Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
5. stand deprtat cu spatele la scara fix, apucat de o ipc in dreptul capului: trecere in pod
coborand mainile pe fiecare ipc i revenire; 3 min.; 3 grupe x10 elevi, lucru individual.
6. stand deprtat, braele sus: podul de sus cu aezarea palmeor pe un plan mai inalt;
3 min.; 5 grupe x 6 elevi; lucru individual;
7. stnd deprtat: podul de sus cu ajutor i fr; 3 min.; 15 grupe x 2 elevi la grup;
8. legarea elementului cu alte elemente cunoscute; 2 min.; 3 grupe x 10 elevi, lucru individual
Ajutorul se acord din lateral, cu o man la braul apropiat i cu a doua la omoplai.
Este contraindicat ajutorul, pentru ridicare, la nivelul regiunii lombare.
Greeli de execuie: arcuire insuficient la nivelul coloanei vertebrale i deschidere
insuficient la nivelul articulaiilor scapulo humerale; inceperea execuiei cu poziia greit
a breelor ( nu sus); lipsa extensiei capului, executantul neurmrind cu privirea aezarea
corect a palmelor pe sol.
c) Podul din stand pe maini
Descriere tehnic: din stand pe maini, dupa ce se accentueaz extensia capului i
deschiderea unghiului dintre trunchi i brae, corpul se extinde, iar umerii se trag uor inapoi.
Picioarele coboar pe sol i se revine in poziia stand.
Metodica invrii: inainte de a se trece la acest element se inva standul pe maini.
1. stand pe maini la scara fix: extensia corpului prin deprtarea bazinului de scara fix; 2
min; 3 grupex 10 elevi, lucru individual;
2. aceeai poziie: coborarea succesiv a picioarelor din ipc in ipc, odat cu pirea inapoi
cu braele; 2 min.; 3 grupe x 10 elevi, lucru individual;
4. stand pe maini: trecere in pod cu aezarea tlpilor pe saltele suprapuse ( plan mai ridicat); 3
min.;5 grupe x 6 elevi; lucru individual;
5. stnd pe maini: trecere in pod cu ajutor i fr; 3 min.; 3 grupe x 10 elevi, lucru individual;
6. introducerea elementului in combinaii simple; 3 min.; 3 grupe x 10 elevi, lucru individual;
Ajutorul se acord din lateral i se intervine cu o man pentru a prinde braul
executantului, cu cealalt sprijinindu i la spate.
Greeli de execuie: nu se execut corect poziia de stand pe mini; cderea brusc a
picioarelor i lipsa amortizrii; lipsa extensiei capului, executantu cade pe spate; extensie
exagerat in regiunea lombar.
Podul din stand pe maini este un element executat mai mult de ctre fete i poate fi
considerat ca un exerciiu pregtitor pentru rsturnrile lente inainte.
d) Sfoara inainte
Sfoara este o poziie in care picioarele, mult deprtate, formeaz o linie continu. Este
un element tehnic de mare mobilitate, care solicit articulaiile coxofemurale, dar i
elasticitatea musculaturii membrelor inferioare.
Descrierea tehnic: din stand, un picior alunec inainte i cellalt inapoi, pan ce
piciorul din fa atinge solul cu partea posterioar, iar cel din spate, cu partea anterioar, pe
toat lungimea lor. Varfurile sunt intinse; trunchiul i braele pot avea diferite poziii. In
timpul invrii se va insista la meninerea poziiei verticale a trunchiului, cu umerii trai
inapoi.
In metodica instruirii, se va insista la executarea sforii cu ambele picioare inainte.
Dup executarea corect, sfoara inainte se poate executa i din alte poziii iniiale din ezand
prin ducerea unui picior inapoi; - din sprijin culcat inainte sprijin plutitor cu ducerea rapid
a unui picior inainte printre brae.
Metodica invrii:
1. stand costal lang scara fix, apucat de o ipc: balansarea piciorului inainte i inapoi cu
amplitudine; se schimb piciorul; 2 min.; 3 grupe x 10 elevi;
2. stand dorsal la scara fix: ridicarea cat mai sus a unui picior i intinderea musculaturii, cu
ajutorul unui partener; 3 min.; 15 grupe x 2 elevi;
Revenirea se poate efectua prin coborarea picioarelor andoite sau intinse, urmat de revenirea
in stand, sau prin rostogolire inainte, care se realizeaz prin tragerea brbiei n piept,
concomitent cu gruparea corpului i rularea pe spate n ghemuit.
Metodica invarii
1. sprijin ghemuit: aezarea minilor i capului pe sol i revenire; 2 min.; 6 grupe x 5 elevi;
2. sprijin ghemuit: aezarea mainilor i capului pe sol i prin uoar sltare, desprinderea
picioarelor de pe sol, cu meninerea echilibrului, cu picioarele indoite; revenire ( la inceput cu
ajutor); 2 min.; 5 grupe x 6 elevi;
3. acelai exerciiu, dar cu intinderea alternativ a picioarelor spre vertical i revenire; 2
min.; 5 grupe x 6 elevi;
4. sprijin ghemuit cu spatele la scara fix sau perete: urcarea alternativ a picioarelor, pan ce
corpul ajunge la vertical; 2 min.; 6 grupe x 5 elevi;
5. sprijin ghemuit: stand pe cap cu sprijinirea spatelui i a picioarelor la scarafix sau perete; ;
2 min.; 6 grupe x 5 elevi;
6. stnd pe cap cu ajutor i fr; 3 min.; 5 grupe x 6 elevi;
7. introducerea elementului in combinaii simple; 3 min.; 5 grupe x 6 elevi;
Ajutorul se acord din lateral, cu o mn la nivelul bazinului, iar cealalt la glezn. Se
ajut la ridicarea picioarelor i fixarea poziiei corpului la vertical.
Greeli de execuie: mainile prea apropiate sau deprtate sau nerealizarea triunghiului
de susinere; aezarea capului pe cretet; brbia in piept; repartizarea inegal a greutii
corpului pe maini i pe cap; corpul rmane indoit din articulaiile coxo femurale; elen prea
mic sau prea mare, ceea ce face dificil stabilirea echilibrului.
Stand pe cap din sprijin ghemuit pe un picior, cu elan
Se execut prin impulsul piciorului de baz, combinat cu balansarea piciorului liber:
Este un procedeu mai greu, deoarece dozarea balansului pentru oprirea la vertical prezint
unele dificulti pentru inceptori. Revenirea se efectueaz prin coborarea picioarelor n
ordine invers urcrii sau prin rostogolire.
Dup insuirea celor dou variante de elan, cu elvii mai indemanatici i cu o pregtire
fizic corespunztoare, se poate trece la invarea elementului stand pe cap din for.
Stand pe cap din sprijin deprtat, din for
Descrierea tehnic: din stand deprtat cu braele lateral, corpul se indoaie, iar mainile
se aeaz cat mai aproape de linia imaginar ce unete tlpile. In continuare, braele se indoaie
progresiv, preluand o parte din greutatea corpului. Dup aceast faz. Urmeaz aezarea
capului pe sol, ridicarea pe varfuri, odat cu deplasarea bazinului pe vertical. In momentul
cand centrul de greutate general a ajuns deasupra poligonului de susinere, picioarele se ridic
prin lateral i se apropie in momentul verticalei. Revenirea la poziia iniial se realizeaz prin
deprtarea picioarelor i coborarea lor pe sol, sau prin rostogolire inainte.
Metodica invrii
1. stand pe cap cu elen din poziiile invate; 2 min.; 5 grupe x 6 elevi; lucru individual;
2. atarnat rsturnat indoit la scara fix. Cu picioarele deprtate; trecere n atrnat rsturnat, cu
picioarele apropiate; 3 min.; 5 grupe x 6 elevi;
3. sprijin deprtat lang scara fix ( perete) : stand pe cap cu ajutor, cu sprijinirea spatelui i
picioarelor pe scar; 2 min.; 5 grupe x 6 elevi;
4. sprijin deprtat: trecere in stand pe cap; 3 min.; 5 grupe x 6 elevi;
5. aceeai poziie: stnd pe cap din for cu i fr ajutor; 3 min.; 5 grupe x 6 elevi;
6. introducerea elementului in combinaii simple; 5 min.; 5 grupe x 6 elevi;
cdere inapoi cu picioarele indoite; aezarea picioarelor inapoi prea deprtate pe linia braelor
dup rostogolire; lipsa impingerii i intinderii braelor; ridicarea inceat sau tarzie a capului.
e) Rostogolire inapoi cu picioarele apropiate.
Descrierea tehnic: stand: indoirea trunchiului inainte cu ducerea braelor inapoi pe
lang coapse, cdere inapoi cu aezarea mainilor pe sol pentru amortizare; rulare inapoi pe
bazin, spate, umeri, urmat de aezarea mainilor cu palma pe sol, lang cap i ducerea
picioarelor peste cap, pe sol, cat mai aprope de cap, urmeaz impingerea i intinderea braelor
i ridicarea capului; revenire in stand cu braele sus.
Metodiva invrii:
1. exerciii de mobilitate, indoiri cu ducerea pieptului cat mai aproape de coapse, cu arcuire,
din poziia aezat i stand; 2 min.; 3 linii x 10 elevi;
2. stand: indoirea trunchiului cu deplasarea lui cat mai inainte, concomitent cu deplasarea
bazinului inapoi i apropierea de saltea, braele franeaz ocul la cdere; 3 min.; 3 linii x 10
elevi;
3. culcat dorsal: ridicarea picioarelor peste cap, cu atingerea solului cu varfurile, concomitent
cu aezarea palmelor pe lang corp; 3 min.; 3 linii x 10 elevi;
4. sprijin culcat facial: deplasarea alternativ a palmelor inapoi spre picioare, concomitent cu
inchiderea corpului, din articulaiile coxo femurale ( genunchii rman intini); aceeai
micare cu deplasarea palmelor inapoi i impingere; 2 min.; 3 linii x 10 elevi;
5. stand facial pe lungimea bncii de gimnastic: indoirea corpului din articulaiile coxo
femurale i aezarea palmelor cu coatele indoite pe banc, impingere in brae i revenire in
stand; 3 min; 6 bnci de gimnastic, se lucreaz cate doi la banc; fiecare elev repet de dou
ori;
6. rostogolire inapoi cu i frr ajutor; 3 min ; 3 linii x 10 elevi;
7. combinaii simple cu rostogolirea invat; 3 min .; 3 linii x 10 elevi;
Ajutorul se acord din lateral, apucand cu o man la nivelul umrului i cu cealalt la
nivelul bazinului, meninand inchiderea corpului i uurand impingerea
braelor.
Greeli de execuie: indoirea genunchilor; cdere pe bazin, fr aezarea mainilor;
impingere lent sau intarziat cu braele; aezarea picioarelor prea departe de
maini dup trecerea bazinului peste cap.
f) Rostogolire inainte cu picioarele deprtate
Descrierea tehnic: din poziia stand deprtat, trunchiul se indoaie inainte, mainile se
aeaz pe sol intre picioare, deprtate la limea umerilor, cu degetele inainte. Urmeaz o
impingere din picioare, trecerea ezutei peste cap, rulare pe omoplai, spate i bazin; in
continuare picioarele coboar intinse i deprtate spre sol, braele se duc rapid inainte i se
aeaz printre picioare ( cat se poate sub bazin) i efectueaz impingerea energic in sol;
pieptul i capul se proiecteaz inainte. Concomitent, trunchiul se avant inainte i se execut o
indreptare a acestuia, finalizat in poziia stand deprtat.
Metodica invrii:
1. aezat deprtat: rulare pe spate i revenire inainte cu picioarele deprtate i intinse; 4x; 3
linii x 10 elevi;
2. aezat deprtat: rulare inapoi i revenire in ezand cu picioarele deprtate i aezarea
mainilor intre picioare, cu uoar ridicare a bazinului de pe sol; 2 min.;
3 linii x 10 elevi;
3. ezand deprtat pe banca de gimnastic, cu mainile sprijinite pe banc intre picioare:
indoirea trunchiului inainte, impingere din brae i ridicarea corpului in stand deprtat; 4 x;
cate doi elevi aezai pe banc, fiecare la cate un capt al bncii; 10 bnci x 2 elevi pe banc;