TEST DE EVALUARE

I.

(10 p) Rspunde cu adevrat (A) sau fals (F):

1. n enunul: Au sosit douzeci de invitai., numeralul cardinal are valoare substantival.
2. Numeralul ordinal are numai valoare adjectival.
3. n enunul: I-am oferit celui de-al treilea soluia corect., numeralul ordinal are funcia sintactic
de complement.
4. Numeralul cardinal exprim denumirea unui obiect.
5. n enunul. M-am ntlnit la film cu doi prieteni., numeralul cardinal ndeplinete funcia
sintactic de atribut adjectival.
II.
(15 p) n coloana din stnga sunt texte n care apar numerale cu valori diferite. nscrie pe linia
de lng numrul de ordine al fiecrui exemplu litera corespunztoare felului numeralului i
valorii lui.
.1. Numai un elev a realizat punctajul maxim.
A. numeral cardinal cu valoare
.2. Douzeci de elevi se antreneaz zilnic n sal.
substantival.
..3. Pe pagina a doua era o imagine a pdurii.
B. numeral cardinal cu valoare
..4. Erau prezeni aisprezece.
adjectival.
..5. Dou compuneri au fost apreciate.
C. numeral ordinal cu valoare
..6. Pe al treilea nu l-am observat.
substantival.
..7. Aceia sunt doi colegi ai Oanei.
D. numeral ordinal cu valoare
8. A plecat n expediie cu ase colegi.
adjectival.
III.
( 6p) Construiete trei propoziii n care o s aib trei valori morfologice diferite i
precizeaz-le.
IV.
(15 p) ncercuiete litera corespunztoare variantei corecte:
1. n exemplul: Prerea celui de-al doilea elev este corect., numeralul ordinal este n
cazul: a) nominativ; b) genitiv; c) dativ.
2. Forma corect a numeralului este: a) ora patrusprezece; b) ora paisprezece; c) ora patru spre zece.
3. Numeralul cardinal are valoare substantival n exemplul: a) Discuia celor doi biei ne-a
impresionat.; b) Pe cei doi colegi i-a anunat Victor.; c) Le-am spus celor doi adevrul.
4. Varianta care cuprinde numai numerale simple este: a) doi, douzeci, optzeci, ase.
b) aizeci, nou, trei, paisprezece; c) miliard, zece, sut, apte.
5. n enunul: La campionatul de handbal, echipa colii a fost a doua, numeralul ordinal are funcia
sintactic de: a) complement; b) nume predicativ; c) subiect.
V.
(4p) Scrie, cu litere, n spaiul potrivit, numeralul ordinal folosit n exemplele de mai jos:
a) Colegul meu este n banca 4.
.
b) Clasa 8 este cea mai grea.
..
c) Caietul 4 este de matematic.

d) 2 zi de vacan vei merge la mare.

.
VI.
(20 p) Precizeaz cazul i funcia numeralului subliniat:
Cartea de la al cincilea am citit-o.
Pe cei trei i ludm.
Douzeci de copii i vor spune adevrul.
Bucuria celui de-al doilea coleg am mprtit-o.
Suntei doi.
Le-am druit celor trei biei cri de poveti.
Casa este a celor dou.
VII.
(10 p) Scrie cu litere urmtoarele numere: 28, 34, 45, 78, 109, 357.
VIII. (10 p) Construiete propoziii n care numeralul apte s fie, pe rnd, subiect, complement,
atribut i nume predicativ.
Se acord 10 puncte din oficiu.