INSPECTIA SPECIALA PENTRU OBTINEREA

GRADULUI DIDACTIC II

TEMA:Cand, cum si de ce se intampla ?

SUBTEMA: Zanele anului
GRADINITA: Cu P.P. NR 13 Focsani
EDUCATOARE: Ene ( Popa ) Crina Elena
1

GRUPA:Mare

ACTIVITATE INTEGRATA
DATA: 17. 05 .2011
TEMA ANUALA: Cand, cum si de ce se imtampla ?
TEMA ZILEI : Zanele anului - Vara
FORMA DE ORGANIZARE: Activitate cu coninut integrat
TIPUL ACTIVITATII: Mixta
ELEMENTE COMPONENTE ALE ACTIVITATII INTEGRATE:
1. ACTIVITI DE DEZVOLTARE PERSONAL(ADP)

ntlnirea de dimineaa: Musafirii asteptati!

Rutine:Ordonai suntem la mas-deprinderea de a fi linitii la mas.
Tranziii:Joc Meteorologii
2. ACTIVITI LIBER ALESE (ALA)1:

ART: Cartea Zanelor Anului

BIBLIOTECA: Mana vrajita a verii grafisme3.ACTIVITATI PE DOMENII EXPERENTIALE (ADE):

D.ST.- Cunoasterea mediului- Ce ne povestesc Zanele Anuluijoc didactic

DOS-Activitate practica- Zana Vara- colaj
4.ACTIVITATI LIBER ALESE (ALA) 2:

Jocuri distractive cu piticlic : Vara cd educational

OBIECTIVE DE REFERINTA:

Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator, precum si

stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia;
Utilizarea unui limbaj adecvat in prezentarea unor fenomene din natura si din mediul
inconjurator
Dezvoltarea simului practic i estetic al copiilor.
Formarea i consolidarea unor abiliti practice specifice nivelului de dezvoltare motric.
Educarea trsturilor pozitive de voin i caracter, precum i formarea unei atitudini
pozitive fa de sine i fa de ceilali.

OBIECTIVE OPERATIONALE:
Activitati liber alese:
Arta: Cartea Zanelor Anului
-sa coloreze in contur diferitele imagini continute de carte;
-sa utilizeze culori potrivite .
2

Biblioteca: Mana magica a verii grafisme-sa decoreze cu semnele grafice invatate mana.
Strategii didactice:
Metode si procedee didactice:conversatia, explicatia,demonstratia, exercitiul,problematizarea
Materiale si mijloace didactice: carti cu imagini cu zanele anului, creioane colorate, fise cu
grafisme.

Activitati pe domenii experentiale:

1. D.ST.- Cunoasterea mediului - Ce ne povestesc zanele Anului- joc didactic
-sa numeasca cele patru anotimpuri ale anului;
-sa descrie verbal schimbarile si transformarile din natura specifice fiecarui anotimp;
-sa raspunda tuturor intrebarilor din joc ;.
-sa respecte regulile jocului, apeland la actiuni corespunzatoare.
Scop:
Consolidarea cunostintelor despre cele patru anotimpuri si specificul lor.
Sarcina didactica:
Rezolvarea diverselor sarcini legate de fenomenele si transformarile din natura in cele patru
anotimpuri;
Regulile jocului:
Zanele Anului nu stiu care din ele este cea mai importanta si cea mai frumoasa si ii roaga pe copii
sa le ajute. Prin metoda Explozia Stelara copiii, impartiti in 4 grupe , cate una pentru fiecare
anotimp, trebuie sa raspunda corect la fiecare intrebare de pe cele 5 stelute . Daca raspunde corect
primeste cate un element specific drept recompensa. Castiga echipa care a adunat cele mai multe
recompense si este declarata Zana Anului .
Elemente de joc:
Zanele Anului, intrecerea, aplauze.
2. DOS-Activitate practica- Zana Vara- colaj
- sa denumeasca materialele primite;
-sa intinda pasta de lipit uniform si curat;
- sa aplice materialele primite pe coala imprimata conform indicatiilor primite ( de sus in jos,
floricele, frunze, mac, cirese, albastrele, coloram la final)
-sa execute individual tema data;
-sa-si dezvolte gustul estetic si indemanarea.
Stategii didactice:
Metode si procedee: conversatia, explicatia,demonstratia, exercitiul
Materiale si mijloace didactice: material marunt, steaua mare si cele 5 stele mici, jetoane specifice
anotimpurilor, stimulente, tabla magnetica, flanelograf, coli imprimate cu Zana Vara, floricele,
frunze, cosulete, aracet, betisoare, etc.
Forme de organizare:frontal, pe grupe, individual.
3

Bibliografie:
1. CULEA, Laurenia, coord., Activitatea integrat din grdini, Didactica Publishing House,
Bucureti, 2008.
2. CULEA, Laurenia, coord., Aplicarea noului curriculum, Editura Diana, Piteti, 2009.
3. Ghid pentru proiecte tematice, Editura Humanitas Educaional, Bucureti, 2005.
4. RUSU, Zamfir, editor, Crile copilriei, Editura Bogdana, Bucureti, 2005.
5.SECRIERU, Ana, coord., Aspecte teoretice i practice n abordarea metodei proiectelor la
vrste timpurii, Editura coala Glean, Galai, 2007.

SCENARIUL ZILEI

Dup ce sosesc toi copiii, le propun s facem cercul prieteniei pentru a

desfura ntlnirea noastr obinuit de diminea. Le voi propune ca i azi salutul
nostru s fie legat de tema sptmnii.
Vom completa mpreun calendarul naturii: ziua, luna, anotimpul i vremea de
afar.
Noutatea zilei const n faptul c nu am venit singur la grdini, ci nsoit
de bagheta magica a Anului . Sub form de surpriz le voi prezenta bagheta. Copiii
i vor manifesta bucuria i curiozitatea.
Voi prezenta copiilor centrele de interes si-i voi lasa sa-si aleaga singuri
domeniul in functie de preferintele fiecaruia.
Dup ce copiii se vor juca la centrele de interes , ne vom aduna cu toii n cerc
pentru a desfasura jocul didactic la cunoasterea mediului Ce ne povestesc Zanele
Anului .
Tranziia spre activitatea practic se va realiza prin intermediul unui joc
distractiv de miscare Meteorologul .
La activitatea practica voi propune copiilor sa realizeze pentru bagheta
magica a anului portretul Zanei Vara pe care aceasta o va duce batranului An..
Dupa incheierea activitatii vom juca la calculator jocuri distractive cu Piticlic
si Zana Vara .

SCENARIUL ACTIVITATII
EVENIMENTUL CONINUTUL TIINIFIC
DIDACTIC

STRATEGII
DIDACTICE

1.
Momentul Pentru ca activitatea s se
organizatoric
desfoare n bune condiii se vor
avea n vedere urmtoarele:
- aerisirea slii de grup;
- aranjarea
scunelelor
i
msuelor pe doua centre de
interes;
- pregtirea materialului didactic
la ndemna copiilor.
2. Captarea ateniei
O voi realiza prin descoperirea
baghetei magice si a scrisorii
aduse de aceasta.Vom descoperi pe
rand materialele primite.
3. Anunarea temei Educatoarea i va anuna pe copii
zilei
i
a c astziVom ajuta Zanele
obiectivelor si a Anului lucrand pe centre de
cunostintelor
interes, vom juca un frumos joc
didactic
si vom confectiona
portretul Zanei Vara.

Conversatia

EVALUAREA

Povestirea
Conversaia
Conversaia

Ajutai de bagheta magica, ce le-a

pregtit ecusoane, copiii se vor Explicaia
ndrepta spre centrele de interes
corespunztoare. Educatoarea va
explica pe rnd sarcinile specifice Demonstratia
fiecrui centru de interes.
1. Biblioteca
Vor decora cu grafisme mana Exerciiul
magica a verii primita.
3. Art
Vor colora imaginile din Cartea
Zanelor Anului .
Problematizarea
Tranzitie: Se face prin jocul
distractiv de miscare :
Meteorologul

Evaluare oral

Evaluare oral

Evaluare practica
Evaluare scrisa

5.
Conducerea Dup ce copiii se vor fi jucat la Conversaia
invatarii
centrele de interes educatoarea
descopera inca o surpriza adusa de
bagheta magica si anume un joc
didactic foarte atractiv.
Povestirea

Anuntarea jocului
Copiii devin curiosi si
educatoarea le spune titlul jocului
pe care urmeaza sa il joace:Ce ne
povestesc Zanele Anului.
Explicarea regulilor jocului .Voi
explica copiilor regulile jocului.
Prin procedeul mana oarba
copiii vor extrage cate un jeton in
urma carora se vor imparti in patru
echipe corespunzatoare fiecarui
anotimp .Fiecare echipa va avea de
indeplinit cate o sarcina pentru a
ajuta bagheta magica. Echipa
poate desemna un singur copil
care sa dea raspunsul corect. Daca
respectivul copil nu da raspunsul
corect echipa nu mai are dreptul la
un alt raspuns, ci doar echipa
urmatoare, pana se da raspunsul
corect. Castiga echipa care a
adunat cele mai multe stimulente.
Jocul de proba. Voi face cu
prescolarii un joc de proba pentru
a ma asigura ca acestia au inteles
modul in care ne vom juca.
Jocul propriu-zis.Vom trece apoi
la desfasurarea jocului didactic
unde vom avea de indeplinit o
serie de sarcini.
La panou sunt asezate stelutele
pentru Metoda Explozia Stelara
astfel :
In mijloc este steaua cea mare pe
care sunt imagini pentru fiecare
anotimp.
In jurul ei sunt cele 5 stele asezate
in sensul acelor de ceasornic.
Se atentioneaza copiii ca pe
fiecare steluta este scrisa cate o
intrebare, cu culori diferite.
Intrebarile folosite sunt: CE?,
CINE?,UNDE,CAND?,DE CE?
Astfel,copiii
vor
retine
ca
intrebarea
CE?este scrisa cu rosu,
CINE? cu culoarea verde,

Conversaia
Explicatia

Demonstratia

Conversatia

Evaluare orala

Exerctitiul
Evaluare practica
Exercitiul

Problematizarea
6

CANDcu
culoarea
roz,
UNDE?cu culoarea albastra si
DE CE? cu culoarea portocalie.
Metoda este adaptata pentru
caracteristicile de varsta ale
copiilor si de aceea, intrebarile vor
fi deja formulate de mine pe Conversatia
spatele stelutei si echipele vor
trebui sa raspunda corect. Din
fiecare echipa se va alege un copil
prin atingerea cu bagheta magica,
ce va trebui sa raspunda la
intrebare. Daca nu stie raspunsul,
se trece la echipa urmatoare.
CE ?
Ce fenomene sunt specifice
anotimpului iarna?
Ce se intampla cu zapada in
anotimpul primavara?
Ce fac in anotimpul toamna
pasarile calatoare ?
Ce fac in anotimpul iarna unele
animale salbatice ?
Ce fac primavara pomii fructiferi ?
Ce fac copiii in vacanta de vara ?
Ce
flori
aduce
anotimpul
primavara ?
Ce sarbatori de iarna cunoasteti ?
Ce sarbatori de primavara
cunoasteti ?
Ce munci fac oamenii primavara ?
Ce primesc copiii de la Mos
Craciun ?
Ce se ofera de 1 MARTIE ?

Conversatia

Explicatia
Demonstratia
Exercitiul

Conversatia

CINE ?
Exerctitiul
Cine este primul vestitor al
primaverii?
Cine arata ca afara este iarna ?
Exercitiul
Cine umple camarile si hambarele
cu bogatiile ei ?
Cine aduce vacanta mare ?
Cine se intoarce prima din tarile
calde ?
Cine ajuta plantele sa fie fixate
foarte bine in pamant ?
Cine hraneste o planta ?
Cine zboara din floare in floare si
ajuta la raspandirea plantelor ?
Cine incalzeste natura dand viata ?
7

Cine aduce la Pasti cadouri pentru

copii ?
Problematizarea

UNDE ?
Unde pleaca pasarile calatoare
toamna ?
Conversatia
Unde putem merge in vacanta de
vara?
Unde au plantele radacina ?
Unde cresc fructele ?
Unde cresc florile ?
Unde putem sa ne jucam iarna ?
Unde mergem in noaptea de Conversatia
Inviere ?
Unde hiberneaza ursul iarna ?
Unde depozitam toate bogatiile
toamnei ?
Exerctitiul
DE CE ?
De ce pleaca unele pasari toamna
de la noi din tara ?
De ce se ascund iarna gazele ?
De ce primavara se mai numeste
anotimpul renasterii ?
De ce va place anotimpul vara ?

Exercitiul

CAND ?
Cand se intorc pasarile calatoare?
Cand se topeste zapada?
Cand sarbatorim ziua mamelor?
(anotimpul)
Cand luam vacanta mare ?
Cand este Ziua Copilului ?
Problematizarea
Cand vine Mos Craciun ?
Cand cad frunzele copacilor ?
Cand adunam bogatiile pamantului
?
Cand sarbatorim Pastele ?
Incheierea jocului Voi face
aprecieri generale si individuale
asupra modului in care s-a Conversatia
desfasurat jocul, voi desemna
echipa castigatoare.
Tranziia spre activitatea practic
se va realiza prin intermediul
jocului distractiv Meteorologul
.
8

Pe masa copiii vor avea cateo

coala imprimata cu chipul Zanei
Vara, aracet, betisoare pentru lipit
si un cosulet in care se gasesc
diferite materiale: frunze, floricele,
flori de mac, albastrele, cirese.
Le voi spune ca dorinta baghetei
magice este aceea de a o gati pe
Zana Vara cat mai frumos asa cum
sunt si celelalte surori ale ei, asa
cum am gatit-o si pe Zana
Primavara .
Dup prezentarea modelului,voi
explica si demonstra procedura de
lucru corespunztoare, urmnd ca
precolarii s treac la activitatea
propriu zisa , dar nu nainte de
efectuarea unor exerciii motrice
pentru fluidizarea activitii.

6.
Evaluarea
Evaluarea se va realiza prin Conversaia
performantei
metoda TURUL GALERIEI
Fiecare copil isi va expune
lucrarea in fata colegilor pentru a
fi apreciat sau criticat de catre
acestia in functie de corectitudinea
si acuratetea lucrarilor.

Evaluare oral

7.Asigurarea
feedback-ului

Evaluare oral

Conversatia
Copiii fac un bilant al activitatii
din acea zi, spunand ce i-a
impresionat mai mult si de ce.

9.
ncheierea Lucrrile copiilor vor fi expuse pe Conversaia
activitii
holul grdiniei pentru aprecierea
prinilor i a colegilor de la
celelalte grupe.
nainte de a ne despri de bagheta Exercitiul
magica vom mai cnta un cntecel
la alegerea copiilor, dupa care ne
vom relaxa jucand la calculator
jocuri cu PITICLIC SI VARA

10

11

12

CARTEA DE COLORAT A
ZANELOR ANULUI

13

PRIMAVARA

14

VARA

15

TOAMNA

16

IARNA

17