LIMBA GERMANA- LECTII PENTRU MINE.

Lecia 1- lecktion ein

a. Numerele de la 1 la 20.
1. Eins (ain)
2. Dwei (dvai)
3. Drai (drei)
4. Vier (fir)
5. Fnf (fiunf)
6. Sechs (zecs)
7. Seben (zibn)
8. Acht (aht)
9. Neun (noin)
10.Zen (en)
b. Verbul-noiuni introductive.
Verbele sunt parti de vorbire flexibile care exprima o actiune. Inaintea
verbului se afla subiectul (fie un substantiv sau un pronume) care exprima
cine sau ce produce actiunea.
n dicionar, verbele sunt date n forma de infinitiv, care se termin fie n -en sau
-n(ex. kaufen, singen, wandern). Dac eliminm terminaie -(e)n, obinem rdcina
verbului. De la aceast rdcin se obin formele verbului la diferitele categorii
gramaticale, prin adugarea unor terminaii i uneori schimbarea unei vocale.

Dup funcia lor verbele se mpart in trei categorii:

1. Verbe auxiliare de timp:
- haben (a avea)
- sein (a fi)
- werden (a deveni)
Verbele auxiliare de timp ajuta la exprimarea unei actiuni intr-un anumit timp (trecut sau
viitor)

2. Verbe auxiliare de mod:

- knnen (a putea)
- wollen (a vrea)
- mssen (a trebui)
- drfen (a avea voie)
- sollen (a trebui)
- mgen (a prefera/a dori)
Verbele auxiliare de mod (numite si verbe modale) pot fi utilizate de sine statatoare, dar de
cele mai multe ori sunt urmate de un al doilea verb la forma de infinitiv.

Verbele auxiliare sunt numite in limba germana Hilfsverben (verbe

ajutatoare)

3. Verbe predicative: essen (a mnca), schreiben (a scrie), lesen (a

citi), gehen (a merge), fahren (a calatori/a pilota) etc.
Verbele predicative pot construi singure predicatul unei propozitii.

Dupa conjugarea lor verbele pot fi:

1. regulate (aceastea respecta aceleasi reguli de conjugare)

2. neregulate (acestea trebuie invatate separat pentru ca au reguli
proprii de conjugare)

Conjugarea verbelor

Conjugarea verbelor reprezinta modificarea formei acestora in functie de

persoana, numar, timp, mod si diateza.
Timpurile se impart in timpuri simple (prezent si imperfect) si timpuri
compuse (perfect, mai mult ca perfect, viitor si viitor anterior).

Modul reprezinta forma pe care o ia verbul pentru a arata felul in care vorbitorul
considera actiunea.
Diateza reprezinta forma pe care o ia verbul pentru a exprima raportul
dintre subiect si actiunea verbului.
Diateza activa arata ca actiunea este facuta de subiectul gramatical.
Timpurile si modurile.
Timpul prezent (Prsens): ich schreibe
Timpul trecut
. - mai mult ca perfectul (Plusquamperfekt): ich hatte geschrieben
- imperfectul (Prteritum): ich schrieb
. - perfect (Perfekt): ich habe geschrieben
Timpul viitor
- prezent (Prasens): morgen schreibe ich
- viitor I (Futur I): ich werde schreiben
. - viitor II (Futur II): ich werde geschrieben haben

Modurile
Indicativ
Conjunctiv
Imperativ

Verbele limbii germane se mpart n cinci categorii:

1. Auxiliare
Verbele auxiliare sau ajuttoare se folosesc mpreun cu alte verbe pentru a forma timpurile,
ca de exemplu n romn "eu am fcut" ("Ich habe gemacht")
2. Modale
Verbele modale se folosesc mpreun cu alte verbe pentru a le indica modalitatea, adic
dorina, abilitatea, permisiunea sau obligaia de a efectua ac iunea: "Trebuie s m ascul i!"
("Dumusst mir zuhren!")
3. Verbe tari
Formeaz trecutul (preterite) cu o schimbare de vocal (schwimmen / schwammen). De
asemenea, verbele puternice au forma neregulat de participiu care se termin n "-n"
4. Verbe slabe
Formeaz trecutul adugnd o consoan la sfrit (ich lerne / ich lernte)

5. Verbe mixte
Formeaz trecutul schimbnd o vocal i adugnd o consoan la sfrit ( wir bringen / wir
brachten)
Verbele slabe sunt toate regulate, ceea ce nseamn c odat ce cunoti forma de infinitiv po i
conjuga la orice timp urmnd regulile de conjugare. Pentru verbele tari i mixte va trebui s
memorezi cteva forme atunci cnd nvei verbulforms when you learn the verb.

Indikativ Prsens/ indicative prezent

ich spreche - eu vorbesc
du sprichst
-tu vorbesti
er/sie/es spricht
wir sprechen
ihr sprecht
sie/Sie sprechen
Indikativ Prteritum imperfect
ich sprach
du sprachst
er/sie/es sprach
wir sprachen
ihr spracht
sie/Sie sprachen
Indikativ Futur I
ich werde sprechen
du wirst sprechen
er/sie/es wird sprechen
wir werden sprechen
ihr werdet sprechen
sie/Sie werden sprechen
Indikativ Perfekt
ich habe gesprochen
du hast gesprochen
er/sie/es hat gesprochen
wir haben gesprochen
ihr habt gesprochen
sie/Sie haben gesprochen
Indikativ Plusquamperfekt
ich hatte gesprochen
du hattest gesprochen
er/sie/es hatte gesprochen
wir hatten gesprochen
ihr hattet gesprochen
sie/Sie hatten gesprochen
Indikativ Futur II
ich werde gesprochen haben
du wirst gesprochen haben

er/sie/es wird gesprochen haben

wir werden gesprochen haben
ihr werdet gesprochen haben
sie/Sie werden gesprochen haben
Konjunktiv I Prsens
ich spreche
du sprechest
er/sie/es spreche
wir sprechen
ihr sprechet
sie/Sie sprechen
Konjunktiv I Perfekt
ich habe gesprochen
du habest gesprochen
er/sie/es habe gesprochen
wir haben gesprochen
ihr habet gesprochen
sie/Sie haben gesprochen
Konjunktiv I Futur I
ich werde sprechen
du werdest sprechen
er/sie/es werde sprechen
wir werden sprechen
ihr werdet sprechen
sie/Sie werden sprechen
Konjunktiv II Prsens
ich sprche
du sprchest
er/sie/es sprche
wir sprchen
ihr sprchet
sie/Sie sprchen
Konjunktiv II Perfekt
ich htte gesprochen
du httest gesprochen
er/sie/es htte gesprochen
wir htten gesprochen
ihr httet gesprochen
sie/Sie htten gesprochen
Konjunktiv II Futur I
ich wrde sprechen
du wrdest sprechen
er/sie/es wrde sprechen
wir wrden sprechen
ihr wrdet sprechen
sie/Sie wrden sprechen
Konjunktiv I Futur II
ich werde gesprochen haben
du werdest gesprochen haben

er/sie/es werde gesprochen haben

wir werden gesprochen haben
ihr werdet gesprochen haben
sie/Sie werden gesprochen haben
Konjunktiv II Futur II
ich wrde gesprochen haben
du wrdest gesprochen haben
er/sie/es wrde gesprochen haben
wir wrden gesprochen haben
ihr wrdet gesprochen haben
sie/Sie wrden gesprochen haben
Partizip Prsens
sprechend
Partizip Perfekt
gesprochen
Imperativ
sprich
sprechen wir
sprecht
sprechen Sie

Lecktion dwei Vocabular, expresii, dialoguri.

a. Dialoguri.
-Ai putea sa vorbesti /Ati putea sa vb mai rar?
-vorbiti mai rar/lent/incet, va rog.
-nu inteleg/nu intelegem ce spui/spuneti, va rog
-ajuta-ma te rog. Ajutati-ma , va rog.
-Kannst du / Knnen Sie langsamer sprechen?
-Sprechen Sie, bitte, schtterer/ schleichender/ langsamer!
-Ich verstehe / Wir verstehen nicht was du sagst /Sie sagen!
-Helfe mir, bitte! / Helfen Sie mir, bitte!

-schtterer- (iutr..r)
-schleichender (laihnda..r)
Dialog 2

-Doriti/ Doresti sa ne revedem la o ceasca de cafea/ ceai?

-Mchten Sie / mchtest du uns an einer Tasse Kaffee/Tasse Tee
wiedersehen?
-Intalnirea de azi/ ieri a fost cat se poate de agreabila.
-Das Treffen von heute/gestern war so angenehm
-gestern (ghezt..rn)
-so (zoo)
-anghenem
-Se pare ca va veti vedea si luna viitoare.
-Es scheint, dass ihr euch auch nchstem Monat wiedersehen
werdet.
Es aint dass ir oih auh necst monat vidrzeien verdet.
Dialog 3
-Buna ziua, doamna Popescu!
-Guten Tag, Frau Popescu !
-Vreti sa ne impartasiti parerea dumneavoastra despre vremea
de afara/ azi?
-Wollen Sie uns Ihre Meinung ber das Wetter von
drauen/heute mitteilen?
Voln zi uns ire mainung iubr das vet von drausn hoite
mitailn?
-Ei au avut niste probleme de sanatate in ultimul timp.
-Sie hatten einige Gesundheitsprobleme in der lezten Zeit.
Zi hatn ainighe ghezundhaitproblem in de len ait.
-Buna ziua, se pare ca nu ne-am mai intalnit pana acum.
-Guten Tag, es scheint, dass wir uns bis jetzt nicht mehr
getroffen haben.
-Bine ai venit!/ Bine ati venit!
-Willkommen !

-Esti bine?/ Sunteti bine?/ Te simti bine?/ Va simtiti bine?

-Bist du gut ? / Seid ihr gut? / Fhlst du dich gut? / Fhlt ihr euch
gut?
-Da, m-am simtit bine./ Da, ne-am simtit bine.
-Ja, ich habe mich gut gefhlt. / Ja, wir haben uns gut gefhlt.
-Nu, nu m-am simtit prea bine. / Nu, nu ne-am simtit prea bine.
-Nein, ich habe mich nicht so gut gefhlt. / Nein, wir haben uns
nicht so gut gefhlt.
-fuhlt fiulst
-eucht- ioiht