Sunteți pe pagina 1din 1

Ghid de observaie a copilului cu CES

Momentele obs. Cnd? Comportamentul observat

Momentul I Intrarea n clas (5min)

Momentul II n timpul orelor (30 min.)

Momentul III Pauza (5 min.)

Momentul X Plecarea din coal (5 min.)

NJURTURI

NU

njur n timpul njur cnd orei dac are ncepe s se incidente cu colegii bat din jurul su. Este atenionat de nvtor, nceteaz. Dac are incidente cu cei din jur amenin i nu mai este atent la lecii Dac este vzut de nvtor, nceteaz comportamentul. Arunc cu hrtii pe jos i cu creioane, pe banc sunt toate lucrurile n mare dezordine Manifest acest comportament cnd ncepe s se plictiseasc i nu-l mai intereseaz ceea ce se discutm n timpul leciei. (frecvena10)

NU

AMENINRI VERBALE

n timpul btii amenin.

Dac are incidente

Cnd iese pe ua clasei produce aglomeraie, mpinge i amenin colegii in scopul eliberrii cii de acces. NU

ARUNC CU OBIECTE (CREIOANE, NU GUM.,HRTII MOTOTOLITE) SE LEAGN Se leagn iar PE SCAUN I dac este RIDIC avertizat se MASUA DE linitete SCRIS

Arunc cu pietre , iar unii colegi i rspund la fel.

NU

NU

MPINGE

Se mpinge la intrarea pe ua colii i a clasei fr a avea n inentie un anumit copil

NU

mpinge i i bruscheaz colegii , fr niciun motiv.

Se mpinge la u cu gndul de a pleca ct mai repede din clas. NU

LOVETE CU MNA SAU CU NU PICIORUL

Lovete cu mna n Se bate n banc n timpul orei timpul pauzei. pentru a atrage atenia asupra lui.

S-ar putea să vă placă și