Data: 11.06.2014 Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial !i"ai #minescu $o%iori de Vede Clasa: Pregatitoare Disciplina: $eligie ortodox Unitatea de nvare: &umnezeu este 'ntotdeauna cu noi Titll leciei: &umnezeu ne-a druit o lume (rumoas )(rumuse*ea crea*iei+ natura %i oamenii, Tipl leciei: comunicare - 'nsu%ire de noi cuno%tin*e !copl leciei: - dez.oltarea orizontului de cunoa%tere al ele.ilor des/re crearea lumii0 /rin a/ro(undarea unor texte din 1(2nta 1cri/tur care (ac re(erire la crearea lumii %i la 3reatorul ei. Competene vi"ate: 4a s(2r%itul lec*iei ele.ii .or (i ca/a5ili+ 31 6 s /recizeze s/eci(icul %i lucrarea 'ngerilor %i ri; 32 6 s /rezinte cronologia zilelor crea*iei .zute /e 5aza textului scri/turistic 7ac. 80 1 6 29: 3; 6 s descrie0 /e 5aza /lan%ei de lucru zilele crea*iei %i lucrurile create 'n aceste zile:
1 !trate#ia didactic: 1. $etode %i procedee: con.ersa*ia0 ex/lica*ia0 o5ser.area diri<at0 exerci*iul0 lectura ex/resi.. 2. $i&loace de nvmnt: =i5lia0 /lan%a 3rearea lumii0 icoane cu 1(in*ii >ngeri0 (i%a de lucru. ;. 'orme de or#ani"are a activitii elevilor: acti.itate (rontal0 acti.itate indi.idual %i acti.itate /e gru/e. Resrse: () Oficiale: * Programa %colar /entru disci/lina $eligie ortodox0 clasa /regtitoare: * Plani(icarea calendaristic orientati. /entru disci/lina $eligie ortodox0 clasa /regtitoare: * Plani(icarea unit*ii de 'n.*are &umnezeu este 'ntotdeauna cu noi /entru disci/lina $eligie ortodox0 clasa /regtitoare. +) Temporale: - numr de lec*ii+ 1 - durata+ ?0 minute ,) -i.lio#rafice: 1. Biblia sau 1(2nta 1cri/tur0 #ditura 8nstitutului =i5lic %i de !isiune al =isericii @rtodoxe $om2ne0 =ucure%ti0 200A: 2. 3uco%0 3onstantin0 Educaie religioas0 #ditura Polirom0 8a%i0 1BBB: ;. 3uco%0 3onstantin )coordonator,0 Psihopedagogie pentru examenele de definitivare i grade didactice, #ditura Polirom0 8a%i0 1BBA: 4. e5u0 Pr. Pro(. Cni.. &r. 1e5astian0 Metodica predrii religiei, #ditura $e'ntregirea0 Al5a 6 8ulia0 2000: ?. Dodoran0 Pr. Pro(. &r. 8sidor0 Egrean0 Ar"id. Pro(. &r. 8oan0 Teologia ogmatic0 !anual /entru 1eminariile teologice0 #ditura 8nstitutului =i5lic %i de !isiune al =isericii @rtodoxe $om2ne0 =ucure%ti0 1BB1: 6. $ose0 1era(im0 !artea "acerii, !artea lumii i omul #nceputurilor0 #ditura 1o/"ia0 =ucure%ti0 2001. 2 Desf%rarea leciei /r) crt) Etapele leciei Comp) Timp Activitatea profesorli Activitatea elevilor $etode %i procedee $i&loace de nvmnt 'orme de or#ani"are Evalare () $omentl or#ani"atoric ;F 1alutul $ugciunea Notarea a5sen*elor Pregtirea /entru 'nce/erea lec*iei 1alutul $ugciunea Pregtirea /entru 'nce/erea lec*iei Acti.itate (rontal +) 0erificarea cno%tinelor ns%ite 10F Pro(esorul solicit ele.ii s rs/und la urmtoarele 'ntre5ri+ - 3e este 1(2nta 1cri/turG - 32te /r*i are 1(2nta 1cri/turG - 3e cu/rind cele dou DestamenteG #le.ii rs/und la 'ntre5ri+ - #ste o colec*ie de cr*i s(inte0 scrise de unii oameni ale%i de &umnezeu0 su5 ins/ira*ia 1(2ntului &u". - &ou+ Vec"iul Destament %i Noul Destament. -Vec"iul Destament cu/rinde re.ela*ia di.in de la (acerea lumii /2n la .enirea lui Hristos: - Noul Destament cu/rinde .ia*a0 acti.itatea %i 'n.*tura !2ntuitorului Hristos0 /recum %i .ia*a %i acti.itatea 1(in*ilor A/ostoli. 3on.ersa*ia 3on.ersa*ia Acti.itate (rontal Acti.itate (rontal A/recieri .er5ale A/recieri .er5ale ; ,) Pre#tirea elevilor pentr receptarea noilor cno%tine ?F 1e reaminte%te ele.ilor c dintotdeauna omenirea %i-a /us 'ntre5area+ !um a aprut lumea$ 4a aceast 'ntre5are au (ost date mai multe rs/unsuri de oamenii de %tiin* care au (ormulat %i unele teorii0 contrare 'n.*turii 5i5lice. 1(2nta 1cri/tur nu este o carte de %tiin*e naturale0 nu (olose%te termeni %tiin*i(ici0 ea .rea doar s ne arate c asemenea oricrei crea*ii %i 'ntregul uni.ers are un creator0 care este &umnezeu. &e aceea 'n cartea "acerea0 !oise a (olosit un lim5a< /otri.it cu /uterea de 'n*elegere a oamenilor crora se adreseaz. Iin2nd cont de toate acestea nu /oate exista o contradic*ie 'ntre istoria 5i5lic a 3rea*iei lumii %i cercetrile %tiin*i(ice. #le.ii ascult cu aten*ie ex/lica*iile /ro(esorului. #x/lica*ia #x/lica*ia
Acti.itate (rontal 1) Annarea titlli %i a o.iectivelor leciei 2F 1e anun* %i se scrie /e ta5l data %i titlul lec*iei+ &umnezeu ne-a druit o lume (rumoas )(rumuse*ea crea*iei+ natura %i oamenii, #le.ii scriu data %i titlul lec*iei 'n caiete %i ascult ex/lica*iile /ro(esorului #x/lica*ia Acti.itate (rontal 4 2) Comnicarea 3 ns%irea noilor cno%tine 1?F Pro(esorul ex/lic ele.ilor 'n.*tura cre%tin des/re crearea lumii de ctre o (iin* su/rem 6 &umnezeu 6 /e 5aza citatelor 5i5lice din cartea 7ac. ca/ 1+ - #x/resia la 'nce/ut 'nseamn c dintru 'nce/ut nu exista nimic a(ar de &umnezeu. #l a creat lumea din nimic0 adic nu a (cut-o dintr-o su5stan*0 existent din eternitate. - cerul 'nseamn lumea ne.zut0 lumea 'ngerilor - /m2ntul 'nseamn materia din care a/oi &umnezeu a creat regnul mineral0 .egetal %i animal 'n care se re(lect existen*a 5iologic0 iar la urm l-a (cut /e om0 al crui tru/ e (ormat din materie %i su(letul dat de &umnezeu. 1e /rezint %i scrie /e ta5l moti.ul %i sco/ul crea*iei+ !oti.ul 6 5untatea %i iu5irea lui &umnezeu 1co/ul 6 (ericirea crea*iei %i /reamrirea lui &umnezeu. 1e /rezint #le.ii ascult cu aten*ie ex/lica*iile /ro(esorului %i le noteaz 'n caiete #le.ii rs/und la solicitrile /ro(esorului %i ascult ex/lica*iile date. #x/lica*ia Acti.itate (rontal Acti.itate (rontal Acti.itate (rontal ? 31 cuno%tin*ele des/re 'ngeri+ - 3e sunt 'ngeriiG - 3e misiune le-a dat &umnezeu 'ngerilorG - #numera*i /rezen*e ale 'ngerilor %i lucrri ale acestora men*ionate 'n 1(2nta 1cri/tur. >ngerii au (ost crea*i de &umnezeu ca 7iin*e /line de %i 'nzestra*i cu li5ertate %i .oin* /ro/rie. @ /arte din 'ngerii 5uni (iind nemul*umi*i de starea 'n care se a(lau %i din dorin*a de a (i asemenea lui &umnezeu au su/rat /e 3reatorul lor0 3are i-a /ri.at %i de starea lor ini*ial0 de.enind ast(el 'ngeri ri sau dia.oli. 3eilal*i au rmas 'ngeri 5uni0 a.2nd 'n continuare misiunea care le-a (ost 'ncredin*at de la 'nce/utul existen*ei lor. >ngerii ri 'ns is/itesc /e oameni0 'ndemn2ndu-i s nu asculte de /oruncile di.ine %i s (ac rul0 dar nu-i /ot constr2nge. #i - 7iin*e s/irituale0 (r tru/ - 1 (ac cunoscut oamenilor .oia 1a %i s (ie /zitorii oamenilor - =una.estire0 Na%terea0 =otezul %i >n.ierea &omnului0 #le.ii ascult cu aten*ie /recizarea (cut de /ro(esor. #x/lica*ia #x/lica*ia Acti.itate (rontal Acti.itate (rontal Acti.itate (rontal A/recieri .er5ale A/recieri .er5ale 6 32 seamn 'n lume ur0 in.idie0 minciun0 m2ndrie0 'ns au o /utere limitat. 32nd omul se a/ro/ie de &umnezeu %i cere a<utorul0 /uterea rului scade. 1e scriu /e ta5l cele %ase eta/e ale crea*iei. 1e ex/lic durata crerii Cni.ersului 6 ase %ile& 3ele %ase zile nu tre5uie msurate cantitati.0 ci teologic. >nsemntatea lor nu *ine de durat0 ci de ceea ce s- a /etrecut 'n ele. #le.ii noteaz 'n caiete /rezentarea 5i5lic a eta/elor crea*iei #le.ii ascult cu aten*ie ex/lica*iile /ro(esorului. #x/lica*ia Plan%a de lucru Acti.itate (rontal A/recieri .er5ale 4) 'i5area %i sistemati"area cno%tinelor ?F Pro(esorul cere ele.ilor s rs/und la urmtoarele cerin*e+ - 3are este 'n.*tura cre%tin cu /ri.ire la crearea lumiiG - 32t tim/ a durat crearea lumii de ctre &umnezeuG - Prezenta*i eta/ele succesi.e ale crerii lumii0 (olosindu-. de /lan%a !rearea lumii& #le.ii rs/und solicitrii /ro(esorului+ - 4umea a (ost creat de &umnezeu din nimic0 /rin /uterea cu.2ntului 1u. - ase zile - #le.ii /ri.esc imaginile %i dau rs/unsurile+ 3on.ersa*ia @5ser.area diri<at Plan%a cu Acti.itate (rontal Acti.itate (rontal A/recieri .er5ale A/recieri .er5ale 9 3; 1. 4umina s/iritual 2. atmos(era terestr ;. !ri0 oceane0 r2uri %i .egeta*ia 4. 1oarele0 luna %i stelele ?. Vie*uitoarele din a/ %i z5urtoarele 6. Animalele %i omul. crearea lumii 6) Asocierea7 #enerali"area7 aplicarea 4F 1e solicit ele.ilor s dea exem/le0 cu ra*ionamente logice0 /entru a 'n*elege existen*a unui 3reator /entru orice crea*ie. 1e cere ele.ilor s (ormuleze concluzia lec*iei. 1e adreseaz ele.ilor 'ntre5area+ - &ac uni.ersul este creat de &umnezeu0 ce datorii a.em noi (a* de &umnezeuG &ar (a* de 'ntreaga crea*ieG #le.ii rs/und cerin*ei date. - olarul %i (uritul oalelor - zidarul %i casa #le.ii (ormuleaz concluzia+ - uni.ersul are un creator0 &umnezeu. #le.ii rs/und la 'ntre5ri+ - 7a* de &umnezeu a.em datoria de a-i mul*umi ca ne-a creat - 7a* de 'ntreaga crea*ie a.em datoria de a o res/ecta %i /rote<a. 3on.ersa*ia 3on.ersa*ia Acti.itate (rontal Acti.itate (rontal A/recieri .er5ale A/recieri .er5ale A 8) Aprecierea activitii elevilor 2F 1e (ac a/recieri generale %i indi.iduale0 /ri.ind at2t /regtirea ele.ilor /entru lec*ie0 c2t %i im/licarea lor 'n /redarea noilor cuno%tin*e. 1e noteaz ele.ii care au /artici/at la lec*ie. #le.ii ascult a/recierile (cute de /ro(esor. #x/lica*ia Acti.itate (rontal A/recieri .er5ale 9) Preci"area %i e5plicarea temei pentr acas 1F 1e anun* %i se ex/lic tema /entru acas+ 3olorarea /lan%ei de lucru 'n mod creati. %i indi.idual #le.ii noteaz tema 'n caiete %i ascult ex/lica*iile /ro(esorului. #x/lica*ia Acti.itate (rontal (: ;nc<eierea activitii 2F $ugciunea 1alutul $ugciunea 1alutul Acti.itate (rontal B