Numele i prenumele cadrului didactic _________________________________
Specialitatea ______________________________________________________ Data evalurii ____________________ Evaluator: C.E.A.C. Criterii/Aspecte urmrite
1. Date personale / formare iniial
- CV n format european ; - diplome de formare iniial copii ; - atestate obinute n timpul formrii iniale-copii . 2.Date cu privire la postul ocupat - decizia de numire pe post ; - fia postului ; - decizia cu privire la responsabilitile cadrului didactic la nivelul colii ; - fia de evaluare a cadrului didactic ; - calificativele obinute . - contractul individual de munc . 3. Curriculum - structura anului colar ; - ncadrarea (clase/disciplina predat/numr ore); - orarul; - programe colare; - programe pentru disciplinele opionale (aprobate ISJ); - planificri calendaristice (inclusiv pentru disciplinele opionale); - proiectarea unitilor de nvare (inclusiv pentru disciplinele opionale); 4. Evaluare - matrici de evaluare ; - teste iniiale i sumative (obiective, descriptori/ bareme) - fie de analiz i interpretare a rezultatelor / msuri de ameliorare pentru fiecare test; - fie de urmrire a progresului clasei ; - grafice de urmrire a evoluiei elevilor ; - modaliti de evaluare alternativ utilizate; - programe de pregtire suplimentar a elevilor capabili de performan ; - statistici privind rezultatele colare la sfritul semestrului i al anului colar; - fia care urmrete inspeciiile / asistenele / interasistenele la clas ; - fie de asistene / interasitene efectuate la ore la alte cadre didactice; 5. Adaptarea activitii la particularitile elevilor cu CES - lista nominal a elevilor / clasa - instrumente de lucru difereniate - monitorizarea rezultatelor i a evoluiei colare / msuri de remediere 6. Formare continu - copii ale documentelor de obinere a gradelor didactice; - copii ale diplomelor de formare obinute dup formarea iniial;
Respectarea criteriului / Existena documentului DA NU
Aprecieri/Observaii asupra calitii
- copii ale certificatelor / atestatelor cursurilor de formare ;
- activiti n cadrul comisiei/cercului metodic (cuprinde sarcinile n cadrul comisiei, activitile propuse/ desfurate n cadrul comisiei metodice pentru anul colar n curs, cu termene; participri cu referate, informri, lecii demonstrative, schimburi de experien) - participri la conferine, simpozioane, sesiuni tiinifice etc). - diferite materiale metodice primite de la M.E.C.I., I.S.J., preluate din literatura de specialitate, de la colegi, elaborate personal ; - lista articolelor i lucrrilor publicate. 7. Activiti educative formale i nonformale - evidena participrilor la activitile educative ; - programe, proiecte realizate; - rezultate obinute; - lista nominal a elevilor premiai; - diplome, distincii; 8. Structura general a portofoliului