Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
INSTITUIA
DATE MEDICALE SEMNIFICATIVE ANTECEDENTE PERSONALE Boli ale copilriei: Alte tulburri organice i funcionale
GRUPA
Cod numeric personal : ADRESA : TELEFON Acas: Serviciu prini: Bunici: NAIONALITATE
EDUCATOARE
semnificative: STAREA GENERAL A SNTII -satisfctoare -Bun -Foarte bun TRATAMENT APLICAT COPILULUI N CAZ DE MBOLNVIRE -tradiional -fitoterapeutic -homeopatic -reflexoterapeutic -tratament aplicat fr avizul medicului
RELIGIA
Pregtirea profesional
n urmtorul tabel subliniai ceea ce vi se potrivete familiei dvs. ATMOSFERA N FAMILIE Relaii n familie: nelegere/ conflicte/ dezacorduri/ divor ( se subliniaz doar ce corespunde ) CONFORTUL ASIGURAT COPILULUI N FAMILIE Are camera lui Are condiii de igien personal Desfoar activiti mpreun cu prinii Are responsabiliti n familie CND I-A SPUS PRIMA DAT EU? 1 an 2 ani 3 ani 4 ani MANIFEST TEAM DE CEVA? Animale Psri Persoane strine Mijloace de locomoie Aparate electrocasnice CUM SE MANIFEST NB PREZENA UNOR PERSOANE STRINE? Sociabil Plnge Se ascunde Este obraznic Timid, tace
Iubire autoritate Druire disciplin Interes pedeaps Responsabilitate agresivitate Libertate btaie rsf
EVOLUIA COPILULUI N FAMILIE I ( a se sublinia ceea ce reflect adevrul n evoluia copilului dvs)
Continuu Refuz mncarea Se murdrete nu st la mas mnnc singur prefer alimente: dulci/srate/acre/ carne legume/fructe/lactate
somnul de la amiaz decurge fr probleme acas adoarme la ora 21,22,23. Plnge n fiecare sear i este team s mearg la culcare Are un prieten-jucrie cu care doarme Prefer s i se citeasc o poveste n timpul somnului este agitat, nelinitit, tensionat, relaxat Doarme singur n camera lui Doarme cu prinii
CINE A NGRIJIT COPILUL PN ACUM? JOCUL/JUCRIILE COPILULUI Prinii se joac cu copilul Jocul su urmeaz o nlnuire logic Jocul su este linitit/agresiv/ reflect situaii trite de copilo Vizioneaz tele vizorul 1h,2h,3h,4-5h pe zi Prefer jocul de construcie, ppuile, mainile, armele Se joac la calculator Distruge repede jucria
DEPRINDERILE COPILULUI
Folosete singur toaleta Este curat tot timpul Nu este contient cnd trebuie s mearg la toalet Trebuie ntrebat tot timpul i este ruine s se cear la toalet
Se mbrac i dezbrac singur Se ncheie singur la ireturi i ine n ordine dulapul cu mbrcmintea personal i face singur ordine n camera sau colul su cu jucrii
CE METOD ABORDAI CND PLNGE COPILUL ARE LIBERTATEA DE A NVA DIN EXPERIENA COPILUL? PERSONAL? Explicaii Da l lsai s plng iar cnd se potolete i Nu explicai de ce ai apelat la o anumit metod Copilul este dirijat pas cu pas de prini pentru a nu tri experiena i promitei ceva pentru a se potoli neplcute l ncurajai tot timpul Prinii devin autoritari, aplic interdicii, fac promisiuni pentru a mpiedica realizarea unei experiene negative
DATA .
SEMNTURA PRINTELUI ..
COLABORAREA CU FAMILIA
(se completeaz de educatoare de fiecare dat cnd apar probleme n comportamentul copilului) DATA PERSOANA DE CONTACT MOTIVUL PENTRU CARE SE REALIZEAZ NTLNIREA CU FAMILIA
EDUCATOARE..
(Aceast pagin este valabil doar pentru o singur situaie luat n discuie cu familia copilului)
PRINTE ..