Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Planificare calendaristic
Proiectare integrat: Limba i literatura romn Matematic tiinte Educaie civic Joc i micare - Muzic
i micare - Arte vizuale i abiliti practice
TEMA UNITII DE
NVARE
Limba i
literatura
roman
Matematic
tiine ale
naturii
Educaie civic
Joc i micare
U1
U1
Muzic i
micare
Arte vizuale i
abiliti practice
Semestrul I
Din nou la coal
U1
Pmntul i povetile
sale
Ap, sport i sntate
U2
U4
U3
U5
U6
1
sptmn
3
sptmni
4
sptmni
3
sptmni
3
sptmni
3
sptmni
U1
1
sptmn
3
sptmni
3
sptmni
U7
U2
U3
U4
U5
U6
1
sptmn
3
sptmni
4
sptmni
3
sptmni
4
sptmni
2
sptmni
U1
1
sptmn
3
sptmni
3
sptmni
U3
8
sptmni
15
sptmni
2
sptmni
U1
U2
U2
U2
9
sptmni
U3
U4
U2
2 sptmni
U5
5
sptmni
4
sptmni
3
sptmni
3
sptmni
U3
1
sptmn
3
sptmni
3
sptmni
U7
U4
U5
U6
1sptmn
2
sptmni
4
sptmni
3
sptmni
2
sptmni
5
sptmni
U1
1 sptmn
U2
2 sptmni
U3
3 sptmni
U4
4 sptmni
U5
2 sptmni
U6
5 sptmni
1
sptmn
3
sptmni
3
sptmni
U7
1 sptmn
U8
4 sptmni
U9
2 sptmni
Semestrul al II-lea
Pe urmele vacanei de
iarn
Jocuri i jucrii
U7
U9
U8
U8
U9
7
sptmni
U3
7 sptmni
U6
U7
U8
U8
U9
U1
0
U1
1
3
sptmni
2
sptmni
U10
U1
2
U1
3
3
sptmni
2
sptmni
U12
U11
U13
3
sptmni
2
sptmni
U4
3
sptmni
2
sptmni
U5
U6
5
sptmni
3
sptmni
2
sptmni
U4
U5
5 sptmni
5 sptmni
U9
U1
0
U1
1
3
sptmni
2
sptmni
U10
4 sptmni
U1
0
3
sptmni
2
sptmni
U11
3 sptmni
U1
1
U1
2
3
sptmni
2
sptmni
U1
2
U1
3
3
sptmni
2
sptmni
U12
2 sptmni
U13
1 sptmn
Planificare calendaristic
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
I. Din nou
la coal!
II.
Pmntul i
povetile
sale
1.1.
1.4.
2.2.
3.1.
3.2
3.6.
4.1.
4.4.
Coninuturi
3.
SEMESTRUL I
Recapitulare clasa a II-a
Funcii ale limbii (acte de vorbire)
- receptare i emitere de mesaje n contexte
familiare;
- relatarea unei aciuni/ ntmplri cunoscute
(audiate, vizionate).
Textul - textul literar (textul narativ,
poezii scurte adecvate nivelului de vrst)
- titlu, autor, rolul ilustraiilor;
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
II IV
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
4.5.
3.
- identificarea de informaii explicit formulate;
- exprimarea reaciei fa de cele citite;
- raportarea propriei experiene la cea a
personajelor.
Organizarea textului scris
- aezarea corect n pagina caietului a
textului scris;
- jurnalul de lectur;
- cum se organizeaz un portofoliu.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
20
V VIII
1.1.
1.4.
2.2.
2.5.
3.1.
3.2.
3.3.
3.6.
4.1.
4.6.
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
Coninuturi
3.
- exprimarea acordului/ dezacordului fa de
aciunile unor personaje.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
IX X I
IV. Lumea
vie
Alegerea
prietenilor
1.1.
1.2.
2.2.
3.1.
3.2.
3.4.
3.6.
4.3.
4.4.
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
Coninuturi
3.
titluri sau de enunuri;
realizarea planului de idei;
evidenierea
relaiilor
dintre
diferite
elemente de structur sau de coninut;
exprimarea reaciei fa de cele citite prin
gestic, mimic, poziia corpului;
exprimarea unor opinii personale.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
XII -XIV
V. Natura
o colecie
de poveti
vii
1.1.
1.4.
1.5.
2.5.
3.1.
3.3.
3.6.
4.3.
4.4.
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
3.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
XV - XVII
informaiilor;
- delimitarea unui text n fragmente logice;
- extragerea ideilor principale sub form de
titluri sau de enunuri;
- realizarea planului de idei;
- exprimarea acordului/ dezacordului fa de
aciunile unor personaje;
- exprimarea personal pe baza textului.
Organizarea textului scris
- scrierea textului n care se prezint o
ntmplare imaginat;
- descrierea unor elemente din mediul
apropiat;
- antrenamente de scriere creativ.
VI. Tainele
naturii
probleme i
soluii
1.1.
1.3.
1.4.
2.4.
3.1.
3.4.
3.5.
4.2
4.5.
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
Coninuturi
3.
organizarea n tabele a informaiilor;
extragerea ideilor principale sub form de
titluri, enunuri i ntrebri;
evidenierea
relaiilor
dintre
diferite
elemente de structur sau de coninut;
exprimarea acordului/ dezacordului fa de
aciunile unor personaje;
exprimarea personal pe baza textului.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
II IV
Recapitulare
1.1.
1.3.
2.1.
3.1
3.4.
Unitatea de
nvare
1.
Compete
ne
2.
3.5
4.3.
Coninuturi
3.
de
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
V VII
- identificarea
informaii
explicit
formulate;
- organizarea n tabele a informaiilor;
- formularea de ntrebri i rspunsuri prin
diferite procedee;
- evidenierea
relaiilor
dintre
diferite
elemente de structur sau de coninut.
Organizarea textului scris
- descrierea unor elemente
apropiat
elaborarea
de
amuzante.
din mediul
instruciuni
1.3.
1.4.
2.1.
2.2.
2.4.
3.3.
3.5.
4.2.
4.4.
4.5.
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
3.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
VIII X
1.3.
1.4.
2.2.
2.3.
3.1.
3.5.
4.2.
4.3.
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
3.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
10
XI XII
XI.
Explorare,
experiment
are,
comunicare
1.4.
2.5.
3.1.
3.2.
3.3.
4.1.
4.4.
comunicarea
10
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
Coninuturi
3.
- utilizarea n scris a formulelor de solicitare;
- antrenamente de scriere creativ.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
XIII - XV
1.2.
1.3.
1.4.
2.2.
3.2.
3.3.
3.5.
4.2.
4.4.
11
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
Coninuturi
3.
- scrierea corect a unor cuvinte;
- enunul.
Recapitulare final
XIII.
Caleidoscop
de vacan
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
10
XVI - XVII
Planificare calendaristic
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
I. Din nou la
coal!
II. Pmntul
i povetile
sale Numerele
naturale
cuprinse ntre
0 - 10 000
1.1.
1.2.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
5.2.
Coninuturi
3.
SEMESTRUL I
Recapitulare clasa a II-a
Numerele naturale cuprinse ntre 0 10
000
- formare, citire, scriere comparare, ordonare,
rotunjire;
- formarea, citirea, scrierea numerelor cu
cifrele romane I, V, X.
Organizarea i reprezentarea datelor
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
12
II IV
12
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
III.
Ap,
sport
i
sntate
2.4.
1.2.
5.1.
5.2.
3.
- tabel: rnd, coloan, celul a tabelului, date
din tabel.
Adunarea i scderea numerelor naturale
n concentrul
0 10 000, fr trecere i cu trecere peste
ordin
- adunarea i scderea; proprieti ale
adunrii;
- numr necunoscut: aflare prin diverse
metode (metoda mersului invers, metoda
balanei).
Probleme care se rezolv prin operaiile
aritmetice cunoscute (adunare i scdere)
IV.
Lumea
vie
Alegerea
prietenilor
2.5.
5.1.
5.3.
2.5.
5.1.
5.3.
Adunarea
i
scderea
numerelor
naturale
n
concentrul
0 10 000,
fr trecere i
cu
trecere
peste ordin
nmulirea
numerelor
naturale
concentrul
100
n
0 -
V. Natura
o
colecie
de
poveti
vii
mprirea
numerelor
naturale
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
16
V VIII
nmulirea
numerelor
naturale
n
concentrul 0 100
- nmulirea a dou numere de o cifr (tabla
nmulirii);
- nmulirea a dou numere dintre care unul
este scris cu o cifr (nmulirea unui numr
de o cifr cu un numr de dou cifre);
- proprietile nmulirii.
12
IX XI
mprirea
numerelor
naturale
n
concentrul 0 100
- mprirea numerelor de dou cifre la un
numr de o cifr cu rest 0 (tabla mpririi
dedus din tabla nmulirii).
Ordinea efecturii operaiilor i folosirea
parantezelor rotunde
12
XII -XIV
13
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
3.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
12
XV - XVII
12
II IV
concentrul 0
100
VI.
Tainele
naturii
probleme i
soluii
5.1.
5.3.
operaiile
scdere,
Probleme
cu
cele 4 operaii
SEMESTRUL AL II-LEA
VII.
Pe
urmele
vacanei de
iarn
VIII. Jocuri i
jucrii
nmulirea
numerelor
naturale
concentrul
0 10 000
Recapitulare
2.5.
5.1.
5.3.
nmulirea
numerelor
naturale
n
concentrul 0 10 000
- nmulirea unui numr cu 10, 100;
- nmulirea a dou numere dintre care unul
este scris cu o cifr;
- nmulirea cnd factorii au cel puin dou
cifre i rezultatul nu depete 10 000.
14
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
IX.
Lumea
de lng noi
2.
1.1.
1.2.
3.1.
3.2.
X. Invenii,
joc
i
culoare
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
5.1.
3.
Localizarea unor obiecte
- coordonate ntr-o reprezentare grafic sub
form de reea.
Figuri geometrice
- punct, linie dreapt, linie frnt, linie curb,
semidreapt segment;
- unghi;
- poligoane: ptrat, dreptunghi, triunghi;
- cerc.
Axa de simetrie
Perimetrul
Corpuri geometrice
- cub, paralelipiped, cilindru, sfer, con
(recunoatere, identificarea unor elemente
specifice)
Fracii subunitare i echiunitare cu
numitorul mai mic sau egal cu 10
- diviziuni ale unui ntreg: doime, treime, ...,
zecime; reprezentri prin desene;
- terminologie specific: fracie, numitor,
numrtor;
- compararea, ordonarea fraciilor subunitare
cu acelai numitor.
Probleme care se rezolv prin operaiile
aritmetice cunoscute; metoda reprezentrii
grafice.
Organizarea i reprezentarea datelor
- date
din
tabele:
sortare,
extragere,
ordonare;
Elemente
geometrie
de
Fracii
XI.
Explorare,
experiment
are,
comunicare
Probleme
5.1.
5.2.
5.3.
Nr.
de
ore
4.
12
Sptm
na
Observaii
5.
V VII
6.
12
VIII X
XI XII
15
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
Coninuturi
XII. Joc
bucurie
Uniti
msur
i
de
4.1.
4.2.
5.2.
3.
grafice cu bare: construire, extragerea unor
informaii.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
12
XIII XV
16
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
3.
- schimburi monetare echivalente n aceeai
unitate monetar.
Recapitulare final
XIII.
Caleidoscop
de vacan
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
XVI - XVII
Recapitulare
final
Planificare calendaristic
17
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
Coninuturi
3.
SEMESTRUL I
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
18
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
I. Pmntul
i povetile
sale
2.
1.1
2.2
2.3
2.4
3.2
II. Lumea
vie
Alegerea
prietenilor
Caracteristici
ale lumii vii
1.1
1.2
2.1
2.3
2.4
3.1
III. Lumea
de lng
1.1
1.2
3.
Pmntul mediu de via
- Apa, aerul, solul. Surse de ap - tipuri, utilizri;
- Resurse naturale - tipuri, folosire responsabil;
- Micarea apei pe suprafaa Pmntului;
- Schimbri ale strii de agregare a apei.
Circuitul apei;
- Fenomene ale naturii: ploaie, ninsoare, vnt,
fulger, tunet.
Influena omului asupra mediului de via
- Poluarea apei, a solului, a aerului.
Caracteristici ale lumii vii
- Caracteristici ale vieuitoarelor (nevoi de baz
- ap, aer, hran; cretere; reacii la
schimbrile mediului; nmulire);
- Reacii ale unei plante la diferite schimbri ale
mediului;
- Reacii ale corpului animal la schimbri ale
mediului (temperatura) sau n diferite situaii
(pericol, micare);
- Principalele grupe de animale: insecte, peti,
amfibieni,
reptile,
psri,
mamifere
caracteristici
generale,
exemple
de
reprezentani din mediul de via apropiat.
Omul meninerea strii de sntate
- Activitate i odihn.
SEMESTRUL AL II-LEA
Corpuri - proprieti
- Proprieti ale corpurilor (form, culoare,
Pmntul
mediu de
via
Nr.
de
ore
4.
8
Sptm
na
Observaii
5.
I - VIII
6.
IX - XVII
I - VII
19
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
2.1
2.2
2.4
3.
lungime, ntindere, mas, volum);
- Stri de agregare (solid, lichid, gaz) identificare n funcie de form i volum;
- Proprietile unor metale. Utilizri;
- Interaciuni dintre corpuri (gravitaional,
magnetic, electric, de contact - frecarea);
- Magnei. Utilizri ale magneilor. Busola.
Fore i efecte
- Efectele diferitelor interaciuni dintre corpuri
(deformare, micare);
- Micare i repaus. Caracteristici ale micrii
(distan, durat, rapiditate).
noi
Corpuri
proprieti
IV.
Explorare,
experiment
are,
comunicare
2.2
2.3
V. Joc i
bucurie
2.4
2.5
Fore i efecte
Transformri
ale materiei
VI.
Caleidosco
p de
vacan
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
VIII - XII
XIII XV
Recapitulare final
XVI XVII
Recapitulare
final
20
Planificare calendaristic
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
I. Pmntul
i povetile
sale
Persoana
1.1
2.3
3.1
3.2
3.
SEMESTRUL I
Noiunea de persoan
Trsturi morale ale persoanei
II.
Caleidosco
p de
vacan
1.1
2.3
3.1
3.2
Recapitulare
final
Coninuturi
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
15
I - XV
XVI-XVII
I - VII
SEMESTRUL al II-lea
III. Lumea
vie
Alegerea
prietenilor
1.1
2.1
3.2
Raporturile
noastre cu
fiinele
21
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
IV. Lumea
de lng
noi
2.
1.1
2.1
3.2
V.
Caleidosco
p de
vacan
1.1
2.1
2.3
3.2
Raporturile
noastre cu
lucrurile
Recapitulare
final
Coninuturi
3.
Raporturile noastre cu lucrurile
Nr.
de
ore
4.
5
Sptm
na
Observaii
5.
VIII - XII
6.
XIII XVII
Planificare calendaristic
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
Coninuturi
3.
SEMESTRUL I
Jocuri pentru orientarea spaio-temporal cu
repere statice i dinamice.
I. Pmntul
i povetile
sale
1.1.
1.2.
1.3.
II.
sport
1.1.
1.2.
Variante de mers:
mers cu purtare de obiecte.
Capacitatea
psiho-motric
Ap,
i
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
I II
III VII
22
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
sntate
2.
1.3.
III.
Lumea
vie
Alegerea
1.1.
1.2.
1.3.
IV. Natura
o
colecie
de
poveti
vii
1.1.
1.2.
1.3.
V. Tainele
naturii
probleme i
soluii
1.1.
1.2.
1.3.
Coninuturi
3.
Variante de alergare:
-n zig-zag;
-cu ocolire de obstacole;
-cu trecere peste obiecte;
-cu transport i punere de
obiecte.
Trasee aplicative i tafete care cuprind:
-traciuni-mpingeri;
-crri-coborri.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
VIII XI
XII -XIV
XV - XVII
Recapitulare
II IV
VI.
Pe
urmele
vacanei de
iarn
VII. Jocuri i
jucrii
Stil de
activ
via
1.1.
1.2.
1.3.
23
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
VIII. Lumea
de lng noi
2.
2.1.
2.2.
IX. Invenii,
joc
i
culoare
2.1.
2.2.
X.
Explorare,
experiment
are,
comunicare
1.1.
1.2.
1.3.
XI.
Joc
bucurie
1.1.
1.2.
1.3.
Deprinderi de
comunicare i
lucru n echip
Stil de
activ
3.
Reguli de interaciune inter-grup: respectarea
echipei adverse, recunoaterea rezultatului.
Nr.
de
ore
4.
3
Sptm
na
5.
V VII
VIII X
Jocuri spontane.
XI XII
XIII XV
Recapitulare final
XVI - XVII
Deprinderi de
comunicare i
lucru n echip
Stil de
activ
Coninuturi
via
i
via
XII.
Caleidoscop
de vacan
24
Observaii
6.
Planificare calendaristic
Unitatea de
nvare
1.
I. Din nou la
coal!
II. Pmntul i
povetile sale
Competen
e
2.
Coninuturi
3.
SEMESTRUL I
Recapitulare clasa a II-a
Nr. de
ore
4.
Sptmn
a
5.
1.1.
2.1.
3.1.
Cntarea vocal
Cntare vocal, n colectiv, n grupuri, individual
Poziie, emisie natural, ascultarea i preluarea tonului,
semnal de debut, dicie, sincronizare cu colegii i/sau
acompaniamentul
I II
1.2.
2.1.
3.1.
III VI
1.2.
2.1.
3.1.
VII IX
Capacitatea
psiho-motric
25
Unitatea de
nvare
1.
Competen
e
2.
V. Natura o
colecie
de
poveti vii
1.2.
2.1.
3.1.
VI. Tainele
naturii
probleme
i
soluii
1.1.
2.1.
3.1.
VII.Pe urmele
vacanei
de
iarn
VIII. Jocuri i
jucrii
Coninuturi
3.
14. Sunete din mediul nconjurtor
15. Sunete muzicale vocale/ instrumentale
16. Timbrul
17. Durata sunetelor (lungi/scurte). Ritmul
18. Dinamica Nuane (tare, ncet, mediu)
6. Percutia corporal divers
7. Orchestra de jucrii muzicale
8. Cntarea cu acompaniament
Nr. de
ore
4.
Sptmn
a
5.
X -XII
XIII - XVII
II IV
Micare pe muzic
Dansuri populare
Micri sugerate de ritm
Micri libere
Elemente de limbaj muzical
Genuri muzicale: folclorul copiilor, colinde, dansuri
9. Micri sugerate de text/ de ritm
10. Dansuri populare
11. Micri libere
12. Folcorul. Colindul i dansul
13. Valsul
SEMESTRUL AL II-LEA
Recapitulare
1.1.
2.1.
3.1.
Cntare instrumental
Percuie corporal divers
26
Unitatea de
nvare
1.
Competen
e
2.
IX. Lumea de
lng noi
1.1.
2.1.
3.1.
X. Invenii, joc
i culoare
1.2.
2.1.
3.1.
XI. Explorare,
experimentare
, comunicare
1.1.
2.1.
3.1.
3.2.
XII.
Joc
bucurie
1.1.
2.1.
3.1.
3.2.
XIII.
Caleidoscop
de vacan
Coninuturi
3.
Utilizarea de jucrii muzicale, pn la nivel de orchestr
de jucrii
Cntare cu acompaniament realizat de cadrul didactic
i/sau de copii (jucrii, percuie corporal)
Nr. de
ore
4.
Sptmn
a
5.
V VII
VIII X
XI XII
XIII XV
XVI - XVII
29. Gama DO
Recapitulare final
Evaluare
27
Planificare calendaristic
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
2.
I. Din nou
la coal!
II.
Pmntul i
povetile
sale
1.1.
2.1.
III. Ap,
sport i
sntate
1.1.
2.1.
2.3.
IV. Lumea
vie
Alegerea
prietenilor
V. Natura
o colecie
de poveti
vii
Coninuturi
3.
SEMESTRUL I
Recapitulare clasa a II-a
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
II - III
IV VI
2.3.
2.4.
Tehnici de lucru:
- cu hrtie: Origami, Tangram, Quilling, colaj
VII X
1.3.
2.1.
2.3.
Tehnici de lucru:
- modelare liber, presare
XI -XII
Desen
Desen
Machete i
modele
28
Unitatea de
nvare
Compete
ne
Coninuturi
1.
2.
3.
1.2.
2.2.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
Modelaj
VI. Tainele
naturii
probleme i
soluii
10
XIII - XVII
Recapitulare
II V
2.3.
2.4.
Tehnici de lucru:
- obinere de forme spontane/ dirijate prin:
fuzionare, curgere liber, stropire forat,
scurgere aderent, dirijarea jetului de aer, sfoar
colorat, monotipie
VI VII
2.3.
2.4.
Tehnici de lucru:
- amestecuri cromatice i acromatice
Elemente de limbaj:
- forma, lumina i culoarea
VIII XI
1.3.
Tehnici de lucru:
- cu materiale textile: mpletire, tiere, croire,
coasere, lipire
XII XIV
Pictur
SEMESTRUL AL II-LEA
VII. Pe
urmele
vacanei de
iarn
VIII. Jocuri
i jucrii
1.2.
2.2.
Pictur
IX. Lumea
de lng noi
Machete i
modele
Pictur
X. Invenii,
joc i
culoare
Machete i
modele
XI.
29
Unitatea de
nvare
Compete
ne
1.
Explorare,
experiment
are,
comunicare
2.
2.1.
2.3.
XII. Joc i
bucurie
1.2.
2.2.
Coninuturi
3.
Nr.
de
ore
4.
Sptm
na
Observaii
5.
6.
Modelaj
Pictur
XIII.
Caleidoscop
de vacan
Tehnici de lucru:
- tehnici specifice de aplicare a culorilor (efectul
de transparen/ opacitate)
Recapitulare final
XV - XVI
XVII
30