OLIMPIADA DE TIINE SOCIO-UMANE

ETAPA JUDEEAN (A MUNICIPIULUI BUCURETI) - 5 MARTIE 2016

DISCIPLINA PSIHOLOGIE
SUBIECTUL I

20 puncte

a. Definii conceptul de atenie i prezentai trei caliti/caracteristici eseniale ale ateniei.

b. Ilustrai, printr-un exemplu concret, relaia dintre atenie, motivaie i gndire.
SUBIECTUL II

35 puncte

Determinai rolul limbajului i afectivitii n activitate i n construcia personalitii i analizai

corelaiile dintre limbaj i afectivitate.
SUBIECTUL III

35 puncte

Analizai n limbaj de specialitate profilul psihologic i conduita personalitii prezentate n

urmtorul text:
nc de pe cnd era copil, trecea drept un ins bizar i nu semna de fel cu tovarii si de
vrst. Nu-i cunoscuse prinii. Din pricina firii lui ciudate, nchise, avusese de ndurat
cruzimile i grosolniile colegilor, ceea ce l-a fcut ntr-adevr ursuz i slbatic, ducndu-l
treptat-treptat la o nsingurare, la o solitudine deplin. n ndeletnicirile lui retrase n-a existat ns
niciodat i nu exist nici chiar acum o ordine i un anumit sistem; l stpnea doar primul
entuziasm, prima nflcrare, prima febrilitate a artistului. i furise singur un sistem, nchegat
n el de-a lungul anilor, i n sufletul lui se conturase, ncetul cu ncetul, imaginea nc obscur,
vag, dar parc plin de ncntare a ideii ntruchipate ntr-o form nou, strluminat, i forma
aceasta ncerca s rbufneasc din sufletul lui, chinuindu-i-l; simea nc timid originalitatea,
specificul i adevrul acestei forme; creaia i npdea sufletul, cretea i prindea puteri ()
Puin cte puin, Ordinov se slbtici i mai ru ca nainte (...) i plcea adesea s hoinreasc pe
strzi, ndelung i fr int. i alegea cu precdere ceasul amurgului, iar ca loc de plimbare
ulicioarele deprtate, rar frecventate de trectori.

(F. M. Dostoievski, Nuvela Gazda)

NOT: Timpul de lucru efectiv este de 3 ore de la primirea subiectului sau verificarea
transcrierii sale la tabl. Se acord 10 puncte din oficiu.

OLIMPIADA DE TIINE SOCIO-UMANE

ETAPA JUDEEAN (A MUNICIPIULUI BUCURETI)- 5 MARTIE 2016
DISCIPLINA PSIHOLOGIE
BAREM DE NOTARE:
SUBIECTUL I- 20 DE PUNCTE , DIN CARE:
- 8 puncte pentru I a., din care:
2 puncte pentru definirea corect a conceptului;
6 puncte pentru prezentarea a 3 caliti ale ateniei, cte 2 puncte pentru fiecare calitate;
- 12 puncte pentru I b.- ilustrarea adecvat, printr-un exemplu concret, a relaiei dintre atenie,
motivaie i gndire.
SUBIECTUL II- 35 DE PUNCTE, DIN CARE:
- 2 puncte pentru definirea limbajului;
- 2 puncte pentru definirea afectivitii;
- 4 puncte pentru caracterizarea general a limbajului;
- 4 puncte pentru caracterizarea general a afectivitii;
- 3 puncte pentru determinarea rolului limbajului n activitate;
- 3 puncte pentru determinarea rolului afectivitii n activitate;
- 7 puncte pentru determinarea rolului limbajului i afectivitii n construcia personalitii;
- 10 puncte pentru analiza corelaiilor dintre limbaj i afectivitate.
SUBIECTUL III- 35 DE PUNCTE, DIN CARE:
- 10 puncte pentru identificarea proceselor psihice i a caracteristicilor personalitii;
- 15 puncte pentru realizarea profilului psihologic i a conduitei, prin utilizarea informaiilor din
text;
- 5 puncte pentru utilizarea adecvat a limbajului de specialitate;
- 5 puncte pentru structura coerent i originalitatea analizei.
10 puncte din oficiu
NOTA: Nota final se stabilete prin mprirea punctajului obinut la 10.