Copilul prescolar si scolar mic

Comportamentele negative la copii apar ca urmare a unor necesitati personale

neimplinite.
Comportamentul negative nu este o problema in sine ci doar un simptom.
Adevarata problema o reprezinta motivatia de a face sau a nu face un lucru.
Omul a fost intotdeauna educat cu batul si cu bomboana si experienta a dovedit ca
acest tip de educatie produce un adult mediocre intrucat nu va actiona dintr-o
motivatie interna ci doar din dorinta unei recompense sau de teama unei pedepse.
Intotdeauna cei care au performat in oricare domeniu si-au construit o puternica
motivatie interna care i-a miscat inaintein cele mai grele conditii.
Self Determination theory spune ca starea de bine a omului este in implinirea a trei
tipuri de nevoi:
Nevoia de Conectare: Nevoia de a iubi si de a fi iubit NECONDITIONAT , nevoia de a
fi parte din (familie, comunitate, grup social), nevoia de contact fizic (nevoia de a fi
luat in brate la cei mici). Neimplinirea necesitatilor de conectare (sau de contact)
ducela adoptarea unui comportament in genul D-l Goe. Daca aceasta nevoie este
implinita atunci stima de sine este crescuta de aici vor rezulta comportamente de
luare a indrazneala pozitiva si de luare initiative.
Nevoia de competenta: Vreau sa stiu Vreau sa pot vreau sa ma simt in stare
Daca aceasta nevoie este implinitaatunci copilul va adopta o atitudine de
curiozitate, deschidere la schimbare sila nou.
Nevoia de control: Nevoia de a-si lua propriile decizii, de a se simti liber, insa totusi
pentru ca vorbim despre copii, libertatea pe care le-o vom acorda va fi intre niste
limite clar stabilite de catre parinte