Olimpiada de limb, comunicare i literatur romn Etapa local, 26.01.

2013 Clasa a VI-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Punctajul maxim este de 120 de puncte. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Ministerul Educaiei Naionale Inspectoratul colar Judeean Vaslui

Citete cu atenie urmtoarele fragmente: Crivul din meaznoapte vjie prin vijelie, Spulbernd zpada-n ceruri de pe deal, de pe cmpie. Valuri albe trec n zare, se aaz-n lung troian, Ca nisipurile dese din pustiul african. Viscolul frmnt lumea!... Lupii suri ies dup prad, Alergnd, urlnd n urm-i prin potopul de zpad. Turmele tremur; corbii zbor vrtej, rpii de vnt, i rchiile se-ndoaie lovindu-se de pmnt. Zbert, raget, ipet, vaiet, mii de glasuri spimntate Se ridic de prin codri, de pe dealuri, de prin sate. i-n departe se aude un nechez rsuntor... Noaptea cade, lupii url... Vai de cal i cltor! Fericit acel ce noaptea rtcit n viscolire St, aude-n cmp ltrare i zrete cu uimire O csu drgla cu ferestrele lucind Unde dulcea ospeie l ntmpin zmbind! (Vasile Alecsandri Viscolul) Scrie pe foaia de concurs rspunsul la urmtoarele cerine: SUBIECTUL I - Lectura (80 de puncte) a. nelegerea textului (16 puncte) 1. Precizeaz dou caracteristici comune celor dou texte propuse, avnd n vedere c ambele reprezint tablouri din natur. 4 puncte 2. Transcrie i numete, din fiecare text, cte trei figuri de stil diferite. 12 puncte b. Scriere despre textul literar (25 de puncte) ntr-o compunere de 15-20 de rnduri, prezint particularitile unei opere lirice, utiliznd, pentru exemplificare, secvene din ambele texte literare propuse.

Zceau privelitele moarte Sub cerul sur, n asfinit, i-abia mai auzeam departe Un glas de criv amorit. n mijlocul naturii mute Eram eu singur cltor: mi aminteam de vremi trecute i m visam n viitor... Iar din imperiul tcerii Se desprindeau fulgi mari de nea : Cdeau ncet, cdeau puzderii n urma i-naintea mea... (tefan Octavian Iosif Fulgii)

c. Scriere imaginativ (25 de puncte) Valorificnd mesajul fiecruia din cele dou texte, alctuiete o compunere descriptiv de aproximativ 25 de rnduri, n care s utilizezi urmtoarele secvene: valuri albe, cerul sur, glas de criv amorit, noaptea cade. Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere: propunerea unui titlu sugestiv; respectarea relaiei dintre titlul compunerii i coninutul de idei i sentimente; utilizarea descrierii ca mod de expunere; introducerea n compunere a structurilor indicate; valorificarea expresivitii prilor de vorbire ntr-un text descriptiv; viziunea original asupra temei propuse.

REDACTARE (pentru ambele compuneri b i c: 14 puncte) Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere: respectarea regulilor de ortografie i punctuaie, aezarea n pagin a textului, utilizarea unui stil adecvat tipului de compunere indicat, respectarea limitei de spaiu indicate. SUBIECTUL al II-lea - Practica raional i funcional a limbii (10 puncte) Scrie un text de 10 rnduri n care s-i exprimi opinia despre ideile i sentimentele determinate de trecerea timpului, care se desprind din poezia Fulgii de tefan Octavian Iosif. SUBIECTUL al III-lea - Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte) 1. Transcrie din ambele texte cte dou perechi de cuvinte cu structura substantiv adjectiv, aflate n cazuri diferite. 4 puncte 2. Gsete, n fiecare text, cte un cuvnt format prin derivare, compunere i conversiune. 6 puncte 3. Selecteaz, din textele-suport, verbe corespunztoare celor patru conjugri, preciznd conjugarea. 4 puncte 4. Precizeaz numrul de litere i de sunete pentru cuvintele: zceau, rchiile, rsuntor. 6 puncte

Ministerul Educaiei Naionale Inspectoratul colar Judeean Vaslui Olimpiada de limb, comunicare i literatur romn Etapa local, 26.01. 2013 Clasa a VI-a BAREM DE EVALUARE I NOTARE
Se puncteaz oricare alte modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Punctajul maxim este de 120 de puncte.

I. Lectura (80 de puncte) a. nelegerea textului 16 puncte 1. Precizarea a dou caracteristici comune celor dou texte propuse 4p. Precizarea unei caracteristici comune celor dou texte propuse 2p. 2. Transcrierea complet i numirea figurilor de stil (6x 2p) 12 p. b. Scriere despre textul literar (25 de puncte) Respectarea structurii specifice unei compuneri: 3 p. (1 p.+1 p.+1 p.). Identificarea particularitilor operei lirice: identificarea a trei particulariti (prezena eului liric, exprimarea direct a sentimentelor, expresivitatea limbajului etc.) / identificarea a dou particulariti / identificarea unei singure trsturi a operei lirice / rspuns eronat sau omiterea rspunsului: 9 p. /6 p./3 p./0 p. Ilustrarea fiecrei caracteristici identificate cu exemple din cele dou texte: 12 p. (4 p. +4 p.+4 p.); ilustrarea cu exemple dintr-un singur text: 6 p.(2 p.+2 p.+2 p.) Respectarea limitelor de spaiu: 1 p. c. Scriere imaginativ (25 de puncte) Alegerea unui titlu sugestiv / alegerea unui titlu mai puin inspirat sau banal / omiterea alegerii unui titlu: 3p./ 2p./0p. Respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii/ respectarea parial a relaiei dintre titlu i coninut/ nerespectarea relaiei dintre titlu i coninut: 4p./2p. /0p. Utilizarea adecvat a descrierii ca mod de expunere/ utilizarea mai puin adecvat a descrierii / absena descrierii ca mod de expunere: 4p./2p./0p. Introducerea n compunere a structurilor indicate 4p.(4x1p.)/. Valorificarea expresivitii prilor de vorbire ntr-un text descriptiv: 4p./2p/0p. Viziune original asupra temei propuse/ lipsit de originalitate: 4p./2p/0p; Respectarea limitelor de spaiu: 2p/0p. Redactare ( pentru ambele compuneri b i c): 14puncte - unitatea compoziiei 2p; - registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p.; - coerena textului 2p.; - ortografie 3p. (0-1 greeli-3p.; 2-3 greeli 2p.; 4 greeli -1p.; peste 4 greeli- 0p.); - punctuaia i aezarea n pagin-2p.; - creativitate i originalitate 2p. b) Practica raional i funcional a limbii (10puncte) - formularea unei opinii adecvate 2p; - formularea a cel puin dou argumente cu exemple din text - (2x3p.) - exprimare 2p c) Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte) 1. 4p.(1p.+1p.+1p.+1p.) 2. 6p.(6x1p.) 3. 4p.(4x1p.) 4. 6p.(3x2p.)