PROIECT DIDACTIC

coala: Gimnazial ,,tefan cel Mare

Data: 27.03.2015
Clasa: a VII-a
Profesor: Ghiold Elena
Unitatea de nvare: Opera epic
Disciplina: Limba i literatura romn
Subiectul leciei: Pronumele
Tipul leciei: consolidarea cunotinelor
Obiective: la sfritul orei elevii vor fi capabili:
O1- s recunoasc diferite tipuri de pronume i adjective pronominale
O2- s diferenieze pronumele de adjectivele pronominale
O3- s identifice pronumele din exemplele date
O4- s precizeze funcia sintactic a pronumelor date
Metode i strategii didactice:
M1- conversaia euristic
M2- observarea
M3- problematizarea
M4- jocul didactic
M5- munca n echip
Material didactic:
m1- manualul
m2- fie de lucru
Bibliografie:
1. Manual de limba romn pentru clasa a VII-a, Editura Humanitas;
2. Denoleanu, F., Ilinca, t., M., Repere de limb i literatur romn,
Ed. Didactika, Bucureti, 2005
3. Goia, Vistian, Didactica limbii i literaturii romne pentru gimnaziu i
liceu, ed. Dacia, Cluj-Napoca, 2002

Scenariul didactic
Evenimente
instrucionale
1.Moment
organizatoric
2. Verificarea
cunotinelor
anterioare i a
temei de cas
3.Pregtirea i
anunarea
temei noi i a
obiectivelor
4.Dirijarea
nvrii

Activitatea de nvare
Activitatea
Activitatea elevului
profesorului
-noteaz absenii
-verific pregtirea celor
-i pregtesc cele necesare
necesare leciei
leciei
-verific tema de cas fcnd
-corecteaz tema dac este cazul
aprecieri verbale asupra modului
n care a fost realizat
- profesorul anun lecia nou
-scrie titlul pe tabl
-anun obiectivele leciei
- li se comunic elevilor faptul
c n aceast or vor consolida
cunotinele despre pronume
printr-un joc- concurs
- li se explic elevilor regulile
jocului- concurs
- elevii sunt mprii n 5 grupe
fiecare grup alegndu-i cte
un sef de echip
- fiecare elev din grup va iei n
fa, va cere o cifr efului de
echip i va spune attea
exemple de pronume ct s
echivaleze numrul spus de
colegul
- dac un elev nu tie s
rspund la ntrebare poate fi
salvat de colegii si, dac nici ei
nu tiu va rspunde un elev din
alt grup i va primi punct
grupa care a rspuns
corect.Fiecare grup are dreptul

-scriu titlul n caiete

Durata

Metode
i
procedee

Evaluare

-obs. sist.

M1
oral

5
35

-ascult regulile
-i aleg un pion colorat
- sub ndrumarea i
supravegherea profesorului
ncep jocul

M1
M2
M1
M2
M3
M4
M5

scris
oral
oral
scris
obs. sist.

la 5 ntrebri
- cnd ntrebrile s-au epuizat se
totalizeaz punctele i se
stabilete clasamentul fiecare
echip primind cte o diplom
(anexa 1)

5. Asigurarea
feed-back-ului
7.Anunarea temei
pentru acas

- se realizez pe durata ntregii

ore
- alctuii o compunere de aproximativ -noteaz tema n caiete
15 rnduri n care s folosii ct mai
multe pronume.Subliniati-le!

M1

-obs. sist.

ANEXA 1

PREMIUL .......................

Se acord grupei ......... de elevi din clasa a VII-a de la coala

Gimnazial
,,tefan cel Marepentru rezultatele obinute la concursul de
gramatic ,,Pronumele prietenul meu.

27.03.2015
Profesor,
Stefan cel Mare
Ghiold Elena