Educator Manolache Sorina Gradinita cu PP Winnie PERIOADA: 2 sptmni

TEMA: ANIMALE FEL DE FEL/ LE DESCOPERIM NITEL

SUBTEMA: EU I CEI DIN JURUL MEU SIMURILE M AJUT OBIECTIVE DE REFERIN PE DOMENII EXPERENIALE Domeniul Limb i comunicare: s participe la activitile de grup,inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor; sa fie capabil sa creeze el insusi povestiri, ghicitori, mici dramatizari; s utilizeze efectiv instrumentele de scris, stpnind deprinderile motrice elementare necesare folosirii acestora. Domeniul tiine: s-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor,clasificarea, constituirea de grupuri/mulimi, pe baza unor nsuiri comune (form, mrime,culoare) luate n considerare sau n mai multe simultan; sa cunoasca unele elemente ale lumii inconjuratoare; sa comunice impresii , idei pe baza observarilor efectuate; s aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i proteciei omului, animalelor i naturii. Domeniul om i societate: s aprecieze n situaii concrete unele comportamente ; s triasc n relaiile cu cei din jur stri afective pozitive,s manifeste prietenie,toleran, armonie, concomitent cu nvarea autocontrolului; sa participe activ la conversatii, sa argumenteze alegerea facuta; sa taie dupa contur, sa-si formeze deprinderi practice si gospodaresti. Domeniu estetic i creativ: s diferentieze auditiv inaltimea sunetelor muzicale; sa cante acompaniati de educatoare; sa acompanieze ritmic cantecele si jocurile muzicale sa redea teme plastice specifice desenului sa foloseasca corect ustensilele de lucru Domeniul psihomotric: sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza: rostogolirea, aruncarea mingii; sa execute corect miscarile diferitelor segmente ale corpului; sa raspunda motric la o comanda.

RESURSE UMANE: educatoare, copii, prini.

RESURSE DE TIMP: 2 sptmni. METODE I PROCEDEE: observarea spontan i dirijat, jocul,explicaia, demonstraia, povestirea, problematizarea, exerciiul, convorbirea, brainstorming-ul, floarea de lotus, turul galeriei. BIBLIOGRAFIE: Noul curriculum pentru nvmntul precolar (3- 6/7 ani), 2008. Revista nvmntului precolar, Nr3-4/ 2011.

CENTRE DE INTERES DESCHISE I MATERIALE puse la dispoziia copiilor: BIBLIOTECA - cri i reviste, - jetoane cu animale salbatice, - enciclopedii. ART - creioane colorate, - carioca, - tempera, pensule, - plastilin - foarfece, - fie de lucru. TIIN - imagini, - jetoane, - enciclopedii, atlas cu animale JOC DE ROL -masti din farfurii de carton -unelte in miniatura pentru micul fermier -costume

CONSTRUCII - Lego, - Cuburi din lemn - mozaic -forme geometrice

JOC DE MAS -Mozaic - puzzle, - joc magnetic

INVENTAR DE PROBLEME CE TIM ? -Existenta animalelor salbatice si a celor din jungla - Partile corpului CE NU TIM I VREM S AFLM? - ce este jungla - diferenta dintre animale erbivore si carnivore

- Au nevoie de hrana - Au nevoie de adapost

- cum comunica animalele - de ce traiesc unele animale in gradina zoologica - daca au nevoie de protectie si de ce?! - Sunt folositoare/ daunatoare? - Care este atitudinea omului fata de animale

SCRISOARE ADRESAT PRINILOR Stimai prini, n perioada 12.11- 23.11.2012, vom desfura PROIECTUL TEMATIC COPILUL si universul sau. Doresc s mbogesc sfera de cunotine a copiilor cu lucruri interesante despre aspecte legate de familie, corpul uman, igiena corpului, alimentaia sntoas i importana sportului pentru organism.. V rog s discutai cu copiii despre aceste aspecte legate, despre importana lor, iar dac avei materiale (pliante, jetoane, reviste,) n legtur cu tema noastr, v rugm s le aducei la grdini pe perioada derulrii proiectului. V mulumim pentru nelegere i cooperare!

Educatoarea grupei

HARTA PROIECTULUI

simurile m ajut -NFIARE -ORGANE DE SIM -NORME SANITARE

Eu i cei din jurul meu -MEMBRII -ACTIVITI -LOCUINA -DREPTURI N FAMILIE -CORPUL UMAN

SPTMNA :12.11.- 16.11.2012

EU I CEI DIN JURUL MEU (corp, familie) Ziua/ ACTIVITI DE NVARE Data ADP ALA Luni Activitate Eu i cei din jurul meu integrat: 1.Bibliotec: Cine sunt ntlnirea de eu?-citire de imagini din diminea: Cine sunt albume; eu, cine eti tu? Art: Chipul meu; Rutine: Respect pe tiin: Fetia i biatuloricine! tiu c e observare. frumos i bine!deprinderea de a respecta adulii i 2.Joc distractiv: Fete sau copiii. biei? Tranziii: Cte doi, toi mpreun, copilaii se adun! Mari Activitate Eu i familia mea integrat: 1.Construcii: Fetia i ntlnirea de biatul diminea: Asemnri ( mozaic); i deosebiri Joc de rol: De-a prietenii; Rutine: Am prieteni de Joc de mas: Ajut fetia ndejde- deprinderea s ajung la mama ei de a folosi obiectele de (labirint). uz personal corespunztoare 2.Jocuri distractive n destinaiei fiecruia; curtea grdiniei Tranziii: Deschide urechea bine! Miercuri Activitate O zi din viaa mea! integrat: 1.Art:Mnuele noastre ntlnirea de (amprentare); diminea: Toi copiii tiin: De ce sunt sunt egali! abandonai copiii?; Rutine: Suntem Bibliotec: Copiii fr prieteni, nimic nu ne copilrie( citire de desparte- deprinderea imagini). de a accepta i respecta diversitatea; 2.Joc de micare: tafeta Tranziii: Scaunele jucriilor. muzicale. Joi Activitate Unde este locul lui?

ADE DS, DEC: Copilul i familia ( convorbire); Eu i familia mea ( desen).

DS, DEC: Familia (distincie scund/ nalt); Familia (cntec), Jocul degetelor (joc cu text i cnt).

DLC, DOS: Cuibul printesc (creare de poveti dup ilustraii); Aniversarea mea (reguli de comportare).

integrat: ntlnirea de diminea: Bine e la noi acas! Rutine: Srut-mna!deprinderea de a folosi formulele de politee n orice mprejurare. Tranziii: Trenuleul isteilor; Vineri Activitate integrat: ntlnirea de diminea: Gnduri ctre familia mea; Rutine: mpreun ne jucm, niciodat nu ne suprm!deprinderea de a relaiona cu ceilali copii n cadrul activitilor; Tranziii: Piticii i uriaii, exerciii de mers. 1.Biblioteca: Prinii mei (memorizare); Construcii: Casa mea; Joc de rol: De-a mama i tata. 2.Joc distractiv: Puiori, venii la mama! DS, DPM: Maratonul celor mici ( consolidare formare de mulimi dup criteria date), (ntreceri sportive)

O minune de copil 1.Bibliotec: Bunicul i bunica, de B. Delavrancea- (povestea educatoarei); Construcii: Casa bunicilor; tiin: Din jumtate, ntreg 2.Joc de micare: Lanul prieteniei. DLC, DOS: Ajut friorii! (joc didactic interdisciplinar); Brar pentru prietena mea (nirare de mrgele).

SPTMNA: 19.11.- 23.11.2012 SIMURILE M AJUT! ( simuri, reguli de igien) Ziua/ Data Luni ADP Activitate integrat: ntlnirea de diminea: Simurile m ajut!; Rutine: Dis de diminea trei prieteni m rsfa!depriderea de a folosi obiectele de uz personal; ACTIVITI DE NVARE ALA Chipul meu 1.Biblioteca: Organele de sim (citire de imagini); Art: Fee vesele, fee triste ( desen); tiin: Rolul organelor de sim. 2.Joc distractive: Fete sau biei? ADE DS, DEC: Organele de sim (observare); Chipul meu ( cntec), Dac vessel se triete ( joc muzical).

Mari

Tranziii: Deschide urechea bine! Activitate integart: ntlnirea de diminea: Povestea degetelor mele Rutine: Mini curate, sntate pentru minedeprinderea de a se spla pe mini nainte i dup mas; Tranziii: Jocul degetelor Activitate integrat: ntlnirea de diminea: Povestea nasului miraculos; Rutine: Batista fermecat deprinderea de a folosi correct batista; Tranziii: Ghici ce e !joc senzorial. Activitate integrat: ntlnirea de diminea: Ochiul magic; Rutine: Am prieteni de ndejde deprinderea de a folosi obiectele de uz personal; Tranziii: Bat din palme!- joc muzical.

Ce frumos sunt eu! 1.Construcii: Chipul copiilor (mozaic); Joc de rol: De-a prietenii; Joc de mas: Chipul copiilor (puzzle). 2.Jocuri de micare n aer liber. DS, DEC: Grupeaz fetele i bieii n funcie de caracteristicile fizice (exerciii cu material individual); Chipul meu (pictur).

Miercuri

Simurile m ajut! 1.Art: Mnuele noastre (modelaj); tiin: De ce au nevoie oamenii ca s triasc?; Bibliotec: Simurile (citire de imagini). 2.Jocuri distractive n curtea grdiniei. Cursa isteilor 1.Biblioteca: Ghicitori pentru copii istei; Joc de rol: De-a prietenii; tiin: Rolul ochilor. 2. Joc distractiv: Baba oarba DS, DPM: Formare de mulimi dup criterii date. Exerciii cu diferite variante de mers (consolidare) Cine are pe haine culoarea s mearg pe vrfuri/ ca piticii DLC, DOS: Maricica, de L. Vldescu (povestea educatoarei); Igiena organelor de DLC, DOS: Simurile de I. Nasta (memorizare); Aeaz-m la locul meu! (lipire).

Joi

Vineri

Activitate integrat: ntlnirea de diminea: Povetile copilriei; Rutine: Un arici mititel, curm dinii cu el-

Povetile copilriei 1.Joc de mas: Organele de sim (puzzle); Construcii: Omuleii (pioneze); tiin: Aa da, aa nu!

deprinderea de a se spla pe dini; Tranziii: Veseli ne jucm, cercul l formm!

sim (convorbire). 2.Jucria preferat.