100 sfaturi pe care un parinte ar trebui sa le dea copilului sau UN COPIL !I NCEPE VIA"A CU MULT ENTUZIASM !I dragoste infinit!

, dar fiecare parinte "tie c! nu exist! instruc#iuni despre cum s!-"i creasc! copilul. Se spune c! exist! dou! c!i de iluminare spiritual!: s! te izolezi pentru dou!zeci de ani ntr-o pe"ter!, unde s! meditezi sau s! fii p!rinte. n mod sigur #i trebuie maturitate, mult calm "i r!bdare ca acel copil frumos s! devin! un adult echilibrat . B!iatul meu are aproape patru ani "i ace"ti ani au fost cei mai frumo"i din via#a mea. Au fost totodat! "i cei mai solicitan#i. Am f!cut o groaz! de gre"eli, am nv!#at pe m!sur!. Am luat idei de la al#i p!rin#i, unele au func#ionat, altele nu au fost prea inspirate. M-am gndit s! adun sfaturi de cre"tere a unui copil, sfaturi pe care le-am aplicat deja sau pe care mi-ar pl!cea s! le folosesc cndva. Unele sunt pentru copii de 2-3 ani, altele pentru adolescen#i. Unele sunt clasice, altele ar putea fi controversate. R!mne s! alegi tu care #i se potrivesc. Parinte copil: Ce ar trebui sa-l inveti pe copilul tau? n aceast! list!, vei descoperi 100 de idei "i sfaturi despre ce ai putea ca p!rinte s!-l nve#i pe copilul t!u de acum (sau cel nen!scut nc!) "i cum s! te asiguri c! va ajunge un adult responsabil "i matur. . nva#!-l s# fie meru cel care este el, iar nu cine e"ti tu: de ex. nu-i cere s! devin! violonist, doar pentru c! tu ai fi vrut s! fii. La fel cu alte persoane din anturajul s!u. . Spune-i ct te bucur! reu$itele sale "i nu te concentra pe ceea ce nu a f!cut bine. . Cere-i p#rerea despre lucruri care sunt importante pentru tine. . ncurajeaz!-l s! pun! ntreb!ri "i s# discute respectuos cu al#i oameni inclusiv doctorul, poli#istul, profesorii sau orice alt! pozi#ie important!. Cere-i s! le respecte autoritatea, dar s# nu se simt# inferior n fa#a ei. . nva#!-l c! uneori vei face gre$eli. Cnd o faci, recunoa"te-o. . Cnd gre"e"ti fa#! de el, cere-%i scuze. Cere-i s! fac! la fel cnd a gre"it fa#! de tine. . Spune-i c! este OK s# fac# gre$eli, toat! lumea gre"e"te. Cere-i s! "i le asume "i s! le repare, cu ajutorul t!u dac! e cazul. Ajut!-l s! repare ce a gre"it. . nva#!-l s# dea mna ferm. . Cere-i s# priveasc# lumea n ochi atunci cnd salut! sau vorbe"te cu cineva. Obi"nuie"te-te s!-l prive"ti cnd i vorbe"ti. . E"ti p#rintele s#u, nu prietenul s#u. Dac! nu n#elegi care este diferen#a dintre cele dou!, gnde"te-te ce debusolat se va sim#i cnd prietenul s!u l va disciplina. . E"ti p#rintele s#u $i prietenul s#u. Pare c! ar contrazice precedenta, dar nu o face. Uneori e"ti t!tic, alteori e"ti tat!. Uneori e"ti m!mic!, alteori mam!. Copilul are nevoie de amndou!. Eu nu am n#eles lec#ia asta pn! cnd mi-a deschis ochii o prieten!. . Respect#-%i partenerul de cuplu, n prezen#a copilului "i n afara ei. nva#!-l c! ntr-un cuplu respectul reciproc este esen#ial. Poate mai important ca dragostea. . nva#!-l c! ora de somn este important#. Respect!-i-o "i cere-i s! o respecte "i el. . nva#!-l cum s# te sune la lucru. R!spunde-i ntotdeauna la telefoane. Dac! e prea mic ca s! sune, nva#!-l s! cear! adul#ilor cu care st! (bunica, ngrijitoarea,

. .

. .

. . . .

. . .

. . . .

. .

mama, etc) s! te sune. R!spunde la telefoane. Cere-i s# cure%e dup# el. Dac! este prea mic, cur!#a#i mpreun! dezordinea pe care a f!cut-o. nva#!-l c! el trebuie s!-"i cure#e. Sau m!car s! ajute. Dac! a stricat ceva, cere-i s# te ajute cnd repari. Chiar dac! asta nseamn! doar s!-#i dea o "urubelni#!, nva#!-l c! este responsabil pentru faptele sale. Spune-i c! el a stricat "i trebuie s! participe la reparare. Mi se pare ciudat s! aud de situa#ii n care copii distrug ntreaga cas!, iar n timp ce p!rin#ii pun totul la punct, copii se uit! la televizor. P!rin#ii devin astfel sclavii copiilor. nva#!-l s# dea napoi lucrurile mprumutate de la al%ii. $i s#-$i cear# napoi lucrurile pe care al%i copii i le-au luat cu mprumut. Explic!-i c! nu trebuie s!-i fie ru"ine pentru asta. Explic!-i c! juc#riile, dulciurile $i orice alt lucru cost# bani. Explic!-i c! mergi la lucru ca s! c"tigi bani (dac! ai o afacere, adapteaz!). Nu l l!sa s! cread! c! banii i prime"ti n mod magic de la bancomat. Copilul meu ajunsese la un moment dat s! cread! c! bancomatul este o ma"in! magic! care produce bani. Cnd mergi s# pl#te$ti facturi ia-l cu tine. Explic!-i c! ai pl!tit curentul, gazul, rata la ma"in!, etc - cu cuvinte potrivite vrstei sale. O carte foarte bun! despre educa#ia financiar! a copiilor este Copil Bogat, Copil Iste#, scris! de Robert Kiyosaki. Cite"te-o. Nu i cump#ra tot ce %i cere, chiar dac# %i-o permi%i. Uneori spune-i c! nu ave#i bani. Este bine s! nve#e c! nu prime"te 100% tot ce "i dore"te. nva%#-l c# nu exist# nimic gratuit. Totul are un pre#, nu neap!rat n bani. nva#!-l s# nu fie risipitor: s! sting! lumina cnd iese din camer!, s! nu arunce la gunoi lucruri bune. Sunt fapte mici, care vor constitui funda#ia viziunii sale de adult legat de gestiunea banilor "i a resurselor n general. ncurajeaz#-l s# economiseasc#: ia-i o pu"culi#! "i ncurajeaz!-l s! pun! bani deoparte pentru o excursie, o biciclet! sau ceva important. Pentru fiecare leu pus deoparte, promite-i c! i vei da nc! un leu, ca s!-"i poat! pl!ti excursia. Respect!-#i promisiunea. Nu-i da voie s# loveasc# al%i copii, dac! nu a fost lovit. nva#!-l s# se apere $i cere-i s# o fac#, dac! a fost lovit. Un sfat controversat, dar r!mn la p!rerea c! dac! un alt copil l love"te, trebuie s! se apere, iar nu s! stea "i s! ia b!taie. Poveste$te-i de eroii no$tri na%ionali. De la Regele Carol I, $tefan cel Mare, Mihai Viteazu, Regele Ferdinand, Avram Iancu, Regina Maria, arti"ti, oameni de "tiin#!, sportivi, inventatori, etc. nva#!-l c! romnii au avut "i au personalit!#i deosebite. Oricum va fi mai atras de Superman, dar cel pu#in seam!n!-i ideea eroilor no"tri na#ionali. Vezi "i lista cu c!r#i biografice pentru alte idei. Arat# afec%iune partenerului de via%#, de fa%# cu el. Chiar dac! va spune c! e scrbos, o s!-i plac!. Las#-l s# se murd#reasc#. Hainele pot fi sp!late. Reasigur!-l c! nu o s! moar! dac! a sngerat pu#in. Ia-l cu tine la lucru din cnd n cnd. Du-l cu tine cnd ai de rezolvat diverse probleme la pia#!, cump!r!turi, croitor, "edin#a de bloc, ntlniri cu prietenii. Explic!-i ce s-a ntmplat acolo. Cnd se poate, las!-l s! te ajute, chiar dac! o s! dureze mai mult astfel. De exemplu la pia#! s! pun! el n cntar fructele. Am testat "i te asigur c! va fi ncntat. Dac# i ceri ceva, trebuie s# faci tu nsu%i la fel. Exemplul personal este mai puternic. Dac! ai f!cut ceva ce i-ai cerut lui s! nu fac!, recunoa$te-o. Dac! i ceri s! nu

. . . . . . . . . . . . . . . .

. . .

. . . . .

njure, nu njura nici tu. Dac! n trafic mai scapi 1-2 cuvinte nepotrivite "i #i spune c! ai vorbit urt, recunoa"te-o "i spune-i c! ai gre"it. ncearc! s! te ab#ii pe viitor. Asigur!-te c! "tie c! acas# este mereu n siguran%#. Nu i acorda acces nelimitat la televizor "i calculator. Nu i cump!ra un animal dect atunci cnd va fi preg#tit s# devin# responsabil pentru el. Laud#-l cnd a realizat ceva. Pot fi lucruri mici, nu e nevoie s! realizeze ceva fantastic. Laud!-i ns! efortul, iar nu inteligen#a. Nu tolera crize de isterie $i ie$iri nervoase. Nici la 3 ani, nici la 18. Cnd va fi adult nimeni nu i le va tolera. Nu-l l#sa s# abandoneze cnd este descurajat. Ajut!-l dac! e nevoie (dar nu i rezolva tu problema). Insist! mereu c! el trebuie s! rezolv!, iar tu doar l aju#i pu#in. ncurajeaz!-l s# umble descul%, cnd se poate. nva#!-l s# nu-i fie fric# de animale, ci s! le respecte. Nu accepta s# r#neasc# animalele. Chiar dac! pare o biat! pisic!, acceptnd s! o loveasc!, l nve#i c! este n regul! s! loveasc! f!r! motiv pe altcineva. nva#!-l n schimb c! fiecare via#! este valoroas!. Discut! cu copilul despre ce vrea s# devin# cnd va fi mare. Nu de descuraja de r!spunsurile sale. Explic!-i c! un cuvnt dat este un agajament luat. $i nu uita, el va urma exemplul t!u. B!ie#ii sunt precum puii de leu $i arat# afec%iunea $i prin lupt#. Cnd te provoac!, accept!-i provocarea. Cnd animalul s!u moare, ajut#-l s#-l ngroape. Ofer!-i o explica#ie legat de asta. Vorbi#i despre moarte. Cu precau#ie, spune-i despre oamenii r!i "i ce ar trebui s! fac! atunci cnd este abordat de cineva str!in. nva#!-l s! fie pu#in precaut. Explic!-i c! sunt atingeri care nu sunt n regul! "i s!-#i spun! imediat dac! s-ar ntmpla. Nu purta luptele lui. ncurajeaz!-l s# citeasc# multe c!r#i. Acestea i vor forma o vast! cultur! general!, un vocabular bogat, o viziune diverse "i complex! asupra lumii. G!se"ti idei de c!r#i care te dezvolt! n biblioteca noastr! virtual! lista cu carti online gratis. Ai grij! s# te vad# citind. Nu-i spune s# nu plng# niciodat#. ntreab!-l n schimb de ce plnge "i discuta#i subiectul. Las!-l s# termine ce are de spus. $tiu c! e greu, mie nsumi mi se pare dificil, mai ales c! fiul meu ar putea vorbi ore ntregi f!r! ntrerupere. Ideea este s! ar!#i c! este ascultat "i c! p!rerile sale sunt importante pentru tine. Pune-i ntreb!ri care s!-i arate c!-l ascul#i. ncurajeaz!-l s# nceap# o colec%ie timbre, monede, ab#ibilduri, ma"inu#e, etc. Insist! s# se spele pe mini nainte de mas!. Cere-i s! stea pe scaun la mas! cnd m!nnc!. De preferat cu televizorul oprit. Du-l cu ma"ina la evenimente speciale. Fii disponibil pentru el n astfel de momente, inclusiv s!-l iei cu ma"ina la ora stabilit!. Du-i "i pe prietenii lui. Astfel vei avea ocazia s!-i cuno"ti. ncurajeaz!-l s# vorbeasc# despre visele sale, despre ce "i dore"te s! fac! n viitor. Poveste"te-i despre ale tale.

. Prezint!-l altor oameni pe care i respec#i. Descrie-i calit#%ile pe care le respec%i la ace$tia, astfel nct el s! le poat! modela. . Nu l critica ca $i fiin%#, f# observa%ii doar asupra comportamentelor sale sau a lipsei de efort: Ai f!cut/este dezordine la tine n camer!, iar nu E"ti mereu dezordonat sau "i mai r!u E"ti nesim#it. . Las!-l s! aleaga el bradul de Cr!ciun din pia#!. Chiar dac! nu va fi cel mai frumos brad, va fi cel ales de el. . Implic#-l n hobby-urile tale. . ncurajeaz!-l s! cread! n Mo" Cr!ciun. n iepura"ul de Pa"te. n zne "i magi. i va dezvolta admira#ia fa#! de complexitatea lumii. . ncurajeaz!-l s! fie prieten cu copii romni, cu cei maghiari, turci sau cu copii chinezi care nu rup o vorb! n romne"te. (Chiar s-a mutat o familie de chinezi lng! noi "i m! gndeam c! fiul meu va copil!ri mpreun! cu ei) . Dac! #i vei petrece timp cu el "i prietenii s!i atunci cnd este tn!r, nu va fii 100% reticent s! ias! cu tine "i prietenii s!i cnd va deveni adult. . D!-i o foaie mare de hrtie, pensul! "i culori. ncurajeaz!-l s! mzg!leasc!. Explic!-i c! nu este Ok s! fac! acela"i lucru pe pere#i. O va face oricum. Accept! asta. . Cere-i s# $i fac# temele singur. Ajut!-l, dar nu le f! tu. . Verific!-i temele, mpreun! cu el. Nu l l!sa s! fie complet independent la "coal!. Spune-i "i arat#-i ct de importante sunt pentru tine studiile sale. . nva#!-l c! doar pentru c! nu este cel mai bun, nu nseamn! c! nu se poate distra. . Poveste"te-i despre Dumnezeu, Isus, Fecioara Maria, Moise. ncepe asta de cnd este mic. l va ajuta s!-"i dezvolte via#a spiritual! ca adult. . nva%#-l s# se roage la Dumnezeu. ncurajeaz!-l s! o fac!. Chiar "i atunci cnd Dumnezeu i va r!spunde la rugi cu un Nu . . nva#!-l s! cread! c! prime$te n m#sura n care a dat. n orice domeniu al vie#ii. . Iart#-i gre$elile. nva#!-l c! iertnd pe cineva nu e"ti slab, nici fraier. . Un copil "i poate pierde lucrurile. Un copil care "i le pierde "i nu-i sunt cump!rate la loc, va nv!#a s! nu le piard!. . Insist! s#-$i ia un job de var# ct mai repede. Probabil c! nu va fi ncntat de idee, insist! oricum s! o fac!. Dac! "i dezvolt! de tn!r obiceiul de a lucra, va avea un avantaj ca "i adult. . nva#!-l s! nu fac! pariuri pe care nu-"i permite s! le pl!teasc!. . nva#! cntece pentru copii "i cnta#i-le mpreun!. Chiar dac! ve#i exaspera vecinii. . M!soar!-#i limbajul. Cuvintele dure nu mai pot fi luate napoi. . Du-l ntr-un loc unde a avut loc o b!t!lie. Explic!-i c! mul#i oameni au murit pentru libertatea #!rii. . Dac! ave#i drum n Bucure"ti, arat!-i cl!direa Senatului "i a Camerei Deputa#ilor. Explic!-i pe scurt despre cum este condus! o #ar!. Folose"te un limbaj adecvat, indiferent de p!rerea pe care ai putea-o avea fa#! de senatori "i deputa#i. . nva#!-l c! e mult mai u"or s! piard! ncrederea cuiva, dect s! o c"tige. . Ajut!-l s! fac! o list! cu oamenii pe care i admir# cel mai mult "i vorbi#i despre calit!#ile acestora. Nu te l!sa afectat dac! nu e"ti n list!. . ntotdeauna vorbe"te pozitiv despre profesorii s!i, de fa#! cu el. Cere-i s! procedeze la fel. . Cere-i s# pun# napoi lucrurile tale, atunci cnd #i le ia. Procedeaz! la fel cu lucrurile lui. . nva#!-l s! nu se urce niciodat! ntr-o ma"in! condus! de cineva care a b!ut.

. Nu-i citi jurnalul personal. Niciodat!! . Accept! c! nu i vei putea repara inima r!nit!. O po#i doar alina. . nva#!-l s#-$i stabileasc# obiective $i s# lucreze pentru a $i le realiza. ncepe cu lucruri mici. . Pretinde ca respectul t!u s! fie c"tigat, meritat. El nu este implicit. . Arat!-i ce "i cum poate nv!#a din e"ecuri. . Nu uita c! el te va urm!ri cum #i tratezi p!rin#ii. $i va proceda la fel cu tine, cnd va fi adult. . Poveste"te-i cine au fost bunicii lui (dac! nu mai tr!iesc). Dac! da, ncurajeaz!-l s! petreac! timp cu ei, trecnd peste orice fric#iuni ai putea avea cu ace"tia. . Nu-l acoperi cnd a f#cut gre$eli. Va nv!#a c! poate sc!pa. Cere-i imediat s!-"i asume responsabilitatea pentru faptele sale. Nu te procupa de sentimentele sale, confrunt!-l. Iar dup! ce incidentul s-a rezolvat, treci peste el. . Nu-l critica n fa%a prietenilor s!i. . Nu-i pune un televizor n camer!. . nva#!-l s# fie punctual "i s! anun#e dac! ntrzie. ntotdeauna. . Niciodat! s! nu-i permi#i s!-#i r!spund! obraznic. Nici #ie, nici so#ului/so#iei. . nva#!-l s! foloseasc! un deodorant. $i ntreaga cas! #i va mirosi mai bine. . nva#!-l c! nu exist# obiect care s# merite s# fie furat. . ncurajeaz!-l s!-"i asculte instinctul. Dac! ceva pare n neregul!, probabil a"a este. . nva#!-l c! $i poate dep#$i frica doar trecnd prin ea. . Spune-i ct mai des Te iubesc. Si 101: 101 vreau sa-l completezi tu. Ce l-ai nv!#a pe copilul t!u, de acum sau pe care l vei avea cndva? Ce crezi c! ar trebui s! "tie legat de via#!, iar tu ca parinte ar trebui s!-l nve#i? Citeste intregul articol la http://florinrosoga.ro/blog/100-lectii-parintecopil/#ixzz2fdW5HzEk