ANEXA PEDAGOGIC

a Contractului de pregtire practic nr. 295/4.10.2012

calificare profesionala sudorclasa a-X a
1. Durata total a stagiului de pregtire practic:
6 saptamani; 5 zile/saptamana; 180 ore.
2. Calendarul stagiului de pregtire practic, timpul de lucru i orarul :
Practica comasata se desfasoara conform graficului de pregatire practica la ..-180 ore in perioada :
15.04.2013 24.05.2013
Pregatirea practica saptamanala se desfasoara la centrul de pregatire Liceul tehnologic Ion Banescu
-in zilele: luni si marti - 6 ore/zi; 420 ore anual
3. Adresa unde se va derula stagiul de pregtire practic :
Centrul de pregatire Liceul tehnologic Ion Banescu- : str. Negru-Voda nr. 19 Mangalia

4. Deplasarea n afara locului unde este repartizat practicantul vizeaz urmtoarele locaii
Nu este cazul.
5. Condiii de primire a elevului n stagiul de pregtire practic

Elevii vor fi primii la locul de munc dac :

vor respecta cu strictee programul de lucru;
vor avea n dotare echipamentul de protecie a muncii specific locului de munc;
vor respecta ntocmai normele de sntatea i securitatea muncii;
vor respecta regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic;
vor pstra cu grij S.D.V.- urile din dotarea locului de munc;
vor respecta ntocmai indicaiile i instruciunile tutorelui.

6. Modalitati prin care se asigura complementaritatea intre pregatirea dobandita de elev in scoala si
in intreprindere.
Nr.
crt.

Unitatea de
competenta

Competente

Continuturi

1.

Asamblari
nedemontabile

Aplica datele din

documentatie pentru
executia practica

Asamblari
nedemontabile

2.

Documentatia
tehnica pentru
prelucrari la
cald

Stabileste
succesiunea
operatiilor
tehnologice
Interpreteaza fisa
tehnologica

Semifabricate,
operatii pregatitoare,
SDV-ui si utilaje

3.

4.

5.

Utilizarea
echipamentelor, utilajelor si
SDV-urilor
specifice
prelucrarilor la
cald
Executarea
operatiilor
simple de
prelucrare la
cald
Asigurarea
calitatii

Recunoaste
utilajele, masinile
echipamente-le si
SDV-urile specifice
prelucrarilor la cald

Modul de pregatire:
Pregatire in scoala
Pregatire in
intreprindere
Reprezentarea
Utilizarea SDV-urilor,
asamblarilor
masimilor, utilajelor in
nedemontabile
vederea realizarii de
asamblari nedemontabile.
Executarea de asamblari
nedemontabile
Alegerea materialului
Executarea operatiilor
necesar executiei
pregatitoare in vederea
asamblarii

Reprezentarea
simplificata a
asamblarilor sudate;
simbolizarea
materialelor

Recunoasterea
simbolurilor utilizate si
reprezentarile simplificate
a asamblarilor
nedemontabile

Utilaje, echipamente
si SDV-uri specifice
procedeelor de
prelucrare la cald

Descrierea utilajelor si
cunoasterea principiului de
functionare pentru
masinile,echipa-mentele si
utilajele din sectorul de
prelucrare la cald
Realizeaza operatii simple
de sudare

Realizeaza imbinari
sudate

Procedee de
sudare; tehnologia
sudarii manuale cu
electrozi inveliti

Observa calitatea
lucrarilor realizate;

Controlul imbinarilor
realizate prin
procedee de
prelucrare la cald

Definirea notiunii de
control si autocontrol;
identificarea momentelor
in care trebuie efectuat
controlul imbinarilor
sudate

Obs.
Exersarea
in conditii
reale

Exersarea
in conditii
reale

Executarea operatiilor
tehnologice de asamblare

Exersarea
in conditii
reale

Alegerea utilajului,
echipamentului SDV-urilor
in functie de piesa de
realizat

Exersare
in conditii
reale

Utilizarea echipamentelor
de sudare, executarea
unor imbinari sudate
conform specificatiei
procedurii de sudare
indicate
Stabilirea
corespondentelor intre
metodele de control si
etapele de executie ale
acestora
Acordarea atentiei
discutiilor cu colegii de
echipa privind calitatea
lucrarilor

Exersare
in conditii
reale

Exersare
in conditii
reale

Efectueaza operatii
de control si observa
defectele specifice
procedeelor de
prelucrare la cald;
Raporteaza
defectele de calitate
contribuind la
remedierea lor

Metode si operatii
de control

Efectuarea operatiilor de
control

Identificarea eventualelor
defecte ale produselor
realizate prin procedee de
prelucrare la cald

Exersare
in conditii
reale

Metode si operatii
de remediere a
defectelor

Efectuarea operatiilor de
control

Identificarea defectelor si
remedierea acestora

Exersare
in conditii
reale

7. Numele si prenumele cadrului didactic responsabil din unitatea de invatamant organizator al practicii,
pe perioada derularii stagiului de pregatire practica:
8. Responsabilitati ale cadrului didactic responsabil din unitatea de invatamant organizator al practicii,
pe perioada derularii stagiului de pregatire practica:
efectueaza prezenta zilnica a practicantilor; consemneaza absentele in catalog la sfarsitul saptamanii.
stabileste, impreuna cu tutorele desemnat de partenerul de practica, tematica de practica si
competentele profesionale care fac obiectul stagiului de practica in conformitate cu standardul de
pregatire profesionala si curriculum corespunzator calificarii pentru care se pregateste elevul;
participa la evaluarea competentelor dobandite de practicant pe durata stagiului de pregatire practica;
anunta directorul unitatii de invatamant in cazul in care derularea stagiului de practica nu este conforma
cu angajamentele luate de catre partenerul de practica in cazul prezentului contract;
9. Numele si prenumele tutorelui desemnat de intreprindere, care va asigura respectarea conditiilor de
pregatire si dobandirea de practicant a competentelor profesionale planificate pentru perioada stagiului de
pregatire practica :
10. Responsabilitati ale tutorelui de practica desemnat de partenerul de practica:
pune la dispoziia practicantului toate mijloacele necesare pentru dobndirea competenelor precizate n
Anexa pedagogic
este responsabil pentru calitatea pregtirii profesionale a practicantului pe durata efecturii stagiului de
practic.
particip la evaluarea competenelor dobndite de practicant pe durata stagiului de pregtire practic.
instruieste practicantul cu privire la normele de securitate si sanatate in munca in conformitate cu
legislatia in vigoare .
ia masurile necesare pentru securitatea si sanatatea in munca a practicantilor, conform prevederilor
Legii 319/2006, cu modificarile ulterioare, si ale Legii 53/2003
Informeaza practicantul asupra riscurilor profesionale
Completeaza sectiunile corespunzatoare din certificatul de pregatire practica prin care se atesta
activitatile desfasurate de practicant, rezultatele invatarii dobandite de acesta si rezultatul obtinut in
urma evaluarii.
11. Definirea unitilor de competene i a competenelor care vor fi dobndite pe perioada efecturii
stagiului de practic n conformitate cu Standardul de pregtire profesional i curriculumul aprobat prin Ordinul
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 4681/29.06.2012.
Unitatea de
competenta
Lucrul in
echipa

Pregatirea
pentru
integrarea la
locul de
munca

Competenta

Modul de pregatire

Isi asuma rolurile ce ii revin

in echipa

Perceperea pozitiei
individuale fata de
ceilalti

Colaboreaza cu membrii
echipei pentru indeplinirea
sarcinilor
Se incadreaza in cerintele
locului de munca

Colerarea propriilor
sarcini cu cele ale
echipei
Respectarea timpului
alocat programului
de lucru
Respectarea
regulamentului de
ordine interioara
Indeplinirea sarcinilor
de lucru

Descrie structura unei

organizatii din domeniul
profesional

Identificarea functiilor
unor servicii si
departamente din
cadrul organizatiei,
Recunoasterea
nivelului ierarhic

Posturile de lucru

Activitati
planificate

Observatii

Precizarea
pozitii
in
ierarhiei
Manifesta
disponibilitate
fata de sarcinile de lucru

Tranzitia de la
scoala la locul
de munca

Isi asuma
responsabilitatea fata de
sarcina primita

Se instruieste continuu in
vederea imbunatatirii
propriei performante

propriei
cadrul

Dezvolta o atitudine
pozitiva de tipul pot
face la locul de
munca
Raspunde
solicitarilor
pentru
activitati
suplimentare
Semnaleaza aparitia
unor situatii
neprevazute
Respectarea
cerintelor din sarcina
primita
Acceptarea
responsabilitatilor in
cadrul echipei
Incadrarea in cerinte
de timp si calitate
Obtinerea
de
informatii
despre
noutatile de la locul
de munca
Selectarea
informatiilor privind
necesitatea instruirii
Luarea unor decizii
pentru imbunatatirea
propriei performante

* Se vor meniona distinct toate posturile de lucru la care vor fi plasai/rotii practicanii.
12. Modaliti de evaluare i reevaluare a pregtirii profesionale dobndite de practicant pe perioada
stagiului de pregtire practic :
n timpul derulrii stagiului de pregtire practic, tutorele mpreun cu cadrul didactic responsabil cu
urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic vor evalua practicantul n permanen, pe baza unei Fie de
observaie/evaluare. Vor fi evaluate att nivelul de dobndire a competenelor tehnice, ct i comportamentul i
modalitatea de integrare a practicantului n activitatea ntreprinderii (disciplin, punctualitate, responsabilitate n
rezolvarea sarcinilor, respectarea regulamentului de ordine interioar al ntreprinderii/instituiei publice, etc.).
La finalul modulului / stagiului de pregtire practic, tutorele mpreun cu cadrul didactic responsabil cu
urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic, evalueaz nivelul de dobndire a competenelor de ctre
practicant pe baza fiei de observaie/evaluare, a unei probe orale/interviu i a unei probe practice. Rezultatul
acestei evaluri va sta la baza notrii elevului de ctre cadrul didactic responsabil cu derularea stagiului de
pregtire practic
Subiectul evaluarii
/reevaluarii

Metoda/ instrumentul
de evaluare
/reevaluare

Evaluatorul

Data

Observatii

NOT: Se menioneaz toate rezultatele nvrii planificate a fi dobndite pe parcursul stagiului de practic
care face obiectul contractului de pregtire practic. Ele trebuie s fie formulate msurabil n raport cu
competenele vizate la pct. 11 de mai sus. Fiecrui rezultat al nvrii definit trebuie s i fie alocat cel puin o
evaluare.

Am luat cunotin:
Cadru didactic

Tutore de practica

Practicant

Numele si prenumele
Data
Semnatura
NOT: Se nmneaz cte un exemplar al prezentei anexe pedagogice cadrului didactic, tutorelui de practic
i practicantului sau printelui/tutorelui legal al acestuia.