Axa prioritar I - Educaia si formarea profesional n

sprijinul creterii economice si dezvoltrii societii bazate

pe cunoastere
AP 1 urmrete s sprijine dezvoltarea unor traiectorii flexibile de nvare pe
tot parcursul vieii si s mbunteasc accesul la alitate, incluznd
nvmntul superior i cercetarea.
Domeniile majore de intervenie ale acestei AP sunt:
1.
2.
3.
4.
5.

Acces la educaie si formare profesional iniial de calitate;

Calitate n nvmntul superior;
Dezvoltarea resurselor umane din educaie si formare profesional;
Calitate n formarea profesional continu;
Programe doctorale si postdoctorale n sprijinul cercetrii.

DMI 1.1 Operaiuni:

Dezvoltarea si implementarea de instrumente si mecanisme de

mbuntire a nvmntului preuniversitar, inclusiv aciuni inovatoare
si transnaionale, sprijin pentru furnizorii de educaie si pentru
dezvoltarea personalului;
Dezvoltarea si implementarea sistemului de asigurare a calitii n
nvmntul preuniversitar, inclusiv perfecionarea personalului si
aciuni inovatoare;
Sprijin pentru dezvoltarea serviciilor de orientare si consiliere n scopul
cresterii performanelor scolare si a ratelor de tranziie ctre nivele
superioare de educaie;
Sprijin pentru dezvoltarea si diversificarea ofertelor educaionale si de
formare profesional iniial;
Sprijin pentru inovare si pentru dezvoltarea instrumentelor si
mecanismelor pentru mbuntirea accesului la educaie si formare
profesional iniial pentru toi;
Sprijin pentru dezvoltarea educaiei antreprenoriale si a ceteniei
active.

Se pot dezvolta:

proiecte strategice proiecte care vor fi implementate la nivel naional. multiregional sau sectorial;
proiecte de grant proiecte care vor fi implementate la nivel regional, interregional sau local;

Beneficiari eligibili:

Ministerul Educaiei, Cercetrii si Tineretului;Agenii, structuri, si alte organisme aflate

n subordinea/coordonarea MECT si altorganisme publice cu atribuii n domeniul
educaiei si formrii profesionale iniiale,inclusiv asigurarea calitii n nvmntul
preuniversitar;
Inspectorate scolare judene si instituii afiliate/subordonate/coordonate;
Institute/centre de cercetare/dezvoltare n domeniul educaiei si formrii profesionale
iniiale acreditate;
Uniti de nvmnt scoli, licee, furnizori de educaie si formare profesional
iniial (ISCED 0-3), publice si private, din reeaua scolar naional;
Furnizori publici si privai de servicii de orientare, consiliere, mediere scolar si servicii
alternative;ONG-uri (fundaii si asociaii) care acioneaz n domeniul educaiei si EFP
iniiale sau conexe;
Consorii cu relevan n domeniul educaiei si formrii profesionale iniiale.

Grupuri int vizate:

Experi n evaluare si acreditare din sistemul de asigurare a calitii n

nvmntul preuniversitar;
Personal cu funcii de conducere, monitorizare, evaluare si control din
inspectoratele scolare, structuri centrale si locale ale MECT sau aflate n
coordonarea/subordinea acestuia;
Personal din sistemul naional de examinare, evaluare si curriculum n
nvmntul preuniversitar;
Directori si membri ai consiliilor de administraie ale unitilor de nvmnt;
Membri ai comisiilor de evaluare si asigurare a calitii din unitile de
nvmnt preuniversitar;
Membri ai consoriilor regionale si ai partenerilor sociali n educaie;
Personal din centrele de asisten psiho-pedagogic si din centrele de
resurse educaionale;
Consilieri scolari;
Elevi (din nvmntul preuniversitar).

DMI 1.2 - Calitate n nvmntul superior

Dezvoltarea si implementarea instrumentelor si mecanismelor pentru

mbuntirea nvmntului superior, inclusiv sprijin pentru dezvoltarea sistemului
naional al calificrilor n nvmntul superior, aciuni inovatoare si sprijin pentru
furnizori;
Dezvoltarea si implementarea sistemului de asigurare a calitii n universiti, inclusiv
dezvoltarea personalului;
Cresterea accesului la educaia universitar;
Dezvoltarea nvmntului superior bazat pe competene (programe de licen
si masterat);
Sprijin pentru dezvoltarea reelelor ntre universiti, institute de cercetare si
companii, pentru dezvoltarea nvmntului superior, promovarea antreprenoriatului,
formarea continu a cercettorilor, stimularea si dezvoltarea carierei n

cercetare.

Categorii de beneficiari eligibili

Ministerul Educaiei, Cercetrii si Tineretului;

Agenii, structuri aflate n coordonarea/subordonarea MECT si alte organisme publice
cu atribuii n domeniul nvmntului superior, inclusiv n asigurarea si managementul
calitii si a Cadrului Naional al Calificrilor n nvmntul Superior;
Instituii de nvmnt superior acreditate, publice si private;
ONG-uri (fundaii si asociaii) ce activeaz n domeniul nvmntului
superior, inclusiv asociaiile studenesti.

Grupuri inta vizat:

Personal implicat n elaborarea politicilor n nvmntul superior;

Personal cu funcii de conducere, monitorizare, evaluare si control n
nvmntul superior;
Experi n evaluare si acreditare din comisiile de asigurare a calitii n
nvmntul superior, la nivel naional;
Personal implicat n dezvoltarea si managementul calificrilor si Cadrului Naional al
Calificrilor n nvmntul Superior, la nivel de sistem;
Membri ai comisiilor/structurilor de conducere din universiti si faculti;
Membri ai comisiilor de asigurare a calitii la nivel de universitate/facultate; Personal
implicat n dezvoltarea i managementul calificrilor la nivel de universitate/facultate;

DMI 1.3 - Dezvoltarea resurselor umane n educaie si formare profesional

Operaiuni orientative

Formarea iniial si continu a cadrelor didactice si a resurselor umane din educaie si

formare profesional iniial, inclusiv formare n parteneriat cu companii;
Formarea si perfecionarea profesorilor instructori si formatorilor n FPC;
Sprijin pentru programe integrate de mobilitate si reconversie a profesorilor ctre
activiti nedidactice;

Sprijin pentru debutul n carier si dezvoltarea carierei didactice

Beneficiari eligibili:

Ministerul Educaiei, Cercetrii si Tineretului;

Agenii, structuri subordonate sau aflate n coordonarea MECT si alte organisme publice
cu atribuii n formarea cadrelor didactice si a formatorilor, asigurarea calitii si
acreditare;
Inspectorate scolare judeene si structuri afiliate;
Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor;
Centre/furnizori publici si privai acreditai/autorizai pentru formarea profesorilor
Uniti de nvmnt (ISCED 0-3), publice si private, din reeaua scolar naional
de nvmnt;
Furnizori de FPC autorizai, publici si privai.

Grupuri inta vizat:

Cadre didactice/personal didactic din nvmntul prescolar, primar,

secundar
inferior, secundar superior, profesional si tehnic, superior (ISCED 0-6);
Formatori pentru FPC si educaie si formare profesional iniial;
Mentori scolari mentorii de inserie profesional si mentorii de
dezvoltare
profesional a profesorilor;
Mediatori scolari,
Consilieri scolari;
Experi n crearea de materiale didactice de nvare, testare si
evaluare,
Asisteni educaionali pentru elevii cu cerine educaionale speciale;
Personal didactic auxiliar (ISCED 0-6);
Alte categorii de personal asociate noilor profesii din educaie si formare
profesional;
Tineri absolveni sub 35 de ani debutani n cariera didactic.

DMI 1.4 Calitate n formarea profesional continu

Dezvoltarea si implementarea Cadrului Naional al Calificrilor, inclusiv sprijin pentru

Comitetele Sectoriale;
Implementarea sistemului de asigurare si management al calitii n FPC, la nivel
de sistem si de furnizor n concordan cu Cadrul European de Asigurare a Calitii;
Dezvoltarea capacitii instituionale a structurilor implicate n validarea
nvrii anterioare;
Elaborarea de studii, analize, cercetri care s furnizeze informaii de calitate si
date relevante si suficiente pentru dezvoltarea FPC si schimb de bune practici;
Dezvoltarea de reele si parteneriate pentru promovarea unor medii de lucru
care stimuleaz nvarea si regiunile de nvare.

Beneficiari eligibili:

Ministerul Educaiei, Cercetrii si Tineretului;Ministerul Muncii, Familiei si Egalitii de

Sanse;
Agenii, structuri subordonate sau aflate n coordonarea MECT/MMFES si alte
organisme publice cu atribuii n domeniul formrii profesionale continue, inclusive
asigurarea calitii si CNC;Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor
(CNFPA) Autoritatea
Naional pentru Calificri (ANC);Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului
Profesional si Tehnic; Comitetele Sectoriale;Organizaii sindicale;Patronate;Agenia
Naional pentru Ocuparea Forei de Munc;Centre publice sau private de
validare/certificare a nvrii anterioare;Furnizori de FPC publici si privai autorizai.

Grupuri inta vizat:

Personalul MECT si MMFES si al altor organisme publice cu atribuii n domeniul FPC,

inclusiv asigurarea calitii i CNC;

Personalul din comisiile de specialitate si grupurile de lucru ale

CNFPA;Specialisti/experi implicai n evaluarea calitii i autorizarea programelor de
formareprofesional continu;Membri ai Comitetelor Sectoriale;Personalul centrelor de
certificare/validare a nvrii anterioare;Evaluatori/specialisti n evaluarea
competenelor profesionale;
Personalul furnizorilor publici si privai de FPC.

DMI 1.5 - Programe doctorale si post-doctorale n sprijinul cercetrii

Consolidarea sistemului naional de studii doctorale si postdoctorale si

sprijin pentru
formarea de reele ntre universiti, centre de cercetare si
ntreprinderi;
Sprijinirea programelor doctorale si post-doctorale prin dezvoltarea
coninuturilor
inovatoare, inclusiv prin dezvoltarea abilitilor manageriale ale
cercettorilor n
vederea promovrii valorificrii rezultatelor cercetrii n activiti
economice;
Sprijin pentru doctoranzi si cercettori n vederea participrii la
programe doctorale si
la activiti de cercetare post-doctoral, inclusiv prin dezvoltarea
cooperrii
transnaionale si mobilitii.

Categorii de beneficiari eligibili

Ministerul Educaiei, Cercetrii si Tineretului;Agenii, structuri, organisme
aflate n subordinea/coordonarea MECT si alte organisme publice cu atribuii
n domeniul nvmntului superior si cercetrii stiinifice;Universiti publice
si private acreditate de MECT
Scoli doctorale si graduale;Institute/centre de cercetare acreditate, inclusiv
institute de cercetare ale Academiei Romne.
Grupuri int

Doctoranzi;
Cercettori;
Personal din cadrul scolilor doctorale si graduale.

CCT Consultants
Prima pagin Hart site