CRITERII

EDUCATIE FORMALA

Ce este?definitie

-intr un cadru organizat

Unde?
(institutii/medii)

Scoala
universitate

Cine educa?
(subiectul
educatiei)

Educator
Professor
Invatator
Cadre didactice

Cine este educat?

(obiectul
educatiei)

Elevul, studentul, cursanti

Cum se educa?
structura/organiz
are
Perioada/varsta/ti
mp
Cum se
realizeaza
evaluarea?

Cu ajutorul documentelor
oficiale, plan de invatamant

Efortul personal
implicat

Raportul invatare
voluntara/involun
tara
Raportul
formative/inform

Copilarie/adolescenta
Evaluare initiala, pe parcurs
Prin
teste,examene,etapizat
Prin probe
teoretice/practice
Se vizeaza certificarea
Effort mare,intens

Invatare voluntara

EDUCATIE
NONFORMALA
-actvitati
extrascolare

Familie,muzee,b
iblioteci, after
school
Antrenori,
speciliasti,priete
ni(cand isi
propun sa ne
invete ceva)
copiii

Mai mult sau

mai putin
organizat
Oricand.de
catre familie
Jocuri, metode
alternative

EDUCATIE
INFORMALA
-o insiruire de
situatii de
invatare AD
HOC si din care
decurge o serie
de experiente
de invatare
neplanificate
Mass media,
posture radio
Prezentator tv

Oricine,
adolescent
,persoane
interesate de
actiuni extra
Neorganizat,nes
tructurat
Toata viata
?

Effort
mediu,intens(sp
ort)
Depinde de
fiecare
persoana
Invatare
voluntara

Nu este depus
effort

informativ

Invatare
involuntara

ativ
Achizitii sau
rezultate

Certificari,diploma,compete
nte,capacitati, aptitudini

obligativitate
scop

da
Pentru a ne integra sociorofesional
Pentru formarea
instrumentalului de
baza:scris, citit,socotit

Avantaje

Integrare in colectiv
Formare profesionala
gratuitate

Dezavantaje

Programe incarcate cu
multa informatie deodata
Lipsa oportunitatilor de a
alege

nu
Socializare
Comunicare
Managemenet
efficient al
persoanei
Scopul de a ne
dezvolta
aptotudinilie
Ne dezvolta
anumite
aptitudini,
abilitati
Activitati
placate
Putem alege
Acces limitat
Nevoie de
resurse
suplimentare
Oamenii nu sut
informati

Infromatii
nestructurate,c
omplexe
Nu
Nu are nici scop
si nici obiectiv

Volum mare de
informatii
Este spontana
si fara effort

Pot fi informatii
incorecte
Informatii destul
de complexe
Pot aparea
efecte negative
Nu poate fi
controlata