PLAN DE INTERVENIE

CONDUITE AGRESIVE I VIOLENTE

Propuntor prof. consilier Laura Anton
Responsabili: Profesor psiholog
Profesori dirigini

NR.
CRT.
1.

METODE
OBIECTIVE
Beneficiarii vor:
-identifica situaii de
risc, forme de
agresivitate i violen;
- contientiza
consecine ale
atitudinilor agresive i
actelor violente;

ACTIVITI
Ce este agresivitatea i violena?
Forme de violen: fizic, verbal,
psihologic, sexual, economic
Atitudini agresive- exemple
Consecine ale actelor violente: legale,
asupra persoanelor afectate etc.
Exerciii: dileme morale, relaia
profesor- elev, fapte ilicite svrite n
coli, o lume fr aduli, profesorul i
elevul perfect etc.
Comunicarea pasiv, asertiv i
agresiv- ce sunt, consecine, drepturi
asertive.
Exerciii de comunicare
asertiv(exemplu: n situaii date, dai
rspunsul agresiv, pasiv i asertiv).
Trafic de fiine umane: traficani,
traficai- caracteristici, cine sunt.
Violena asupra femeii: forme, efecte.
Realizare de postere pe temele de mai

Brainstorming
Prelegerea
Icebreak
Exerciii

MIJLOACE
DE
INSTRUIRE
Videoproiector
Flipchart
Suport de curs
Fie de lucru
Casete video
Pliante
Postere

REPERE
TEMPORA
LE
Octombrie Decembrie

sus pentru expunerea n holul colii.

2.

Beneficiarii vor:
- identifica cauze
posibile ale crizelor de
furie;
- analiza consecine
posibile ale crizelor de
furie;
- exersa metode de
control al furiei i
cretere a toleranei la
frustrare;

Recunoaterea semnelor corporale ale

furiei;
Exerciii de control al furiei i cretere
a toleranei la frustrare: utilizarea
distractorilor; jocul imaginaiei;
ntreruperea gndurilor negative,
nlocuirea gndurilor care produc
iritare cu cele care calmeaz,
subminarea monologului negativ,
oglinda timpului etc.
Cauze generatoare de conflicte, de
furie: interpretarea diferita a realitatii;
informatiile insuficiente sau chiar lipsa lor;
prejudecatile; dezinteresul fata de cineva;
comunicare defectuoasa; frustrarile
repetate; lipsa de incredere in sine si in
ceilalti; insuficienta rabdare cu ceilalti;
presiunea timpului; lipsa tolerantei;
situatiile stresante si de criza; diferene de
temperament, de ritm sau de stil personal;
diferente de valori; invadarea spatiului
personal etc.

Exerciii tipuri de abordare ale

unei situaii conflictuale: evitarea,
acomodarea, compromisul, competiia,
colaborarea; probleme- consecine; etapele
rezolvrii de probleme; diferene de valori;
situaii problematice, managementul
diferenelor etc.

Exerciiul
Demonstraia

Videoproiector
Flipchart
Suport de curs
Fie de lucru
Pliante
Postere

IanuarieMartie


Feed- back: evaluativ, prescriptiv,
descriptiv- exerciii;
Avantajele rezolvrii conflictelor, dar
prin comunicare, negociere, nu pe cale
violent:
poate fi un exerciiu de
comunicare, nvei despre tine i despre
cellalt, dispare sentimentul de frustrare,
evoluezi, devii creativ, se satisfac nevoile
tale i ale celui cu care eti n conflict etc.

3.

Beneficiarii vor:
- desfura aciuni
de prevenire a
violenei printre
colegii din liceu

Brainstorming
Icebreak
Studiul de caz
Exerciii
- oferire de pliante i informaii despre
coninuturile mai sus amintite;
- exerciii de comunicare i relaionare n
grup;

Aprilie- Iunie
Videoproiector
Flipchart
Suport de curs
Fie de lucru
Pliante
Postere

Bibliografie:
1.
2.
3.
4.

Bban, Adriana (coord.)- Consiliere educaional. Ghid metodologic pentru orele de dirigenie i consiliere; Cluj- Napoca, 2001
Bogorin, Veronica; Tudose, Ruxandra- Jocul de- a viaa (exerciii pentru orele de dirigenie); Eikon, Cluj- Napoca, 2003
Dumitru, Ion Al.- Consiliere psihopedagogic. Baze teoretice i sugestii practice; Polirom, 2008
Eva, Kallay; tefan, A. Catrinel- Dezvoltarea competenelor emoionale i sociale la precolari; Editura ASCR, Cluj- Napoca,
2007
3

5. Palo, Ramona (coord.); Erdei, Idiko; Srbu, Roxana- Abiliti psihologice, ghid pentru profesor i student; Ed. Universitii de
Vest, Timioara, 2009
6. Rotaru, Adriana- Consiliere i orientare; Arves, Craiova, 2002
7. Jigu Mihai (coord.)- Aria curricular Consiliere i orientare, Bucureti, 2005
PLAN DE INTERVENIE
CONDUITE AGRESIVE I VIOLENTE
Responsabili: Profesor psiholog
Profesori dirigini
METODE
OBIECTIVE

ACTIVITI

MIJLOACE DE
INSTRUIRE

Ce este agresivitatea i violena?

Forme de violen: fizic, verbal,

Beneficiarii vor:
-identifica situaii de
risc, forme de
agresivitate i violen;
- contientiza
consecine ale
atitudinilor agresive i
actelor violente;

psihologic, sexual, economic

Atitudini agresive- exemple
Consecine ale actelor violente: legale,
asupra persoanelor afectate etc.
Exerciii: dileme morale, relaia profesorelev, fapte ilicite svrite n coli, o lume
fr aduli, profesorul i elevul perfect etc.
Comunicarea pasiv, asertiv i agresiv- ce
sunt, consecine, drepturi asertive.
Exerciii de comunicare asertiv(exemplu: n
situaii date, dai rspunsul agresiv, pasiv i
asertiv).
Trafic de fiine umane: traficani, traficaicaracteristici, cine sunt.
Violena asupra femeii: forme, efecte.
Realizare de postere pe temele de mai sus
pentru expunerea n holul colii.

Brainstorming
Prelegerea
Icebreak
Exerciii

Videoproiector
Flipchart
Suport de curs
Fie de lucru
Casete video
Pliante
Postere

 Recunoaterea semnelor corporale ale furiei;

Exerciii de control al furiei i cretere a

Beneficiarii vor:
- identifica cauze
posibile ale crizelor de
furie;
- analiza consecine
posibile ale crizelor de
furie;
- exersa metode de
control al furiei i
cretere a toleranei la
frustrare;

toleranei la frustrare: utilizarea distractorilor;

jocul imaginaiei; ntreruperea gndurilor
negative, nlocuirea gndurilor care produc
iritare cu cele care calmeaz, subminarea
monologului negativ, oglinda timpului etc.
Cauze generatoare de conflicte, de furie:
interpretarea diferita a realitatii; informatiile
insuficiente sau chiar lipsa lor; prejudecatile;
dezinteresul fata de cineva; comunicare
defectuoasa; frustrarile repetate; lipsa de incredere
in sine si in ceilalti; insuficienta rabdare cu ceilalti;
presiunea timpului; lipsa tolerantei; situatiile
stresante si de criza; diferene de temperament, de
ritm sau de stil personal;
diferente de valori; invadarea spatiului personal
etc.

Exerciii tipuri de abordare ale unei

situaii conflictuale: evitarea, acomodarea,
compromisul, competiia, colaborarea; problemeconsecine; etapele rezolvrii de probleme;
diferene de valori; situaii problematice,
managementul diferenelor etc.

Feed- back: evaluativ, prescriptiv,

descriptiv- exerciii;

Exerciiul
Demonstraia

Videoproiector
Flipchart
Suport de curs
Fie de lucru
Pliante
Postere

Avantajele rezolvrii conflictelor, dar prin

comunicare, negociere, nu pe cale violent: poate
fi un exerciiu de comunicare, nvei despre tine i
despre cellalt, dispare sentimentul de frustrare,
evoluezi, devii creativ, se satisfac nevoile tale i
ale celui cu care eti n conflict etc.
Beneficiarii vor:

- oferire de pliante i informaii despre coninuturile

Brainstorming

Videoproiector
5

Icebreak
Studiul de caz
Exerciii
- desfura aciuni
de prevenire a
violenei printre
colegii din liceu

mai sus amintite;

- exerciii de comunicare i relaionare n grup;

Flipchart
Suport de curs
Fie de lucru
Pliante
Postere