FORMULAR DE NSCRIERE

(se expediaz pn la 1 aprilie 2016)

Date generale:
Numele/prenumele: Didenco Andrei
Instituia n care activai: Universitatea de Stat din Moldova
Funcia,titlul tiinific, vechimea n munc: Student anul 3.
Tipul participrii (marcai cu X varianta care vi se potrivete):
( ) audient;
( x) participant cu comunicare/lucrare;
( x) participare la workshop-uri/ateliere.

Participanii cu lucrare, rugm s menionai mai jos titlul acesteia:

INFLUENA TELEVIZIUNEI ASUPRA ATENIEI VOLUNTARE
___________________________________________________________________________
Dac exist mai muli autori, v rugm menionai mai jos numele i prenumele, afilierea
instituional, funcia i titlul tiinific al acestora:
1.
2.
Adugai rezumatul lucrrii (limba romn, max. 200 cuvinte, Times New Roman,
caractere 12, interval 1,0)
Vizionarea televizorului a devenit o obinuin att pentru aduli ct i pentru copii, ns
puin sunt informai despre influena acestei experiene asupra psihicului i creierului uman.
Astfel c copii ajung s sufere ce-l mai mult , apoi adulii sunt stnjeni- i i dezarma i de o
for volitiv cum este atenia. Respectiv , un numt deja considerabil de stodii tiinific, au
inut s demonstreze, i au i fcuto elocvent, c televizorul duneaz creierului uman nu
doar prin tematicile i tipurile programelor ,dar ns-i prin natura vizionrii.

Adugai termeni-cheie n romn: Televizor, atenia voluntar, influen, atenia

involuntar, dependen, stimulare, unde alfa, emisfera stng, limbaj.
Adugai rezumatul lucrrii (limba englez, max. 200 cuvinte, Times New Roman,
caractere 12, interval 1,0):

Most of us do not know, but television spoils the human brain, especially childrens. Constant
TV watching afflicts in teenage years, therefore, children put a considerable effort to
concentrate. Television alter us into passive people, easy to influence, perpetually waiting for
external stimulations and solutions. Other damages include low logical thinking, boredom,
fickleness, stimuli dependence and turbulent perceptions.

Marcai atelierul i workshop-ul la care dorii s participai.

ATENIE! Numrul de participani la ateliere i workshop sunt
limitate!
10.00
11.30

Schimb de bune practici

22 Aprilie 2016
Tematica
Moderatori
Locaia
Voroniuc
Inga
Liceul
Teoretic
Evaluarea personalitii
psiholog, grad didactic
Miguel de Cervantes
n activitatea de
superior
Saavedra
consiliere metode
alternative.
X
Imunizarea Eului n
Arteni Mariana
Gimnaziul nr.7
procesul de dezvoltare a
psiholog
ncrederii n sine.

Teliucova Ina
Liceul Teoretic

psiholog,
Natalia Gheorghiu
.
grad did.II
Golovaciuc Victoria
Liceul Teoretic
Activiti interactive cu
CDS
cu
profil sportiv
elevii n CREI.
Voloh Lilia
Gloria
CDS
Eficientizarea
Lozan Galina
Instituia de nvmnt
procesului de
logoped,
precolar nr.185
recuperare a
grad did. I
tulburrilor de limbaj la
copii precolari prin
intermediul povetilor
logopedice.
Liceul Teoretic
Sporirea reuitei colare
Puuntica Nadejda
G.Clinescu
prin dezvoltarea
logoped, gr.did.I
limbajului la elevi.
Macari Svetlana
logoped, gr.did.II
Activitatea psihologului
Chiperi Nadejda
Instituia de nvmnt
cu copii de vrst
dr., psiholog
precolar nr.135
precolar.

13.00
14.30

Ateliere de formare, workshop, training

X

15.10
-16.4
0

22 Aprilie 2016
Barbaro Tatiana dr., psiholog principal, Preedinte APSIPED, Constana,
Romnia
coala prinilor - o necesitate actual.
Tolstaia Svetlana dr., confereniar universitar, USM
, .
Calancea Veronica PhD., psiholog-psihoterapeut Spitalul Clinic
Republican, Preedintele Asociaiei Balint din Moldova
Izvoarele sentimentelor ca baz fundamental a comportamentului.
evcenco Oxana drd UPS Ion Creang, psiholog
Fata babei sau fata moneagului o incursiune psihodramatic n susinerea
procesului de autonomizare la adolesceni.
Toma Sergiu drd. IE, master n psihologie
Gestionarea i depirea dificultilor de comportament a copiilor cu CES.
Tintiuc Tatiana dr., conf. univ., ef de catedr IFC
Sistema de biofeedback pentru copii cu probleme logopedice.
Caunova Natalia dr., AM
: ,
.

Ateliere de formare, workshop, training

22 Aprilie 2016
Vinari Lilia drd., psiholog, lector superior IFC
coala modern, abordri de dezvoltare profesional a Cadrelor didactice de
sprijin i psihologilor colari.
chiopu Constantin dr., conf.universitar, USM, Tr Angela grad
didactic I, psihiopedagog SAP
Alternative ale nvrii-predrii tradiional-clasice.
Veleanovici Armand dr., psiholog principal, Dumitru Gabriela drd.,
psiholog specialist Bucureti, Romnia
Evaluarea i consilierea utiliznd marionetele.
Popovici Mircea psiholog clinician, Cabinet individual Iai, Romnia
Tehnici de intervenie n combaterea anxietii i depresiei.
Gavriliuc Ana dr., psiholog consultant, lector universitar, art -terapeut,
business trainer.

, , .
Chirev Larisa drd., ef catedr UPS Ion Creang
Utilizarea elementelor de psihodram n consiliere.
Guu Marina logoped CRAP, grad didactic superior, Mocanu Ana logoped
CPSP, grad didactic I
Psihogimnastica form de activitate pentru dezvoltarea personalitii
copiilor cu tulburri de limbaj.