PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE clasa a_II - a, semestrul I, an colar 2015-2016

Planificare semestrial orientativ clasa a II - a, semestrul I, an colar 2015/ 2016

PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE
I.

Unitatea de nvare: OMUL ESTE FIUL IUBITOR AL LUI DUMNEZEU: 5 + 3 ore

Detal i eri d e con i n u t

C.S .

1. Iubirea, sentimentul cel

mai nalt al omului
1.1;
2. l am pe Dumnezeu n
minte i n suflet
n fiecare zi

- exerciii de definire a unor termeni abordai n cadrul

diferitelor teme, din perspectiv general i din perspectiv religioas: iubire, minune, laud, mulumire,
dar, ajutor, recunotin, iertare etc.
- dialoguri pe tema importanei iubirii: iubirea omului
fa de ceilali, iubirea lui Dumnezeu fa de om, iubirea
omului fa de Dumnezeu, valorificnd diferite povestiri,
jocuri, exemple

3. Rugciunile de
mulumire i de laud aduse
lui Dumnezeu
4. Darul, dovad a iubirii
noastre fa de Dumnezeu

Nr.
ore
3h

Peri oad a

1.2;

8. Evaluare unitatea de
nvare Omul este Fiul
iubitor al lui Dumnezeu

Eval u are
(in stru men te )

S2/ 21-25.09
- descrierea,
S3/ 28.0902.10
1h

explicaia,

Activitate
frontal

conversaia,
S4/ 05-09.10
povestirea,

- jocuri didactice pe tema formelor de manifestare

a iubirii fa de Dumnezeu i fa de semeni

1h

- exerciii de redare, ntr-o succesiune logic, a unor

evenimente din viaa Mntuitorului prezentarea unor
modele biblice de comportament, la alegere, n funcie
de tema abordat: rspltirea binelui fcut, iertarea,
ajutorarea bolnavilor, ajutorarea celor singuri

1h

exerciii de memorare,
S5/ 12-16.10
S6/ 19-23.10

Activitate
individual

observarea dirijat;

1h

Observarea
sistematic

S7/ 26-30.10
- jocuri de rol n care este valorizat respectarea,
n contexte variate, a normelor de comportament
exemplificate prin exemplele biblice
1h

7. Recapitulare i
sistematizare pentru
unitatea de nvare
Omul este Fiul iubitor al
lui Dumnezeu

Resu rse
( p roced u ral e i
mat eri al e)

lectura,

5. Ajutorul oferit celorlali,

semn al iubirii fa de
Dumnezeu
6. Lecturi moral-religioase
pentru un+itatea de
nvare Omul este Fiul
iubitor al lui Dumnezeu

Acti vi ti d e n vare

- povestirea unor fapte bune, proprii sau ale altora,

motivate/ determinate de iubirea semenilor

S8/09-13.11

- manualul,
imagini,
CD,
texte suport,
carte de istorioare morale;
- fia de lucru.

- exerciii/ jocuri de valorizare a celorlali (membri

ai familiei, colegi, prieteni etc.): Spune trei
lucruri bune despre...

1h

Prob
practic(de
colorat,
plastelin,
colaje,etc.)

10/ 23-27.11
- jocuri de rol: Aa da/ Aa nu

PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE clasa a_II - a, semestrul I, an colar 2015-2016

II.

Unitatea de nvare: CRCIUNUL I ANUL NOU - TRADIII: 2 + 3 ore

Detal i eri d e con i n u t

C.S .

1. Tradiii religioase de
Crciun

3.1;
2. Tradiii populare de
Crciun i de Anul Nou

3. Cum am petrecut
Crciunul

4. Lecturi moral-religioase
pentru unitatea de
nvare Crciunul i
Anul Nou - tradiii
3.2;
5. Recapitulare,
sistematizare i evaluare
pentru unitatea de
nvare Crciunul i
Anul Nou - tradiii

Acti vi ti d e n vare
- elaborarea unor texte scurte, utiliznd cuvinte din
domeniul religios-moral sau pornind de la audiii/
lecturi ale unor texte biblice
- dialog pe tema rolului unor evenimente religioase
semnificative din viaa comunitii, pornind de la
experienele elevilor
- prezentarea unor icoane care reprezint evenimente din
viaa Mntuitorului (NatereaDomnului)
- exerciii de recunoatere a unor evenimente/ srbtori
pe baza unor icoane, texte biblice i din
literatura laic i religioas
- povestirea dup imagini (plane, icoane, ilustraii
etc.) cu tematic adecvat
- exemplificarea unor aspecte legate de evenimentele
religioase, cu ajutorul mijloacelor audio-vizuale
- dialog pe tema rolului marilor srbtori religioase
i a unor tradiii specifice din viaa familiei sau a
comunitii
- participarea, pe grupe de lucru, la realizarea unor
proiecte pe diferite teme (Tradiiile din localitatea
mea; Cum pstrm tradiiile religioase etc.)
- explicarea relaiei dintre diferite srbtori
religioase i perioadele de vacan sau zilele
declarate nelucrtoare
- exerciii de identificare a unor slujbe bisericeti
realizate la marile srbtori, pe baza unor imagini
sau a audierii unor texte din literatur, referitoare
la marile srbtori cretine
- implicarea n evenimente/ ceremonii/ activiti
legate de tradiii religioase i populare specifice
comunitii
- audierea/ nvarea unor colinde i cntri religioase
- realizarea unor desene, felicitri, ornamente, colaje
etc., cu ocazia srbtorilor religioase,
utiliznd materiale diverse

Nr.
ore

Peri oad a

1h

S12/ 07-11.12

Resu rse
( p roced u ral e i
mat eri al e)

Eval u are
(in stru men te )

- descrierea,
explicaia,

Activitate
frontal

conversaia,
povestirea,
1h

S13/ 14-18.12
lectura,
lectura biblic,

Activitate
individual

studiu de caz;
1h

S14/ 11-15.01
observarea dirijat;

1h

S15/ 18-22.01 - manualul,

Observarea
sistematic

imagini,
CD,
texte suport,
1h

Prob oral

S16/25-29.01 carte de istorioare morale;

- fi de lucru;
Prob practic
- caietul special.

PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE clasa a_II - a, semestrul I, an colar 2015-2016

III.

Unitatea de nvare: ORE LA DISPOZIIA PROFESORULUI: 4 ore

Detal i eri d e con i n u t

C.S .

1.1;
1. coal, colar i
nvtura cretin

2. Postul Crciunului
pentru micii cretini

3. Sfntul Nicolae,
prietenul copiilor

1.2;

3.1;

4. Recapitulare final
semestrul I
3.2;

Acti vi ti d e n vare
- dialoguri pe tema importanei iubirii: iubirea omului
fa de ceilali, iubirea lui Dumnezeu fa de om, iubirea
omului fa de Dumnezeu, valorificnd diferite povestiri,
jocuri, exemple
- exerciii-dialog-postul cretin
- lecturi moral-religioase cu tema formelor de
manifestare a iubirii fa de Dumnezeu i fa de semeni
- jocuri de rol n care este valorizat respectarea,
n contexte variate, a normelor de comportament
exemplificate prin exemplele biblice
- povestirea unor fapte bune, proprii sau ale altora,
motivate/ determinate de iubirea semenilor
- exerciii/ jocuri de valorizare a celorlali (membri
ai familiei, colegi, prieteni etc.): Spune trei
lucruri bune despre ...
- jocuri de rol: Aa da/ Aa nu
- prezentarea unor icoane care reprezint evenimente
din viaa Mntuitorului , a sfinilor (Sfntul Nicolae)
- exerciii de recunoatere a unor evenimente/ srbtori
pe baza unor icoane, texte biblice i din
literatura laic i religioas
- povestirea dup imagini (plane, icoane, ilustraii
etc.) cu tematic adecvat
- exemplificarea unor aspecte legate de evenimentele
religioase, cu ajutorul mijloacelor audio-vizuale
- realizarea unor desene, felicitri, ornamente, colaje
etc., cu ocazia srbtorilor religioase,
utiliznd materiale diverse

Nr.
ore

Peri oad a

1h

S1/ 14-18.09

Resu rse
( p roced u ral e i
mat eri al e)

Eval u are
(in stru men te )

povestirea,
conversaia,

Activitate
frontal

explicaia,
observaia dirijat,
1h

S9/ 16-20.11

Observarea
sistematic

exerciiul,
lectura biblic

Activitate
individual

problematizarea
activitate
frontal
1h

S11/ 30.1104.12

manualul,
texte suport,

observarea
sistematic

icoane,
autoevaluarea
1h

S17/ 01-05.02 fie de lucru,

caietul pentru elevi

prob practic