Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1 Patimile Ingroparea Si Invierea Domnului
1 Patimile Ingroparea Si Invierea Domnului
Propunator: Prof.
Data: 27.03.2012
Unitatea de invatamant: Scoala Gimnaziala Nr.
Clasa a V-a
Disciplina: Religie ortodoxa
Subiectul lectiei: Alturi de Hristos pe drumul Golgotei
Tipul lectiei: predare
Scopul lectiei: insusirea de cunostinte despre Patimile, Moartea, Ingroparea si Invierea Mantuitorului Iisus Hristos; dezvoltarea capacitatii de traire
afectiva a elevilor fata de suferintele Mantuitorului;
Competente generale:
3. Manifestarea valorilor si a cunostintelor religioase in propriile atitudini si comportamente;
4. Cooperarea cu ceilalti in rezolvarea unor probleme teoretice si practice in cadrul diferitelor grupuri;
Competente specifice:
3.3 Explicarea semnificatiei si a importantei sarbatorilor crestine pentru credinciosi;
4.3 respectarea traditiilor crestine referitoare la participarea credinciosilor la sfintele sarbatori;
Competente derivate:
C1-selectarea din textul dat a celor mai importante moment petrecute in Saptamana Patimilor;
C2-ordonarea in succesiune logica a evenimentelor petrecute in ziua de vineri;
C3- argumentarea importantei sarbatorii Invierii Domnului pentru crestini;
C4-prezentarea modului in care crestinii se pregatesc pentru aceasta mare sarbatoare;
Strategia didactica
1. Metode si procedee: conversatia, explicatia, exercitiul, povestirea, auditia, lectura, stiu/ vreau sa stiu/ am invatat, eseul de 5 minute;
2. Mijloace de invatamant: fise de lucru, harta Israelului, icoane, Sfanta Scriptura, planse cu patimile Domnului;
3. Forme de organizare; frontal, pe grupe, individual;
Resurse
1. Oficiale:
Programa scolara pentru disciplina religie ortodoxa, clasa a V-a;
Planificarea calendaristica orientativa, clasa a V-a;
Proiectarea unitatii de invatare: Biserica in primele veacuri crestine
2. Temporale
Numar de lectii : 1
Durata: 50 min.
3. Bibliografice:
Biblia sau Sfanta Scriptura, Editura Institutului Biblic si de misiune al Bisericii Ortodoxe Romane, Bucuresti, 1982.
Cucos, Constantin, Educatie religioasa, Editura Polirom, Iasi 1999.
Cucos, Constantin (coordonator), Psihopedagogie pentru examenele de definitivat si grade didactice, Editura Polirom , Iasi, 1998.
Muha, Camelia, Caiet de religie crestin-ortodox, pentru clasa a V-a , Editura Sfantul Mina, Iasi, 2009.
Serbu,Pr. Prof. univ.Dr Sebastian, Metodica predarii religiei, Editura Reintregirea, Alba-Iulia, 2000.
Nr.
crt. Etapele lectiei
1.
2.
Momentul
organizatoric
Pregatirea elevilor
pentru receptarea
noilor c
unostinte
Activitatea elevului
Salutul
Rugaciunea
Pregatirea
pentru
inceperea orei.
Strategia didactica
Metode/
Mijloace Forme de
procedee
de inv.
organizare
Evaluare
-Invierea Domnului
-Paste
-trecere
-Pentru a
comemora
eliberarea de sub
robia egipteana si
trecerea lor prin
Marea Rosie.
-Saptamana Mare
-Deoarece Mantuitorul
a patimit si a murit pe
cruce pentru
eliberarea noastra de
sub robia pacatului.
aprecieri
verbale
activitate
frontala
Conversatia
Precizarea
titlului si a
competentelor
lectiei
3.
4. Transmiterea
noilor cunostinte
25
activitate
frontala
Elevii scriu.
Stiu/vreau
sa stiu/ am
invatat
activitate
frontala
C1
Elevii propun
intrebari.
Se da textul peferitor la
Patimile Domnului spre a fi
citit.
Elevii citesc pe
grupe textul propus
activitate
pe grupe
lectura
fise
Elevii completeaza
fisele.
activitate
individuala
apreciere
verbala
5.
Fixarea
cunostintelor
C2
10
6.
Elevii citesc.
Elevii audiaza
fragmentul propus.
Elevii citesc.
Elevii formuleaza
invataturile si le scriu
in caiete.
exercitiul
fisa
Activitate
pe grupe
Asocierea si
generalizarea
Se cere elevilor sa
formuleze invataturile
desprinse din lectie .
Se cere elevilor sa prezinte
ce trebuie sa faca un crestin
pentru a intampina cum se
cuvine aceasta sarbatoare.
C4
C3
Se cere elevilor sa
argumenteze importanta
patimilor si Invierii
Domnului
CD audio
auditia
Prin jertfa de
pe cruce
Mantuitorul
ne-a readus
posibilitatea
dobandirii
Imparatiei lui
Dumnezeu.
Prin credinta
in Hristos si
fapte bune
fiecare dintre
noi ne
mantuim.
Activitate
frontala
Activitate
Cartea Hrana frontala
duhovniceasca
Elevii asculta.
Se propune eseul de 5
minute.
Eseul de 5
Elevii scriu un lucru
nou invatat si un lucru min.
neinteles/ nelamurire.
Apreciere
verbala
6.
Aprecierea
activitatii
Elevii asculta
aprecierile facute de
profesor.
Activitate
frontala
Activitate
frontala
Precizarea temei
pentru acasa
8.
Incheierea
activitatii
Rugaciunea Cuvine-se
cu adevarat
Rugaciunea
Salutul
Salutul
ANEXA 1
Citeste verbele si expresiile de mai jos si rezolva cerintele;
au planuit, a tradat, S-a rugat, L-au batjocorit, a spalat picioarele ucenicilor, a intemeiat Sfanta Impartasanie, L-au batut, a iertat pe rastignitori, a suferit,
L-au arestat, a murit, L-au ingropat
a) Aseaza in ordine cronologica evenimentele denumite de aceste cuvinte si expresii.
b) Alatura fiecarei actiuni subiectul potrivit (persoana / personae) si alcatuieste comunicari.
c) Reciteste comunicarile in ordinea cronologica a evenimentelor prezentate si spune ce ai realizat/ alcatuit astfel.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
................................................../................................................
.................................................../...............................................
..................................................../..............................................
..................................................../...............................................
..................................................../...............................................
..................................................../...............................................
7.................................................../................................................
8 ................................................../................................................
9. ................................................../................................................
10.................................................../...............................................
11.................................................../..............................................
12. ................................................./..............................................
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
ANEXA 2
Bucur-te Preacurat
Care ieri te-ai tnguit
Iat Fiul tu cu slav
Din mormnt a rsrit!
Toat firea prznuiete
nvierea lui Hristos,
Toate se mbrac astzi
Cu vemnt prea luminos!
ngerii i pmntenii
Cnt azi acelai grai
Iar Adam i cu tlharul
Azi se veselesc n Rai.
Nu mai este astzi paz
n Edenul cel ceresc,
Ua st mereu deschis
Pentru neamul cretinesc.
Nu se mai socoate Crucea
Ca organ chinuitor;
Ea rmne Steagul Slavei
- Semnul cel biruitor !
Butura cea amar
De Hristos s-a ndulcit
i mpria morii
Pe vecie s-a zdrobit!
Tu fiind mai nainte:
Maica Sfintelor dureri
Astzi eti: a Slavei Maic
i a Sfintei nvieri!
VREAU SA STIU
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
AM INVATAT
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
___________________________
_
STIU
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
ESEUL DE 5 MINUTE
Scrie un lucru nou invatat de tine astazi la lectie
....................................................................................................................................................................................................................
Scrie ceea ce nu ai inteles / nelamurire
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................