UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA ISTORIE I FILOSOFIE

CATEDRA ARHEOLOGIE I ISTORIE ANTIC

CURRICULUM
la disciplina
ANTROPOLOGIE-ETNOLOGIE

Ciclul I, Licen

AUTOR:
Andrei Corobcean, lector univ.

CHIINU 2011

APROBAT

ef Catedra _____________________

la edina Catedrei

din ____ __________ 2010

I.
PRELIMINARII
- Modulul Antropologie - Etnologie este dedicat studenilor anului I de la specialitile Istorie,
Etnologie, Arheologie, Muzeografie din cadrul Facultii de Istorie i Filozofie, participnd n
programul de formare a specialitii prin cadrul larg de analiz a fenomenelor sociale, culturale, etnice
i rolul omului i societii tradiionale i moderne n contextul relaiilor sociale. Modulul este alctuit
din Antropologie ca domeniu interdisciplinar de studiere a omului n diversitatea manifestrilor sale
culturale i Etnologie, care studiaz particularitile popoarelor lumii i problemele culturii lor
tradiionale
- Modulul Antropologie - Etnologie are menirea de a asigura competenele necesare de analiz
teoretic, utiliznd datele empirice a fenomenelor culturale, a diversitii etno-culturale, n care este
ncadrat omul i care i asigur un mediu specific de adaptare.
ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

Forma de
nvmn
t
cu
frecven
la zi
cu
frecven
redus*

Codul
disciplin
ei
SO2O0
06
U02O00
5

Denumirea
disciplinei

Antropolo
gieEtnologie
Antropolo
gieEtnologie

Responsabil
de
disciplin

Semestr
ul

Evaluarea

Ore total:
inclusiv

Total
C

Nr. de credite

II.

LI

Andrei
Corobcean

60

15

15

30

e
x

Andrei
Corobcean

60

48

e
x

Uniti de coninut i repartizarea orientativ a orelor

Nr.
d/o

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Ore
Uniti de coninut

Noiuni introductive. Obiectul de studiu al antropologiei i

etnologiei. Interferene interdisciplinare.
Istoricul antropologiei i etnologiei. Formarea colilor de
antropologie i etnologie. Metodele antropologiei.
Curentele antropologiei.
Conceptele fundamentale ale antropologiei: cultur, fapt social
total, rudenie, identitate, etnicitate.
Conceptele de etnos i etnicitate n antropologia i etnologia
contemporan.
Etnologia popoarelor lumii: obiectul i problemele
fundamentale.
Popoarele Australiei i Oceaniei.
Popoarele Americii.
Popoarele Africii.
Procesele etnoculturale i evoluia istoric.
Total

Curs

Seminar

zi
2

f/r*
1

zi

f/r*

4
1
5
2
15

2
2

4
4

15

Lucrul
individual
zi
f/r*
4
4

6
8

4
6

8
6
6
6
60

4
4
4
6
48

* pentru specialitile cu frecven redus

III.
COMPETENE
- Cunoaterea abordrilor teoretice actuale ale fenomenelor sociale i culturale n evoluia istoric a
societilor umane;
- Aplicarea modelelor teoretice n studierea societii tradiionale i moderne;
- Compararea diferitor forme culturale, tradiii i mod de via;
- Aprecierea proceselor etno-culturale n lumea contemporan n raport cu trecutul istoric;
- Utilizarea datelor empirice (etnografice) n construirea modelelor teoretice ale relaiilor socio-culturale.
IV.

OBIECTIVE GENERALE
Cunoatere i nelegere
S determine obiectul i domeniul de studiu ale antropologiei/etnologiei;
S defineasc conceptul i coninutul antropologiei/etnologiei;
S neleag coninutul fenomenelor i proceselor etno-culturale;
S cunoasc legitile de formare i evoluie ale culturilor tradiionale;
S explice fenomenele socio-umane.
Aplicare
S demonstreze complexitatea tiinific a antropologiei ca fiind drept cea mai general i mai
cuprinztoare tiin socio-uman despre om;
- S expun critic procesele de evoluie etno-culturale;
- S evidenieze procesele fenomenologice;
- S identifice procesele etno/demografice n plan local, regional i universal;
- S argumenteze caracteristica istorico-cultural a popoarelor din diferite spaii geo-culturale;
- Sa fie apt de a distinge codul de organizare i structurare al diverselor popoare aflate la ceea i
treapt de dezvoltare;
- S estimeze gradul de dezvoltare a unui grup etnic la nivel de comun, zon, stat multinaional;
- S fie apt de a face demersuri i recomandri pentru politica naional n domeniul culturii, al
aspectului etnic al culturii.
Integrare
S determine locul i rolul antropologiei i etnologiei n contextul tiinelor umane;
S determine raportul antropologiei/etnologiei cu tiinele conexe;
S pun n discuie i s disting problemele cheie n etnologie i antropologie.

V.

OBIECTIVE DE REFERIN I UNITI DE CONINUT

Subiectul 1. Noiuni introductive. Obiectul de studiu al antropologiei i etnologiei. Interferene

interdisciplinare.
Obiective
Uniti de coninut
- S defineasc obiectul de studiu al
Studiul omului provocri i limite;
antropologiei i domeniile ei;
Obiectul de studiu al antropologiei;
- S
caracterizeze
concepia
triadei:
Triada: antropologie-etnologie-etnografie i
antropologie-etnologie-etnografie;
critica ei;
- S determine caracterul interdisciplinar al
Caracterul interdisciplinar al antropologiei.
antropologiei;
Principalele domenii;
- S evalueze raportul antropologiei cu
Antropologia i istoria;
tiinele socio-umane.
Antropologia i arheologia;
Antropologia i lingvistica.
Subiectul 2. Istoricul antropologiei i etnologiei. Formarea colilor de antropologie i etnologie.
Metodele antropologiei.
Obiective
Uniti de coninut
- S caracterizeze evoluia concepiilor despre
Apariia ideilor etnografice i antropologice
Cellalt;
n antichitate i evul mediu;
- S descrie constituirea i evoluia
Premisele i constituirea antropologiei

antropologiei ca tiin;
S aprecieze etapele de constituire a colilor
de antropologie i etnologie;
S explice specificul colilor naionale de
antropologie i etnologie;
S identifice metodele de cercetare n
antropologie i etnologie.

Subiectul 3. Curentele antropologiei.

Obiective
- S explice corelaia dintre contextul istoric
general i apariia curentelor de gndire n
antropologie;
- S determine esena, avantajele i limitele
curentelor antropologice;
- S cunoasc principalii promotori ai colilor
i curentelor antropologice;
- S
estimeze
importana
abordrilor
multilaterale ale fenomenelor antropologice.

tiinifice;
Societile i colile etnologice i
antropologice;
coli: francez, britanic, american,
german, rus i romneasc;
Metodologia antropologiei. Principalele
metode.
Uniti de coninut
Condiiile istorice i constituirea curentelor
antropologice;
Evoluionismul i neoevoluionismul;
Difuzionismul;
Funcionalismul;
Particularismul;
Relativismul cultural;
Structuralismul i post-structuralismul;
Antropologia marxist (materialismul
cultural);
Curentele contemporane i sinteza
abordrilor.

Subiectul 4. Conceptele fundamentale ale antropologiei: cultur, fapt social total, rudenie, identitate,
etnicitate.
Obiective
Uniti de coninut
- S defineasc noiunea de cultur n
Concepii despre cultur n antropologie;
antropologie;
Esena i manifestrile culturii. Tipologii.
- S
caracterizeze
concepiile
privind
Forme. Domenii;
fenomenul culturii;
Faptul social total. Darul. Schimbul.
- S determine conceptul de fapt social total;
Ritualul;
- S nsueasc conceptele generale de rudenie
Rudenia ca problem antropologic;
n antropologie;
Identitatea: forme i manifestri;
- S explice noiunile de identitate i etnicitate;
Etnicitatea: forme i manifestri;
- S
evalueze
aplicarea
conceptelor
Conceptele teoretice i realitatea socioantropologice n descrierea comunitilor
cultural.
umane.
Subiectul 5. Conceptele de etnos i etnicitate n antropologia i etnologia contemporan.
Obiective
Uniti de coninut
- S defineasc conceptele de etnos i
Probleme ale definirii conceptelor de etnos i
etnicitate;
etnicitate;
- S cunoasc principalele abordri ale
Caracteristicile i manifestrile etnicului;
etnosului i etnicitii;
Abordrile primordialiste ale etnicitii;
- S demonstreze caracterul multidimensional
Teoriile etnosului;
al fenomenului etnic.
Abordrile constructiviste i instrumentaliste
- S determine importana factorului etnic n
ale etnicitii;
istorie.
Caracterul multidimensional al etnicitii i
sinteza abordrilor;
Factorul etnic n istorie.
Subiectul 6. Etnologia popoarelor lumii: obiectul i problemele fundamentale.
Obiective
Uniti de coninut
- S defineasc specificul obiectului de studiu
Etnologia tiina despre popoare;
al etnologiei popoarelor lumii;
Diversitatea etnic i cultural a lumii;
- S evalueze clasificarea popoarelor lumii;
Clasificarea popoarelor;

S identifice principalele probleme ale

etnologiei universale.

Subiectul 7. Popoarele Australiei i Oceaniei.

Obiective
- S defineasc conceptul etnografic Australia
i Oceania;
- S cunoasc istoricul cercetrilor etnografice
ale popoarelor din Australia i Oceania;
- S identifice principalele teorii cu privire la
ptrunderea omului n Australia i Oceania;
- S descrie clasificarea rasial i lingvistic a
popoarelor Australiei i Oceaniei;
- S caracterizeze comparativ modul de via
i cultura material a popoarelor din
Australia i Oceania;
- S caracterizeze comparativ trsturile
organizrii etno-sociale a popoarelor
Australiei i Oceaniei;
- S caracterizeze comparativ manifestrile
vieii spirituale la popoarele Australiei i
Oceaniei;
- S estimeze valoarea cercetrilor etnografice
n interpretarea trecutului omenirii;
- S evalueze impactul colonizrii europene
asupra popoarelor aborigene.
Subiectul 8. Popoarele Americii.
Obiective
- S defineasc cadrul geografic;
- S cunoasc istoricul cercetrilor etnografice
ale popoarelor Americii;
- S identifice principalele teorii cu privire la
ptrunderea omului n America;
- S descrie clasificarea rasial, lingvistic i
economic a popoarelor Americii;
- S caracterizeze comparativ modul de via
i cultura material a popoarelor Americii;
- S caracterizeze comparativ trsturile
organizrii etno-sociale a popoarelor
Americii;
- S caracterizeze comparativ manifestrile
vieii spirituale a popoarelor Americii;
- S
estimeze
comparativ
importana
civilizaiilor Maya, Aztec i Inca;
- S evalueze impactul colonizrii europene
asupra popoarelor Americii.
Subiectul 9. Popoarele Africii.
Obiective
- S defineasc cadrul geografic;
- S cunoasc istoricul cercetrilor etnografice
ale popoarelor Africii;
- S descrie clasificarea rasial, lingvistic,
religioas i economic a popoarelor Africii;
- S caracterizeze comparativ modul de via
i cultura material a popoarelor Africii;

Problemele etnologiei universale.

Uniti de coninut
Australia i Oceania concept etnografic;
Istoricul cercetrilor;
Apariia omului n Australia i Oceania:
principalele teorii;
Clasificri rasiale, lingvistice;
Modul de via i cultura material;
Structuri etno-sociale;
Viaa spiritual. Religie. Folclor. Art;
Aborigenii ca model etnografic n
reconstituirile istorice;
Colonizarea european i urmrile ei pentru
aborigeni.

Uniti de coninut
Cadrul geografic;
Istoricul cercetrilor;
Teoriile ptrunderii omului pe continentul
american;
Clasificarea rasial, lingvistic i economic;
Modul de via i cultura material;
Organizarea etno-social. Structurile de
rudenie;
Aspectele vieii spirituale;
Civilizaiile vechi americane: Maya, Aztec
i Inca;
Colonizarea european i urmrile pentru
amerindieni.

Uniti de coninut
Cadrul geografic;
Istoricul cercetrilor;
Clasificarea rasial, lingvistic, religioas i
economic;
Modul de via i cultura material;
Organizarea etno-social. Structurile de
rudenie;

S caracterizeze comparativ trsturile

organizrii etno-sociale a popoarelor Africii;
S caracterizeze comparativ manifestrile
vieii spirituale i artei la popoarelor Africii;
S estimeze importana civilizaiilor africane
de la Sud de Sahara;
S evalueze impactul colonizrii europene
asupra popoarelor Africii.

Subiectul 10. Procesele etnoculturale i evoluia istoric.

Obiective
- S defineasc conceptul de proces etnic,
proces etnocultural;
- S explice tipurile de procese etnoculturale;
- S identifice factorii proceselor etnoculturale
n lumea contemporan;
- S
stabileasc
tendinele
evoluiei
etnoculturale ale omenirii.

Aspectele vieii spirituale. Arta african;

Civilizaiile vechi africane de la Sud de
Sahara;
Colonizarea european i urmrile pentru
popoarele Africii.

Uniti de coninut
Definirea noiunilor;
Tipologia proceselor etnoculturale;
Factorii proceselor etnoculturale n lumea
contemporan;
Tendinele evoluiei etnoculturale.

VI. LUCRUL INDIVIDUAL

Nr.

1.

Produsul
preconizat

Referat dedicat
descrierii
etnografice a
unui popor

Strategii de realizare
1. Analiza
literaturii de
referin;
2. Critica
concepiilor;
3. Utilizarea
datelor
empirice;
4. Observaii
proprii.

Criterii de evaluare
1. Coerena i sistematizarea
ideilor;
2. Folosirea terminologiei
etnologice;
3. Folosirea adecvat a
exemplelor i referinelor;
4. Materialul ilustrativ;
5. Originalitatea concluziilor.

Termen de
realizare

Cu
2
sptmni
nainte
de
examen.

VII. BIBILIOGRAFIE SELECTIV

Balandier B., Antropologie politic, Bucureti 1998;
Bdescu I., Timp i cultur, Bucureti 1988;
Butur V., Strvechi mrturii de civilizaie romneasc, Cluj 1973;
Crciumaru M., Mrgrit M., Etnologia. Popoare i civilizaii, Trgovite 2003;
Colac T., Familia: valori i dimensiuni culturale, Chiinu 2005;
Copans J., ntroducere n etnologie i antropologie, Iai, Polirom 1999;
Cuceu I., Cuceu M., Vechi obiceiuri agrare romneti, Bucureti 1988;
Cuche D., Noiunea de cultur n tiinele sociale, Iai 2003;
Cuisenier J., Etnologia Europei, Iai 1999;
Deliege R., O istorie a antropologiei, Bucureti 2007;
Dicionarul alteritii i al relaiilor interculturale, Iai, Polirom 2005;
Dicionar de etnologie i antropologie, Polirom 1999;
Ethnic groups and Boundaries: The Social Organization of Culture Difference, London 1969;
Etnografia continentelor II p.1 / Asia, Bucureti 1961;
Grigorescu D., Civilizaiile enigmatice din Nordul Americii, Bucureti 2001;
Gulian C.I., Lumea culturii primitive, Bucureti 1983;
Introducere n etnologie, Bucureti 1980;
Laplantine Fr., Descrierea etnografic, Iai 2000;

Levi-Strauss C., Antropologie structural, Bucureti 1985;

Mauss M., Eseu despre dar, Iai 1997;
Mauss M., Manual de etnografie, Iai 2003;
Mihilescu V., Antropologie. Cinci introduceri, Polirom 2006;
Mihu A., Antropologie cultural, Cluj-Napoca 2002;
Noiuni-cheie ale etnologiei. Analize i texte, Iai, Polirom 2003;
Panea N., Antropologie a tradiiilor, Craiova 1995;
Petcu I., Conceptul de etnic, Bucureti, 1981;
Radcliff-Brown A.R., Structur i funcie n societatea primitiv, Bucureti 2001;
Radkowski G.-H. de, Antropologie general, Timioara 2000;
Riviere C., Socio-antropologia religiilor, Iai 2000;
Segalen M., Etnologie. Concepte i arii culturale, Timioara 2002;
Segre M., Mituri, rituri, simboluri n societatea contemporan, Timioara 2000;
Simionescu P., Etnoistoria: convergen interdisciplinar, Bucureti 1983;
Sitchin Z., Regatele pierdute, Bucureti 1990;
Todericiu D., Spre America nainte de Columb, Bucureti 1966;
Vrabie Gh., ntroducere n etnografie: obiect, principii, metod (1949), Bucureti 2001;
Vulcnescu R., Dicionar de etnologie, Bucureti 1979;
Vulcnescu R., Etnografia: tiina culturii populare, Bucureti 1966;
Vulcnescu R., Etnologia, Bucureti 1975;
Vulcnescu R., Etnologie juridic, Bucureti 1970;
Weber M., Teorie i metod n tiinele culturii, Iai, Polirom 2001;
. // 2, 2005;
. . . ., 1974;
, . 1979;
..
// 1, 2004;
. . . . ., 1989;
. ., 1964;
. . . ., 1974;
.. // . .,1981;
.. . ., 1983;
. . (, ). ., 1988;
.., , . 2001;
.. // 1997, 3;
.., // 2002, 1;
., , 1991;
, . 1976;
.. .. // 3, 2006;
.. // . 1986. 3;
.. .. // 3, 2006 (inclusiv comentariile);
- . . ., 1984;
.., , 1998;
., , ., 1974;
. . . ., 1979;
. , // 2, 2005;
. . / . . ., 1988;
. . . ., 1983;
. - . ., 1988;
.., , ., 1954;
. . . . ., 1986;
, 1968;
.. // 2,
2003;
.. // 5, 2004;
.., // 3, 2003;
, , 2004;

 . . . . . . 14, 6:
- . ., 1986;
. : , . ., 1988; . .,
1989; ; , . ., 1991.
. ., 1995;
.. , //
1-2, 1993;
.. // 1, 2005;
.. // 2, 2005;
. / . . ., 1983;
. . . ., 1978;
.. //
1, 2004;
.., , . 1997;
. ., . . , , . ., 1984;
.. // 2, 2005;
- . .
/ . . ., 1985;
. ., 1987 (nu se recomand capitolul 6);
: / . .. .. . ., 1982;
. . . . . .. . ., 1994;