OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN Etapa local, 26 ianuarie 2013 Clasa a VI-a coli cu predare n limbile minoritilor

naionale BAREM DE CORECTARE

SUBIECTUL I - Lectura (80 de puncte) A. nelegerea textului (40 de puncte) 1. Selectarea corect a figurilor de stil - 5p.+5p.=10 puncte 2. Identificarea imaginilor artistice - 5p.+5p.=10 puncte 3. Numirea corect a modurilor de expunere - 5p.+5p.=10 puncte; motivarea folosirii lor 5p.+5p.=10 puncte (n funcie de calitatea motivrii, se pot acorda 5p./ 3p./ 1p./ 0p.) B. Scrierea imaginativ (25 de puncte) Conform cerinei, punctajul maxim se obine pentru rezolvarea tuturor reperelor menionate: respectarea relaiei dintre titlu i coninut 4p./ 2p/ 0p; utilizarea naraiunii ca mod de expunere dominant 4p./ 2p/ 0p; crearea a cel puin dou personaje 4p./ 2p/ 0p; folosirea a cel puin dou figuri de stil studiate - 4p./ 2p/ 0p; respectarea limitei de spaiu - 1p./ 0p.; impresia general creat (elaborarea unei viziuni originale asupra temei) - 8p. (n funcie de originalitatea compunerii, la ultimul criteriu se pot acorda 8p./ 4p./ 0p.) Pentru redactarea compunerii (de la punctul B) se acord 15 puncte Unitatea compoziiei - 3p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul - 4p.; coerena textului - 3p.; ortografia - 3p.; (0-1 greeli - 3p.; 2-3 greeli - 2p.; 4 greeli - 1p.); punctuaia i aezarea n pagin - 2p. SUBIECTUL AL II-LEA Practica raional i funcional a limbii (10 puncte) Cele 10 puncte vor fi acordate pentru: utilizarea descrierii ca mod de expunere - 4p.; utilizarea altor moduri de expunere i doar parial a descrierii - 2p.; descrierea ntr-o manier original a personajului imaginat - 4p.; ntr-o manier cvasioriginal - 2p.; respectarea normelor de ortografie i de punctuaie - 2 p. SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte) 1. Identificarea corect a cuvintelor cu diftong/ hiat - 2p.+2p.= 4 puncte 2. Transcrierea corect a substantivului derivat i a numeralului compus - 2p.+2p.= 4 puncte 3. Gsirea sinonimelor potrivite - 2p.+2p.+2p.= 6 puncte 4. Transcrierea corect a verbelor i precizarea modurilor- 2p.+2p.+2p.= 6 puncte Nu se acord fraciuni! Se acord 10 puncte din oficiu. Total puncte: 120.

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN Etapa local, 26 ianuarie 2013 Clasa a VI-a, coli cu predare n limba romn BAREM DE CORECTARE
SUBIECTUL I - Lectura (80 de puncte) A. nelegerea textului (16 puncte) 1. Transcrierea celor dou imagini - 2p.+2p.= 4 puncte; comentarea imaginilor 2p.+2p.= 4 puncte 2. Precizarea celor dou sentimente pentru fiecare fragment 2p.+2p.= 4 puncte; susinerea sentimentelor cu ajutorul citatelor - 2p.+2p.= 4 puncte B. Scriere despre textul literar (25 de puncte) Se vor puncta urmtoarele aspecte: evidenierea a cel puin dou trsturi ale descrierii artistice prezente n textele date - 8p.; identificarea a cel puin dou imagini artistice din fiecare text - 4p.; comentarea semnificaiei a dou figuri de stil diferite - 8p.; viziune original asupra cerinei - 5p. C. Scriere imaginativ (25 de puncte) Se vor puncta, nuanat, urmtoarele aspecte: respectarea relaiei dintre titlu i coninut 4p./ 2p/ 0p; utilizarea naraiunii ca mod de expunere dominant 4p./ 2p/ 0p; crearea a cel puin dou personaje 4p./ 2p/ 0p; folosirea a cel puin dou figuri de stil studiate - 4p./ 2p/ 0p; respectarea limitei de spaiu - 1p./ 0p.; impresia general creat (elaborarea unei viziuni originale asupra temei) - 8p. (n funcie de originalitatea compunerii, la ultimul criteriu se pot acorda 8p./ 4p./ 0p.) Redactare (pentru compunerile de la punctele B i C: 14 puncte) Unitatea compoziiei - 2p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul - 4p.; coerena textului - 3p.; ortografia - 3p.; (0-1 greeli - 3p.; 2-3 greeli - 2p.; 4 greeli - 1p.); punctuaia i aezarea n pagin - 2p. SUBIECTUL Al II-LEA Practica raional i funcional a limbii (10 puncte) utilizarea descrierii ca mod de expunere - 4p.; utilizarea altor moduri de expunere i doar parial a descrierii - 2p.; descrierea ntr-o manier original a personajului imaginat - 4p.; ntr-o manier cvasioriginal - 2p.; respectarea normelor de ortografie i de punctuaie - 2 p. SUBIECTUL AL III-LEA Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte) 1. Identificarea corect a cuvintelor cu diftong/ hiat - 2p.+2p.= 4 puncte 2. Precizarea corect a antonimelor: 2p.+2p.= 4 puncte 3. Indicarea corect a valorilor morfologice 1p.+1p.+1p.= 3 puncte; i a funciilor sintactice 1p.+1p.+1p.= 3 puncte 3p.+3p.= 6 puncte 4. Indicarea corect a mijloacelor de mbogire a vocabularului - 2p.+2p.+2p.= 6 puncte Nu se acord fraciuni! Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte.

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN Etapa local, 26 ianuarie 2013 Clasa a VI-a coli cu predare n limbile minoritilor naionale
Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru - 3 ore. Citete cu atenie cele dou texte i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n sarcinile de lucru: A. n poiana larg, la vreo cinci sute de metri de intrarea n peter, Ionel reconstituie grupurile: - Eu, Victor, Maria i Tic vom intra n peter. Lucia, Dan i Ursu vor explora coasta muntelui. Grupul lui Ionel ajunse la intrarea peterii. Pereii tunelului n care intraser erau umezi, tavanul avea crpturi profunde, iar mai departe se zreau vguni i bolovani rzlei. Tic zri cteva pietricele. (...) Victor, avnd harta expediiei n mn, i anun c nu mai este mult pn la intrarea n primul salon. Zeci de ururi albicioi parc sfredeliser cupola neagr, iar n mijloc, stalactitele* i stalagmitele* aproape c-i atingeau vrfurile. - Ateniune! Am dat de ap! Harta nu ne nal! spuse Victor. Se oprir la marginea lacului. Numai ap, ap de cristal, ca o oglind. - Vom trece lacul cu pluta, spuse Victor. Dar mai nti trebuie s o facem! Au meterit pluta din brne groase i scnduri. Legar la ambele capete doi colaci de frnghie. Unul rmnea pe mal, iar cellalt cltorea cu pluta pn la rmul nevzut al lacului. (Constantin Chiri, Cirearii) *stalactit - formaie calcaroas n form de con alungit, care atrn de tavanul peterilor; *stalagmit - formaie calcaroas care se nal ca un urur din solul peterilor. B. Cristea Busuioc era cunoscut tuturor pentru trsnile sale. Umbla cu plutele de la aisprezece ani. Cunotea Bistria, cunotea Siretul, dar n faa Dunrii rmnea mirat. Marele lui vis era s se urce pe-o corabie i s mearg pn unde izvorte Dunrea. (...) Acum cobora la gura Siretului pentru a doua oar, aducnd doi pini nali, cum l rugase prietenul lui, Ieremia. Se hotr s coboare pn la Sulina, drum nencercat de niciun pluta. Naviga la vale, spre uimirea pescarilor, grdinarilor i a celorlali oameni aflai pe uscat. Unii chiuiau, alii cscau gura i se minunau. Pentru prima oar o plut mergea pe Dunre. (...) A asea zi de cltorie ajunsese la Sulina. Se duse nainte, pe canal, i deodat, n faa plutaului se deschise un hu nspumat. Plutaul se lupta cu valurile innd crma cu o mn, iar cu alta ntindea sforile pnzei. Valurile trntir pluta n nisip. Catargul se frnse, iar pnza zbur n fii. Plutaul se prvli n ap. ncepu s noate spre mal. Printre oamenii adunai era i Ieremia, pentru care adusese pinii. Cristea Busuioc fcu ochii mari. Vedea prima corabie tras pe uscat. Ieremia l prezent cpitanului corbiei. - Am auzit c plecai pe mri, domnule, zise plutaul. Nu cer nicio plat pe lemnul adus, ia -m i pe mine, c de mult atept un asemenea drum. - Ce marinar! Vei fi un crmaci grozav! (Radu Tudoran, Toate pnzele sus!)

SUBIECTUL I - Lectura (80 de puncte) A. nelegerea textului (40 de puncte) 1. Selecteaz, din textul A, o comparaie, iar din textul B, un epitet. 10 puncte 2. Transcrie dou imagini artistice vizuale, cte o imagine din fiecare fragment. 10 puncte 3. Numete modurile de expunere prezente n textele A i B; motiveaz, n 5-6 rnduri, folosirea lor de ctre autori. 20 de puncte B. Scriere imaginativ (25 de puncte) Alctuiete o compunere narativ de 20-25 de rnduri, cu titlul O aventur de neuitat..., avnd ca punct de pornire, la alegere, unul dintre cele dou fragmente citate. Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere: folosirea fragmentului ales ca punct de pornire; respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii; utilizarea a cel puin dou moduri de expunere; folosirea a cel puin dou procedee artistice studiate (le vei sublinia); viziunea original asupra temei propuse; ncadrarea n limita de spaiu. Redactare (pentru compunerea de la punctul B: 15 puncte) Unitatea compoziiei - 3p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul - 4p.; coerena textului - 3p.; ortografia - 3p.; (0-1 greeli - 3p.; 2-3 greeli - 2p.; 4 greeli - 1p.); punctuaia i aezarea n pagin - 2p. SUBIECTUL AL II-LEA Practica raional i funcional a limbii (10 puncte) Realizeaz, n 10-15 rnduri, portretul fizic i moral al cpitanul corbiei din textul-suport B, aa cum i-l imaginezi tu. SUBIECTUL AL III-LEA Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte) 1. Selecteaz, din textul A, un cuvnt care conine diftong, iar din textul B, un cuvnt care conine vocale n hiat. 4 puncte 2. Identific, n primul text, un substantiv derivat cu sufix diminutival, iar n al doilea text, un numeral compus. 4 puncte 3. Noteaz cte un sinonim potrivit pentru fiecare din cuvintele subliniate n textele A i B: profunde, uimirea i trntir. 6 puncte 4. Transcrie, din oricare dintre textele-suport, trei verbe la moduri diferite; precizeaz aceste moduri. 6 puncte Se acord 10 puncte din oficiu. Total puncte: 120.

Clasa a VI-a, coli cu predare n limbile minoritilor naionale 2

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN Etapa local, 26 ianuarie 2013 Clasa a VI-a coli cu predare n limba romn
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru este de 3 ore. Citete cu atenie cele dou texte i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n sarcinile de lucru: A. Cine a vzut satul n toamn, ori chiar cu dou sptmni nainte de Crciun, nu l-ar mai cunoate: e un sat strin. Pare o artare de pe alt trm, strin i localnicilor, dar mai ales copiilor, care nu se mai satur s priveasc noua nfiare: portiele, gardurile, urile, oproanele oriunde a fost un acoperi se pituleaz acum sub nvliul greu de omt, cufundate ntr-o pace adnc. Odat cu ncetarea ninsorii, s-a nseninat i s-a pus pe un pui de ger s li se lipeasc degetele pe clana de fier a uii. Intrau curnd n cas tropotind din cizmuliele tivite la tureac, sus, cu piele roie, i crora n sat li se spune: cluni. Numai fetiele purtau cizmulie. Cerul se nlase tare deasupra satului, i din hoarnele ce ieeau prin acoperiurile albe se nlau suluri drepte de fum. Nu mica nimic n vzduh. Vnturile dup ce spulberar zpada, ridicnd troiene lungi i nalte, ca nite ntrituri ale iernii, se mistuir undeva dup orizont. Nicio micare pe ulii, cteva zile pn a inut gerul cel mare. Satul prea pustiu, aruncat i ncremenit n groaza asta de o putere peste fire. Apoi frigul se slobozi binior i oamenii, scondu-i sniile de sub adpostul oproanelor, ncepur s le ncarce cu gunoi. (Ion Agrbiceanu, La sniu) B. Pmntul era acum altfel. Mai ntins i mai negru. i pietre erau peste tot, o mulime, i fiecare petic de pmnt semna cu alt petic. () n jurul meu simeam un freamt. Pmntul parc rsufla, parc voia s-mi vorbeasc. Mireasma acelei seri de var se strnsese acolo, n jurul meu, toat. Era poate ora cnd coborau stelele ca s ocroteasc plantele i gzele prsite. Adierea aceea catifelat i sigur era poate rsuflarea cu care voiau s le acopere, s le fereasc de rcoarea nopii. () Pe umeri, prin pr, pe rotunjimea obrajilor am simit o tremurare de aer mngietoare, am auzit oapte: Te numeti Fana, prines de Ringhi-Ring i vei fi stpn peste domeniul din Blamstod () Cuvintele erau vtuite, fr rsunet, fr ecou i totui grave, clare, de parc ar fi fost scrise. Printre buruieni se ivir o mulime de puncte strlucitoare. S-ar fi spus c cerul i stelele se oglindesc pe pmnt, ca ntr-o ap. Erau licurici, erau firimituri ca de sidef, diamante sau numai bucele de sticl, sau poate stele care cdeau i se prefceau n licurici i n pietre scumpe? opteau gzele ntre ele sau foneau frunzele? Oare aa era zumzetul, viaa, taina pmntului noaptea? M-am gndit c poate aceast destrmare dulce, aceast nctuare plcut, pn la durere, aceste aripi care mi creteau trebuie s fie ceea ce doar oamenii mari neleg. (Cella Serghi, Miruna)

SUBIECTUL I - Lectura (80 de puncte) A. nelegerea textului (16 puncte) 1. Transcrie, din textul A, o imagine vizual i, din textul B, o imagine olfactiv; explic, n cte 2-3 rnduri, fiecare imagine artistic selectat. 8 puncte 2. Numete cte dou sentimente care se transmit din fiecare fragment citat; susine-i alegerea cu citate potrivite din cele dou texte. 8 puncte B. Scriere despre textul literar (25 de puncte) ntr-o compunere de 15-20 de rnduri, prezint particularitile unei descrieri literare, insistnd asupra trsturilor acestui mod de expunere. C. Scriere imaginativ (25 de puncte) Alctuiete o compunere narativ de 20-25 de rnduri, cu titlul Invitat la nunta stelelor, n care s i imaginezi o ntmplare deosebit. Vei porni de la urmtorul citat: Erau licurici, erau firimituri ca de sidef, diamante sau numai bucele de sticl, sau poate stele care cdeau i se prefceau n licurici i n pietre scumpe? n compunerea ta vei avea n vedere: respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii; utilizarea naraiunii ca mod de expunere dominant; povestirea la persoana I, singular; introducerea n compunere a citatului indicat; viziunea original asupra temei propuse; ncadrarea n limita de spaiu. Redactare (pentru compunerile de la punctele B i C: 14 puncte) Unitatea compoziiei - 2p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul - 4p.; coerena textului - 3p.; ortografia - 3p.; (0-1 greeli - 3p.; 2-3 greeli - 2p.; 4 greeli - 1p.); punctuaia i aezarea n pagin - 2p. SUBIECTUL AL II-LEA Practica raional i funcional a limbii (10 puncte) Descrie, n cel mult 10 rnduri, un personaj ireal, imaginat de tine, care s se iveasc din omtul alb. SUBIECTUL AL III-LEA Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte) 1. Selecteaz, din textul A, un cuvnt care conine diftong, iar din textul B, un cuvnt care conine vocale n hiat. 4 puncte 2. Indic antonime potrivite pentru cuvintele: pustiu, s-a nseninat. 4 puncte 3. Precizeaz valoarea morfologic i funcia sintactic a cuvintelor: iernii (ntrituri ale iernii); li (s li se lipeasc degetele); ridicnd (ridicnd troiene lungi se mistuir). 6 puncte 4. Numete mijloacele de mbogire prin care s-au format cuvintele: cizmulie, altfel, tare (cerul se nlase tare). 6 puncte Se acord 10 puncte din oficiu. Total puncte: 120.

Clasa a VI-a, coli cu predare n limba romn