Stimate student, Suntem o echipa de studenti in anul III la Universitatea Alexandru Ioan Cuza si dorim sa realizam un studiu in ceea

ce priveste procesul de evaluare al profesorilor de catre studenti in cadrul acestei universitati. Dorim sa imbunatatim demersul acestui proces si de aceea solicitam cateva informatii cu referire la acest lucru. Daca sunteti dispus sa ne acordati cateva minute, va rugam sa completati urmatorul chestionar. 1. Ce facultate urmati din cadrul Universitatii A.I.C? Specificati si specializarea ( daca e cazul). FEAA 2. In ce an de studiu sunteti? a. [ ] I; b. [x] II; c. [ ] III; d. [ ] Master; Aveti idee in ce consta procesul de evaluare al profesorilor de catre a) b) c) d) 4. [ ] In masura foarte mica; [x] In masura mica; [ ] In masura medie; [ ] In masura foarte mare;

3. studenti?

De cate ori ati participat la un proces de evaluare al profesorilor? a) [ ] O singura data; b) [ ] De doua ori; c) [ ] De mai multe ori; d) [x] Niciodata; (Treceti la intrebarea nr.8)

5. Daca ati mai participat la un proces de evaluare al profesorilor, ati sesizat diferente in ceea ce priveste numarul studentilor participanti ? a) [ ] Da; b) [x] Nu; ( Treceti la intrebarea nr.7) 6. Diferentele care s-au sesizat (daca ati raspuns afirmativ la intrebarea anterioara), constau in: a) [ ] Cresterea numarului de studenti participanti; b) [ ] Diminuarea numarului de studenti participanti; c) [ ] Mentinerea, in medie, a aceluiasi numar de studenti;

7. Cat timp acordati, in medie, pentru completarea unui chestionar de evaluare pentru un profesor? a) [ ] Intre 4 si 7 minute; b) [ ] Intre 7 si 10 minute; c) [ ] Mai mult de 10 minute; 8. In procesul de evaluare al profesorilor, ce evaluati de fapt? a) [ ] Competentele profesorului; b) [ ] Cunostintele profesorului; c) [ ] Relatia cadru didactic student; Pentru obtinerea unui calificativ maxim, considerati ca un profesor ar

9. trebui:

a) [x] Sa utilizeze cele mai moderne tehnici de pregatire a studentilor la un inalt nivel calitativ; b) [ ] Sa realizeze o continua apropiere a constructelor teoretice de situatiile reclamate de practica; c) [ ] Sa utilizeze noi paradigme si sa gaseasca noi solutii in abordarea acestora; 10. Bifati in urmatorul tabel (in ordinea preferintelor) criteriile luate in considerare in procesul de evaluare al profesorilor:
Calitatea transmiterii informatiilor catre studenti; Incurajarea creativitatii studentilor; Gradul de antrenare al studentilor in vehicularea informatiilor Calitatea relatiei cadru didacticstudent; Gradul de daruire al cadrului didactic pentru misiunea aleasa

1. 2. 3. 4. 5.

1 2 3 4 5

11. Daca ati fi profesor universitar, care ar fi principalii parametri dupa care doriti sa fiti evaluati? a) [ ] Disciplina personala; b) [ ] Calitatea stiintifica a expunerii materialului; c) [ ] Maiestria psihopedagogica; d) [x] Obiectivitatea evaluarii la lectii; 12. Considerati ca relatia profesor-student este: a) [ ] Excelenta; b) [ ] Buna; c) [x] Satisfacatoare; d) [ ] Nesatisfacatoare; 2

13. Care din urmatoarele capacitati ale profesorilor considerati ca este cea mai importanta in stilul de predare? a) [ ] Stimularea activitatii de cercetare stiintifica; b) [x] Folosirea metodelor interactive; c) [ ] Utilizarea noilor tehnologii; d) [ ] Evaluarea obiectiva; 14. Care din urmatoarele elemente presupuneti ca reprezinta un atu in stilul de predare al unui profesor? a) [ ] Arta; b) [x] Tehnica; c) [ ] Stiinta; 15. Daca ar fi sa schimbati cateva lucruri in cadrul desfasurarii unui curs, care ar fi acestea? a) [x] Mai multa practica, mai putina teorie; b) [ ] Mai multa teorie, mai putina practica; c) [ ] Utilizarea frecventa a noilor tehnologii; 16. Bifati in ordinea preferintelor metodele didactice pe care doriti sa le aplice profesorii la cursuri/seminarii: Studiul de caz 1 Explicatia 2 3 4 Ce considerati ca vor obtine profesorii in urma evaluarii de catre studenti? a) [ ] Prima de salariu; b) [ ] Marire in gradul didactic; c) [x] Stima si popularitate; Jocul didactic Experimentul

1. 2. 3. 4. 17.

18. Care au fost principalele criterii dupa care v-ati orientat la completarea chestionarelor de evaluare? a) [ ] Modul de explicare al profesorului; b) [ ] Comportamentul profesorului; c) [ ] Indulgenta profesorului; d) [ ] Modul de evaluare al profesorului; 19. util? a) b) [x] Da; [ ] Nu; Considerati ca acest proces de evaluare a profesorilor de catre studenti este

20.

Ati participat la procesul de evaluare al profesorilor pentru ca: a) [ ] Ati fost indemnati de colegi; b) [ ] Din propria initiativa; c) [ ] Din curiozitate;

21. Ati convins vreodata un coleg sa participe la procesul de evaluare al profesorilor? a) [ ] Da; b) [x] Nu; 22. In completarea chestionarelor de evaluare ati fost influentati de parerile colegilor de facultate? a) [ ] In masura foarte mica; b) [ ] In masura mica; c) [ ] In masura medie; d) [ ] In masura foarte mare; 23. Ati avut rezerve in completarea chestionarului de evaluare al profesorilor? a) [ ] Da; b) [ ] Nu; Atmosfera desfasurarii procesului de evaluare al profesorilor a fost: a) [ ] Nesatisfacatoare; b) [ ] Satisfacatoare; c) [ ] Buna; d) [ ] Excelenta; Veti mai lua parte la viitoare procese de evaluare al profesorilor? a) [ ] Da; b) [ ] Nu;

24.

25.

Sex: F Varsta: 20 Media - de admitere in facultate( An I ) __8,58______ - din semestrul anterior ____8,16_____

Multumim pentru timpul acordat!