Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data:19.05.2016
Clasa: a IV-a
Unitatea de nvmnt:
Propuntor: Motica Cristina-Maria
Disciplina: Geografie
Unitatea de nvare: Transformri n natur
Subiectul leciei: Soarele i Pmntul
Tipul leciei: predare- nvare
Obiective de referin:
1.3 - s comunice n forme diverse observaii i comparaii asupra corpurilor studiate i asupra experimentelor realizate
2.4. - s aplice observaia ca demers al cunoaterii de tip tiinific
Obiective operaionale:
Cognitive:
O.1-s descrie n enunuri simple micrile Pmntului (de rotaie i de revoluie);
O2 s precizeze procesul de succesiune a zilelor i a nopilor;
O.3 -s explice formarea anotimpurilor ca efect al micrii Pmntului;
O.4.- s specifice importana Soarelui pentru planeta Pmnt;
Motrice:
O.5.- s pstreze o poziie corect n banc pe parcursul desfurrii activitii
Afective:
O.6.- s manifeste interes pentru transformrile din lumea nconjurtoare
Stratedia didactic:
a) metode i procedee: conversaia, observaia, explicaia, exerciiul, jocul didactic;
b) mijloace de nvmnt: manuale cu textul suport, globul pmntesc,fie de lucru, divese surse enciclopedice aduse de
elevi, texte cu ghicitori;
c) forme de organizare: frontal i individual
Resurse:
-Temporale: 50 minute
-Umane:
DESFASURAREA ACTIVITATII
Nr.
crt
.
Momentele
leciei/ timp
1.
2.
Elemente de coninut
Resurse
Activitatea
propuntoarei
Activitatea elevilor
metode
Moment organizatoric
1 min
-Pregtirea celor
necesare pentru
lecie;
- Asigurarea linitii i
ordinii
Elevii se pregtesc
pentru activitate, i
pregtesc crile i
caietele de tiine;
conversa
ia
Captarea ateniei
Le citesc cteva
ghicitori.
Vezi anexa 1.
-Elevii ghicesc:
1.soarele
2.anotimpurile
3.ziua i noaptea
2 min.
3.
Ob
.
op
.
Reactualizareacunotin
elor
3 min.
Adresez cteva
ntrebri despre
cunotinele
anterioare, respectiv
despre prile
componente ale
corpului uman.
-Care sunt prile
componente ale
corpului uman?
-Care sunt oragnele
interne ale corpului?
-Denumii organele de
sim ale omului?
De asemenea, ntreb
elevii despre
anotimpul n care
suntem i despre cel
care tocmai s-a
ncheiat. Ce schimbri
au observat ei n
natur.
-Ce este Pmntul?
jocul
Evaluare
mijloace
coninutul
ghicitorilor
forma de
organizare
frontal
observa
frontal
evaluare
oral
frontal
conversa
ia
Rspunsurile elevilor
vor fi:
-cap, trunchi, membre
-inim,
plmni,stomac,
rinichi
-nas, gur, ochi,
urechi, piele
Elevii rspund c
suntem n anotimpul
primvara, c
evaluare
oral
4.
Anunarea temei i a
obiectivelor
2 min.
5.
Dirijarea nvrii
O6
i anun c vom
descoperi cum
influeneaz Soarele
viaa de pe Pmnt i
care sunt consecinele
micrii Pmntului n
jurul Soarelui i n
jurul axei sale.
Astzi vom face o
cltorie imaginar n
cosmos, vom nelege
cum se formeaz ziua
i noaptea i vom
discuta despre
anotimpuri.
Pentru aceasta voi
trebuie s observai
cu atenie ilustraiile
din manual i s
rspundei corect la
ntrebrile de acolo.
Scriu titlul leciei pe
tabl :
Soarele i Pmntul
ntrebri:
-Cum se numete
Elevii i exprim
curiozitatea pentru a
descoperi noile
cunotine;
-i noteaz n caiete
titlul leciei;
conversa
ia
frontal
observa
sistemati
observa
25 min.
planeta pe care
locuim?
Observai imaginea
cu planetele. Ce se
afl n centrul
acesteia? A cta
planet este
Pmntul ncepnd
de la Soare?
O1
O2
-Numesc un elev s
citeasc textul din
manual;
Apoi, m asigur c au
neles cele citite n
noua lecie.
-Soarele s-a format
acum aprox. 5
milioane de ani dintrun nor de gaze i praf.
El rspndete n jur
cldur i lumin, dar
nu n mod egal.
- Pmntul Planeta
Albastr- este a treia
planet de la Soare;
Pmntul se
rotete( micare de
revoluie) n jurul
Soarelui timp de 365
de zile i 6 ore, adic
un an. Din patru n
patru ani, anul are
366 de zile. Datorit
micrii Pmntului n
jurul Soarelui, acesta
nu este nclzit
uniform pe toat
suprafaa lui i astfel
se formeaz
anotimpurile. Care
sunt cele patru
Observ Soarele i
apoi poziia
Pmntului.( urmresc
o plan cu Sistemul
solar)
A treia planet.
Elevul numit citete,
ceilali l urmresc
ateni.
conversa
ia
- plane
ilustrative,
sistemati
frontal
explicaia
observai
a
-exerciiul
-globul
pmntesc
unde se
observ
rotirea
pmntului n
jurul axei sale
frontal
-Anotimpurile sunt:
primvar, var,
toamn, iarn;
-ascult explicaiile i
rspund cnd li se
adreseaz ntrebri
conversa
ia
evaluare
oral
O3
anotimpuri pe care le
ntlnim la noi n ar?
Planeta Pmnt se
nvrte n jurul axei
sale. Face o rotaie
total n 24 de ore.
Aceasta este durata
unei zile. Pe partea
luminat i nclzit a
pmntului este zi, iar
pe partea opus ,
neluminat, este
noapte.
Aadar,Pmntul nu
st nemicat. El se
mic n mai multe
feluri. O dat n jurul
axei sale, (rotaie)
dnd natere zilelor i
nopilor( n 24 de ore)
dar i micarea pe
care o face n jurul
Soarelui,(micarea de
revoluie) pe un drum
numit orbit. (365 zile
i 6 ore)
De aceea, la patru ani
apare nc o zi,
februarie avnd 29
zile.
Notez pe tabl:
Reine:
-Micare
derevoluie este
micarea efectuat de
Pmnt n jurul
Soarelui, timp de un
an- anotimpuri;
-Micare
derotaie este
micarea efectuat de
caietele
elevilor
Elevii i noteaz n
caiete, la cerina
propuntoarei, ideile
principale;
6.
Obinerea
performanei
O4
5 min
Aadar, s ne
amintim:
Pmntul i toate
celelalte planete se
nvrt n jurul
Soarelui.
1.-Cte planete tim
c sunt n sistemul
nostru solar?
2.-Unde se afl
Soarele?
3.-De ce este posibil
viaa pe Pmnt?
7.
Asigurarea reteniei i
transferului
7 min
O3
4. A cta planet de
la Soare este
Pmntul?
Adresez ntrebrile:
1.- Cine cauzeaz
apariia zilelor i a
nopilor?
- Cum apar
anotimpurile?
-Cte zile are fiecare
lun a anului?
-De ce luna februarie
are 29 de zile la
fiecare 4 ani?
-Dac anul 2004 a
fost un an bisect, care
vor fi urmtorii 3 ani
biseci?
1.Micarea pmntului
n jurul axei sale.
2.n urma micrii
Pmntului n jurul
Soarelui, n 365 de zile
i 6 ore.
3. Deoarece cele 6 ore
cumulate n 4 ani, dau
o nou zi, care se
adaug lunii februarie.
4. 2008, 2012, 2016;
conversa
ia
conversa
ia
frontal
evaluare
oral
frontal
evaluare
oral
ilustraia cu
planetele
Sistemului
Solar
8.
Evaluare
5 min.
9.
ncheierea
activitii
1 min.
DEMERSUL DIDACTIC
Anexa 1
O1
O3
O5
-Distribui fie de
evaluare elevilor;
evaluare
scris
fie de
evaluare
individual
autoevalu
are
-Elevii ascult
aprecierile i
observaiile
propuntoarei i-i
noteaz tema pentru
acas.
conversa
ia
manualele
elevilor
frontal
aprecier
verbale
Fi de evaluare
Pmntul. Soarele
1.Completeaz:
Cnd partea globului este luminat de soare acolo este.......................
n ..............ore, Pmntul face o micare de rotaie complet.