l aveam pe Creang institutor la clasa a II-a, pe care am
nvat-o cu dnsul; l iubeam ca pe tatl meu, iar copiii din mahala veneau la coal cu duiumul, cci leciile lui, scoase din viaa de toate zilele, erau mereu pline de haz, procurndu-ne mult plcere. Aa c nu greesc dac spun c coala lui mi-a fcut copilria mai vesel, mai zburdalnic. Dintre toate leciile, ora povetilor ce o aveam sptmnal era cea mai mult gustat. Atunci nu numai c nu lipsea nimeni de la clas, dar veneau i copii streini de coal. Se aeza pe catedr i, tacticos, rar, cum ade bine unui btrn sftos, ddea drumul firului de tort al povetilor iscusite, fir pe care noi cu mult plcere l depnam pe ghemul memoriei noastre. ntr-o linite desvrit el povestea mereu, uitndu-se n ochii notri, fcndu-ne s trim scenele vreunui Ft Frumos sau Ilene Cosnzene n lupt cu smeii. Eram cu adevrat fermecai atunci; simeam c nu mai trim pe pmnt i abia la sfrit ne trezeam din visul i lumea n care ne transporta el. Aa am cunoscut pe Dnil Prepeleac, Stan Pitul, Ivan Turbinc, Soacra cu trei nurori etc., etc. Venea la coal foarte regulat, mai ntotdeauna mbrcat cu un suman mare, larg, cu cizme n picioare, iar drept cravat avea o batist colorat, din cele preoeti, ce o lega sub form de nod, acoperindu-i astfel gtul i pieptul. Era vesel, poate unde ntrezrea viitorul, ct privete de trecut i prezent l sfida i clca n picioare, cu toate loviturile i ameninrile. Atepta totul de la viitor, de la ce va fi mine. Aa vistor i optimist, gnditor i vesel, l-am cunoscut eu cu mintea mea de copil; precum vedei dou noiuni ce nu se cam potrivesc n firea unui om bun i blnd, ce nu se mpac de loc cu spiritul i cerinele vremii de atunci. Leciile lui cteodat nu aveau sfrit i, de multe ori, uitam i de mas, nu numai de recreaie. i plceau mult poeziile populare, pe care ni le citea i explica.
Aa, odat, citindu-ne Mioria, ajunsese la fragmentul negru
zvoiu i ceru explicaia de la elevi; cum ns numai eu i-am explicat ce vrea s spun aceste dou cuvinte, odat l vd c se scoal i batjocoritor, ridic glasul adresndu-se ntregii clase: - Ruine s v fie! Auzi, d-ta! Un francez s explice cuvinte romneti, iar voi cogeamite romni s stai cu gura cscat! Mare ruine! Atunci l-am vzut oarecum suprat, dar l-a nveselit iar explicaia mai departe a unui elev a cuvintelor i la nunta mea a czut o stea. Erau lucruri grele pentru coala primar, dar dasclul nostru le cerea i le gsea mai totdeauna la elevi. Era burlac atunci, fcea politic, dar coala n-o neglija. Era prin excepie un maistru n predarea leciilor. n mintea mea de copil, aa l-am cunoscut i aa l-am pstrat pe Creang. (Evocare n Revista colii, Botoani, iulie 1930; fragmente) [Foaia romanesca]