Informaii utile pentru rezolvarea cerinelor de ortografie i de punctuaie din cadrul ntrebrii

structurate de la subiectul I
Exemple de cerine:
Prezint rolul cratimei n structura ...
Explic rolul virgulei n structura ...
Motiveaz folosirea punctelor de suspensie n textul dat.
Prezint rolul semnului exclamrii/ ntrebrii/punctului n enunul ... etc.
1. Virgula
n propoziie are rolul de a izola: substantive sau pronume n cazul vocativ ( Mam, mi-e
foame!); interjecii ( Mi, dar frumos i ade!); cuvinte incidente (Am rezolvat, iat, corect
problema.); apoziii simple sau dezvoltate (Colegul meu, Radu, e cel mai bun.); complemente
circumstaniale de loc, de timp, de mod aezate naintea verbelor ( Seara, n parc, cnt o
privighetoare.). Virgula leag termenii unei enumeraii sau ai unei repetiii ( Fata moului era
harnic, bun, cuminte. / Care vine, vine, vine, calc totul n picioare. M. Eminescu)
n fraz, virgula leag propoziii de acelai fel n raport de coordonare (Vine, se uit, pleac.;
Nu tie s scrie, s citeasc, s socoteasc.); separ o propoziie subordonat de regenta ei ( Era
att de obosit, nct a adormit pe loc.); o propoziie incident de restul enunului ( Hai acas,
zise mama.)
Virgula se folosete naintea unor conjuncii adversative ( dar, iar, ns, ci), a unor conjuncii
conclusive (deci, aadar), naintea unor conjuncii care se repet (Fie pleci, fie rmi.; Nici eu,
nici tu nu suntem aa.)
2. Cratima = semn de ortografie care marcheaz rostirea mpreun a dou cuvinte alturate i
uneori elidarea/cderea unei vocale: s-()i trimit; c()-a venit; nu-()mi pas; cratima leag
obligatoriu un pronume cu form neaccentuat de un verb la o form compus: m-a ajutat; s-a
suprat; v-ar da; n cazul versurilor, contribuie la meninerea msurii constante i a ritmului; n
proz, confer un ritm mai rapid rostirii.
3. Punctele de suspensie = marcheaz ntreruperea irului vorbirii i pot sugera: incoeren a, surpriza,
emoia, incertitudinea (n funcie de textul dat).
4. Punctul = se folosete la sfritul unei propozi ii enun iative propriu-zise.
5. Semnul exclamrii = se folosete la sfritul unei propozi ii exclamative n care se exprim
admiraia, surpriza (Ce frumoas eti!), dup o interjecie ( A! A! Mi-ai scos alta!), dup un enun
imperativ (Citete cartea!), dup substantive n cazul vocativ (Goe! Goe!).
6. Semnul ntrebrii = se folosete la sfritul unui enun interogativ ( Cine vine?).
7. Dou puncte = anun vorbirea direct, o enumeraie, o explica ie, o concluzie.
8. Ghilimelele = reproduc ntocmai spusele cuiva, ncadreaz titlurile operelor atunci cnd sunt
reproduse ntr-un context, ncadreaz cuvinte cu sens ironic sau depreciativ.
9. Linia de dialog = introduce vorbirea direct a unei persoane/a unui personaj.
10. Linia de pauz = marcheaz lipsa unui cuvnt, ncadreaz o apozi ie, o construc ie incident,
avnd rol asemntor cu virgula.
11. Apostroful = semn de ortografie care marcheaz grafic cderea accidental a unor sunete sau a
unor silabe sau absena primelor cifre din nota ia unui an ( Neaa!, 80).