Colegiul Tehnic de Marin Alexandru Ioan Cuza, Constana

PLANIFICARE ANUAL
- CONSILIERE I ORIENTARE ANUL COLAR 2007 - 2008
Clasa a IX-a C, Consilier: prof. PRICOP ELENA CLAUDIA
1 or / sptmn
n conformitate cu PROGRAMA COLAR LA CONSILIERE I ORIENTARE PENTRU CLASA a IX-a, ciclul inferior al liceului
Semestrul I
Anul colar 2008 2009

Modulul

Submodulul

Tema

Nr.
de
ore

Saptamana

Competene specifice

Or la dispoziia
dirigintelui

- Probleme organizatorice;
- Prezentarea elevilor clasei
a IXaC;
- Stabilirea tematicii orelor de consiliere
i orientare.

Prezentarea i orga-nizarea activitii

orelor de consiliere i orientare

S1

Autocunoatere i
dezvoltare personal

Autocunoatere
- Imagine de sine stim de sine;
- Factorii care influeneaz stima de
sine;
- Formarea stimei de sine;
- Riscurile unei stime de sine sczute;
- Modaliti de mbuntire a stimei de
sine;
- Relaia stim de sine imagine de sine
ncredere n sine.

Cum m vd eu, cum m vd ceilali?

S2-4

1.1 Analiza relaiei dintre stima de sine, imaginea

de sine i ncrederea n sine

Comunicarea i
abilitile sociale

Comunicare
- Forme de comunicare;
- Comunicarea
pasiv, asertiv,
agresiv;
- Tehnici de comunicare asertiv.

Comunicarea abilitate social

S5-6

2.1 Exersarea tehni-cilor de comunicare

0
Managementul
informaiilor i al
nvrii

Planificarea carierei

Calitatea stilului de
via

Or la dispoziia
dirigintelui

1
Managementul informaiilor
- Surse de informare privind edu-caia i
piaa muncii;
- Tipuri de informaii, calitatea i
veridicitatea informaiilor;
- Identificarea, selecia, localiza-rea i
utilizarea surselor de informare.
Managementul nvrii
- Caracteristicile nvrii perma-nente;
- Reglementri naionale i europene
privind nvarea permanent;
- Avantajele i dezavantajele nvrii
permanente;
- Importana i necesitatea nvrii
permanente.
Cariera explorare i planificare
- Cariera accepiune tradiional i
modern;
- Factorii care influeneaz alegerea
carierei;
- Oportuniti i constrngeri impuse de
lumea contemporan.

2
Surse contemporane de informare

3
2

S7-8

5
3.1 Demonstrarea abilitilor de utili-zare a
variatelor resurse pentru gsi-rea informaiilor cu
privire la nvare, munc i carier

nvarea permanent

S9-11

3.2
Explicarea necesitii
nvrii permanente

Vreau s fiu.!

S12-13

4.1 Analiza con-ceptului de carier i a factorilor

care influeneaz dez-voltarea acesteia

Calitatea vieii personale

- Componentele calitii vieii;
- Calitatea vieii personale;
- Resurse personale de mbu- ntire a
calitii vieii.
Calitatea relaiilor sociale
- Egalitatea de anse n dezvol-tarea
cariei;
- Minoriti etnice i culturale;
- Grupuri dezavantajate socio
economic.
- Analiza activitii desfurate n
semestrul I;
- Stabilirea msurilor i aciunilor
necesare pentru mbuntirea activitii.

Sunt aa cum triesc, triesc aa cum

sunt

S14-15

5.1 Identificarea informaiilor, servi-ciilor i

resurselor care promoveaz un stil de via sntos
5.3 Analiza relaiei dintre stilul de via i
planificarea cari-erei.

Egalitatea de anse

S16-17

5.2 Identificarea efectelor schimbrii sociale,

economice, tehnologice asupra stilului de via

Bilanul activitii semestriale

S18

i avantajelor

Semestrul al II-lea
Anul colar 2008 - 2009
Modulul

Submodulul

0
Autocunoatere
i
dezvoltare personal

1
Managementul resurselor personale
- Adolescena caracteristicile dezvoltrii fizice, cognitive,
emoionale;
- Schimbarea i devenirea personal;
- Relaia cu schimbarea.
Comunicare
- Identificare propriilor emoii, contientizarea emoiilor,
meninerea capacitii de acceptare deschis;
- Surse de emoii pozitive i negative. Elemente de control;
- Inteligena emoional.
Managementul nvrii
- Dezvoltarea creativitii adolescenilor;
- Creativitate n grupuri i organizaii;
- Creativitate versus originalitate.
Managementul personal n dezvoltarea carierei
- Avantajele / dezavantajele alegerii profesiilor de interes;
- Relaia traseu educaional cerine de formare profesii de
interes;
- Rolul ansei n construirea carierei.

2
Eu, adolescentul.

Comunicarea i
abilitile sociale

Managementul
informaiilor i al
nvrii
Planificarea carierei

Calitatea stilului de
via

Or la dispoziia
dirigintelui

Nr.
de
ore
3
3

Tema

Saptamana

Competene specifice

S1-3

5
1.2 Examinarea ca-racteristicilor speci-fice
adolescenei

Inteligena emoional

S4-6

2.2 Aplicarea tehnicilor de mana-gement al

emoiilor

Creativitate
nalitate

origi-

S7-8

Este la mod s fii .

(medic, jurist, om de
afaceri, etc.).

S9-10

3.1 Demonstrarea abilitilor de utili-zare a

variatelor
resurse
pentru
gsi-rea
informaiilor cu privire la nvare, munc
i carier
4.2 Identificarea caracteristicilor pie-ei
muncii

Calitatea relaiilor sociale

- Comportamentul violent;
- Factori interni i externi care pot determina un comportament
violent;
- Consecinele negative ale comportamentului violent asupra
sntii fizice i psihice.

Agresivitate i violen

S11-13

5.2 Identificarea efectelor schimbrii

sociale, economice, tehnologice asupra
stilului de via

Calitatea vieii personale

- Alimentaia raional i sntatea;
- Rolul diferitelor tipuri de alimente n meninerea sntii;
- Regimuri alimentare i diete.

Sunt ceea ce mnnc

S14-16

5.1 Identificarea informaiilor, servi-ciilor

i resurselor care promoveaz un stil de
via sntos

- Analiza activitii desfurate n anul colar 2007-2008;

- Discutarea exemplelor de bun practic;
- Dificulti ntmpinate n desfurarea activitii;
- Stabilirea de msuri i aciuni pentru mbuntirea activitii.

Bilanul
anuale

S17

activitii