
b) la scriereasubstantivelor
proprii:
c) incepunrltitlului.
- Sescriucu consoanddubli: accelerat,accenl,innoda,
innoptaetc.
- Se scrie,,nn''inainte de ,,b" li ,,p": imprumut,campion, bomboanaetc.
Exceplii:
Istanbul;Canberra
- Sefolose$telitera ,,f':
a) la inceputulcuvatrtului- inger,inci etc.;
b) la sftrsitul cuvantului- a hotiri, a cobori etc.;
c) in interiorul cuvintelor compuse:neincaput,
preiDtamphat
- Se folosegtelitera,,d" in interiorul cuvintelor:
romin, Cosinzeanaetc.
g
El cumpirase:caiete.creioane,pixuri.
,,goimaruftcu doi paSiqi gr6i:
- Boierule,eu nu te inteleg-..
(M.Sadoveanu)
l0
Vocabular
Dertnife -Totalitatea cuyintelorcareexisti $i careau
existat,cendv4in limbi formeazdlexicul sauvocabularul
Iimbii.
- Unilateade bazi a lexicului estec,uvdntu!- Dicfionarul esteo operi lexicografici carecuprinde
cuvinteleunei limbi organizateintr-o auumiti ordine (de
ll
Nb
THffi{
|Floeded
tL,Stefsot3
Exerci,tii
1. Subliniali vocaleledin propoziliile urudtoare:
Md bucurdsosireaprimiverii.
Impiratul aveahei feciori.
Stelelestrdluceau
pe cer.
2. Schimbafisensulcuvintelorprin inlocuirealiterelor
subliniate:
car, Ioc, gxsi, dar
3. Gdili ctnintecaresdconlindcelpufn patru consoane.
Sublinia1i-le!
4. Gds\i cAtucinci cavinle care sd conlind gapurile
de litere im,61ate.Subliniali-Ie!
5. Formq,ticuvinteadiugdndsilabe: ta-; ma-; co-; ra-.
6. Copiapiunproverb romdnesc.DespAr\li cuvintele
in silabeSisilabelein litere. Sublinia,tivocalelecu o linie.
7. Scrieli mqi multepropozilii in care toatecuyintele
sd inceapdcu aceeasiliterd.
Exemplu:
Petlepunepixul pe pupitru_
8. Copiali textul de mai jos Si treceli in coloane
diferite c vitiele cu o singurd silabd, cu doud silabe,cu
trei silabe;i pe celecu mai multesilabe:
,,Mii de fluturi mici, albagtri,mii de roiuri de albine
Curg in r6uri sclipitoarepesteflori de mierepline,
14
imepentra cuintele:
elev
limpede
camri
cuvant
onoare
lupti
enonn
CAPITOLULN
MORFOLOGIA
Substantivul
Defrni,te -Parteade vorbireflexibild caredenumeste
obie{tealecunoa$terii:
fiinfe.lucn-rl fenomene,
idei,relafi,
mrmede insuqiri,numede actiuni,stiri sufletesti.
Exemple:
fiir1e:copil.mamLprietenetc.
lucruri: masi, creion,ma$ineetc.
fenomene:ninsoare,ploaie,vAnt,etc.
idei: Stiin!5,inventieetc.
rela1ii:prietenie,
duSmilieetc.
uumede insugiri:frumusete,bundtateetc.
numede acliuni: mers,vorbAe,alergareetc.
stiri sufletegti:bucurie,tristeteetc.
CIasificarea substantivelor
obiectegramaticalede acelaqi
_ . a) comune- denumesc
Iel: ora$,munte,cocos;
proprii - denumescobiectegramaticaledeosebite
de celecomune:Cluj, Mercur,Alexandru.
Observatii:
substantivele
proprii sescriu cu majusculi;
l8
Obsemagii:
Unele substantiveau forme:
a) numaipentruplural:c6l1i,zori, blugi;
b) numaipenausingular:mazere,bn.zi, lapte,auretc.
t9
y:!:!A
Locugiunite
aufor-" a"
a" prir_r,
na inr,anesc
cuplicere.(cucine?)
*+*q*
N-ar ve-nitla noi
de o lurS_(de cand?)
l2alqtrEfo4Llcl am rcurit (daroriti cui?)
uu cauzaoloii am ricit (din cauzacui?)
d\ Atribut:
glg41l, esteldudal (care?)
Constantinescu,
CasalqaEgiestedeparte-(a cui?)
Ponul din fata caseis-auscat (care?)
Calul are potcoavede arsint. (ce fel de?)
e) Fdrd fancfe intacticd:
- Biiete, fii atent!
OftogrsJiasubstanMot:
- sescriu cu majusculi Fmctelecardinaleatmci cfod
au sensullirilor din zoni: Estul, Apusul, Risiritul, Gara
de Nord etc.;
- se scriu cu cratim5: prim ministru, pierde-vari,
Harap-Alb etc.;
- se scriu iotr-un cuvant: Cdmpuhmg, Rompres,
bunivoinli, miazdzi;
- sescriu cu iniliald mic5: francez,secretarialfizici;
- sscriu cu iii substantiyelemasculinecareau forma
plural
de
nearticulatcu ii:
fiu-fii-fiii
geamgiu geamgii- geamgiii
Exercifii
l. Identificali sabstantiveledin lexteleurmitoare:
a) .,Pe frunza unui aulEr, o brosculi se bucurdSi ea
de frumuseleagi rdcoareanoplii"
(Ern Garleanu-,"Ir4nrinimie..)
b) ,,Snlcii, liane, papuri ti trestii sticleau- Toate
lighioaneledin ad6ncurisuiauin zigzaguri spreacelede
tulgereale ploii ..."
(N{-Sadoveanu
-,lnpirilia
apelor")
2l
"""tu\::ll"
u"""'u-lilll
desen
perete
pisici
ochi
munte
6. Formulafi propozilii tn care substantivelefolosite
sd rdspurdd,pe rdnd, la intrebdrile din parantezd:
Exemplu:
fard(cui?)
Jirii i s au inchinatmulte poezii.
casi (cine?)
urs (ce?)
carte(cine?)
pidure (cui?)
Ileana(pe cino?)
7. Formulali propozilii care sd exprimeo chemare
sau o stigare:
Exemple:
Copile, ce neastamparat
otti!
Ce frumoasi egti,primivari?
- Vino, Ileana,cu noi I
FoIosiIi substantiveIe:
toarne, Dun6re,$coald.
Atenlie Ia semneledepunctualiefolosite!
f- in locul substantivelorcomunegdsi\i un singur substantiv:
pipuqi, minge.cub
+ jucdrii
rochie,cimag5,bluzi
-+
trandafir,garoafi, muse,tel -+
lrabie, gAsci,rali
m6r, gutuie,pard
doctor,muncitor,profesor
pil6, ciocan,cleste
-+
--)
-+
-)
9. Dali a,cemple
desubstantivecqredenumesc
membrii
uneifamilii g rudele lor.
10.InlocuiSianintele sublhtiateca un substantiv
comun
care^sdaibd inleles asemdndtor(sinonime):
In livadi au inmugurit pomii.
Pentruci nu a fost cuminte,Ion a primit o sanctiune.
CSmilarezistain ds$ed.
Andrei esteun bun aEig.
lncepefestivitatea.
11, Gdsifi cAb un substantivpornirul de Is cuvintele
de maijos:
a munci
munce
-+
a risplSti
-+
a incepe
-+
a manca
--)
a seplimba
-+
a sejuca
--)
a canta
--)
12.Schimbaligenulsabstantiyelor:
rffs -+ usoaici gdsci -+ gdscan
lup -)
wlpe -J
nepot -+
barzd -+
leu -+
rala -)
prieten--)
vevedld -)
25
13.Identifcasisabsandvele
din urmdtorulgr decuvinte:
frumos,a merge,alergare,trei, Mariei, deasupra,a
c64ii. intdmpini,rominilor.
14,Gdsiliformacorectda substantivelor
din parantezd:
Noaptease inganAcu (zi). incet,incet,(soare)incep
sd-i apar6(razi) striluciloare.(Maria) nu-i vine sdcreadd
catde ftumospoatefi rrsn{itul. inceputul(zi) arefarmecul
s6u.Discul luminoss-a ridicat deasupra(p6mant).
.15. Addugel cite trei i su;iripotivite urmdtoarelor
subsl,antive:
pidure
carte
copii
pisiri
16.Addugalicdtetrei acliu i substantivelor
de mai ios:
elevii
ursul
Ana
substantiveproprii
2?
29,Analizayisubstantiveledin textele:
a) .te_l:i Curcanul, un !.iran de la plug, a capitat
_,.
Virtutea Militarn*
(G.Cdlinescu- ,,VasileAlecsandri..)
, _
b)$coalanoastri seafli in satulVitinesti.
_ c) ID satulHumulegtis-aniscutmarelepovestitorlon
Creangi.
d). Munfii Carpalistrejuiesccu iniltimile lor plmantul
patriei noashe,
e) ,,brconjuratde o ceati de prichindei, ciregarulcel
cim 9i ciufulit injghebaseacolo o adeviratainsuli a
veseliei."
(C. Chirip - ,,Drumbun, cireqaril.)
_ D ,,,.\poitrimise o pung6cu baniargatului.Acestase
dusegi-i dddugrddinarului.'.
(P. Ispirescu- ,,Fit-Frumoscel riticif.)
g) ,.4 venit un lup din cring
gi-alrgaprin sat sefure
gi si duci ln pddure
Pecopiii carepl6ng.
gi-a venit la noi la poarti
$i-amiegiteu c-o nuia
* Lup flim6nd cu nei cojoace,
Hai la neicasi tejoace!
Eu chemampe lup incoace,
El fugea-ncohovedea."
(G. Cogbuc_,,C6itec..)
h) ,"Puntea
gheaF
de
seldlise/ cat cuprindeau
ochii./
Fram
o
incerci
previzitor
picioruV.
cu
Era groasa
.
$i tare./ Socoti potrivit ceasul/si pomeascAh druim,pe
banchizdsprenord,acolo/undeinstinctulii spunea/ cise
afln9i alfi urgi,fta1iilui de departe.f.
(CezarPetrescu_,,Fmm, unul polar,.)
29
30
Schemirezumativi
Substantivul
. . Delinitie - Puteade vorbire flexibild caredenumegte
obiecteale cunoagtedi;
Cladficare
comune
- caiet,om
proprii- Popsou,
Olt
simple- nor,idee
compuse
- bunivointi, CluiNapoca
concrete
- masi,caine
abstracte
- inteligenti,curaj
Genul
Nnrzdrzl 1-
singular- fedtd,arbore.floare
\ plural- fetile,arbori,flori
Fun4ii sintactice
- subiect(cine?ce?)
- numepredicativ(ce este?)
- complement
(cum?cui?cu cine?...)
- atribut (care?)
3l
dh
TH$H$
ADJECTIWL
Definife - Puta de vorbire flexibili care exprimi
insu5irea
unuisubstantiv.
Exemple:
elev silitor
mmtele cel mai inalt
casaceainalt.ii
mindra luni
fatii foarteAumoasi
cartemai putin ipterssanti
Claifi ctrea o.djectivelor :
a) variabile - iqi schimdforma dupi gen qi numdr:
ftumos, ftumoas5,ftumosi, fiumoaseetc.
invtriabile - nu igi schimbdforma: gri, propice,
eficacq cumsecadeetc.
b) simple - fualt, butr curajosetc
compuse- alb-gdlbui,atotttiutor, binevoitor, albargintiu ctcAdjectivul se acordi in gen gi numir cu substantivul
determinaL
Exemple:
omfust
copacifo4[1!
Atentie!
Adjectiwl nu preiaftrnctiasintacticea substantivului.
c) Complment
De deiteapfi, e degteapti.
De micd era isteald".
Din galben s-af cut rcEt.
Valoareastilisticd a adjectivalui
Adjectiwl esteunul dintreprincipalelemijloacede
prezsntareartistici a realitdtii.Estefolosit de obiceiin descrieri.Poateredavariatelenuanlealeculodlor,calitatea
gi tonalitateasunetelor,dimensiunile.
Exemple:
,,Neguria/be,stilucite
N"Fte htnaargintie."
(M. Eminescu)
era
neagrd.
,,Noaptea
;i mohorAtA,toapte de toamni,
tri std.SindbuSitoare."
(L- Rebreanu)
Atenlie!
Sescdu $i sepronunli.corect:
fix - ficai
complex- complecai
respectuos- respectuoasi
continuu- continui
grotesc* grotesca
omolog- omoloagi
nou-ndscuti(nu noi-ndsculi)
greu-incercati(nu grei-incercali)
rduvoitori (nu rtivoitori)
35
Exercilii
l, Identifrcali adjectiveledin texteleurmdtoare:
_ - a) ,,Treizile bituseri vauturi suuitoare delamlzziztBeiatul cel mititel al lui Duniau Oniqorieqi""
l^"
la mrlguml proaspit al primEverii.
"u
"i
tra un copilat palid 9i mnrunfelqi tira pe pamrentul
reavanoltte ctubotegreleale unui bate mai mare.Ridicn
spre.mitre ocbii triSti.9i-9i scoaseanevoie din cap
parafloaraveche,pleogtiti ca o ciuperci
b),,oluntre
auriuvegbea
peundele
ffiTilfflrll
,.
langApoad4
aerulcl curatal
Si-u
serii temurau din palat
cantecemandre$i senine...
(M. Emiuescu_,,Fit-Frumos din Lacrimd..)
. - c) Urma v6ntului tiia brazdeaddnci9i nigcdtoareni
iarba
rari 9i silbatici..
(C. Hogaq_.,pe drumwi de munte..)
-latji cu
ochii mai 9i umbrili; eramaizub$ice,
_. .d,,,tra-o
mar
gmga$ddecattoatetovariseleei-
e)
deziui sereu"o"*","
"Zori
"offo:ff;:*u)
Prevestind
un_soare
dulcecu lumini
9i citduri,
ln crrdnd qi el aparepe-orizonnrlauri!
Sorbindrouadiminefiide pe cAmpulinverzit..
(V. Atecsandri_ ,,Dimircala
)
lemn
ploaie
ap,i
pneten
36
frumos
tare
gros
uscal
cald
r6u
37
7. Fonnaliqdjectitemodifcind substantivele
urmdtoare:
copil- copiliresc
ldran
siptdmini
pratri
moldovean
scomr
mitase
8. Treceli Ia plural unndtoareleadjective:
argintiu
zglobiu
viu
cenutiu
viginie
rogie
aurie
9. Gdsili adjectivecu tnlelesopus (antonime):
spnnteni
frumos
ugor
amar
lacom
bun
curati
limpede
netedi
des
fericili
hamic
10, Gdsili un substanrivla genul masculin,numdr
,
plural. Addugafiapoi douAadjectiveporivite.
l-1.-Completaitexrulcu adjectivelepotrivite:
Calculatorul
meuesteun......
stilucitor
cald
senin
lS. Puneli adjectiwl infala substantiallui:
toamtreftumoasi
lupi fiorogi
cai dzdrivani
scriitor talentat
brdzi ioalli
cir{i iuteresante
' ramuri ve.Stede
ex. intentii bune
buneleintentii
16. ConstruipicAtedoui enunluri ctt urmdtoarelead._
jective compuse:
gn-argintiq galben-auriu,qtiinlifrco-fantastic.
17. Formulatipropozilii in caresdfolosili adjeaivele:
superior,perfect,principal, inferior, special.
18.TrecEiadjectiveledenaijos lafotme asemdnitoarc
modelului: lacom,fiumos, seusibil,ateo! inalturaq mai u.ne4mai pufb urat lot alat de ur6t; cel
.ex.i
mat uitt; loarte urit
19.lnlocaiyigraput fu aninte cu un adjectiypotrivit:
oameniq--->de seamd
o" tn"io""*a
\ cu cap
\ lot unul $i uDul
40
....inlelept
.....explici
..-...spus
.......mai important
.......o sutb
.....-.albn
.......doui
dupi .... speli
pentru .... chemat-o
....... micd
....... de-ataptea
........curajo$i
41
La munteam mancatEiei.
Numai cirlile mici incap in raftAm ficut o salati de !g$ii.
Pe obrajii rosii curgeaulacrimi fierbinfi.
23. Scoateli pe doud coloane trd.sdturileJizice i
morale ale celor doud personaje principale din ,,Fata
babeiSifota moSneagului"de lon Creangd.
24. Analizasiadjectiveledin textelede mai ios
a) ,,Seg0ndeaci o albini-i
Slabi,mici Siputine."
(T. Arghezi - ,,Tilharul pedepsif.)
t) ,,Ulifa avea9i un felinar, pripnSitprinte rarii copacl."
(I. Teodoreanu-,,Ulita copildriei.,)
c) ,,Cuclinchetezglobiidin dungaviii
Rdsuni zurgiliii mgintii"
(N. Labig- ,,Versuri.,)
d) ,,E noapte .. nu se pot vedea licrimile care au
nepedit in ochigorii negri, catifelali, dulci ca o
mingdiere."
(I.Al. Br.itescuVoiDefti-.,puiul,.)
.
e) ,.In fund, pe cer albastru,in zareadepdrtau,
La risirit, subsoare,un negrupuncts-arate!
E cocostArcultainic in lume cilitor.
Al primiverii dulce iubit prevestitor.,.
(V- Alecsandri_,,Oaspe1iiprimaverii .)
_.
ocliuri limpezi cresc amestecatcrini albi 9i
^0. "!
nuferi
galbeni;9i-udrumulluntii plutesccoloniimarije
platrtemdruntegiamidileca o pesleuDelein altele..
(M. Sadoveanu)
42
Schemi rezumativi
Adjectivul
Defirtfe -Pafira de vorbire flexibil.i care exprimi
insulirea rmui subshtiv.
Jvariabile: islet - isteaF - islefi istete
Clcsifican (a lavuiabile: gri, mov
"r.*
cusrbsrantivut
deremuat
Fanc;ii sintaaice
- arribut {care?ce fel de?)
- numepredicativ
- compleDoent
Adjectivul are diferite grade de compara1iz.
-- uul6 , adjectiv
variabil,
"t"ro,qYJ?H",Ji:]
uumir singular (se acordl cu substantiwl
,,tuntre,.),
PRONUMELE
DeJini(ie: parteade vorbire flexibild care line iocul
unui substantiv.
Pronumelepersottal estepronumelgcaredesemneazd
diferite persoane.
Exemple:
Ngipregitim o serbare.
lqj vd decide-tigreu.
Pronumele
arett'ei persoane:
a) PersoanaI (carevorbegtceu,noi)
b) Persoanaa II a (cu caresevorbegtetu voi)
c) Persoanaa III a (desprecaresevorbegteel, d6nsu1,
ea,dinsa,ei, ddngii,ele,d6nsele)
Genulpronumelui:
Pronumelepersonalaregennumaila persoanaa IIl-a:
masculin(el, ei;
feminin (ea,ele)
Numdrul pronumelui
a) Eingular
b) plural
F ormelepronamelui personal :
a) accentuate(independente)
b) neacccntuate(strenslegatedo verb)
46
SINGULAR
PersoanaI
acc. u
mine
mie
neacc.
mi[; -rni
m; lmi;
mi;mi-;
-mi;
Persoana
I
acc. nol
noud
neacc.ne; -ne
ne-; ni;
-ni; ni-;
Persoanaa III-a
reEoana a u-a masc. si Deutru,/fem.
tu
tine
el
lui
ea
ei
il; J
l-; li;
i-; i;
-i;
o; -o;
li; i;
-i;
ti
te; -te
te-; Iti;
-fr;
Persoanaa III-a
rersoanaa ll-a masc.si neutru./fem.
voi
voui
lor
lor
vi; -vi; ii; -i-;
le; li;
v-; vi;
i-; -i;
-le; -le-;
vi-; -vi-; -le.; -le; li-; -li
le'; le;
-li; li-;
47
maseliq+frdnin
dumnealor
(d-lor)
c) Afiibut:
Ideile fu1isuntvaloroase.
Copilul dumneaeiesteinteligent.
c) Complement:
Nu contapggiilg.
Lrifl datoreztotul.
Prijitura ai mancat-otu.
Pentrudumnealuiam tot respectul.
Voi ajungeacasdinainteafu[.
Obsemalii:ExEtAprooumepersonalel?ri funcfii sin_
tachce:imi. iF. ft, mi, ii (seanalizeazd
impreunicu ver_
bul)
Ortogralia p ronumeIor p ersoncle:
- formeleneaccentuate
sescriu cu cratimi _ c6nti_mi,
cer,
sufletu-mi.
sd-mi
dai,
1i-l
uite-mi,di-mi-l:
- formeleneaccenhrate;
imi, ifi, ii nu sescriucu cradmi;
nu pot forma independentsilabe(decAt
daci sunt
pronumediferite:mi-o. li-o, oe-o.i-o)
Exercifii
.
JOS:
5- Completeazd
cttformeplriite care rdspundla intrebareape cine?
Pe mine-..- -a asteptatla aeroport.
Peei.... -amvizut la spectacolPenoi... -a ajutatbudca
Pe tine..- -au trimis in tabfu5Pe ei.... deranjeazd
ninciuna
Pe eI.... -a intrecut Mihai6. Precizali ceparte de yorbire este,,o";
M-am iutilnit cu o prieteni la teatru.Ea aveao invitalie, iar eu doui. Am intrebat-ocine i-a dat-o.Am Detrecut o sead plicute
7. Alcdtuili propozilii c|l.. miq mi-e, gie,1i-e,ia, i-4
nea,ne-4 neilm,neamrv4 I/-4 ari, a-fi, aS,a-gi.
- Explicqti scierea lor.
8. Formulali cdteo propozi;ie tn care sdfoloili pronumepersonal astfel:
a) persI, nr. sing, formi accentuati,subiect
b) persa tr-4 nr pl, forme acceDtuati,complement
c)_persa ltr-4 nr pl, gen feminin, forme accentuati,
compleme
9. Scrieli, dupddicnre textul:
,,Doui capres-auintehit pe o punte.Ele s-au luat la
cearta-
Schemi rezumativi
Pronumele
Definife -Pnte.a de vorbire flexibili, carefine locul
unui substantiv.Pronumelepersonaldesemneazd
diferile
persoane.
Forme
ftccentuate:eu,tu, Doi...
lneaccetrtuate:tre;vdi mi_:[i_i
singular- tu
plural - voi
Funclii sintectice
- aceleagifuncgiica ale substanti{rlui substihrit
Subiect(cine?)
Numepredicativ
Complement(cu cine?cui?...)
Atribut (care?ce fel de?)
Pronumalepersonal .tcpotitele
dullmeat4 dumneavoa$rAetc-
55
NUMERALAL
Defrnilie - Parteade vorbire flexibili care exprimd
rm numir, numirul obiectelorsauordineaacestora.
De obicei determini un substantiv.
Exemple:
Doi ori trei fac sase.
pqi elevi scriu, 4!..!gi!94citeqte.
Au venit amdndoi.
Clasificarea numeralelor :
a) simple: unu, opt, zece
compuse:doui mii cinci sute,optsprezece,
cel dintdi
b) cardinale - exprimi numirul strict al obiectelor:
doi, trei, ambii, indoit, cate paau, o dati, amandoi,toti
trei etc.
(c6fi?c6te?de cite ori?)
ordinale - arati ordineaobiectelor: primul, intiia,
a pata erc.
(a c6ta,al c6telea?)
Funcgiilesinnaice alz nameralului:
a) Subiect:
fbi secearti.
Al treilea a plecat.
b) Nume predicativ:
Meritele sunt ale celor doi.
c) Atribut adjectival:
Aceastaesteideeaa doua.
d) Complement:
Il chemim pe al oakulea.
Lanedal treilea stdteameu.
Ortografit numeralelor:
numeralele
intdjulqi pfi4gl sescriula pturalcu ,,ii..
,^ ^oilmem,
pnml|
IrDlatr
cosmonauti)
- se scriu intr-un cuvint numeralelecardinalecom_
puse de.la unsprezecela douizeci (optsprezece,
pai_
sprezece)
- numeraleleordinale cu yaloare adiectivali se
acordicu substantivul
in gen
A douisgezeceafat5,/nu a doisprezecea
fati
Atenfe!
a) Nu confundati!
Vorbescdoar o dati. (numeral,
O dati din caiet estegre$iti. (substantiv)
Triia.
odati, un impirat.(adverb_ cdndva)
-b). Sunt incorecteexpresiile;
Tricicleti cu doui roli.
Patrulatercu tueilaturi.
Mai pulin firi doudsute.
Ambeledoui caiete.
Mai mult de pestedoudmii.
Aproximativ, circa doudore.
Exerci{ii
l. Identifcali numeraleledin texteleurmdtoare:
a) CAnddoi secearti" al treileacd5tigd.
b) ,,Plecat-amnoui din Vaslui
Si cu sergentulzece
$i nu-i era,zdu,niminui
In piept inima rece-"
(V. Alecsandri- ,]ene9 Curcanul")
c) ,,Am un stejarcu douisprezeceramun,
pe fiecareramuri patru cuibwi,
in fiecarecuib qapteoui."
d) ,,NouAmate- asculti aici
Un concertpentrupisici
Una sforiie pe nas
$i-acumdoarne dusi
$i din toati ceataspusa
Male opt au mairemas."
(T.Ar*ezi - ,,ZecemeQ")
e) ,, Poftim, om bun, de-i ospetaimpreund cu noi,
ziseri cei doi drume;icilitorului stEin (...) Cdlitorul
saiin seatezijos l6ngdcei d6i (...). $i mdq6ciei la un
loc tustrei ti manac6,panece gitesc de ntancattoatecele
cinci pdini de parcdn-aumai fost."
(I. Creangi - ,,Cinci piini")
f) ,,Primutpitic grii:
Cine a statpe scdunelulmeu?
Al doileazicegi el:
- Cine a m6ncatdin farfurioaramea?
Al treilea:
- Cine a mAncatdin pdineamea?
(Fr4ii Grimm ,,Albi ca zipada")
58
2. Scrieli cu litere:
14, r7, r8,29, 150,304,12t4
cu litere.data de azi, data nasterii voastre qi
_."_.-3..-Slneli
vat'slqpe care o aveti.
4, Numdrali in scris, din zece ii zecepdnd la o
.
wud.
(cu litere).
5. Alclttuili propozilii in care numeralele al cincilea
qi
9aptesd aibd func1ii.sittactice diferite.
6. Completqli spasiile libere cu numeralele inl6i,
in-.
tAla:
pagina....
capitolul...
...... text
. . . . . . .c a r t e
al $aptelea
al zecelea
al treizecelea
10. Scriefititluri de opereliterarein caresdseafle numerale11, Scrieli datana$teriiurmitoarelor personalititi:
Mihai Eminescu
Ion Creangi
I.L. Caragiale
Mihail Sadoveanu
12. Scrie{iforma corc6 pe spaliile punctate(o dati'
odatii)
.....$i......tot voi veni.
Tiam spus....., de doudori, degeaba.
A fost...... un impirat.
...... . .. din caietestescrisi gregit.
13.Anolizali nuneralele di brtele de maiias:
r) O fati ti doi bdieli au intrat in cofetirie. Ei au
oumpEratpatrunapolitane,gasebomboanegi doudcioco
late. Pe prima au mnncat-oimediat,iar pe a douaau PAstrat-o pentrumai taxziu.
b) Cinci copii au rezolvat zeceprobleme' Noui au
fost corecte.Pe a zeoeaau greqit-o.
14.Scrieli o reletd deprdjitard tn care sdfolosili numerale- Sublbtiati-le!
15.Alcdtuili o sctrtd compuneregromaticali qt tithi
celpufin zecenumerale.
,,Un concars" in care sd.folosiSi
Schemarezumativi
Numeralul
Dejinilie: Partead,evorbire flexibili careexpdmi rm
numir, numdrulobiectelorsauordineaacestora;
simple:unu,trei
Ctasificarer,.-lcompuse: doudsprezece
cardinaletgapte,o sute
ordinale: al nouilea
Func{ii sintactice
- subiect
- numepredicativ
atribut
- complemcnt
61
VERBAL
DeJini(ie - Paxteade vorbire flexibili care exprimi
acfiune4 stareasauexistenta
Exemple:
acliuni: a scde.a metge,a ara,
stiri: a sta,a seintdsta,a ticea,a simfi
existenla:a fi, a exista,a se afla
Observalie:Fiecaxeactiuneseexprimi printr-o fomri
verbali numitainfinitiv. In orice dicJionarverbeiesunt
redatela infinitiv (a citi, a spune).
CIlsiJicarea uerbelor:
a) predicative - candpot exprimasingurepredicatul,
lormrindpredicatverbal
Am terminattemele.
nepredicative - cand formeazdimpreundcu alte
cuYinteprediatulnominal
El gg@gcolar.
Mateigjgygpft doctor.
Ioanaa ajunsprofesoari.
Mi numesclonescu.
GoegJdlga$repetentqi anul acesta.
Nold..Verbelenepredicative(copulative)se analtzeazd
impreunicunumele@icativ, alcitrind @icatul nominal.
62
b) per.sonale
Eu tac.Tuinveli.
Impersonale
Fulgerd.Tund.Ploui.
Verbul igi modifici forma dup6 timp, persoani,
numdr.
a) Timpurile verbului indici momentulin care se
sivargelte actiunea
Trecut - mergeam,
dddui,amlnleles,serdzbrmase
Brezent- citesc
Viltor * vom merge,am si o gisesc
b) Persoana
verbuluiesteformape careo ia verbul
pentrua arita fiinla, 'hcrul sausitualiacirora li seatribuie
actrunea,
stareasauexistenlaexprimatdde el.
PersoanaI eu vorbesc
Persoanaa II-a tu vorbe$ti
Persoanea III-a ea vorbett
c) Nurndrulverbuluiesteformape careo ia verbul
pentrua arita ce actiuneaestefecuti de unul saumai
mulli autori
singular- el vorbette
plural - ei vorbesc
Locu(iunile verbale- surlt g.iqplri de cuvinte (unul
-fiind verb)care
au sensunitargi secompodecaun verb
a b6gade seamd- a observa
a tragepe sfoari- a pdcili
a sefacepraf- a sedistruge
a line isonul- a acompania
a o lua la sinitoasa- a fugi
a da nivali - a ndvili
a lisa balxd- a abandona
63
64
Exercifi
2. Completalicu verbelepotrivite:
Ce....din pisici,goareci......
CAndpisica.......
goarecii...
pe masi.
acasd,
C i n e ....
d ed i mi neal depane
d,
......
Lene$ul
maimult.....,....,scumpul
maimult....
Frica....pepenii.
. .........p emdi ne,
c epofi ..........
az i .
Meseria..........
bri{ardde aur.
3. Schimba;itimpulwt"belordinpropoziyiileurmdtoarc:
Am venit din vacani.
M6ine vor incepecursurile.
Copiii sebucurS.
4. Puneli terbul ,,a in1elege"la armdtoareleforme:
a) persoanaI, nr plural, timp trecut
b) persoanaa III-a, nr singular,timp viitor
c) persoanaa II-a, ru plural, timp prezent
Alcdtuili cu elepropozilii.
5. AlcAtuiF cinci propozilii clespre o competilie
sportivd.Sublini a1i verbele.
6. Consh,tilipropozilii cu verbul,,a creq" la toate
persoaneleinvdyate,timp prezent.
7. Corectofiformeb greSitedinpropoziliilede maijos:
Teamauzit ceran-dcartea.
Te-amintrebatdacdliai invitat poeaa.
Ionel la intrebatdace$iaterminattemala matematici.
8. Alcdtui1ipropozi1iicuformeIe
a\i / a-ti; ai,/a-i',ia/i-a:,la/l-a; iau/i-au;ia-1i/i-a1i
66
9. Gdsilicavintecu sensasemAndbr(sinonime)pentnt
verbeleclemaijos:
a impodobi
a urca
a Yorbi
a drege
a inilia
a domestici
10.GAs+icu|inte cu sensopus(antonime)penttu verbelede nni jos:
a vorbi
a urca
a repara
a incepe
a intra
a pleca
pentruloculiunile
ll. Gdsiliverbelecorespunzdtoare
verbalesubliniate
:
Am bieat de seamdci m-aiuitat.
Nicd a luat-ola sinatoasa.
Am Dusla caleo sotie.
in uffi" oUs"tuagiLl,
si-abegatmindlein cap.
12.Scrielipropoziliiin carecuvintele,,vin" ,ti ,,sare"
sirJiepdr1i de vorbire diftrite.
13. Pornind de la adjectivelede mai jos, gitsisi substantiveSi verbediferite:
substantive
verb
bucuros
bucuris
a sebucura
inalt
vesel
tnst
61
b),,Dutiul
nul-acunos"ut
in"rp"sgp:;.:i;'#:;l
$i codrul celugfuean
Catelupte au privit,
CAteogti au mistuit,
Cdti dugmaniau prapidirl"
(,C6ntecul lui Mihai Viteazul")
d) ,,Cutine doua'fetestau
$i torc in rind cu tine;
Suntinci mici Ei tati n-au
$i Georgenu mai vine."
(G. Cogbuc- ,,lr4ama")
e) ,,Dupdce minc5, Niculaie, iegi pe prispd$i sevari
in attemut. Tocmai atunci btil Si fratele intrau in curte
pe poartagrddiuii... Biiatul incremenisub pituri...
Inima ii bdteaca un ciocan. Siri din astemutsi intri in
tindd peste maici-sa, care se sperie c6nd il vizu cum
arati."
(M. Preda ,Moromelii")
f) ,,Raculinapoi seda
Broascatot in susselta,
$tiuca foarteseizbea
$i nimic nu isprivea."
(Al- Donici - ,,R.acul,broascaqi qtiuca")
g) ,,Lau prins cu arcanul,l-au dobot, l-au legat,l-au
trimis la oraq."
(2. Stancu-,,Descu(')
h) ,,DacI vei mergecu mine, ii zise calul, nu-!i trebuie si alegi pe nimeni. Te voi sluji, cum am slujit qi pe
tatil tiu.'
(P. Ispirescu- ,JleanaSAmziana")
18.Alcdluili o cot puneregramaticald cu titlul ,,Un
mecidefotbal" . Subliniasiverbele.
Schemi rezunativi
Verbul
Dertnilie - Pafteade vorbire flexibili care exprimi
acfiune4 stareasauexistentapredicative- am venit
ClssiJicore
nepredicative- a scrie,dorind
e - ioveli
Timpul f trerut- amvorbit,vorbeanlvorbii. vorbisem
I prezent vorbesc
I viitor - voi vorbi,am sdvorbesc
Persotnaf l-eutac
I aII-a- tu taci
L a III-a - el tace
Nundral sirtgalar- el metge
plural - ei merg
Func(ii sintsctice:
- predicat- TE mergi la teatu.
- predicatnoohal - Eaestecuminte.
subiect A invita estenecesar.
E greude inteles.
- numepredicativ- Iarba era de cosit.
- atribut- Acele de cusutsuntin seftar.
- complemett - Am avut de scris.
Aud pllggfolun copil.
70
71
Exercilii
l. Identificali caintele de bgAtutd din texteleurmdtoare:
a) ,,Pedurinesft$ite seinalli intre piment gi cer. Ele
ameninfi cu ilicereaSi intunericul lor. Se infundd sclipitoarecoifuri in umbraviilor inguste."
(Al. VlahuF - ,,Shnmoqii..)
_
1a
'73
CAPITOLUL ilI
SINTAX,,I
Propozifia
Definilie - O comtnicarecu un singurpredicat.
Numdrul propoziliilor dintr-un enunt este dat de
numdrulperdicatelor.
CIosiJicarea propozi9i i Ior :
a) analizabile: Luminae mai caldd.
neanalizabile:- Ei! Da?Cum?-A9!
rnea.
b) enuntiative: Ai pierdutscrisoarea
upi?
Cine
a
sunat
Ia
interogative:
exclamativ: Ce binee in vacanti!
c) afrirmative:invil cu pldcerepoezu.
negatiye: Nu invdl cu pldcerepoezri.
d) simple:- Da.nti Alina au telefonat.(S+P)
dezvoltate:- Eugensebucuri de vesteaprimitd.
(s+P+Ps+Ps)
e) monomembri PlouI.Vin. Spune!
primdvara.
plurimembri - Copaciiinfloresc
Exerci{ii
l. SpunelicAtepropozilii.sunt in textul de maijos.
norii fug, doritulsoare
inceteazd,
,,Darninsoarea
oceanul
deninsoare."
Strdluceqte
desmiardi
!i
(V.Alecsardri-,,Iama")
Schemi rezumativi
Propozifia
DefiniSie, Comunicare
cu un singurpredicat
analizabile
I
neanalizabile
4
,/
ClasiJicare (J
\\
./
f enuntiative
inlerogabve
excrarErve
L
\\\
\\ \afiruative
\ \ L Degatrve
\\
\ \simpte
\ | dezvoltate
\-
rnonomembre
I plurimembre
L
7't
SABIECTAL
DeJinilie - Parteapnncipali de propozi{iecarearatd
cine faceacliuneaexprimatide predicat.Arata despre
cine sevorbe$tein prqpozilie.
Exemple:
Cooiii iubescanimalele.(cine?)
HarapAlb era foartecurajos.(desprecine se
vorbegtein propozilie?)
Obsenalii
a) Nu sedesparle
prio virguli de predicat.
b) Poatestaoriundein propozi{ie.
c) Existi plopoziliifErdsubiect.
(Plou6.Ninge.Fulgerd.)
ClasiJicare
a) simplu exprimatprintr-un singurcuvant
!fu1Q udi florile.
multiplu - expdmatpdn mai multe cuvinte
!fu4isE!\44 udi florile.
b) exprimat- subiectulaparein propozilie
Mierlacdntd.
neexprimat - subiectulnu aparein propozifie
inclus (cuprinsin formaverbuluipersoanaI
9i a ll-a)
Plecdmla gcoali.
18
A i r r ,;fa
a .- a r ,
De scrise uqor.
Cuvintelecareexprimdo chemareadresaticuiya pentru a-r atrageatenjiaasupraunei comuniciri NU sunt
SUBIECTE.
Bunici, spune-ne
o poveste!
Exercitii
l. Subliniali subiecteledin textelede mai.jos:
a) ,,$i bdielelulseaSezilangi roabapiticuluicu cartea deschisi pe genunchi.Greoi, ca un mogneag,se
apropieqi cdinele.Pomuliqi aplecigi el crengile.in roabapiticului,chiarlingi cade,serostogoliincetigormirul
cel rogucu dungiaurii."
(M.Sdntimbreanu,,Mirul,,)
b) Stelelepnlirn,piduea , copacii,tufeteigi dezbricari deodatiumbra.Iar iepwaqulimpieti de groazi,."
(E. Gdrleanu_ ,,Fricosul..
)
'79
c) ,,Candwtjmatii Yinsumeti
Si ne calcescumpalara,
Tu-i izbeqti9i-i dai afari."
(G. Cogbuc-,,Cintec")
d) E greude stribetut creastamuntelui.
Al doileaa reugit.
Ea gi el au c65tigatconcursul.
Lenegulmai mult aleargi.
A muncre necesar.
CAinelegi pisica sejoaci in curte.
Bogdan,tu ai rezolvatproblema?
2. Completalispqliile libere eu subiectepotrivite
.......bl6ndi zgdrieriu.
........mai mult aleargd.
........mai mult pigube$te.
..........estebldFri de aur.
Toamnasenumiri .......
3. Duceli sdgelitntreS si P potiite. Atenlie la acord!
estedeschis
coprrr
suswA
tu
dorm
apa
caietul
cite$ti
4. Construili trei propozilii in care S sdfie Ia inceput,
la mijloc, Ia sfdrsit. Sublinia,ti-l!
5. Alcdtuili trei propozilii tn care S sdJie expriuat
prin pArli de vorbire dilbrite.
6. Alcdtuili propozi,tiiin care S sdJie:
a) substantivpropriu
a) subiect
b) numepredicativ
c) partesecundadde propozilie
b) ,,Ialoculzilelormarigifiumoaseauvenitzile mici
posomorite,
a inceputsecadi brumagi sEserbreascd
9i
frunzal5starului.'
.
(LAl. BrntescuVoinegti- Puiul)
c) E ugora scrieversuri.
(MihaiEminescu)
d) Amindoi priveaula ceidoi copilaqi.
(IonSlavici)
e) Cei doi tineaubucdlilein mand.
(ZahariaStancu)
f) Mi-ai puspeumericdtai vmt.
. (George
Copbuc)
g) Vasile9i Gheorghe
seuitaubuimicifi la llie.
(MarinPreda)
h)AnghelPasclr
b biroulss,tadatului.
9iMtipd stiteau
(MarinPreda)
i) Nu liau spr|s?
Aveamteoriilemele.
(HoriaLovinesou)
j) Cerul,apagi dealurile
aveauculoarea
unuitoporag
cenugiu.
Un arcdelumin6cresculn ris6rit. O fierberede
fliciri seinalt6.Apeargintiiclipeauln depdrtiri.
(MihailSadoveanu
- Cioodrlia)
14. Alcdtuili, dupd model,schemaurmdtoarelor
propozilii
Exemplu:
Eaudi florilegalbene
S
Ps
rPV,
* Ps
pronume verb substantiv adjectiv
Animalele
sdlbatice
s-auascuns
in vizuini.
Iepurelefricosm6ndnaivarzaarud6,.
Doudcapreheceaupun podingust.
82
c)
Ps
Pv.
Ps , Ps
'
subsr . vb numeral subst
gramaticaldcu tema,,iu
16.Alcdtuili a compunere
"
excursie. Sublinioli subiectele,
Schemi rezumativl
Subiectul
DeJinitje - Pafieaprincipaldde propozitiecarearati
^l --
. ^-
"^fi,,--.
\exprimat
Ineexpmat I inclus
I subinleles
PoateJi exprimatprin:
- substantiv
- pronume
* numeral
- verb
83
84
PRBDICATUL
Definife -Pariea pritcipali depropozifiecareatribuie
subiectuluio acliune,o stare,o insugire.
Aratfi:
- ce face?
- ceeste?
- cum este?
- cine este?
- ce se spunedespre?
subiect
)
Exemple;
Un om hgaggrm cal. (ce face?)
Maria egEs!er:[. (ce este?)
Floareaggplqsig- (cum este?)
Ancula estestipAnalocului. (ce este?)
Obsemalii:
a)Predicatulreprezinnelenrenhrlesenfialal propozitiei.
b) Analizapropozilieitsebuieseinceapi cit'pdicafirl.
c) hedicatul poatestaoriundein propozilie.
d)intresubiect predicatnu sepuneniciodati virguli.
e) Predicairl seacordi cu subiectul.
85
Clasificare
a) verbal
b) noninal
Predicatulverbat(pV)
Atribuie subiectuiuio acjiunesauo stare.
Poa.tefi e4,rimat prin:
- verb predicativ
Bwicul std. El numd.rdlnnzele.
- locufiuneverbali
Adu-Siamintenumdnslde telefon.
- alte pirli de vorbire
Uite caietul!
Sigurci dal
Hai inparcl
Pasfuea.... zvdrrrrl
Narl, nani,puiul mamei!
Poatefi neexprimat:
- se subintelegedin context
Cdutai.Nimic.1sesubin-relege
- Nu amgdsitnimic.)
- a tostexprimatin propoziJia
rnterioard
- Cu cinete-aiintdlnit?
- Cu un prieten.(m-amintdlnit)
Aten(ie!
honumeleneaccentuatcareprecedivefbulpredicativ
sauurmeazdimediatdupi el (legarprin liniup de unire)
poatefi analizatuDeoriimpreund
_
cu verbul(mi gdndesc
a seg6ndi,te plimbi - a seplimba,intorcandu-te_a sein_
toarce).
86
Predicatulnominal (PN)
Exprimi o caracteristicda subiech-rlui.
Esteformatd:
verb copulativ $i unul saumai multe nume;nedrcative.
Caxteaesto
nume
predicativ
Verbecopulstive
- a fi: Florileggg!albe.
- a rimane: A!fu
repetent.
- a deveni:El a devenitdoctor.
- a iesi:EaLi9!:i1profesoari.
- a seface: S-afecutfrumos.
* a pdrea:Ana parc mai inalt6.
aratdcaraclerislica
subiectului
Numelepredicativ
$i
poatefi exprimatprin:
- adjectiv:CameraesleluminoosA.
- vwb:.Ogorul estede arat.
- pronume:Noi suntemei vottri.
- numeral:Cirfile suntale celor doi.
87
: substantiv:Temelia es1.r
depiatrd;
Cadoules|eal Alinei- alte pdrti de vorbire: Ziard estede qzi.
EsEprea gre pent\noi.
Atentie!
Nu confundaliverbul ,,afi" cu sensulde a exisla,a se
afla, a se gdsi, a se intampla,a se pefece - carein
aceastisitualieestopredicatverbal - cu verbul copulativ ..afi".
Eu sr./rtla tad. (PV)
Etr sunt ldran. (PN)
Exercilii
L Subliniali predicateledin tertele de maijos:
a) ,,Eu credc-a obositpiduea,
Ce ziua-nkeagea tot cantat
$i tare-acumgdndindaiurea
Subdealuriamurgegte
zarea,
Se-ntuneciprin vii cirarea
$ii umbri pestesat
(GeorgeCogbuc- ,J'{oaptede vard")
b) ,,Darninsoareainceteazd,norii firg, doritul soare
Striluce$te9i dismiardi oceanulde ninsoare."
(Vasile Alecsandri -,,Iama')
c) ,,Suntcantixelul celor frri nume-"
(OctavianGoga)
d) ,,Via1aomului e scurti" dar drumul omului pdntre
oameni,nu."
(ZahariaStancu)
88
r),,hbda6
seiviun.,"ru",*o*u1?HHl.SlTf
-
seroteauprin falacuibului(...)Sedepdrtauiar.,.
(Lev Tolstoi -,,Vrabia qi riudunelele,.)
2. Coipletasi cttpredicatelepotrivite:
Buturugamicd..........carulmare,
ziua.bund,,.........
de dimineali.
.....carte,........parte.
Graba...........
heaba.
Ldcomia.,..........
omenia.
pomul
La
ltudat .............
cu sacul.
Pazabund.............
tece primejdiarea,
89
.
-in
qtcdr
yerDqt tt verb coputqttv.
D J-auzi,dragameapdpugd,
Zgaraie
melah ugi!
Dar eu nu-i deschiddeloc,
Ci suntsupirati foc.
A firlat iar, ca o hoale,
Un intreg picior de rali,
$i-apoi,dupbce i-a ros
Toati cameap6n la os,
A dusosul binigor,
In cotelul lui Azor."
(ElenaFamgo- ,,Pedepsirea
malei")
g) ,,Bnhanii se oprir6 qi birbogii lisari incet pe
pnmantpdtululde mlaji. Domnifasiri sprintenide la
loculei 9i ieqiinainte."
(M. Sadoveanu)
9. Formulali propozilii cupredicateledate:
se speriaserS,
nu no vom accidenta,esteugor,ar fi
dorit,sejoaci, s-auinfeles.
10. Scrieli o conpuneregramaticaldcu titlul ,,ln
porc ". Sublini ali predicateIe.
Schemirezumativi
Predicatul
DeJinifie - Partea principali de propozifie care
atribuiesubiectuluio acfiune,o stare,o insugire(ceface?)
predicatverbal (PV) verb
predicatnominal(PN) verbcopulativ
Clasificare
+ numepredicativ
9t
92
ATRIBATUL
Definigie - Pttea secundarE
care determini un substantivsauun inlocuitoral acestuia.
Exemple:
Coprcd tnflorit gi-aaplecat crengile. (care?)
Cari.sagalbend estspe mash.(ce fel de?)
CaietltlMariei se afTEpe banc6.(al cui?)
Doi copii veneaula Scoaln. (ca1i?)
Clasiftcarc:
a) adjectival
Avea inimi buai.
Cele dint6i razeale soareluis-auivit.
b) substsntival
hietena nangi a plecat
Alexandru,ltcgilgL a sunat.
pronominal
c)
Prietenca tine nu mai gdsesc.
Sur6su-t!blajin ne-aimpresionat.
d) verbal
Bucuria de a trii m-a cuprins.
Vedealumini gEllusEd.
e) alte pidi de vorbire
Ziarul g!939iesteinteresant.
Mersul tup-tupal iepura$uluimAamuza
93
Obnrwdl:
r) Atributul se agordicu substantivul
.ln
determinat
gn9i numdr.
b) Un substantivpoateaveaunul sau mai multe
atribute.
Exercitii
L ldentiJicaSi
atributeledi texteleurmdtoare:
a) ,,,{ gdnduluilucire,a inimii bataie
Ridici un gduntedin sarcinegreoaie.,,
(MihailEminescu)
b) ,,Dinslavafumuriea ceruluis-adesprinso stea.
S-apribugitcuiulealafulgerului..,
(ZahariaShncu)
c) ,,Soarele
aprindetot mai tarevizduhul,9i cildura
joaci in undedeargint."
(IonAgirbiceanu.
)
d) ,,Cizuse
pestelari iami grea,.aspri,
or61cend.,,
(ZahariaStanou)
e) ,,....negurifumegande
pluteauin vizduhul addnc
al viilor."
(CalistatHogag- ,,Pedrumuridemunte")
f),,Omulizbisedoudpierresi fa$niflacdrarmuifulger
caxeinspdimanttanimalele.Deasugxa,.tavanul
seftcuse
saiveziu9i o frdnhuddesoareveghea
,la
linigtitd cipitdiul
omului."
(V. Voiculesu)
g) ,,Privighetoarea,
cantdreala
nopfilor,
tecuse.
O linie
subgire
des6nge
searilasela rasarit.,'
(Mihail Sadoveanu)
h) ,Jeste dealurizgribulite,
Pestelarini zdrentuite,
A venit aga,deodati,
Toamnaceafntunecad,
Lungi, slab69i z6ludi..."
(GeorgeTopirceanu)
95
,,
(Mihail Sadoveanu)
pe-un
b),Jar
fu de pdpidie,
Ce se-nalp drept,din iarbn,
Suieun cEribuqcu barb6,
In hiinuli aurie."
c) ,,$i piraieleumflate,
Mici torentespumegoase,
Depecutne,deprin sate
Curgin.viile-aburoase"
{o.
Cazinir)
d),,peintindereanem6rgtrt"""9ffjt""
negre se iveau ridicindu-se pe crestele albe ale valurilor(...)"
(I. Bart)
e) ,,Degeteleei ca de cead albi, torceaudinh-o fiuci
de aur $i dintr-un fuior de argint."
Treceaulucioaseumbredeeroilegendari."
(Vxile Alecsandri)
urna
v'antului
tiiia
brazde
ad6nci,
mi$ciioarin
L,...
iarbarare,sdlbaticd;un glassec,rigugit, nemdrginitimi
infioraauzulin ristimpuri."
(CalistatHogag)
5.Alcituili opropozisiein caresdaveSiunatributadjectival.AnalizagiJ!
6.Alcd.tuiliopropozilietn caresd avelidoudatribute
substantivale.AnaIizaliJ e!
a) S _A*A*BY
cllTl--ftl
E
d) tPvf-t s I
-J--->
l_al-ill_41
9, Alcdtuili schemeleutmAbarelor propozilii.
a) Cameracopiluluiestecurati.
b) Doi copii neast6mpiralialergau.
c) Palopulde lovit al voinicului s-asfdrdmat.
lO, Alcdtuili o companeregramaticaldcu titlul ,,
Prietenul meu" in care sdfolosili c6t mai mult otribute.
SublinialiJe !
ll. Realizaliportretul fzic Si moral al unuipewonaj
din operelestu.liate.Subliniali atributele.
9'7
Schemi rezumativi
Atributul
Defrnile - Paneasecundara
a propozilieicaredeter_
mmaun subs{anttv
sauun inlocui(or
al acesruia
lcare? al
cui?ce fel de?c6f?)
- adjectivat
;. _
.
suDstanttval
|
Clrcificore:l
pronominal
I _ verbal
altepdrti
L
98
COMPLEMENTUL
DeJinilie: Parka secundardde propozilie care determini un verbsauadjectiv.
Exemple:
Babaaveagg4iga. (ce ?)
I-au datbliatului cartea.(cui ?)
Seddici cu usudnta.(cum?)
Am plecatla mare.(unde?)
Sd-laduciacasd.(pecine?)
Luu:isi vii la mine.(cdnd?)
n-am mai plecat.(din ce cauzi ?)
D.rn_saJza_bal.ii
plini de minundtii."
era
mama...
,,Aqa
complemenhll:pecine?,
Alte inhgbArila cre r5spunde
cu cine?,la ce?, desprecine?,in ce scop?,incotro?,c6t
timp ?,in ce fel ?, cat ?,cu ce ? etc.
ComptenenfidpoateJi exprimatprin:
a) substantiv - Merg l4$ggalE.
b) pronume- Vin de Ia ea.
c) verb - Stii a cdnta?
ps-rLb,f.a.
di ouln"rul-ii-]-ued
Exercigii
l" [dentiJicalicomplementele
din texteleurmdtoare:
a) MaF bEndnZgarier"nu.
b)hpul gi schirnbtp6nrl(darmimvulba).
c) Vrabiaurilai visoaai.
d) Ziw buni secuoage dedimineaf,a.
e) ,,Dincdmp,de-acasd,
detaplug
rlecat-auasti_v&i.,
(Vasile.A.lecsandrr$
rsarra
pei1...
D,,Puneti
g),fri*ipusem 9i euamEridica..."
(MrarinPreda)
(Ion Creangd)
h) ,,...audplouand...
(GeorgeBacovia)
.
g, ,,)chlopul
aruncavreascuripe foc.,.
g) ,,A venitpArintete
pe la noi.'.
100
(ZahariaStancu)
ftaud?)
101
6. AnaliTali urmdtoarelecuvintesubliniete.
Costumulestevechi.
El poartdcostumulvechi la petrecere.
in clasi intri un elev.
Clasaareun elevfoartebun.
Al treilea vorbegte.
L-am vdzutpe eiltrqilea.
7, De^ahali unndtaorelepropozilii simple.adiugdnd
complemmtepotriyite.
Pasireazboar6.
Ttuanulara
Marianaa dat.
Eugenintr6.
8. Alcdtuifi cAtuo propozilie in care complementulsit
rdspundd lafiecare din intrebdrile: ce? cdncl? untle?
clti? cum?pe cine? cu ce?
Sublininsi-le!
9. Alcdtuil; {laud propozilii in core substdntiyul
,Maria" sdfe subiect,apoi complemenL
.
'
.lin texteleurndloare:
13.Analizali complementele
a) ,,Sebucurade frumuse{eaflorilor 9i de dulcealagi
curdtrenia
aerului."
(PetreIspirescu)
poiani.
El smulserd
b) ,,P6sdrileceruluicoborAseriin
pe Piunagdin zbuciumulplAnsului."
(GalaGalaction.)
in
cre$tetul
cerului/
c) ,,Soarele
s-ainfipt
9i de acolo
dogore$te./"
(Emil Gdrlea't)
d),,(.....)i-amspusce o si-i himit prin poqta( .)
catehei sutede lei."
(I. Al. Brites. .| Voine i)
e) ,,Streinilorvoi nu le-aii spus(.,..)"
(GeorgeCogt r)
0 ,,CerullncEruntide nouri / vantul lncepua ge,[e
r e ce. . ."
(Mihail Eminescu)
g) ,,\y'itoiias-areintorsdupdpatruzecide zile pentrua
faceprazniculsotuluiei."
(Mihail Sadoveanu)
h) ,,Freamiticodrii de wiehrl apelor./Vuie$tevalea
de zgomotulnorilor$i al ferdstraielor."
(AlexandruVlahuld)
14)Alcdtuilipropoziliidupdschemele:
C
C
a)s , P V ,
pron-n6' - pron- pron
A
b)PV,
A
S
16-- i;;E;I-sub-sT-;4
c)S
'*brt *
A
tubrt-
PN
"b+rdt+"dt'
103
d)P v,
vD
e)
a
cui?
f)
carg?
unde?
ce fel de?
d) ,,intr-ozi,peMdnd,i""ll-.u olrjl1::Sadoveanu)
(P.D.Popescu)
(GeorgeCogbuc)
(GeorgeCopbuc)
104
Schemi rezumativi
Complementul
Definiyie -Partsa secundaride propoziJiecaredetermind un verb saurur adjectiv.
lntrebdri:
pe cine? ce?cui? la cine? cu ce? pentrucine?
unde?cum?incotro?in ce scop?in ce fel? desprece?etc
Complementulpoatefi e:rprimatpin:
substantiv
pronume
- verb
- numeral
- alte pirli de vorbire
CAPITOLALU
Propuneripentruexercifii
de scrierecorecti (dictiri)
1. Ne intdlnim dupi- arniaz|la ceai.Ce-aip6[it?
2. Nu credc-or sdcdntetoti in cor?
3. Cel careveneape dealeraun prietende-almeuce-l
vei cunoaqte$i tu.
4. L-a ce at ci nu a mersla gcoali gi la lucrareva
greginoteleinvi{ate: la, sol, fa.
5. M-ai convinssi merg cu tine in luna mai la mare.
6. N-ai wea sd-!icumpdrun nai?
7. Mie mi-e sete.
8. - Ne-aadusnoul an neadin belgug,ne-aspusNea
Marin.
9. Neamde neamnu ne-amcunoscutvreodat5.
10.S-arputeasi sarla groapacu nisip.
11.Tie fi-e datsAcurc5tisoadaoamenilor.
12.Mie mi-a datMia o mia pentrumia de lei.
13.L-a9{ine 9i l-a9cregtedaci n-ar fi lag.
14.El credec-arfi mai binesi sesuiein car.
15,Daci m-oiintoarce,
Ii-oiaducepoamemoi.
16,El a luat-ope cii gregitecd-i lue slab6.
17,Sd-ispuisi ceariprietenilorsii cirlile.
18.L-or cdatala rdndullor.
19.Noi ne-an hodrat si-i cumpirim hainenoi.
106
66.,,-Bine-ai
venit.
fl'cdute,
rr:Y'j#' :filffi:l
68.,"D-oimuri
m-ortot umbri
cu frunzam-orinveli
cu freamitulm-orjeli."
6e.,,Iardacdegtifldmandi,ia qi hr o tJ3t?tl
71,,,intr-ozii-afost.eu,
.-upu,iopu,,qll;ir"j:ilfl1
(Ion Creangd)
76. ,,O primis_e
numai dintr-un vechi obicei, iar acum
nu-i mai hebuia.Ii aminteatimpul cdndun copil ii oferea
un pumn de bomboane,iar el chema,cu un semn.alti
copii sd le imparti cu ddnlii. Acumtoates-auisprdvit.,'
77.,,Daci
i-arieeiinuin,.
eir-*.uglc#il.t":5"i::l
83.,,imprrdteasa
nuo,
.", rur""oJJilll;i1':il1
noaptea.
In celedin umd, chem6un varitor gi-i porunci:
Ia fata asta$i du-o in addnculpddurii,cd nu rabd
s-omai vddin fap ochilor!Omoar-ol"
(Fraliicdmm)
84.,,Agruga-ope bunici
Sdia tus in furcdmic6
$i si tragddin tuior
Fire moi de dragullor."
(TudorArghezi)
lll
86. Nu,domnule,
nuI
5i"li#l:s;ffi1
"li "-..ar
-lovituri!"
(JulesVerne)
87. ,, - Eu l-a9line 9i l-agcrepteca pe un cocon,daci
mi l-ati da mie."
88. ..Prepeliga
ceabdtrdni
S-apornit$i-ndeal.5i-nvale."
(GeorgeCoEbuc)
89..,....Mirosulde braze proaspdtd
a strdbntutpenA
la cel maiingustcolli5oral casei.$i din gauralui. din gaura de dupdsobi, goricelulnu-pimai gEsettelocul ...
Dintr-o siriturd a fost cu labadeasuoralui ... Ce bun
o sd-mipari mie dupi ce te-oicdnFDi! ... darce s-aude?
Un dupnitgribit pe sald.Vai. e Corbei,ciLinete!
..."
(Emil Garleaou)
90.,.Dragiimei, md ducsprefaramea,c-ai mei m-or
fi a$teptand,siracii."
(Victor Eftimiu)
91.,,Iavezide punegeielepecai pi si plecim,cdn-a$
voi si ne apucenoapteauzi 9i fl5mdnzi."
(CalisbatHogaS)
92. ..N-aliplansvizdndcum trece-nzbor
Spremiazenoapte
oor de nor?"
(GeorgeCogbuc)
t12
flori."
(Basmepopulare)
fVasile Alecsandri)
98. ,J,m asigurat pe femeie c-o si md port r;u el
ptuintetts, i-am spusci in fiecare lund o si-i trimit prin
postE,deocamdaticaletrei sutede lei. Ea s-adat si-ml
sdrutemaoa,pe urmi ;i-a cuprins copilul io braie $i
sdrutinduJ, il povnpia si nu iasi din vorba mea9i sdmi
slujeascicu credinli."
(I. Al. Britescu Voinegti)
99. ,J.I-agwea s6-1ispulberiluziile."
(Liviu Rebreanu)
100.,,N-agspunenimic, fiindcd n-amce cdutaacolo."
(CezarPetrescu)
101.,,Ce-aicu mine, poli s6-mi spui?"
(Tudor Arghezi)
113
tanfj.
lt7
TESTUL 1
1. Alegeli cuvintelescrisecorect:
pics- pix
oxigen- ocsigen
ecsplica,tie
- explicalie
egzact- e\act
2. Scrielicorectenunfulde maijos:
Eu ;-au caiteafratelui meu.
3. lnlocuiyi expresiileca sinonimepotrivite:
a batela uqda ducecu vorbaa hagepe sfoar; 4. Subliniali substantiveledin enunlul urmdtor:
Vantul zvantdshopii de ploaie de pe fiunzele uscate
alecopacilor.
5. Alegeli variatlta corectd:
Numeraluleste:
a) partede propozilie flexibili
b) partede vorbire flexibild
c) padeprincipaldde propozilie
6. Analizqti caebttulsubliniat:
A invAtue difrcil.
7. incercuiyi adjectivele din Sirulclecuvintede mai
Jos:
moari, lung6,cantd,moi, frumo$i,vorbe$te,poet
ll8
8. Formulaqio
subsi vb
ll9
TESTUL2
l. Alegefiforma corectd:
executie- egzecufie
Alexandri - Alecsandri
escroc- excroc
examen- egzamen
2. Scrie[i corect enunlulde maijos:
Saspartmingealui Maria.
3. inlocuili expresiileca sinonimelepotriite:
a rupt-o la fugi
a seda de-aberbeleacul
s-a licut foc $i pari
4. Schimbalinumdrulsubstantivelorde maijos: idee,
muzeu,poezie,biiejandru
I l6
tm
-E{_+_S_
vb
suht
l2l
TESTIJL 3
l. Sublinia1iforma corectd:
bonboane- bomboane
impdrat- inpdrat
imbucat- inbucat
Istanbul- Istambul
2. Scrteli corect enu4ul urmdlor:
Mai supirat foartetare.
3. inlocuili expresiitecu sinonimelepotrivite:
a ,ine minte
a biga de seami
a lua pestepicior
4. Schimbaligenul substantivelorde maijos:
mire, g6sci, scriitor, nepot
5. Form lali un enun!tn care cuvdntul,,noud" sd
aibd yalofi modologicediferttu.
6. Analizali cuyd tul sublinat:
Bunicasq& la,bdi.
7. incercuili wrbele din Sirul de cuvintede mai jos:
mas5,cante,va veni, frumos,doi, al treilea,spuse.
8. Formulafi o propozilie negativdenunliativd.
9. Analizali sintactico-morJblogicpropoziyia.Fqceli
apoi schema.
Vor plecain lArilecaldepdsdrilemigatoare.
122
s +PV + C
subst vb
subst
t23
TESTUL4
l. Sublinialiforma corectd:
dezface- desface
descoase
- dezcoase
desbrica- dezbrica
desumfla- dezumfla
2. Corectali cuintele scrisegregit:
Miroea a loat caietul din gheozdan.
3, Formalifanilia deawin@o strbstsntivului,,piatrd".
4, Scrieli ci ci substsntivecareauformi numsipentnt
singular sau numaipenha plural.
5. Analizati cuintele subliniate:
S3j pur6m haineaaj.
6. Analizali cuvdntulsubliniat:
Mitcea o sdplece doui luni la nare.
7. Folosili intr-un enun|doudnumerale.Subliniati-le!
8, Dafi exemplede cinci c.rwintealcdtuite numai din
votale.
9. Analizqli sintsctico-morfologic
propozifia.Reatizayi
apol scheua,,La noi sunt codri verzi de b'rad."
10. Constraili o propozilie dupdschema:
PV +_glF
s +A
vb subst subst adj
124
TESTUL 5
l. Folosind diclionarul, alegeli forma corectd:
cheami chiami
USI- uqe
eftin- ieftin
poiet poet
2. Corectali .ltrintele scri.$egre$it:
Mi-e mia diruit un trandafir3. Formali familia de cuyinte a substantiyului
,,pdmdnt'.
4. Gdsiliformacaecli a subsbntivelordinpropoziliile
urnatoare:
Mama (Maria) esteprofesoad.
Sora(prieteni) meteinvati bine.
5. Alegeli varianta corectd:
honumele este:
a) partede propozilie
b) partede vorbire
c) parieprincipaldde vorbire
6. Puneli verbul,,a rcrie" la timpulprezent,persoana
a III-a, numdrulplural.
7. Analizali predicatul din propozilia:
Eu am devenitmedic.
8. Formula;i o propziyie negatiydinterogatiyd.
t25
s + lgN_
subst vbfadj
126
TESTUL6
l. Subliniasiforma corectd:
findci - fiindci
aleia- aleea
idee- ideie
fiinfn - finfd
2. Corectaticuyintelescrisegretil:
Vorbeite intr-un4 ne-intrebat.
3. Formalifamilia lexicali a cuvdntului,,1ard".
4. Alegeliforma corectd:
a) Mi uit la titicu ti mimica.
b) Mi uit la titicul qi la mdmica.
5. Scrieli pronumelepersonal,persoana a III-a,
numdrp lural, genfeminin.
6. Formulasio propozilie in care subiectulsdfe expt'imqlprin verb.
7. Completali:
.....................
esteparteasecundaridepropozitiecare
determiniun substantiv.
8. Formulati o propozilie negativdexclamdtit'd.
9. Analizali sintactico-motfologicpropozilia. Faceli
apoi sclrcma.
rotundqi palidseprevedeprintrenori.,,
,,Soarele
127
10.tconstruilioprop,eziltqdupdschema:
Smult +
_gN
subst+subst vb+adj+adj
tza
TESTUL7
l. incercuili forma corectd:
perpeuru- perpetu
epopee- epopeie
conunu- cofflnuu
duel- duiel
2. Corectali,dacd e cazul,cuvintelescrisegregit:
Ceaim-ai fecutastizi?
3. Formali cuvintecaresd inceapdcuprefxul ,,supra".
4. Formulati o propozilie in care sd fie trei substantive comune.Subliniatile!
5.ln enunlul:,,Nu-igreudejAc ",ieste:
a) pronume
b) verb
c) numeral
6. Alcdtuili o propozilie in cure verbul ,,a detena" sd
complement.
Jie
7. Scrielicinci tntrebdrila carerdspundecompkm',ntuL.
8. Alcdtuili o propozilie simpld cu subiectmultiplu.
9. Analizali sintectico-tlrotfologic propozilia.
Realizaqiapoi sclrcma.
pealeeaingusri.
Doi cilei alergau
10.Alcntuilio propozifiedupdschema:
S + A +PV
subst adj
vb
129
TESTUtr,8
l. Sublinialiforma corectd:
licee- liceie
creezd.- qeazd,
accident- acident
coopera - coperant
2. Alege1ivarianta corectd:
Copilulia (i-a) cerutcarteasa(s-a).
3. Fotmafi cuvintecaresd tnceapdcupreJiml ,,uper" .
4, Sublinialiforma corectd:
a) prietenal Alinei
b) prietenal lui Alina
c) prietena Alinei
5, AnalizalicuyAntulsubliniat:
El pg-a chematafar6.
6, Alcd.tuilio propozilietn careverbul,,o cd5tiga.sd
- numepredicdtiv.
rte
7. Spunelicefel depropozifie este:
Fataeracuminte,degteaptiti hamicd.
8. Alcdatiliopropozifiedezvoltatdin caretaatecuvintele
sd tnceapdcu aceeasiliterd.
9. Analizali si ntqcti co-motfo Iogic pr opozifi a. Realizali
apoischena,
Al heilean-avsnit la intdlnire.
130
l3l
TESTUL9
l. incercuiSiforma corectd:
romdn- romin
imbelgugat- dmbelgugat
cobori - cobor6
neintahit - neantahit
2. Tdiali yarianta gregti.
La (l-a) atenlionatsi ia (!a) o hotirdre.
3. Formali cuinte care sd inceapdcuprefixul ,,dez".
4. Alegeli vqrionta corectd:
a) pomi a bunicii
b) pomi ai bunicii
c) pomi ai lui bunica
5. Analizaij clrvAnhtlsubliniat:
Mamay-a pregdtito surprizi.
, 6. AlcAtuili o propozilie in care numelepredicativ sd
fie adjectiv.
7. Completati:
.....:..:........
estepartcasecundaride propozifiecare
determini
un verb.
E.Abnugi o propozilietn caresubiectulsdle eryrimqt
pin rwmeraL
9. Analizali sintactico-norfologicpropozisia.Reqlinli
qpot acnema.
,,S-auzeaumuzici gi glasuri veselede petrecere...
r32
subst
adj
+ D\ t f , ^ |
J___!_
_]__
vb
subst
133
TESTUL10
l. Cumestecorect?
procest- proces
chiftele - piftele
transverca- traversa
gczema,
- egzemd
2. Td.ialiforma greSitd:
_ Daci sau(s-au)sculatde dimineali, vor (v_or)ajunge
depaxte.
3. Gdsiliexpresiipornindde la verbul,,aface,,.
4. Aledtuili an enunlin care sd areli un substantiyco_
nun, gen masculin,numdrplural.
5. I locuili locu[iunile yerbqle:
a punela calo,a fage pe sfoar6,a iegi inainte,a stade
veghe
6. Alcdtuili o propozi\ie in care numelepreiicativ sA
^
expnmat
pri pron me.
ne
7. AlcAtuif o propoziliein caresubstonhwl,,casa,,
_
saJrcsublect.
8, AIcAtuiSi
un tactin carcsAfolosilipetru tinii de(liqlog9. Analizasisintactico-morfologic
propozilia.Realizali
aw schema.
Fataceahamicda plecalla bunici.
134
135
TESTTIL 1I
l. Cum eslecorect?
iegire- eqire
basma- bazma
punt - punct
antibelici - antebelici
2. Alegeli vaianta corectd:
Nea(Nea) Marin nea(ne-a)spuso povestefrumoasi3. Gd.siyi
sinonimepentrusubstantiwl,,Iebrd,,4. Analizasicuvdntulsubliniat:
Au venil.I444i! iD sat.
5. Transformasiin verbecuvintele:
mdncare,vis, plecar:e.
6. Formayiverbenoi, addugdndprefixe (ex.a vedea_
a rcveclea)i
a simgi,a citi. a deschide,
a aduce.
7.
_ Alcdtuiti o propoilie in care substantiwl ,,casd,.
saJre numepledicativ.
?: lnalizel!
sinractico-morfolo7ic propozilio.
^
Eeanzap
apot schema.
I a + _PIL+_L
subst adj
vb
subst
t36
TESTUT12
l. Alegeliforma corectd:
cspeditor- expditor
dezcirca - descirca
escalop- excalop
exemplu- egzemplu
2. Tdiali vaianta greSitd:
La (la) pnrinlii sni (si-i) seva ducoasrizi.
3. GNli sewuridiferitesubstantiwlui,,Jigurd,,.
4. Analizali cuvdntulsubliniiit:
Acestaeste294.
5, DaSitrei exenplede verbacare sd arate eiistenla,
6. Fontqli substantiyede Ia verbele:a scie, alnvila,
a expedia,a pricepe.
7, Alci.tuili o propozifie in care substantiyul,,casd,,
sdfe atribut.
8. Alcdtuili o propozifiein care cuvtntul ,,ochi,,sd
aibd.tnlelesuri diferite.
9- Analizali sintactico-morfologicpropoziyia.Apoi re,.
auzapschema.
Concurentulal teilea a cA5tigatcursa.
lO. Constraili o propozifie dupdschema:.
PV+ C + S
vb subsl pron
137
TESTUL13
l. Subliniqliforma corectd:
pdpu$e- pepusd
plaji - plaje
eu - ieu
leste* este
2. Td.iqfivarianrqgre;itd:
Cea(ce-a)mai spuscea(ce-a)mai mici dintre surori?
3. Gd.siliantonimepenha:
intuneric,urc6,inhi, pleaci, zi, vesel,t6ndr.
4. Alegeli yarianta corectd:
Substantiwleste:
a) partede propozilie
b) parteprincipali de vorbire
c) partede vorbire
5.
,,a inlelege,. la timpul trecut, per_
soanaJcri4i
-verbul
I, numdr
singular.
6.,Formulali o propoziSiein care verbul sdfe Ia vi_
..
ttor.Analizali-l!
7. AlcAtuifi o propozilie in care substantiral
,,cqsd,,
sq- Ie complement.
8.,lo^rnylaftdoyqpropoziliiin carecuvintu!,,limbi..
sa- aloa rntetesuridilerite.
138
to''T"7:g
fu6iT ;t-
schema;
yo;ooz4ieduPd
iufrt ;ar-
139
TESTUL 14
1,.Sublinia\i voealeledin propozilie de nai jos.
La pomul lSudatsi nu te duci cu sacul.
2. Alege{i varianta corcctd:
Na (n-a) pl6ns,dar nici mult nu mai (m-ai) are.
3. Inlocuili etcpresiilecu sinonimepotriite:
a fine la cineva
a Fne carma
a line minte
a dne de cineva
4. Alegelirarisnte corecfi:
.A.djectivularati o lnsugirea
a) verbului
b) substantivului
o) numeralului
6. Puheli urmdtoareleverbela timpul viinr:
eir am dobordt,tu fugi, noi coborAserim.
6. Traceli verbul ,,a crea" la tinpul prezentls toate
persodnelecwoscate
7. Incercuifi subsnntivelecare au genul neutru:
animal,deal,floare,roman,sat.
8. Formalafi doudpropozilii tn carectmdntul,,plasd"
sd.aibd inlelesui ddeite.
IN
propozitia'
^""n;""f:;::::;";:tactico-morfotogic
Fructele
zemoase
neplac.
. ,.oozitie dupdsehema:
\ri^rK*
pron vb+subst
t4l
TESTUL 15
l. Subliniali consoaneledin propozilio de nqi jos:
Pazabuni treceprimejdiarea.
2. Alegeli yarianta corectd.
Sar(s-ar)puteasi sar (s-ar)pestemasade prdnz.
3. Gd.silisensuridiferitesubstantiyului
,,toc".
4. Trqnsfotmaliadjectiveletn substqntive:
pietros,fruuros,lene$,afoctuos.
5. Corectalifotmele verbalefolosite greSit:
En rezolvaseibirlLeproblema
Tufi ceam corc,ctexercifiul.
6. AnalizqlicuyAntulsubliniat:
Zinbund se cunoastede diminealS.
7. Alegeli yarianta corectA:
PropoziliasimpldestealcatuitAditr:
a) subiect
b) p64i principalede propozilie
c) subiectti predicat
8, Formulali doudpropozilii tn care cuvdntal,,nocl,,
sd aibd inlelesuri diferite.
9, Analizali sintutctico-morfologic
propozilia. Face{i
apoi schema:
Aburii ugod ai noplii seridicd pestesat.
142
t43
TESTUL15
l. Despdr4i1itn sitabecuvintelede maijos:
exemplu
9)itgnuat
ctnste
zoologie
?: lrdi?t!
sintactico-morJblogicprop(.ziriq.
^
taearvaF
apot schema.
r45
TESTUL 17
l. DespdrSificorect in silabe urmdtoarelecuinte:
inegalitate
valshdc
despre
dreptunghi
2. Tdiali variqntagreqitd:
Mai (m-ai) chematcam (c-am)deweme.
3. Scrieliforma literard q cuyintelor:
saprinzi, dar5,sAcerce,aice,mum6.
4, Descoperili antonimepentru cuintele:
linigtit, treaz,luminos,viteaz,plecat.
5. Alcdtuili propozilii cuformele: a-[i/ a[i
6. Gdsili sinonimeverbelor: avorbi, aincepe,a urca.
7.
.
,Tra.nsforualipropozilia simpld: ,,Veverilele
akargA." in propozilie denoltufi.
8. Sublinialipredicateledinfraza de mai jos,apoi cle_
,
li mitali propoziliile :
Caii stAreau
in fap caseili asteptaunervo'i sd vind
, .
oorerutcu carevor mergela targ.
9.Analizali sintactico-motfobgicpropoziliq.Realizali
apot scnema:
Setopeauin ceati urmelepagilor.
146
vb
S +
A +
subst adj
subst
t47
TESTUL 18
l. Despdrlili urndtoarele cuvintein silabe:
august
binoclu
porunantou
aeroport
2. Tdiali yariqntagre;itd.:
N-oi (noi) veni hr pe la noi (n-oi)?
. 3.. Gdsili.pentru cuyintele de mai jos, expresii sau
locuiiuni cu tntelesasemdnd,tor:
a incendia,a umili, a muri, a omori.
4, Gdsili inonime adjectivelor:
mandru,onest,propice,agil.
5, Alcdtuili propozilii cuformele: v-a/ va6. Gdsili antonimeverbelor:
a repara,a incepe,a ticea,
7..fyyf:rltali
lextul de maijos tn dialog:
Andreil-a intrebatpe Mircei daci pteaie in urme_
loarelezile la Fri. Mircea ia rispunsc6 va rdmaneacasi,
deoarecear.eo. invitalie la un spectacol.El i_a oferit lui
An(uelposlbllltateade a mergeimpreuni_Andrei a ac_
cepartt Fa multumit.
8. Su_bl
i niali predicatele, apoi delimitagipropoziliile:
racoare
gi rdcoareail incan6. Nu sim-teuici o alg
,,E
.
dorinF
sA-ti scaldepicioarelein undarece,care_i
-deqet
tnmltetlori
panAsuptaripi...
t48
_s_+ A +lIL + C
subst adj
vb
subst
149
TESTUL 19
l. Despdrliyiin silabeurmdtoarelecuvinte:
accident
sculptor
negnr
cmste
2. Tdiali yqrisnta grefitd:
S-a(sa)hottuetsi spuni variantasa (s-a).
3, Descoperilisino imepotrivite:
a trage cu wechea,a lua la rost, a hag la misea, a-i
-facede petecanie.
4, Analizali cuvdntulsubliniat.
Noapteaintunecoasda ouprinssatul.
, 5, Alcdtuili o propozilie cuva.bul ,,afi,, preclicatverbal.
6, Cdutqli in diclionar sensulverbului ,,a retrdctT,,.
7. Trqns/ormalipropozilia dezvoltatd,,Din Americaa
venil tn izitd prietentl meu.,' i propozi[ie simpld.
8, Subliniayi predicatele, apoi tmpdrlili textrl in
propozilii:
,,Salti inima-n plicere
Cando ascultim
$i pe buze-aducemiere
CAndo cuvintim...
(G. Sion)
I50
o*?;^l:;!:::;"#tactico-"to'fotosic
propozitiq'
l5l
TESTUL2O
jerttr
lO.Alcdtuilioprdfozltiedaijd schemd:
A +-rL+ PV +g
adj subst vb subst
153
TESTUL21
l, AlegeSiforma corectd:
inorat - innorat
inot - innot
innoplat- inoptat
inegrit - innegdt
2. Corectali acolo undeestecezul:
Ieu iau cirfi de l-a libririe.
3..Precizolisinonimullui ,,repede"din expresia,,apd
rePede
a) rece
b) iute
c) zgomotoasi
4. Corcctali enunlul:
Primdvaraesteanotimpulcel mai optim pentruseminat.
5. Alcd.tuili o propoziyiecu verbul ,,a deveni" verb
coputattr,.
6..Treceyi
laforma negativienunfu!de maijos:
f u cumnte!
propoztle dezyottala.
154
10.Alcituifio propozifte
dupdschena:
L, o PV +_S_+ _A
subst vb
subst adj
155
REZOLVARE TESTE
TESTUL 1
l. pix, oxigen,explicate, exact
2. Eu iau carteafratelui meu.
3. a ciocini, a amdna,a picili
4. vdntul, stropii, ploaie,frunzele,copacilor
5. b)
6. a invira : S exprimatpdn verb
7. lungi, moi, frumogi
9. A_+ __S_+ PV + C + A
num subst vb
sub,st subst
TESTUL2
1. executie,Alecsandri,escroc,examgn
2. S-aspalt mingeaMariei.
3. a fugit, s-a rostogolit,s-a supirat
t56
TESTUL 3
l. bomboane,impdrat,imbucat,Istanbul
2. M-ai supirat foartetare.
3. a memora,a obsewa,a itoniza
4. mireas6,g6scan,scriitoare,nepoati
5. Noad (pron) ne-acump6ratmamatoad (num) caiete9i o gumi zoad(adj).
6. este : PV exprimat prin verb timp prezent, persoanaa III-a, nr singular.
7. cdntd,va veni,spuse.
157
9.PV + _e_+ A + S + A
yb
subst adj
subst
adj
TESTUL4
1. desface,descoase
, dezbrdca,deztmfla
2. Mkcea a luat caietuldin ghiozdan.
pjetdcici, pietrificat,pietros,pietriq,impi.3 piahd,
emt, pletor.
4. ochi,icre,s6nge,calli, pietip.
5. noi = S exprimatprin pronumepersonalpersoalaI,
ff plural, formd accentuati;
noi = A exprimatprin adjectiv,se acordi in gen gi
numfucu substantilul ,,haine".
6. o si plece: PV exprimatprin verb,timp viitor, persoaaaa III-a, nr singular.
7. Cei doi s-aviJll|Alnitcu al treilea.
8. eu,ea,ei, ai, ia, ie;
9. C t pV +_S_+A+_A
pron vb subst adj subst
158
TESTUL5
[. cbeamd,u$i, ieftin,poet.
2. Mie mi-addruitun tandafir.
3. pimant, pdmantean,pimantesc,pdmentiu,imp;mantenit, pimentel, p6manteanca,
pEmantos.
4. MamaMadei esteprofesoari.
Soraprieteneimeleinvat6 bine.
s.b)
6. ei scriu.
7. amdevenitmedic= PNexprimatprin vb copulativ
,,aderreni",timp hecut,persoana
I, ff singular+ numele
predicativ,,medic"exprimatprin substantiv
comun,nr
singular,
genmasculin.
9. C +-A + _g_+ Pv +_g_ +-A
subst adj subst vb subsX subst
TESTUL6
l. fiindci, aleea,idee,fiinfi
2. Vorbe$teintruna,neintrebat.
3. Iard,,tercr.,leri$oare,t6ranci, tarini, tdrdnesc,
lirinoi, lirdneste,ltuAncuJA,
ldrinime, !tutuie, 1tuAnist.
159
9.S_+a+a_+
PV + C
vb
subst
TESTUL7
l. perpetuum,
epopee,
continuu,duel.
2. Ce-aimai ftcut astizi?
3. suprasolicitat,supraponderal, supraveghere,
supraaglomerat,supraalimentat,supracoti, supraetaja,
supraeva_lua,suprapunere, suprafafi, sup."ioetp.",
supraincilzi, supraincirca, supralicita, supranatural,
supranumr,supraom,suprapopula,supraprel,suprapro_
cuclle.
5. b)
9 . a- s_- PV+C-e
num subst vb
subst adj
TESTUL8
1. licee,creeazi,accident,cooperant.
2. Copilul i-a cerutcarieasa.
160
3. superproduclie,superpune,supsrstart,supre.rviza,
supertrust.
4. a)
5. ne : C exprimatprin pronumepersonal,pe$oanaI,
Dr plural, forrni neaccentuati.
7. propozilie simpE, afirmativi, enualiativd.
8. Ana are acasdaluneamare.
9. S +PV+ C
num vb subst
TESTUL9
l. romen,imbeltugat,cobof, neinalnil
2. La atenlionatsi ia o hotirAre.
3. dezinfecta,dezinforma,dezintegr4dezinteres,dezintoxica, dezlingui, dezlega,dezlipi, dezldnat,dezmembra,dezminli, dezmo4i,demoqteni, deznidijdui, demoda,dezobiqnui.
4. b)
5. v = C axprimat prin pronumepersonal,pe$oana
a II-a, nr plural, formi neaccentuati.
7. complement16i
9.
PV + Sinultiplu + 4_ + A
vb + subst+subst
+ adj + subst
TESTULIO
I. proces,chiftele,traversa,eczemi.
2. Daci s-ausculatde dimineali, vor ajungedeparte.
.3.-aface bine, a face din lAnfararmisar, a facenoapte albi, a facepraf, a facecum li vine la guri, a facecu ou
$i cu olet, a aveade-afacecu cineva,a o facelatA,a face
cu ochiul, a face fata
5. a complota,a ingela,a intAmpina,a veghea.
9. _S_+A + El +_c_
substadj vb
subst
TESTUL11
f. ie$ire,basma,punct, antebelici.
2. Nea Marin ne-aspuso povesteftumoasd.
3. febri: temperaturi,nelinigte,emofie,cilduri,
ar$iti, incordaxe.
4. turcii = S exprimatprin substcomun,nr plural, gen
masculin
5. a mdnca,a visa, a ptca.
162
TESTT]L12
l. expeditor,descirca,escalop,exemplu.
2. La pirinlii sdiseva duceastizi.
_ 3. obraz,fafd"chip,a facefiguld bunn,figurdgeometrici"
figuri de stil, figuri de dans.
4..Dan = numepredicativexprimatprin substantiv
prop u.
5. a fi, a exista,a seafla.
6. scriere,invAp re, expediere,pricepere.
8. ochi- organal vdzului
ochi - de aragaz
ochi - ou
ochi- de api (copcd)
ochi- geammic
ochi- floare(ochiulboului)
ochi- la1
ochi de pisicd.(in circulafie)
9. _S_+a+
Pv +_e_
subst num vb
subst
163
TESTUL 13
l. pnpu$5,
plaj4eu"este.
2. Ce-amai spusceamri mici dintresurori?
3. lumin5,coboari,iese,vine,noapte,trist, bbtr6n.
4. c)
5- eulnlelegesm,fuflesei,inleleses'tr\
aminleles.
8. limbE- organmusculos
Iimbi - vorbitii
limbi - arititor al ceasului
fimbn- inc ptor
limbi - a pantofului
linbl - planti (limbasoacrei)
limbn- p99e(limbndemare)
9.S+I 5l+ _C_+ A
pron
vb subst adj
TESTT'I, 14
l. la pgEul liudat si nu t& dsci cUsacul.
2. N-a plins, dar nici mult ou mai are.
3. a indrigi, a conduce,a memora,a depinde.
4 b)
164
5. eu voi dobori
tu vei tugi
noi vom cobori.
5. eu creez
tu creezi
eI, ea cteeaz6,
noi creim
voi creali
ei, ele creead
7. animale,sat,deal
8. plasi - nivod
plasi - sacotd
plasi - impletiturdla porJiledejoc saucogde bascher
9. _S_+A +_e_ + PV
subst adj pron
vb
TESTUL15
l. Paz_a
luBi fege orimeidia1ea.
2. S-arpufeasi sarpestemasade pranz.
3. toc de pantof,toc de piele,toc de u9i, toc de scris.
4. piatrl, frumusete,lene,afeqiune.
5. Eu rezolvasembine problema.
Tu ftceai corectexercifiul.
165
9.$ + A + a + Iy + e
TESTUL16
I. e-xem-plu,ex-te-nu-at.
cin-ste,zo-o-lo-gi-e.
2, Pdrinlii lor i-au agteptat.
5. E necesara-i mul1umi.
Ai nogtri s-auintors acasd.
6. a rescrie,a preintampina,a descompune.
8. ,,Ele se lasi deasupraiazului ca o perdeal, apoiw
fizleteqc in airipiri ascutitri/,seavAnti cuioate insprepEl
dureade silcii/, se ascund/,r6ticescprin frunziguliecoroy, apoiZbgald
lungulmirigtelor/$i iar seintorc
-de-a
ur oaula |lnaa anpttor./"
9. S+ArPV+C+A
subst subst vb subst adj
166
TESTUL17
L in-e-ga-li-ra-te.
varst-nic.des-pre,&ept-unghi.
2. M-ai chematcam delreme.
3, sdprindd, dar, sdincerce,aici, mami.
4. nelini$tit,adormit,intunecos,la$,venit.
5. A-fi facetemeleesteo datorie.A{i ven;iimpre, i.
a spune.(azice),a demara(a debuta,a .omi),
-,.-6. (a sesul),
calara
subst substsubst
TESTUL18
l. au-gust,bin-o-clu,port-man-tou,
a-e-ro_port.
2. N-oi venitu pe la noi?
3. a da
Qc, a1i batejoc, a da ortut popii (a trecepe lumeacealaltd),a-i lua zilele(a-i Iuagairt).
4. . ingamfat,increzut,arogant,fudul, trufag,orgolios
. crnstlt,corect,cumsecade,
drept
. potrivit, nimerit, favorit, favor;bil prielnic
__
,
. vioi, sprinten,iute,ager,istet
167
5. Va veni rremeafrumoas5.
Nu v-a fost dor de noi?
6. a strica,a termina,a spune.
8. ,,E ricoare/ 9i ricoarea il inc6nti./.Nu simtenici o
alti dorinlt decat sd-si scaldepicioarele in unda rece/,
care-itrimite fiori pandsuptaripi/.
9.S_+ PV +__e_+A
subst vb
subst adj
TESTUL 19
l. ac-ci-dent,sculptor, ne-gru,cin-ste.
2. S-ahotirdt sdspuni variantasa.
3. a asculta,a certa(a mustra),a bea,a omod
4. intunecoase= A exprimatprin adjectivvariabil, se
acordi io genqi nr cu subst.,noaptea"
6. a retracta= a reveniasupracelor afirmateinainte,a
retragecele spuse
7. A venit pdetenul.
8. ,,Salt6inima-npEcare/
Cdndo ascultirn/
$i p buze-aducemiere/
C6ndo cuv6ntim.'7
168
9.q +_a+ PV + s + A
subst subst vb
subst subst
TESTUL 20
1.tre-bu-ia,ceas,vo-u5,jert_ft.
2. L-ati veztt cumvape Zdreante?
3.c)
predicariv
exprimar
prinadjediv
ll*e
..^,.1,.F-toivaflabtl,geotbminin,
nr singular.
6. Viz6ndu-misingur,m-amdecissi_mirezolvpro_
,,
blema-
9.-e_+Pv + s + .A.
subst vb
subst adj
TESTUL21
l. innorat,inot, innoptat,innegrit
2. Eu iau cdrfi de la libriarie.
3.b) .
4. Primivaraesteanotimpuloptim pentu semanat.
5. Eu am devenitinginer.
169
6. Nu fi cuminte!
9._S+A
+ Iy
subst adj
vb
+_g_+l
subst adj
LISTA DE ABREVIERI
S - subiect
Smult - subiectmultiplu
P - predicat
PV - predicatverbal
PN - predicatnominal
Ps - partesecundaride propozilie
A - atdbut
C - complement
subst.- substantiv
nr - numir
adj - adjectiv
pron - pronume
acc- accenluat
neacc- neaccenfuat
yb. - verb
BIBLIOGRAFIE
1.GeorgetaCristianFoghel- O gramaticipentrutoli
EdituraAmetist1992
2. Teodor}lristea- Sintezede limbaromndnl
EdituraAlbastros
3. $tefaniaPopescu- Gramaticapractici a limbii romAne
EDPBucuregti1983
4. Diclionarul ortorafic,orloeoic qi morfological limbii
romdne,AcademiaR{.F!sfa,bnrhae-Ll versenciclopedic
2005
4h
ISBN973-9127
rKEH
bY:'t'"t-''
uPlQadgd