MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII TINERETULUI I SPORTULUI

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA

FACULTATEA DE TIINE
Departamentul de tiine Economice i Gestiunea Afacerilor
Str. Nicolae Iorga, Nr. 11-13, 510009
Alba Iulia, Romnia
Telefon: +40_0258_806263, interior 115
Fax: +40_0258_806329
e-mail: dsega@uab.ro
Pagina web: www.uab.ro

GHID DE ELABORARE I PREZENTARE A

LUCRRII DE LICEN

Prezentul Ghid reprezint un instrument de lucru al Departamentului de tiine Economice

i Gestiunea Afacerilor, ncepnd cu sesiunea de licen iunie-iulie 2012.
Ghidul, mpreun cu abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, va fi publicat
pe site-ul Departamentului de tiine Economice i Gestiunea Afacerilor
(http://www.uab.ro/departamente/departamentul_sega/index.php) i va fi diseminat de
ctre cadrele didactice coordonatoare tuturor studenilor/absolvenilor pe care acestea i
ndrum.

Cuprins

Cuprins.................................................................................................................................................2
Partea I: Alegerea temei i a conductorului tiinific.........................................................................3
Partea II: Structura lucrrii de licen...................................................................................................4
Partea III: Reguli de redactare a lucrrii de licen..............................................................................5
Partea IV: Reguli de prezentare a lucrrii de licen............................................................................8
Partea V: Evaluarea lucrrii de licen.................................................................................................9
Anexa nr. 1 Coperta cartonat/spiralat a lucrrii...........................................................................13
Anexa nr. 2 Pagina de titlu a lucrrii...............................................................................................14
Anexa nr. 3 Exemplu de cuprins.....................................................................................................15
Anexa nr. 4 Exemplu de bibliografie...............................................................................................16
METODOLOGIA DE ORGANIZARE A EXAMENELOR DE FINALIZARE A STUDIILOR, N
CADRUL FACULTII DE TIINE.............................................................................................17
I. Dispoziii generale......................................................................................................................17
II. Aspecte preliminare n organizarea examenelor de finalizare a studiilor..................................17
III. nscrierea la examenele de finalizare a studiilor......................................................................19
IV. Organizarea examenelor de finalizare a studiilor.....................................................................20
V. Evaluarea n cadrul examenelor de finalizare a studiilor...........................................................21
VI. Dispoziii finale........................................................................................................................22
CERERE.............................................................................................................................................23
ADEVERIN..................................................................................................................................24
DECLARAIE DE ONESTITATE....................................................................................................25
FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM..................26
FIA PENTRU NSCRIERE LA EXAMENUL DE LICEN N NVMNTUL SUPERIOR
............................................................................................................................................................27

Partea I: Alegerea temei i a conductorului tiinific

ntocmirea lucrrii de licen se face sub ndrumarea unui coordonator tiinific (ndrumtor
tiinific). Coordonatorul tiinific este un cadru didactic de specialitate, avnd titlul tiinific de
doctor. Deoarece elaborarea lucrrii presupune o perioad relativ ndelungat pentru documentare i
redactare, studenii au obligaia s-i aleag n timp util tema cenei i coordonatorul tiinific.
n alegerea temei i a coordonatorului tiinific se are n vedere faptul c la nivelul
colectivelor de specialitate sunt stabilite i afiate temele de licen propuse i coordonatorii
tiinifici pentru fiecare program de licen inc de la finalul penultimului an de studiu. Pn la data
de 15 octombrie a anului final de studiu, studenii sunt obligai s depun la secretariatele
departamentelor o cerere n care se menioneaz titlul temei i coordonatorul tiinific, avizat prin
semntur de ctre coordonator.
Lista temelor nu este restrictiv. Studenii pot propune i alte teme din specializarea n care
susin examenul, urmnd ca temele s fie definitivate cu acordul coordonatorilor tiinifici.
Alegerea temei trebuie fcut avnd n vedere posibilitile de documentare teoretic i
faptic necesare ntocmirii lucrrii de disertaie pe tema aleas, inteniile de viitor oferite de
oportunitile de angajare pe piaa muncii.
n alegerea conductorului tiinific este bine s fie avute n vedere i comunicarea
anterioar existent ntre acesta i student bazat pe respect i apreciere reciproc.
n formularea titlului temei trebuie avut n vedere identificarea concret a coninutului
abordat reflectat prin domeniul tematic i sfera investigaiei (reglementri i practici naionale i
internaionale, economia naional n ansamblu, un anumit agent economic etc.) Exemplificm n
acest sens urmtoarele formulri:

Politici tratamente i opiuni contabile privind beneficiile pe termen lung ale angajailor din
nvmnt.
Realiti i perspective privind asigurrile publice de pensii din Romnia

Finalizarea alegerii temei i a conductorului tiinific este realizat prin obinerea

acceptului acestuia i aprobarea din partea decanatului dovedit prin cererea ntocmit de studenti
semnat de conductorul tiinific. Aceast cerere este tipizat i se procur de la departamentul
care coordoneaz programul respectiv de licen, unde trebuie i depus.
Dup definitivarea temelor, fiecare student primete un document cu antetul facultii,
semnat de decan i de coordonatorul tiinific, n care se precizeaz tema lucrrii, precum i
meniunea c Prezentul nscris este un act oficial pe baza cruia studentul poate solicita accesul n
instituii pentru documentare, cercetare sau activiti practice. Acest document va fi integrat n
lucrarea final.

Partea II: Structura lucrrii de licen

Lucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente
obligatorii:
a. Copert informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen
sunt prezentate n Anexa 1;
b. Pagina de titlu informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a lucrrii
de licen sunt prezentate n Anexa 2;
c. Cuprins lucrarea de licen va avea un cuprins care s conin cel puin
titlurile tuturor capitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare
capitol (a se vedea exemplul din Anexa 3);
d. Introducere aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate
a temei, obiectivele generale ale lucrrii, metodologia de cercetare folosit,
structura lucrrii - titlul capitolelor i legtura dintre ele, eventualele limite ale
lucrrii (confidenialitatea datelor, lipsa accesului la unele surse bibliografice
de referin etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol;
e. Capitole lucrarea de licen va conine capitole numerotate cresctor,
fiecare putnd s aib, n partea final, o seciune de concluzii, care s
sintetizeze informaiile i/sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol.
Se recomand o dimensionare optim a structurii unei lucrri astfel nct s
se evite, pe de o parte segmentarea excesiv a materialului elaborat, iar pe
de alt parte, realizarea unor capitole supradimensionate. Se recomand ca
un capitol al lucrrii s prezinte o parte aplicativ, un studiu de caz, n cadrul
cruia s se detalieze metodele i instrumentele de cercetare utilizate pe
parcursul lucrrii i s se prezinte rezultatele cercetrii. Se recomand
evitarea elaborrii acestui capitol ca o niruire de cifre, fr reprezentri
grafice numerotate, tabele numerotate, comentarii ale rezultatelor obinute,
ritmuri de cretere sau de reducere, teste pentru stabilirea de corelaii,
legturi, dependene etc.
f. Concluziile lucrrii i propuneri n aceast parte a lucrrii de licen se
regsesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personal privind
rezultatele obinute n lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de
cercetare legate de tema abordat. Concluziile lucrrii nu se numeroteaz ca
i capitol;
g. Anexe (dac este cazul) acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se
numeroteaz ca i capitol. Fiecare anex se va meniona cel puin o dat n
textul lucrrii. Anexele se numeroteaz cresctor pentru toat lucrarea
(Anexa 1, Anexa 2 etc) fie pe capitole (Anexa 1.1, Anexa 2.1 etc);
h. Bibliografie aceasta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor
surselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii
de licen. Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii (a se vedea
exemplul din Anexa 4).

Partea III: Reguli de redactare a lucrrii de licen

Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza doar pe o fa a fiecrei foi.
Formatul ntregii lucrri este A4 (nu Letter), numrul de pagini recomandat fiind ntre 50 i
70, cu urmtoarele elemente:
a. Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (Page
Setup -> Margins):
stnga: 2,5 cm;
dreapta: 2 cm
sus: 2 cm
jos: 2 cm
antet: 1,25
subsol: 1,25
b. Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii
(Format->Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines);
c. Alinierea textului - textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat ntre marginile
din stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va avea o indentare
de 1,25 cm (Format-> Paragraph-> Indentation-> Left). Excepie fac titlurile
capitolelor, care vor fi aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor.
Titlurile capitolelor se vor scrie bold, centrat cu litere mari; titlurile paragrafelor se
vor scrie cu bold, centrat cu litere mici. Se las cte un rnd liber ntre titlurile
capitolelor, paragrafelor i corpul textului. n corpul textelor nu trebuie s abunde
sublinierea, boldarea sau scrierea cu caractere italic a textului;
d. Font fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de
12 puncte, utiliznd diacriticele specifice limbii romne (, , , , - pentru limba
romn);
e. Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina de titlu,
pn la ultima pagin a lucrrii, exceptnd anexele. Numrul de pagin se
insereaz n subsolul paginii, centrat.
f. Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul
capitolului, iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv.
Fiecare tabel are titlu, care se menioneaz deasupra tabelului aliniat centrat, i un
numr aliniat la marginea din dreapta. Dac este cazul, sursa datelor se
precizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified), indicnd
n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau
adresa de Internet complet;
Exemplu: privind includerea n lucrarea de licen a tabelelor:
Titlul tabelului
Tabel nr. 2.1

Sursa: Briciu S, Contabilitate manageriala, Editura Economica, Bucuresti, 2006, p. 25.

g. Figuri - figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se numeroteaz
cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul
figurii din capitolul respectiv; fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz
sub figur, centrat; dac este cazul, sursa figurii se indic pe rndul imediat
urmtor, justified, indicnd numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul,
pagina sau adresa de Internet complet;
Exemplu privind includerea n lucrarea de licen a figurilor:
Entiti

Regii autonome

Societi n
nume
colectiv

Societi comerciale

Societi n
comandit
simpl

Societi n
comandit
pe aciuni

Societi
pe aciuni

Societi cu
rspundere
limitat

Figura nr. 3.1. Clasificarea entitilor potrivit Legii nr. 31/1990 privind societile
comerciale
Exemplu privind includerea n lucrarea de licen a graficelor:

9.30%

1.50% 5.90%
n parte 38,8%
concesionat 9,3%
prin alte moduri 1,5%
44.60%

38.80%

n exploatarea
proprietarului 5,9%
arendat 44,6%

Graficul nr. 2.3. Ponderea suprafeei agricole utilizat de exploataiile agricole

Sursa: Raport privind ancheta RICA, 2008

h. Note de subsol - n situaia n care se citeaz (ex. definiii, puncte de vedere,

clasificri etc), se menioneaz cifre (ex. rata inflaiei, poziie n clasamente, PIB
etc.) sau se dorete explicarea unor termeni (ex. formule folosite), se vor introduce
6

note de subsol (Footnotes) pentru a se indica sursa(ele). Acestea se numeroteaz

unitar pentru toat lucrarea i vor respecta urmtoarele reguli de citare:
a) n cazul citrii din cri etc. cu unul sau mai muli autori:
Exemplu:
Ion Popescu definete inflaia drept starea economiei caracterizat
prin 1.
b) n cazul citrii din articole cu unul sau mai muli autori:
Exemplu:
Inflaia este definit drept acea stare a economiei.. 2.
c) n cazul citrii unor documente, regulamente ale unor organizaii, instituii
etc.
Exemplu:
Analiznd documentele oficiale ale Bncii Naionale a Romniei3,
remarcm c inflaia este definit drept .
i. Bibliografia - se structureaz pe urmtoarele paliere: materiale tiprite (cri i lucrri
de autor n edituri, studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la
conferine), resurse n format electronic (articole i lucrri conferine disponibile on line,
site-uri consultate), documente emanate de la diferite organisme i instituii i acte
normative. Aceste liste bibliografice se vor ordona alfabetic i vor respecta urmtoarele
reguli de redactare:
1.

Carte cu unul sau mai muli autori

Exemplu:
Autor (i), Titlul crii, Editura, locul apariiei, anul.
2. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma
tiprit a revistei
Exemplu:
Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile.
3. Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces direct sau on-line:
Exemplu:
Instituia, Documentul / Regulamentul, anul apariiei, locul, paginile
SAU site-ul de unde a fost preluat informaia.
4. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line
Exemplu:
Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr. anul, paginile, site-ul de unde a fost
preluat informaia, data cnd a fost accesat site-ul
Sursele bibliografice trebuie sa fie actuale, fiind recomandat i utilizarea
bibliografiei straine, a bazelor de date internaionale.
De reinut !: La notele de subsol se scrie mai nti prenumele sau iniiala acestuia,
urmat de nume (Sorin Briciu, Contabilitate managerial, Editura Economic, Bucureti,
2006, p.25), spre deosebire de bibliografie unde se nscrie mai nti numele urmat de
prenume, (Briciu Sorin, Contabilitate managerial, Editura Economic, Bucureti,
2006.)

Autor (i), Titlul cartii, Editura , locul apariiei, anul, paginile.

Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile.
3
Instituia, Documentul / Regulamentul, anul apariiei, locul, paginile SAU site-ul de unde a fost preluat
informaia.
1
2

Partea IV: Reguli de prezentare a lucrrii de licen

Prezentarea lucrrii de licen n faa comisiei de examinare este la fel de important ca i
redactarea acesteia. Nota final obinut de ctre absolvent reprezint att rezultatul
evalurii lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator (evaluare consemnat ntr-un referat
semnat n original), ct i rezultatul evalurii comisiei, n urma prezentrii i susinerii
acesteia de ctre absolvent.
Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de licen:
a. Momentul i locaia prezentrii: absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei i
locaiei la care i vor putea susine lucrarea de licen n faa comisiei.
Neprezentarea absolventului la data, ora i locaia stabilite atrage eliminarea
acestuia din examenul de licen. Cadrul didactic coordonator va nsoi absolventul
n faa comisiei;
b. Prezentare liber / n PowerPoint: absolventul i va susine rezultatele cercetrii
realizate fie n mod liber, fie cu ajutorul unei prezentri multimedia concepute n
PowerPoint;
c. Timp maxim de prezentare: 10 minute;
d. Intrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare la
subiectul lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite;
Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia:
prezentarea va conine ntre 8 i 12 diapozitive (slide-uri);
existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii,
numele absolventului i numele cadrului didactic coordonator);
slide cu cuprinsul prezentrii;
slide ce va cuprinde cuvinte cheie (cu ajutorul acestuia se vor prezenta cele
menionate n introducerea lucrrii de licen);
6-10 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele
aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei);
1-2 slide-uri pentru concluzii
slide-urile nu vor conine prea mult text (maximum 7 linii a cte 7 cuvinte fiecare),
iar absolventul nu va citi informaia de pe diapozitiv.

Partea V: Evaluarea lucrrii de licen

In vederea evalurii unitare a lucrrilor de licen, la nivelul Facultii de tiine se
folosete urmtorul formular, ce va fi ntocmit de cadrul didactic coordonator:
UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
FACULTATEA DE TIINE
SPECIALIZAREA_______________________________________________
FORMA DE NVMNT ______________________________________
SESIUNEA DE LICEN ________________________________________
FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM

Absolvent(a):____________________________________________________________________
Tema lucrrii:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Coordonator tiinific:_____________________________________________________________
Nr.
crt.

CRITERIUL

Importana temei i structura lucrrii:

a) actualitate i tratare
b)structura pe capitole
c)ordonarea capitolelor
Coninutul tiinific al lucrrii:

a)complexitatea temei
b)abordarea metodologic
c)aplicabilitate
Elaborarea lucrrii:

a)documentare de specialitate
b)ritmicitate n redactare
c)aport personal i contribuii
Tehnoredactare:

a) suport informaional
b)estetic i inut grafic
c)ordine
Bibliografie:

a)amploare i actualitate
b)citare n text
c)respectarea normelor ortografice i de
tehnoredactare
Concluzii:
a)realizare pe etape
b)nivel calitativ
c)elemente originale

Nota final

CUANTIFICARE

NOTA4

Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,

c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-6

n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011, art. 143alin(4) i OMECTS nr. 4033/12.04.2011, art. 4 alin(6): prin prezentul referat,
coordonatorul tiinific al lucrrii i asum rspunderea n solidar cu autorul lucrrii asupra originalitii coninutului acesteia.

Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) lucrrii de licen pentru a fi prezentat n faa comisiei examenului de licen. Nota
propus de coordonator5:________________________
Coordonator tiinific (semntura)

Data

4
5

n cifre
n cifre i litere

Criteriile considerate la aprecierea lucrrii de licen se detaliaz astfel

1. Importana temei i structura lucrrii
a. actualitate i tratare : informaiile prezentate n lucrare s corespund momentului
actual, s fie abordate i n alte lucrri de cercetare, tratate cu responsabilitate i
competen, s fac referire la gradul de acoperire al subiectului tratat, la ct de
explicit este prezentat i structurat acesta.
Se apreciaz redactarea lucrrii ntr-un limbaj academic impersonal, nu sunt
admise greelile gramaticale de redactare. Ideile prezentate trebuie s decurg
logic i coerent din cele anterioare, iar lucrarea trebuie s fie coerent.
Caracteristica definitorie a tiinei este finalitatea ei practic n domeniul produciei
materiale i a schimbrii relaiilor sociale
Esena i coninutul cercetri, se dovedeste prin prezentarea ntr-o succesiune
logica a problematicii specifice temei alese, consistena aspectelor practice
identificate, acceptarea i fructificarea posibilitilor oferite de triada teorielegislatie practica.
b. structura pe capitole: pentru uurina tratrii, tema trebuie s fie structurat pe
mai multe capitole corespunztor unor idei de baz din domeniul abordat. Capitolul
detaliaz ideea respectiv venind cu detalieri i idei inovatoare. Ideile s fie
prezentate ntr-un limbaj tiinific adecvat i n concordan cu standardele formale
impuse i ntr-o manier logic.
In apreciere se va considera organizarea logic n capitole, respectarea succesiunii
urmtoare: Introducere, Obiectivele i metodologia cercetrii Cadrul teoretic al
problemei studiate, Aspectele pragmatice, Concluziile i implicaiile demersului de
cercetare i aplicativ, Bibliografie, Anexe.
c. ordonarea capitolelor: este apreciat numerotarea clar a capitolelor i
subcapitolelor pentru a indica gradul de generalitate a unui aspect sau altul al
lucrrii cu respectarea ghidului de elaborare a lucrrii de licen.
Ordonarea capitolelor trebuie s permit verificarea urmtoarelor elemente
fundamentale: pregtirea teoretic, pregtirea metodologic; capacitatea de a
efectua o aplicaie practic n domeniul abordat. capacitatea de a interpreta
rezultate i de a formula propuneri de perfecionare n domeniului abordat.
2. Coninutul tiinific al lucrrii
a. complexitatea temei: fundamentarea teoretic a temei propuse de lucrare:
relevana reperelor teoretice alese, utilizarea riguroas a conceptelor, ideilor,
teoriilor; amplitudine bibliografic (acces la referine majore, numeroase,
consistente);
Tema lucrrii trebuie s reflecte apartenena studentului la domeniul de studiu
parcurs n perioada universitar. Dar acest aspect nu presupune focalizarea ateniei
asupra catedrei care gestioneaz domeniul de studiu respectiv, ci se poate opta
pentru orice cadru didactic din facultate, n condiiile unei teme cu coninut
economic interdisciplinar.
Anumite lucrri au un caracter teoretic mai accentuat, pe cnd altele mai aplicativ.
Pot fi inserate aplicaii practice reale n coninutul lucrrii pe baza documentaiei
efectuate n cadrul diverselor entiti.
b. abordarea metodologic: Metodologia ne furnizeaz reguli, norme, metode,
tehnici prin care putem s tim cum s facem i cum s aplicm ceva ce tim
sau am nvat, cum s parcurgem de la o idee vag, de la o ipotez la o soluie. n
10

cercetare se urmrete atingerea unui scop. Dar pe msura avansrii n cercetare,

scopul poate suferi modificri, deoarece putem constata c anumite idei au fost
dezbtute i prezentate n alte studii, cri, articole fiind n acest fel nevoii s ne
canalizm atenia spre alte obiective. Schimbarea de obiective poate s intervin n
orice tip domeniu, iar rezultatele unei cercetri, n general, se pot concretiza n:
confirmarea sau infirmarea ipotezelor;
obinerea de soluii formale sau practice;
conturarea de recomandri, sugestii, linii de aciune;
identificarea de contradicii, neconcordane, lacune sau limite ale teoriei sau
soluiilor anterior propuse;
sesizarea de noi direcii de cercetare etc.
Se recomand utilizarea n activitatea de cercetare a diverselor aspecte
metodologice, respectiv: metoda cercetrii actelor normative i a altor documente,
clasificarea/ordonarea, revizuirea literaturii de specialitate, analiza comparativ,
metoda studiului de caz, reprezentarea grafic, generarea de distribuii sau serii,
modele statistice i econometrice etc.
c. aplicabilitate: activitatea de cercetare n orice domeniu vizeaz generalizarea sau
aplicarea rezultatelor obinute. Studentul trebuie s realizeze generalizarea sau
modalitatea de aplicare a soluiilor gsite n doi timpi: unul privitor la extinderea
rezultatelor obinute asupra ntregului grup sau ntregii populaii care a stat la baza
cercetrii, cellalt viznd transferul posibil al rezultatelor asupra studiului i
cunoaterii altor grupuri, populaii, situaii etc.
3. Elaborarea lucrrii
a. documentare de specialitate: documentarea este reprezentativ pentru tema n
cauz, inventarierea i consultarea datelor i informaiilor cu cea mai mare
relevan (cri de specialitate, documente oficiale, legislaie, reviste i publicaii de
specialitate, site-uri, etc.).
b. ritmicitate n redactare: respectarea graficului de ntlniri cu coordonatorul lucrrii
i realizarea pe etape a lucrrii de licen. Se apreciaz, de asemenea, utilizarea
acelorai marcatori n cuprinsul lucrrii
c. aport personal i contribuii: capacitatea de raportare critic la sursele teoretice
i de promovare a unei viziuni proprii asupra temei tratate, susinerea unui punct de
vedere sau deschiderea unei direcii de dezbatere semnificative n raport cu tema
abordat.
4. Tehnoredactare
a. suport informaional: se apreciaz existena i modalitatea de redactare a
surselor informaionale (note de subsol, surse la tabele, figuri, etc.)
b. estetic i inut grafic: lucrarea prezint un aspect ngrijit, tehnoredactarea s-a
realizat cu diacritice, fr greeli ortografice.
c. ordine: lucrarea trebuie s fie prezentat ntr-o form ngrijit, partea estetic a
lucrrii nu este mai puin important dect coninutul ei.

11

5. Bibliografie
a.

amploare i actualitate: absolventul trebuie s cunoasc i s fac referiri la

principalele surse de informaie n domeniul temei lucrrii. Documentarea este o
etap important a realizrii lucrrii i are ca scop cunoaterea modului n care
tema lucrrii a fost studiat n literatura de specialitate. La notare, se vor lua n
calcul doar sursele bibliografice strns legate de tema lucrrii. Bibliografia trebuie
s fie ct mai cuprinztoare cu putin i s conin surse bibliografice de
actualitate, neaparat i din anul n care se redacteaz lucrarea sau cel anterior.

b. citare n text: lucrarea trebuie s conin referine bibliografice n cadrul capitolelor

i nu doar la finalul lucrrii. Aceste referine bibliografice arat modul n care
absolventul a studiat tema lucrrii n literatura de specialitate sau n alte surse de
informare adecvate. Vor fi luate n calcul la notare acele referine bibliografice din
cadrul textului care ntrunesc condiii de oportunitate i adecvare la coninutul
lucrrii.
c. respectarea normelor ortografice i de tehnoredactare: bibliografia de la finalul
lucrrii i referinele bibliografice trebuie redactate conform regulilor enunate n
prezentul ghid.
6. Concluzii
a. realizarea pe etape: reluarea sumar a obiectivelor i motivaiei cercetrii, urmate
de sinteza rezultatelor obinute i a semnificaiei acestora n contextul literaturii
dedicate lucrrii analizate.
Se apreciaz modul n care studentul a derulat cercetarea, pentru ntocmirea
lucrrii de licen, pe intervale de timp, stadii, faze, caracterizate, de obicei, prin
evenimente importante, precum: finalizarea fiecrui capitol, asamblarea lucrrii,
formularea concluziilor i propunerilor etc.
b. nivel calitativ: evaluat prin totalitatea caracteristicilor, nsuirilor i laturilor
eseniale n virtutea crora lucrarea de licen este judecat i clasat cu o anumit
cot, de un anumit grad de complexitate, ndeplinind un standard, avnd o valoare
etc. Se vor avea n vedere stadiul cunoaterii, contribuia tiinific a studentului,
relevana temei etc.
c. elemente originale: se estimeaz prin piesele sau ansamblul de piese (idei, teorii,
mod de structurare a conceptelor, de realizare a studiilor de caz etc.) redate de
autor n lucrarea de licen construit, caracterizate prin autenticitate, valoare real,
de necontestat, proprii studentului, neimitate dup altcineva, personale, inedite, fr
a folosi modele fcute de alii i fr a avea caracter fals, de plagiat.

12

Anexa nr. 1 Coperta cartonat/spiralat a lucrrii

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII TINERETULUI I SPORTULUI
UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
SPECIALIZAREA ...
FORMA DE NVMNT ZI / ID

LUCRARE DE LICEN

COORDONATOR TIINIFIC 6
PROF/CONF/LECT. UNIV. DR.
ABSOLVENT
....

ALBA IULIA
2012

Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

13

Anexa nr. 2 Pagina de titlu a lucrrii

________________________________________________________________________
Dup coperta cartonat urmeaz o pagin alb i apoi o pagin de nceput, astfel:
________________________________________________________________________
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII TINERETULUI I SPORTULUI
UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
SPECIALIZAREA ...
FORMA DE NVMNT ZI / ID

Aici se scrie titlul lucrrii

OORDONATOR TIINIFIC7
PROF/CONF/LECT. UNIV. DR.
ABSOLVENT
....

ALBA IULIA
2012
7

Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

14

Anexa nr. 3 Exemplu de cuprins

Cuprins
CAPITOLUL 1
DESCRIERE A ENTITII STUDIATE
1.1 Exemplu .......................................................................................................................................25
1.1.1 Exemplu..............................................................................................................................30
1.1.1.1 Exemplu..................................................................................................................40
1.2 Exemplu........................................................................................................................................32
CAPITOLUL 2
TEMA N LITERATURA DE SPECIALITATE I N LEGISLAIA SPECIFIC
...
CAPITOLUL 3
TEMA DIN PUNCT DE VEDERE TEORETIC LA ENTITATEA STUDIAT
...
CAPITOLUL 4
PARTEA APLICATIV, STUDIUL DE CAZ
...
CONCLUZII I PROPUNERI
Bibliografie
Lista anexelor
Anexe
________________________________________________________________________
Aceast structur a cuprinsului este orientativ, fiecare lucrare va avea propriile ei titluri de capitole
i paragrafe.

15

Anexa nr. 4 - Exemplu de bibliografie

Bibliografie
Cri i lucrri de autor n edituri
1. Basno C., Dardac V., Management bancar, Editura Economic, Bucureti, 2002.
2. Bran P., Costic I., Relaii financiare i monetare internaionale, Editura Economic,
Bucureti, 1999.
...
Studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine
1. Brbuneanu R., Leul, machiat cu dobnzi frumoase, articol n Piaa Financiar, nr. 2,
2006.
2. Radu R., Supravegherea strict nu elimin corupia din bnci?, articol n Piaa
Financiar, nr. 9, 2005.
...
Resurse n format electronic
1. Banca Naional a Romniei, Raport anual 20010, site-ul www.bnr.ro. (3 august, 2011)
2. Costic I., Lzrescu S.A., Politici i tehnici bancare, lucrare n format electronic, site-ul
Academiei de tiine Economice Bucureti, biblioteca digital, www.ase.ro. (10 august, 2011)
3. Directiva Comunitilor Economice Europene nr. 98/26/EC privind finalitatea decontrii
n sistemele de pli i sistemele de decontare a operaiunilor cu titluri de stat i Directiva
2002/47/EC privind contractele de garanie financiar www.europa.eu.int. (14 august, 2011)
...
Documente emanate de la diferite organisme i instituii
1. Banca Naional a Romniei, Raport anual 2007, Editura All, 2008.
....
Acte normative
1. Legea nr. 31/1990 privind societile comerciale, republicat n Monitorul Oficial al
Romniei nr. 1066/2004.
...

16

METODOLOGIA DE ORGANIZARE A EXAMENELOR DE FINALIZARE A STUDIILOR,

N CADRUL FACULTII DE TIINE

I. Dispoziii generale
Art. 1. Examenele de finalizare a studiilor n cadrul Facultii de tiine se organizeaz
potrivit prezentei metodologii, alctuit n conformitate cu Legea Educaiei Naionale 1/2011,
Ordinul MECTS, nr. 4033/12.04.2011 privind Metodologia - cadru de organizare a examenelor de
finalizare a studiilor n nvmntul superior i cu Metodologia de organizare i desfurare a
examenelor de finalizare a studiilor, adoptat de Senatul Universitii 1 Decembrie 1918 din Alba
Iulia.
Art 2. a) Studiile universitare de licen se finalizeaz cu examen de licen, respectiv
examen de diplom pentru nvmntul din domeniul tiinelor inginereti.
b) Studiile universitare de masterat se finalizeaz cu examen de disertaie.
Art. 3. a) Potrivit legii, Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia are dreptul de a
organiza examene de finalizare a studiilor pentru absolvenii proprii sau ai altor instituii de
nvmnt superior, la toate specializrile acreditate, respectiv la specializrile autorizate din
domeniile n care universitatea are alte programe de studii acreditate, n condiiile prevzute n
Metodologia de organizare i desfurare a examenelor de finalizare a studiilor, adoptat de
Senatul Universitii.
b) Prezenta metodologie se refer la examenele de finalizare a studiilor pentru absolvenii
proprii, de la acele specializri pentru care universitatea are dreptul de a organiza aceste examene.
Art. 4. a) Examenul de licen / diplom const din dou probe i anume:
Proba l - Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate;
Proba 2 - Prezentarea i susinerea lucrrii de licen/proiectului de diplom.
b) Examenul de disertaie const ntr-o singur prob i anume: prezentarea i susinerea
lucrrii de disertaie.

II. Aspecte preliminare n organizarea examenelor de finalizare a studiilor

Art. 5. a) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate aferent
examenului de licen/diplom se desfoar, la fiecare specializare, pe baza tematicii i a
bibliografiei stabilite de ctre departamente i faculti, n concordan cu planul de nvmnt i
cu programele disciplinelor dup care au studiat absolvenii din promoia curent.
b) Tematica i bibliografia pentru fiecare specializare sunt propuse de ctre departamentele
de specialitate, avizate de Consiliul Facultii i aprobate de Senatul Universitar.
c) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate vizeaz evaluarea
capacitii absolvenilor de a sintetiza, de a restructura i de a integra n contexte aplicative
cunotinele dobndite n cursul studiilor, n strns legtur cu exigenele exercitrii viitoarei
profesiuni i cu competenele de baz pe care absolventul trebuie s le dein.
d) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate se poate desfura prin
examen scris sau oral. Modul de examinare este propus de departamentele de specialitate, validat de
Consiliul Facultii i aprobat de Senat.
e) Tematica i bibliografia aferent, precum i modul de examinare se aduc la cunotina
17

studenilor prin afiare pe paginile web ale departamentelor, pn cel trziu la sfritul semestrului I
al anului final de studiu.
Art. 6. a) Proba de prezentare i susinere a lucrrii de licen/proiectului de diplom/
lucrrii de disertaie este public i vizeaz evaluarea capacitii absolvenilor de a elabora i de a
susine o lucrare coerent cu caracter aplicativ sau/i de cercetare tiinific, pe o tem important
din domeniul specializrii pe care au absolvit-o, care s marcheze o contribuie personal
semnificativ a absolventului la rezolvarea unor probleme teoretice i practice din domeniul de
specializare al studiilor absolvite.
b) Aceast prob const dintr-o prezentare sintetic a temei, obiectivelor i structurii lucrrii,
urmat de susinerea unor aspecte sau clarificarea unor probleme ridicate de ctre comisia de
examinare. Se evalueaz calitatea demersurilor teoretice i practice folosite de absolvent n
elaborarea lucrrii, precum i capacitatea acestuia de a-i susine, n mod argumentat, punctele de
vedere, enunurile i concluziile formulate n lucrare.
c) Elaborarea lucrrii de licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie se realizeaz
sub ndrumarea unui coordonator tiinific. n cazul lucrrilor de licen/proiectelor de diplom,
coordonatorul tiinific este un cadru didactic de specialitate, avnd titlul tiinific de doctor. n
cazul lucrrilor de disertaie coordonatorul tiinific este un cadru didactic de specialitate, avnd
titlul tiinific de profesor universitar sau confereniar universitar.
d) n vederea elaborrii lucrrii de licen/proiectului de diplom, departamentele de
specialitate vor propune viitorilor absolveni, pn la sfritul penultimului an de studiu, prin afiare
pe paginile web ale departamentelor, tematici/teme orientative i lista de cadre didactice care
coordoneaz aceste teme, din care studenii s poat alege tema pentru lucrarea de licen/proiectul
de diplom. Studenii pot propune i alte teme din specializarea n care susin examenul, urmnd ca
temele s fie definitivate cu acordul coordonatorilor tiinifici. n vederea elaborrii lucrrii de
disertaie, termenul limit pentru afiarea pe site a temelor/tematicilor orientative propuse de
cadrele didactice este data de 15 octombrie a ultimului an de studiu.
e) Fiecare cadru didactic de specialitate, cu drept de coordonare este obligat s propun n
cadrul departamentului, cel puin cte dou teme orientative la fiecare specializare dintre cele la
care susine activiti didactice, cumulnd un minim de 5 teme orientative, per totalul
specializrilor.
f) Pn la data de 15 octombrie a anului final de studiu, studenii din ciclul I de studii - studii
universitare de licen, sunt obligai s depun la secretariatele departamentelor o cerere (Anexa 1)
n care se menioneaz titlul temei i coordonatorul tiinific, avizat prin semntur de ctre
coordonator. Nedepunerea cererii n termenul stabilit conduce nemijlocit la imposibilitatea
studentului de a se nscrie la prima sesiune de organizare a examenului de finalizare a studiilor.
Prevederile acestui alineat sunt valabile i pentru studenii ciclului II de studii -studii universitare de
masterat, cu deosebirea c termenul limit pentru depunerea cererii este preziua vacanei de iarn
din anul final de studii.
g) Pentru studenii din ciclul I de studii - studii universitare de licen, care i-au depus la
termen cererea, repartizarea pe teme i coordonatori se discut i se supune aprobrii n
departamentele de specialitate, n termen de cel mult 45 de zile de la nceputul anului final de
studiu, urmnd ca la propunerea directorilor de departamente, situaia s fie avizat n Consiliul
Facultii i afiat pe paginile web ale departamentelor. Centralizatorul cu situaia final privind
repartizarea studenilor pe teme i coordonatori se semneaz de ctre directorul de departament i
decan. Prevederile acestui alineat sunt valabile i pentru studenii ciclului II de studii - studii
universitare de masterat, cu deosebirea c termenul limit pentru definitivarea repartizrii pe teme i
coordonatori este finalul primului semestru al ultimului an de studii.
h) n cadrul departamentelor, aprobarea repartizrii studenilor pe teme i coordonatori, se
va face innd cont de faptul c, n vederea asigurrii calitii n procesul de coordonare tiinific,
un cadru didactic nu poate coordona mai mult de 20 de lucrri de licen/proiecte de dipom i 20
de lucrri de disertaie.
i) Dup definitivarea temelor, fiecare student primete un document cu antetul facultii,
semnat de decan i de coordonatorul tiinific, n care se precizeaz tema lucrrii, precum i
meniunea c Prezentul nscris este un act oficial pe baza cruia studentul poate solicita accesul n
18

instituii pentru documentare, cercetare sau activiti practice (Anexa 2). Acest document va fi
integrat n lucrarea final. ntocmirea adeverinelor, obinerea de semnturi pentru adeverinele n
cauz, precum i postarea pe site a anunului, privind obligaia studentului de a ridica adeverina
revine secretariatului departamentului.
j) n vederea elaborrii lucrrii de licen/diplom/disertaie, studentul are obligaia de a se
prezenta la ntlnirile stabilite n acest sens, de ctre coordonatorul lucrrii. Elaborarea lucrrii
trebuie s se fac n acord cu cerinele menionate n Ghidurile de elaborare a lucrrilor de
licen/diplom/disertaie afiate pe site-ul departamentului care gestioneaz programul de studii
urmat de student. Este interzis comercializarea de lucrri tiinifice n vederea facilitrii falsificrii
de ctre cumprtor a calitii de autor al unei lucrri licen, de diplom sau de disertaie.
Coordonatorii tiinifici rspund n solidar cu autorii lucrrilor de asigurarea originalitii
coninutului acestora.
k) Prevederile prezentului articol, referitoare la calendarul alegerii temei se aplic i n cazul
specializrilor din cadrul Facultii de tiine pentru care universitatea nu este organizatoare de
examene de finalizare a studiilor.

III. nscrierea la examenele de finalizare a studiilor

Art. 7. a) Se pot nscrie i pot participa la examenele de licen/diplom/disertaie
organizate de Universitate urmtoarele categorii de absolveni:
- absolvenii Universitii la toate specializrile acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu
la care Universitatea este instituie organizatoare;
- absolvenii altor instituii de nvmnt superior, cu respectarea prevederilor Metodologiei de
organizare i desfurare a examenelor de finalizare a studiilor, adoptat de Senatul Universitii 1
Decembrie 1918 din Alba Iulia.
b) Absolvenii Universitii la specializrile la care Universitatea nu este instituie
organizatoare de examen de finalizare a studiilor se nscriu i particip la examenele de finalizare a
studiilor la instituia organizatoare, conform Metodologiei adoptate de instituia respectiv.
Departamentele de specialitate din cadrul Facultii de tiine a Universitii 1 Decembrie 1918
din Alba Iulia, n colaborare cu secretariatul Facultii asigur prin postare pe pagina de web a
departamentului, pn cel trziu la finalul semestrului I al ultimului an de studii, transmiterea ctre
studeni a informaiilor privind respectiva metodologie.
Art. 8. a) Pentru studenii pentru care Universitatea organizeaz examene de finalizare a
studiilor, nscrierea la aceste examene se face la Secretariatul Facultii de tiine, cu cel puin 10
zile nainte de nceperea examenelor, pe baz de cerere scris (Anexa 6 respectiv Anexa 7),
prezentat de ctre fiecare absolvent, cerere la care se ataeaz: dup caz, lucrarea de
licen/proiectul de diplom/lucrarea de disertaie - 1 exemplar tiprit i o variant electronic a
acesteia, pe suport CD sau DVD; declaraia de onestitate, sub semntur, conform modelului
prezentat n Anexa 3 a prezentei metodologii; diploma de bacalaureat (n original) respectiv, pentru
examenul de disertaie, diploma de licen (n original); certificatul de natere, certificatul de
cstorie sau alte acte care modific/completeaz numele absolventului/absolventei (copie/copii
legalizate); 2 fotografii (identice) realizate recent, pe hrtie fotografic, color, format 3 x 4 cm;
precum i chitana (sau documentul echivalent) de plat a taxei administrative de nscriere la
examen stabilit potrivit prevederilor prezentei Metodologii.
b) Candidaii la examenul de licen trebuie s prezinte, la nscriere, un certificat de
competen lingvistic ntr-o limb de larg comunicare internaional, eliberat de ctre
Departamentul de Limbi Moderne a Universitii. Certificatele de competen lingvistic emise de
ctre alte instituii specializate sunt valabile numai dac sunt recunoscute de Departamentul de
specialitate al Universitii.

19

c) Absolvenii Universitii care au urmat i au finalizat studiile universitare de

licen/master n cadrul duratei legale a acestora, achit taxa administrativ de nscriere, n cuantum
de 100 RON.
Art. 9. Coordonatorul tiinific ntocmete i depune la Secretariatul Facultii, cu cel puin
5 zile naintea nceperii examenelor, pentru fiecare lucrare ndrumat care a fost depus la
secretariatul Facultii, un referat care cuprinde evaluarea sintetic a calitii lucrrii. Coordonatorii
lucrrilor de licen/proiectelor de diplom/lucrrilor de disertaie rspund n solidar cu autorii
acestora de asigurarea originalitii coninutului lucrrilor. Referatul ntocmit de coordonator se
ncheie cu concluzia de acceptare/neacceptare a lucrrii pentru susinere, precum i cu nota propus
de coordonatorul tiinific i respect formatul din Anexele 4 i 5, din prezenta metodologie.
Eventualele concluzii de neacceptare a unor lucrri pentru susinere, trebuie semnalate
secretariatului Facultii de tiine, de ctre cadrul didactic, n momentul depunerii referatului.
Art. 10. Secretariatul Facultii de tiine, va afia la sediul Facultii, cu cel puin 4 zile
nainte de nceperea examenelor, o list cu studenii care au primit din partea coordonatorilor,
referate de neacceptare pentru susinere, a lucrrilor.
IV. Organizarea examenelor de finalizare a studiilor
Art. 11. a) Examenele de finalizare a studiilor se pot organiza n dou sesiuni: de var
(iunie-august) i de iarn (februarie - martie).
b) Prima sesiune a examenului de licen/diplom/disertaie sesiunea de var - se
organizeaz la sfritul ultimului an de studii, excepie fcnd absolvenii de master care au
prevzute doar trei semestre de studii conform planului de nvmnt i pentru care prima sesiune a
examenului de disertaie poate fi organizat n sesiunea de iarn. Studenii care au absolvit n urma
parcurgerii unor perioade de prelungire a colarizrii sunt considerai n promoia anului n care au
obinut calitatea de absolvent i au dreptul de a se prezenta la examenul de
licen/diplom/disertaie.
c) Absolvenii care nu au promovat sau nu s-au prezentat la prima sesiune, se pot prezenta la
a doua sesiune sesiunea de iarn cu condiia unei noi nscrieri i a achitrii taxelor aferente
calculate pe baza creditelor corespunztoare examenului de finalizare a studiilor - pentru o singur
participare la examen.
d) Probele promovate n sesiunea de var se recunosc n sesiunea de iarn. n acest caz, taxa
se achit numai pentru proba pe care studentul o susine n sesiunea de iarn, pe baza creditelor
corespunztoare probei ce se va susine - pentru o singur participare.
e) Absolvenii promoiilor anterioare, care nu au promovat ori nu s-au prezentat la examene
cu promoiile respective, se pot prezenta la oricare dintre cele dou sesiuni ale examenelor de
licen/diplom/disertaie, cu condiia ca n anul respectiv s existe promoii de absolveni la
specializarea pe care au absolvit-o i ca urmare a nscrieri i achitrii taxelor aferente calculate pe
baza creditelor corespunztoare examenului de finalizare a studiilor - pentru o singur participare la
examen. Absolvenii specializrilor de colegiu sau ai programelor de studiu ce nu se mai regsesc n
structura actual a universitii i care nu au promovat ori nu s-au prezentat la examenele de
finalizare a studiilor, se pot nscrie i prezenta la examenul de finalizare, doar n sesiunea de var.
f) Datele de susinere a examenelor n cele dou sesiuni se avizeaz n Consiliul Facultii,
pe baza propunerilor de la departamente, se aprob n Senat i sunt aduse la cunostina studenilor
prin afiare pe pagina de web a departamentelor, cu cel puin dou luni nainte de examen.
g) La o specializare/program de studii examenul de finalizare a studiilor se organizeaz i se
desfoar n aceleai condiii pentru toi candidaii.
Art. 12. a) Comisiile de examen se stabilesc pe specializri, prin decizia rectorului
Universitii, la propunerea Consiliului Facultii i cu aprobarea Senatului, dup ce n prealabil,
acestea au fost avizate n Consiliul Facultii, pe baza propunerilor fcute de departamentele de
20

specialitate.
b) Comisiile se fac publice prin afiare pe paginile web ale departamentelor, odata cu
afiarea datelor de susinere a examenului.
c) Comisia de examen este format din preedinte, 2-3 membri, 1 secretar, 1-2 membri
supleani, eventual un secretar supleant. Membrii comisiei trebuie s aib funcia didactic de cel
puin lector i titlul tiinific de doctor, iar preedintele trebuie s fie profesor universitar sau
confereniar universitar. Secretarul comisiei poate fi asistent universitar i are numai atribuii de
administrare a documentelor. Membrii supleani vor nlocui n caz de indisponibilitate, din motive
obiective, pe oricare dintre membrii comisiei, inclusiv pe preedinte. n cazul indisponibilitii, din
motive obiective, a preedintelui, acesta va putea fi nlocuit de unul din membrii comisiei, dac
acesta ndeplinete condiile menionate n prezentul articol.
d) Pentru specializrile la care una dintre probele de examen const n examinare scris,
odat cu comisia de examen se propune i o Comisie de analiz a contestaiilor alctuit i aprobat
dup aceleai reguli menionate n prezentul articol pentru Comisia de examen.
Art. 13. Comisiile de examen au urmtoarele atribuii:
- stabilesc orarul desfurrii probelor de examen i, dup caz, gruparea candidailor pe serii,
n funcie de temele i coordonatorii lucrrilor i de celelalte criterii necesare bunei organizri a
examenelor; comunic aceste decizii studenilor prin afiarea lor pe pagina de web a
departamentelor ;
- organizeaz aciunea de stabilire a subiectelor de examen i asigur concordana acestora
cu tematicile i bibliografiile aprobate;
- verific dosarele candidailor nscrii la examene;
- verific referatele ntocmite de coordonatorii tiinifici pentru lucrrile de
licen/diplom/disertaie i studiaz lucrrile respective pn la nivelul formulrii unui punct de
vedere corect privind calitatea acestora;
- stabilesc i aplic baremele i criteriile de evaluare pentru fiecare prob de examen;
- asigur desfurarea n bune condiii a fiecrei probe de examen, n concordan cu
prevederile prezentei Metodologii i cu celelalte cerine pedagogice i deontologice privind
desfurarea examenelor;
- completeaz cataloagele de examen i verific corectitudinea acestora;
V. Evaluarea n cadrul examenelor de finalizare a studiilor
Art. 14. a) Examinarea pentru fiecare prob se ncheie prin acordarea unei note. Nota de
promovare a fiecrei probe la examenul de licen/diplom este de cel puin 5,00.
b) Nota de promovare a examenului de disertaie este de cel puin 6,00.
c) Nota la proba evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate din cadrul
examenului de licen) diplom se acord pe baza baremului/grilei de evaluare, n cazul probelor
scrise, i pe baza notelor membrilor comisiei, n cazul probelor orale.
d) Nota la proba de prezentare i susinere a lucrrii de licen/proiectului de
diplom/lucrrii de disertaie se stabilete ca medie a notelor propuse de ctre fiecare dintre
membrii comisiei. n acordarea notei, comisia de examinare poate lua n considerare i nota propus
de coordonatorul tiinific al lucrrii pe referatul de apreciere.
e) Examenul de licen/diplom este promovat dac probele componente sunt susinute i
promovate, iar media aritmetic a notelor acordate acestora media de promovare a examenului
este de cel puin 6,00.
f) Coordonatorul tiinific particip, de regul, la proba de prezentare i susinere a lucrrii
de licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie la toi absolvenii pe care i-a ndrumat. n
acest caz, coordonatorul primete calitatea de membru cooptat n cadrul Comisiei i acord o not
pentru modul n care candidatul i susine lucrarea, not care intr n calculul mediei notelor
propuse de comisia de examen, la aceast prob.
g) Nota unei probe se calculeaz cu dou zecimale, fr rotunjire. Notele membrilor
21

comisiei de examen sunt numere ntregi de la 1 la 10, care trebuie s reflecte cunoaterea
domeniului temei abordate, contribuia absolventului i calitatea aplicaiei sale.
Art. 15. a) Rezultatele pentru fiecare prob se comunic prin afiare la sediul facultii sau
la locul de desfurare a examenului, n termen de cel mult 48 de ore de la data susinerii acesteia.
b) Contestaiile privind rezultatele probei scrise se depun la secretariatul facultii, n termen
de 24 de ore de la comunicarea/afiarea rezultatelor i se rezolv n termen de 48 de ore de la data
ncheierii termenului de depunere a contestaiilor. Rezultatele obinute la probele orale nu pot fi
contestate.
c) Deliberarea comisiilor (acordarea notelor de ctre fiecare membru al comisiei i
calcularea mediilor) nu este public.
VI. Dispoziii finale
Art. 16. a) La repetarea examenelor nepromovate, absolvenii pot beneficia de
recunoaterea probelor promovate ntr-o sesiune anterioar numai pe perioada de recunoatere a
creditelor (maximum 5 ani). Recunoaterea probelor este de competena comisiei de examen.
b) Absolvenii care la prima sesiune au promovat ambele probe, dar nu au promovat
examenul datorit unei medii generale sub 6,00, pot s repete examenul integral sau numai la o
singur prob, la alegere. n situaia n care absolventul alege o singur prob, nota de absolvire va
fi stabilit prin media dintre nota obinut la proba aleas i nota stabilit anterior la cealalt prob.
Art. 17. a) Frauda i tentativa de fraud se sancioneaz cu excluderea din examen. Se
consider tentativ de fraud i prezentarea, n cadrul examenului, a unor lucrri de licen, diplom
sau disertaie plagiate (fr citarea surselor), copiate ori procurate prin cumprare sau pe alte ci.
b) Frauda sau tentativa de fraud se consemneaz printr-un proces verbal semnat de toi
membrii comisiei de examen, nsoit, dup caz, de probele care s ateste realitatea faptei.
Art. 18. a) Diplomele corespunztoare studiilor absolvite, pentru absolvenii Universitii
care au promovat, dup caz, examenul de licen/diplom, examenul de disertaie - se elibereaz de
ctre Universitate, pentru domeniile la care este organizatoare.
b) Absolvenilor care au promovat examenul li se poate elibera, la cerere, pn la primirea
diplomelor, o adeverin din care s rezulte calitatea de absolvent cu examen, dup caz, de
licen/diplom ori de disertaie, precum i precizarea c adeverina respectiv este valabil pn la
eliberarea diplomei.
c) Absolvenilor Universitii care nu au promovat examenul de licen/diplom li se poate
elibera, la cerere, Certificatul de studii universitare, nsoit de foaia matricol. n cazul absolvenilor
de studii universitare de masterat care nu au promovat examenul de disertaie, Universitatea poate
s elibereze, la cererea acestora, foaia matricol i o adeverin care s ateste absolvirea fr
examen de disertaie a studiilor respective.
Art. 19. n scopul arhivrii lucrrilor de licen/diplom/disertaie, Secretariatul Facultii
de tiine va depune la Biblioteca Universitii formatul tiprit al lucrrilor, n termen de o lun de
la finalizarea examenului. Depunerea lucrrilor la Bibliotec se face pe baz de Proces-verbal de
predare-primire. Copia electronic a lucrrii este predat pe baz de Proces-verbal de predareprimire de ctre Secretariatul Facultii de tiine ctre Secretariatele Departamentelor Facultii de
tiine, unde se arhiveaz.
Prezenta metodologie a fost dezbtut n edina de Consiliu al Facultii de tiine din
data de 19.12.2011 i aprobat n edina de Birou al Consiliului Facultii de tiine din data de
21.12.2011. Prevederile prezentei metodologii se aplic ncepnd cu anul universitar 2011-2012 i
se aduc la cunotina studenilor, cadrelor didactice i personalului administrativ al Secretariatului
Facultii de tiine, prin publicare pe pagina web a facultii i prin transmiterea la departamente.
22

Not: In continuare sunt prezentate anexele la Metodologie care vizeaz exclusiv finalizarea
studiilor de licen si care sunt gestionate de studeni.

ANEXE
Anexa 1
Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia
Facultatea

de tiine

Departamentul ____________________________________________

De acord cu ndrumarea,
Cadru didactic coordonator: _______________________________________
Semntura ____________________________

CERERE

Subsemnatul(a), ______________________________________________, student()/masterand()

n anul _____, specializarea ______________________________________________, v rog s-mi
aprobai realizarea lucrrii de licen/diplom/disertaie cu titlul_____________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
pentru sesiunea de licen/disertaie _____________________.
Semntur student
_____________________
Alba Iulia
Data __________________

23

Anexa 2
Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia
Facultatea de tiine
Departamentul ____________________________________________
Nr. ______ / _______________

VIZAT DECAN,
_______________________

ADEVERIN

Prin prezenta se adeverete c d-lui/d-nei_________________________________________,

student() la specializarea________________________________________________________________,
ciclul

de

studii______________i

s-a

repartizat

tema

lucrrii

de

licen/diplom/disertaie

cu

titlul___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
coordonat de __________________________________________________________________________,
n vederea pregtirii examenului de finalizare a studiilor din sesiunea_______________________________.

Prezentul nscris este un act oficial pe baza cruia studentul poate solicita accesul n instituii
pentru documentare, cercetare sau activiti practice.

COORDONATOR TIINIFIC,
_________________________

24

Anexa 3

DECLARAIE DE ONESTITATE

Subsemnatul (a) ..............................................................................................................,

fiul lui ............................... i al ....................................., identificat cu BI / CI seria ....... nr...............,
eliberat de .................................., la data de ...........................,
CNP ..................................................., declar pe proprie rspundere c la conceperea lucrrii de
licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie cu titlul
................................................................................................................................................................
......................................................................................................................
sub coordonarea tiinific a ....................................................
nu am folosit alte surse dect cele menionate n bibliografie, lucrarea mi aparine n ntregime i a
fost redactat cu respectarea strict a regulilor de evitare a plagiatului.

Alba Iulia,
Data
Absolvent,
NUME PRENUME
Semntura n original

25

Anexa 4
UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
FACULTATEA DE TIINE
SPECIALIZAREA_______________________________________________
FORMA DE NVMNT ______________________________________
SESIUNEA DE LICEN ________________________________________

FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM

Absolvent(a):____________________________________________________________________
Tema lucrrii:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Coordonator tiinific:_____________________________________________________________
Nr.
crt.

CRITERIUL

Importana temei i structura lucrrii:

a) actualitate i tratare
b)structura pe capitole
c)ordonarea capitolelor
Coninutul tiinific al lucrrii:

a)complexitatea temei
b)abordarea metodologic
c)aplicabilitate
Elaborarea lucrrii:

a)documentare de specialitate
b)ritmicitate n redactare
c)aport personal i contribuii
Tehnoredactare:

a) suport informaional
b)estetic i inut grafic
c)ordine
Bibliografie:

a)amploare i actualitate
b)citare n text
c)respectarea normelor ortografice i de
tehnoredactare
Concluzii:
a)realizare pe etape
b)nivel calitativ
c)elemente originale

Nota final

CUANTIFICARE

NOTA8

Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,

c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-6

n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011, art. 143alin(4) i OMECTS nr. 4033/12.04.2011, art. 4 alin(6): prin prezentul referat,
coordonatorul tiinific al lucrrii i asum rspunderea n solidar cu autorul lucrrii asupra originalitii coninutului acesteia.

Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) lucrrii de licen pentru a fi prezentat n faa comisiei examenului de licen. Nota
propus de coordonator9:________________________
Data
Coordonator tiinific (semntura)

8
9

n cifre
n cifre i litere

26

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA

FACULTATEA DE TIINE
SPECIALIZAREA: _____________________________________________________

FIA PENTRU NSCRIERE LA EXAMENUL DE

LICEN N NVMNTUL SUPERIOR

Subsemnatul (a) __________________________________________________*)

absolvent (a) din promoia ____________ solicit nscrierea la probele examenului de licen:
Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate; susinerea lucrrii de licen din
sesiunea______________cu tema:__________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
Coordonator tiinific _______________________________________.

Data_________________

Semntura absolventului,

27