Sunteți pe pagina 1din 5

MIJLOACE INTERNE DE MBOGIRE A VOCABULARULUI

COMPUNEREA- clasa a VIII-a


1) Scrie forma de G-D sg.a urmtoarelor substantive compuse:
prim-ministru, floare-de col, roman-fluviu, frdelege, vi-de vie, ASIROM, bun-cuviin, Statele Unite ale
Americii, zgrie-nori, ciuboica-cucului.
2) Precizeaz valoarea morfologic i procedeul de formare al cuvintelor date: primvar, optsprezece,
Mria Sa, Ft- Frumos, TAROM, CEC.
3) Grupeaz pe coloane cuvintele compuse din lista de mai jos, dup criteriul morfologic:
arbore-de-cacao, numaidect, dedesubtul, cioc-boc, deoarece, bine-crescut, argint-viu, altdat, despre, turavura, dei, drept-credincios, desigur, dindrtul, bldbc, nct s, bine-cunoscut, binecuvntare,
azinoapte, pn pe la, behehe, ntruct, verde-nchis, trei-frai-ptai, dup-mas, de ctre, heirup, aadar, precum
c, preafericit, triplusalt, dintr-adins, de pe lng, tralala, mcar s, cuvnt-cheie.
substantive
adjective
adverbe
prepoziii
interjecii
conjuncii

4) Formeaz cuvinte cu urmtoarele prefixoide: acva-, agro-, bio-, geo-, macro-, neo-, poli-, tele.
5) Formeaz cuvinte cu urmtoarele sufixoidele: -cid, -fag, -fil, -glot, -log.
6) Subliniaz structurile/ sintagmele compuse din enunurile de mai jos:
a) Cunoatem sensul deplin al vorbelor sale. De plin ce era, ddea pe dinafar.
b) Tnrul acela prea cumsecade. El se comport cum se cade ntr-o astfel de situaie.
c) Mama este responsabil de buna-cretere a copilului ei. Pentru cei cinci ani ai si, copilul dovedea o
bun cretere i o dezvoltare armonioas.
d) Era, desigur, un lucru bine neles de ctre toi angajaii. Bineneles c, din cauza crizei, salariile vor
avea de suferit.
e) Vorbete ntruna i, din aceast cauz e plictisitor. ntr-una din zile i voi spune adevrul.
f) n ct timp ai scris tema? A insistat att de mult, nct m-a deranjat.
g) Maina era n bun stare de funcionare. Cu toii ne dorim bunstare i cariere de succes.
7) Indic prefixoidele i sufixoidele urmtoarelor cuvinte i arat ce sens au:
Cuvnt
Prefixoi
Sens
Sufixoid
Sens
d
Bisilabic
Televiziune
Fotografie
Genocid
Hemogram
Dermatolog
Ortografie
Silvicultur
Agroturism
Antropofag
8) Alctuiete o compunere de 10-15 rnduri n care s foloseti minimum 10 cuvinte compuse (inclusiv
3-5 cu prefixoide i sufixoide). Subliniaz-le. Gsete compunerii un titlu potrivit.

MIJLOACE INTERNE DE MBOGIRE A VOCABULARULUI


COMPUNEREA- clasa a VIII-a
Noiuni teoretice- prefixoide i sufixoide (compunere prin elemente savante)
Compunerea este procedeul prin care se formeaz cuvinte noi, din dou sau mai multe cuvinte existente
independent n limb.
Multe dintre prefixe, mai ales cele neologice, nu numai c nu sunt lipsite de sens, dar chiar au sensuri
multiple, unele de baz, altele secundare:

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

A-/ an- =fr, lipsit de.


Ana-/an-=contrar, invers.
Ante-=nainte.
Anti-/ant-= mpotriv.
Arhi-=peste msur de, mai mult
dect.
Circum-= n jurul, mprejurul.
Cis-= dincolo de.
Con-,com-, co-= mpreun cu.
Des-, dez, de-= desfacerea, negaia.
Dia-, di-= prin, de-a lungul, de la....la,
ntre, contra.
Dis-,diz-, di-=direcie divergent,
abatere, separare.
En-,em-,an-=n, nuntru, la urm.
Endo-,end-, endon i ento-, ent-=n
interiorul, nuntrul, spre interior.
Epi-,ep-,ipi-=pe, deasupra.
Ex-, e-=din, fost, nafar.
Extra-= afar de, foarte.
Hiper-= excesiv de, prea mult, pe
deasupra.
Hipo-,hip-,ipo-= sub, inferior, n
deficit.
In-,im-,i-, ig-,n-,m-= valoare
negativ, opoziia, contrariul.
Infra-=sub, dedesubt, mai jos.

o Intra-=n interiorul, nuntrul, ntre.


o Juxta-= foarte aproape de.., unul
lng altul, n imediata apropiere.
o Meta-,met-= care survine dup, ca
urmare a...
o Non-=nu.
o Ob-,o-= n contra.
o Par-=prin (strbaterea).
o Para-, par-= proximitatea,
asemnarea, protecia contra...
o Pen-= aproape (de).
o Per-= pe (strbaterea, instrumentul,
intensificarea).
o Peri-= n jurul, mprejurul, deasupra,
n afara.
o Post-=dup.
o Pre-= nainte (de).
o Pro-= pentru, nainte, dinainte.
o Retro-= n urm, napoi.
o Sin-, si-,sim-=mpreun cu.
o Super-=deasupra.
o Supra-= deasupra, peste.
o Sur-= deasupra, peste.
o Trans-,tranz-,tra-= prin strbatere.
o Ultra-,ultr-= foarte (superioritatea
calitativ absolut- gradul superlativ).

n general, sufixoidele i prefixoidele au aceleai rdcini greceti sau latineti: bibliofil/ filantrop. Dac au
n cuvnt poziie iniial devin prefixoide (logoped), dac dein poziie final devin sufixoide (filolog). Astfel, se
pot forma cuvinte noi fie prin adugarea unui prefixoid/ sufixoid la un cuvnt de baz (panamerican, metatext,
telejurnal, insecticid), fie prin alturarea a dou elemente de compunere savant, prefixoid+ sufixoid (patricid,
plutocraie, pseudopod).

Prefixoide (false prefixe): acva-, agro-,antropo-, auto-, bi-, bio-,cali-, di-, electro-, fil-, fono-,
foto-, geo-, hemo-, hidro-, macro-, micro-, mono-, multi-, neo-, omni-, orto-, pluri-, poli-,
pseudo-, tele-, termo-, zoo-.

Sufixoide (false sufixe): -cid, -crat/ -craie,-crom, -fag, -fer, -fil, -fob, -fon, -glot,-graf/-grafie,
-log, -morf, -zof.

SCOALA GIMNAZIALA DORNA ARINI

MIJLOACE INTERNE DE MBOGIRE A VOCABULARULUI


COMPUNEREA- clasa a VIII-a
1) Indic valoarea morfologic a urmtoarelor cuvinte din tabel i precizeaz procedeul de compunere prin
care s-au obinut: altcineva, ast-sear, a binecuvnta, bun-voin, ciuboica-cucului, cine lup, clarvztor,
coate-goale, deoarece, de pe lng, deseori, despre, hop-aa, ncurc-lume, Romtelecom, Tarom, treizeci i doi,
tuspatru.
2)

Subliniaz forma corect a numeralelor compuse din enunurile de mai jos:


Luna octombrie are treizeci i unu/ treizeci i una de zile.
n clasa a VIII-a B sunt treizeci i unu/ treizeci i una de elevi.
Astzi, programul ncepe la ora doisprezece/ dousprezece.
Ziua colegului meu de banc este pe doisprezece/ dousprezece septembrie.
Alfabetul limbii romne are treizeci i unu/ treizeci i una de litere.

3) Construiete enunuri proprii n care s poi utiliza numeralele compuse eliminate la exerciiul anterior.
4) Sunt compuse toate cuvintele din seria:
a. Binefacere, frdelege, floarea-soarelui, costume de baie.
b. Scurtcircuit, untdelemn, Delta Dunrii, crem de ras.
c. Cine-lup, inginer ef, Strmb-Lemne, oricnd.
5) Corecteaz enunurile urmtoare:
El se afl la raionul pentru noi-nscui?
Poliia a prins muli rifctori.
Comportamentul liberului-cugettor m-a surprins.
Ctigurile liberilor-profesioniti sunt mici.
6) Construiete enunuri n care s ai ortogramele de mai jos i precizeaz valoarea
morfologic a acestora:
o Altdat
o Deoparte
o Alt dat
o De o parte
o Bineneles
o Din afar
o Bine neles
o Dinafar
o Care va
o ncontinuu
o Careva
o n continuu
o Defel
o Numai
o De fel
o Nu mai
o De mult
o Vreodat
o Demult
o Vreo dat

o
7) Completeaz ntr-un tabel cuvintele derivate i cuvintele compuse din textele date, explicnd modul lor
o de formare:
o
Cnd a umblat la coala din sat, a fost cel mai iubit elev al nvtorului Herdelea , care mereu
i-a btut capul Glanetaului s dea pe Ion la coala cea mare din Armadia, s-l fac domn. Glanetau s-a i
nvoit pn n cele din urm, mai ales c toat treaba n-avea s-l coste multe parale. Doar crile, pe care le
putea lua vechi i taxa de nscriere, vreo trei zloi. Ba Herdelea a alergat i s-a zbtut pn ce l-au iertat i de
cei trei zloi, fiindc biatul era silitor i cuminte.(Liviu Rebreanu- Ion)
o
Nicio suflare de vnt nu mica aerul nvpiat; n fnee niciun fir de iarb nu se cltina, chiar
plopul neastmprat se linitise.
o
o

S-ar putea să vă placă și