Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Unitate de nvmnt:
Profesor propuntor:
Clasa: a VII-a
Data: 24.06.2016
Obiectul: Cultur civic
Lecia: Omul i societatea
Tipul de lecie: Lecie mixt
Obiectivul principal: nsuirea informaiilor fundamentale referitoare la om i societate
Obiective operaionale:
Expunerea
Conversaia euristic
Explicaia
Comparaia
Problematizarea
Materiale:
Programa colar
Film video
Video proiector
Laptop
Fragment text (fragment din ziar)
Manual colar
1. Dezbaterea:
Lecia: Persoana (Asemnri i diferene ntre oameni)
Ion i George sunt colegi de clas, Ion provine dintr-o familie srac. Familia lui George este una nstrit, George
este dus i adus n fiecare zi cu maina la col, are bani de buzunari, haine i accesorii la ultima mod. De o vreme
George i cere lui Ion diferite favoruri (teme la matematic) n schimbul prieteniei false, colegii au observat ca
George se comport superior fa de Ion.
A fi diferit nseamn a fi inferior?
2. Brainstorming
Lecia: Drepturile omului
Maria este o tnr care a terminat facultatea de studii economice ( inclusiv master) acum trei ani, de atunci
ncearc s-i gseasc un loc de munc dar nu reuete.Maria i-a pierdut mna dreapt intr-un accident la vrsta
de cinci ani, de atunci a reuit s nvee cu mna stng, dar totui, angajatorii sunt speriai de acest handicap al ei
i nu i dau nici o ans.
Trecei toate soluiile ce v vin n minte vis-a-vis de nclcarea drepturilor Mariei.
a. Identificarea problemei: Din cauz c Andrei refuz s i dea interesul s invee pentru a reui s intre la facultatea de medicin,
urmnd astfel cariera prinilor, relaia cu prinii este tot mai tensionat.
b. Organizarea colectivului: vom face patru echipe, fiecare echip va avea un rol: conservatorul, exuberantul, pesimistul i optimistul
c. Dezbaterea colectiv:
Fiecare i interpreteaz rolul ales i-i susine punctul de vedere n acord cu rolul,
d. Faza sistematizrii ideilor emise i a concluzionrii asupra soluiilor gsite:
n final vom sistematiza ideile i vom formula cteva concluzii.
5. Metoda Fishbowl
Lecia: Istoria constituionalismului n Romnia
a. 1.Dispunerea mobilierului
Vom alctui din scaune dou cercuri
b. 2. Constituirea grupurilor de participani
Fiecare dintre voi putei allege s stai ntr-una din cercuri
c. 3. Prezentarea sarcinilor de lucru i stabilirea regulilor
Cei care stai n cercul interior vei dezbate, timp de 8-10 minute urmtoarea problem: Influena anilor de communism asupra
ideilor democratice.
Mai nti vei dezbate cei care stai n interiorul cercului, timp n care cei din exterior vei observa, n a doua
tur se schimb rolurile.
6. Studiu de caz
Lecia: Preedintele Romniei
Realizai un studiu de caz despre preedintele Romniei n vederea elaborrii unei biografii.
7. Explozia stelar
Lecia: Despre societatea civil
Formai echipe a cte 5, notai fiecare echip titlul leciei de azi: Despre societatea civil, n 5 minute scriei
toate ntrebrile ce v vin n minte.
8. Plriile gnditoare
Lecia: Despre libertatea presei
Vei forma 6 echipe, fiecare echip vei avea o plrie de culoare i caracterisici specifice, n funcie de
acesta, dezbatei necesitatea libertii de pres.
Relaii n cadrul
grupului
Clasificar
ea
Familia
R. de
colabora
R. de
competi
ie
R. de
ajutor
R. de
autorita
te
R. de
comunic
Comunitatea local i
naional. Drepturi i
ndatoriri ceteneti
Comunita
tea local
Comunitate
a politic:
naiunea
Drepturi i
responsabil
iti
Comunitatea
internaional.
Integrarea european
Consiliul
Europei
Conven