Sunteți pe pagina 1din 13

Unitatea de nvmnt: Liceul Tehnologic 1 Mai Ploiesti

Disciplina: Limba Englez


Clasa: a XII-a (L1 2 ore/sptmn)
Profil: Teoretic
Manual: Limba engleza Editura Corint
Anul colar: 2016-2017
Profesor:
Conf. O.M. 3488/23.03.2006

VIZAT DIRECTOR

VIZAT EF CATEDR

Planificare calendaristic
Sem 1
CLASA A XII-A
Nr.
crt.

1.

Coninuturi ale U..


-domeniul si tema
-elemente de construcie a comunicrii
-funcii comunicative ale limbii

Competene specifice vizate

Nr.
ore

Sptmna

Evaluare

alocate

Revision

S1

Oral

Test Initial

S2

scris

S3

Oral

Education on the road


European higher education
DOMENIUL PERSONAL
Viaa personal (educaie, stil de via,
comportament social, strategii de studiu,
opiuni pentru carier, hobby-uri)
Elemente de construcie a comunicrii:
- timpurile modului indicativ(perfect si

1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de


specialitate corecte, relevante pentru sarcina
de lucru
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare
la domeniul ocupaional n diverse forme de
prezentare
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n
vederea ndeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
1

S4

Observa
(amenda
mente)

continuous)
- future in the past
-Diateza pasiva
Funcii comunicative ale limbii:
- A solicita i a oferi informaii legate de
completarea unui formular
- A formula comparaii ntre
caracteristici ale unor persoane,
obiecte, locuri, fenomene, activiti,
evenimente, procese
- A caracteriza persoane, fapte, aciuni
- A compara stri, aciuni i fapte prezente cu
cele trecute
- A formula concluzii
- A exprima intenii, dorine, preferine
- A exprima atitudini emoionale: simpatie,
regret, ncredere, ndoial, ngrijorare, temere
- A exprima o hotrre sau o promisiune

4.1 Redactarea unor texte funcionale variate


mai complexe, structurate i cu folosirea de
conectori
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de
informaii corecte viznd aspecte din domeniul
de activitate

VALORI I ATITUDINI

Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului


de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite
situaii de comunicare

- A exprima opinii / puncte de vedere personale


- A cere i a da detalii i explicaii

2.
Youth in action
European Volunteer Service
DOMENIUL PUBLIC
Viaa cotidiana

1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i


sentimentelor exprimate
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare
la domeniul ocupaional n diverse forme de
prezentare

Elemente de construcie a comunicrii:

2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor


unor situaii descrise n texte, n scopul lurii
unor decizii

- viitorul
- will cu going to
- Articolul
- substantivul si determinantii acestuia

3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i


explicaii atunci cnd instruciunea nu este
neleas imediat

Funcii comunicative ale limbii:


- A cere i a da clarificri pentru nelegerea
unui mesaj
- A cere i a da detalii i explicaii
- A solicita, a oferi, a accepta sau a refuza
ajutorul
- A corecta / ncuraja / avertiza pe cineva
- A convinge, a determina cursul unei aciuni
- A exprima acordul / dezacordul cu un curs de
aciune
- A caracteriza persoane, fapte, aciuni
- A compara stri, aciuni i fapte prezente cu
cele trecute
- A formula concluzii
- A formula comparaii ntre
caracteristici ale unor persoane,

4.1 Redactarea unor texte funcionale variate


mai complexe, structurate i cu folosirea de
conectori
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la
subiect i la cititorul intenionat

VALORI I ATITUDINI

Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului


de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite
situaii de comunicare

S5
S6
S7

Oral

obiecte, locuri, fenomene, activiti,


evenimente, procese
- A exprima i a argumenta refuzul de
a face o aciune

What is togheterness
Give generously and Sleep better

1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru


confirmarea sau clarificarea sensului
mesajului

DOMENIUL PUBLIC
Aspecte din viata contemporana

1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza


informaiilor obinute pe cale oral

3.

Elemente de construcie a comunicrii:


- timpuri verbale
- formulare de intrebari
Funcii comunicative ale limbii:
- A exprima obligaia / necesitatea / interdicia
de a face ceva
- A exprima diverse grade de
certitudine/ incertitudine
-

A exprima condiii
A exprima cauze i consecine
A exprima intenii, dorine, preferine
A exprima atitudini emoionale: simpatie,
regret, ncredere, ndoial, ngrijorare, temere
- A exprima o hotrre sau o promisiune

S9

S10

Oral

2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare


la domeniul ocupaional n diverse forme de
prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor
unor situaii descrise n texte, n scopul lurii
unor decizii
4.3 Utilizarea unor materiale de referin
adecvate pentru a verifica corectitudinea
informaiei transmise
3.2 Formularea clar, precis i n mod
politicos a instruciunilor i solicitrilor

VALORI I ATITUDINI

Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor


i pentru manifestarea toleranei prin abordarea
critic a diferenelor i a stereotipurilor
culturale

Progress test

scris

4.

Your passport to Europe


Globish
DOMENIUL PUBLIC
Aspecte din viata contemporana
Elemente de construcie a comunicrii:
-conditionala
- phrasal verbs
emphasis
-Formarea cuvintelor
Redactarea unui rezumat
Funcii comunicative ale limbii:
- A solicita i a oferi informaii despre produse
i servicii (inclusiv despre costuri, preuri,
etc.)
- A solicita i a oferi informaii despre
fenomene, evenimente, experiene,
aciuni i activiti profesionale
- A formula comparaii ntre
caracteristici ale unor persoane,
obiecte, locuri, fenomene, activiti,
evenimente, procese
- A exprima opinii / puncte de vedere personale
- A argumenta / justifica opinii / puncte de
vedere personale
- A solicita opinii / puncte de vedere personale
- A exprima satisfacia / insatisfacia
fa de un punct de vedere
- A exprima i a motiva acordul /
dezacordul fa de opiniile altora

1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de


specialitate corecte, relevante pentru sarcina
de lucru
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i
sentimentelor exprimate
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor
unor situaii descrise n texte, n scopul lurii
unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza
informaiilor identificate n texte cu coninut operaional
complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n
vederea ndeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de
informaii corecte viznd aspecte din domeniul
de activitate
4.1 Redactarea unor texte funcionale variate
mai complexe, structurate i cu folosirea de
conectori

VALORI I ATITUDINI

Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului


de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite
situaii de comunicare
6

S11
S12

Oral

The world of work


Carrer
DOMENIUL OCUPATIONAL
Aspecte legate de profesiune
Elemente de construcie a comunicrii:
-vorbirea indirecta
-word formation
Redactarea unui articol
Redactarea de scrisori
Funcii comunicative ale limbii:
- A formula comparaii ntre
caracteristici ale unor persoane,
obiecte, locuri, fenomene, activiti,
evenimente, procese
- A caracteriza persoane, fapte, aciuni
- A compara stri, aciuni i fapte prezente cu
cele trecute
- A exprima opinii / puncte de vedere personale
- A argumenta / justifica opinii / puncte de
vedere personale
- A solicita opinii / puncte de vedere personale
- A exprima satisfacia / insatisfacia
fa de un punct de vedere
- A exprima i a motiva acordul /
dezacordul fa de opiniile altora

6
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare
la domeniul ocupaional n diverse forme de
prezentare
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru
confirmarea sau clarificarea sensului
mesajului
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n
vederea ndeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de
specialitate comuni / familiari relevani pentru
sarcina de lucru
4.1 Redactarea unor texte funcionale variate
mai complexe, structurate i cu folosirea de
conectori

VALORI I ATITUDINI

Dezvoltarea interesului pentru descoperirea


unor aspecte socio-culturale si profesionale
specifice, prin receptarea unei varietati de texte
in limba engleza

Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor


i pentru manifestarea toleranei prin abordarea
critic a diferenelor i a stereotipurilor
culturale
7

S13
S14
S15

Oral

Progress test

Nr.
crt.
6

Coninuturi ale U..


- domeniul i tema
- elemente de construcie a comunicrii
- funcii comunicative ale limbii
Mind you carbon footprint
Environment
DOMENIUL PUBLIC
Aspecte legate de viata contemporana
Elemente de construcie a comunicrii:
-diateza pasiva
-rephrase

Funcii comunicative ale limbii:


- A exprima opinii / puncte de vedere personale
- A argumenta / justifica opinii / puncte de vedere
personale
- A solicita opinii / puncte de vedere personale
- A exprima satisfacia / insatisfacia
fa de un punct de vedere
- A exprima i a motiva acordul /
dezacordul fa de opiniile altora
- A contrazice opiniile altora
- A cere i a da clarificri pentru nelegerea unui
mesaj
- A cere i a da detalii i explicaii

S16

scris

Evaluare
Competene specifice vizate
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii
de specialitate corecte, relevante pentru
sarcina de lucru
2.2 Transferul informaiilor din texte
referitoare la domeniul ocupaional n
diverse forme de prezentare
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n
vederea ndeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
4.1 Redactarea unor texte funcionale
variate mai complexe, structurate i cu
folosirea de conectori
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de
informaii corecte viznd aspecte din
domeniul de activitate

VALORI I ATITUDINI

Contientizarea rolului limbii engleze ca


mijloc de acces la piaa muncii i la
patrimoniul culturii universale
8

Nr. ore
alocate
4

Sptmna
S17
S18

Observa
(amenda
mente)
Oral

- A solicita repetarea i reformularea

UNITED WE BUY
The thing about best buy

1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i


sentimentelor exprimate

DOMENIUL PUBLIC
Aspecte din viata contemporana

2.2 Transferul informaiilor din texte


referitoare la domeniul ocupaional n
diverse forme de prezentare

Elemente de constructie a comunicarii:


-verbele modale
-formarea cuvintelor
-redactarea unui articol
-redactarea unei scrisori de reclamatie
Functii comunicative ale limbii:
- A exprima opinii / puncte de vedere personale
- A argumenta / justifica opinii / puncte de vedere
personale
- A solicita opinii / puncte de vedere personale
- A exprima satisfacia / insatisfacia
fa de un punct de vedere
- A exprima i a motiva acordul /
dezacordul fa de opiniile altora

2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor


unor situaii descrise n texte, n scopul
lurii unor decizii
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i
explicaii atunci cnd instruciunea nu este
neleas imediat
4.1 Redactarea unor texte funcionale
variate mai complexe, structurate i cu
folosirea de conectori
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la
subiect i la cititorul intenionat
VALORI SI ATITUDINI
9

Oral
4

S19
S20

- A contrazice opiniile altora


- A cere i a da clarificri pentru nelegerea unui
mesaj
- A cere i a da detalii i explicaii
- A solicita repetarea i reformularea

Manifestarea flexibilitii in cadrul


schimbului de idei i in cadrul lucrului in
echipa in diferite situaii de comunicare

Exam practice

Sound, light and magic


Festivals
Theatre

2.2 Transferul informaiilor din texte


referitoare la domeniul ocupaional n
diverse forme de prezentare

DOMENIUL PUBLIC
Tinerii si viata comunitara

1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru


confirmarea sau clarificarea sensului
mesajului

Elemente de construcie a comunicrii:


- substantiv
-articol
-pronume
Funcii comunicative ale limbii:
- A solicita i a formula propuneri,
sugestii
- A solicita, a oferi, a accepta sau a refuza ajutorul
- A corecta / ncuraja / avertiza pe cineva
- A convinge, a determina cursul unei aciuni
- A exprima acordul / dezacordul cu un curs de
aciune

3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n


vederea ndeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de
specialitate comuni / familiari relevani
pentru sarcina de lucru
4.1 Redactarea unor texte funcionale
variate mai complexe, structurate i cu
folosirea de conectori

10

S21

scris

S22

Oral

S24

- A caracteriza persoane, fapte, aciuni


- A compara stri, aciuni i fapte prezente cu cele
trecute
- A formula concluzii
A exprima obligaia / necesitatea

VALORI SI ATITUDINI
Manifestarea flexibilitii in cadrul
schimbului de idei i in cadrul lucrului in
echipa in diferite situaii de comunicare

8. Module 8 review
9

In the end there cand be only one


Global peace
The highlands
DOMENIUL PUBLIC
Aspect din viata contemporana
Elemente de construcie a comunicrii:
-adjective si adverbe
-collocations
-word formation
Funcii comunicative ale limbii:
- A solicita i a oferi informaii legate de
completarea unui formular
- A solicita i a oferi informaii despre produse i
servicii (inclusiv despre costuri, preuri, etc.)
- A corecta / ncuraja / avertiza pe cineva
- A convinge, a determina cursul unei aciuni
- A exprima acordul / dezacordul cu un curs de
aciune
- A exprima condiii

1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru


confirmarea sau clarificarea sensului
mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza
informaiilor obinute pe cale oral
2.2 Transferul informaiilor din texte
referitoare la domeniul ocupaional n
diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor
unor situaii descrise n texte, n scopul
lurii unor decizii
4.3 Utilizarea unor materiale de referin
adecvate pentru a verifica corectitudinea
informaiei transmise
3.2 Formularea clar, precis i n mod
politicos a instruciunilor i solicitrilor

VALORI SI ATITUDINI
Contientizarea rolului limbii engleze ca
mijloc de acces la piaa muncii i la
11

Oral
4

S25
S26

- A exprima cauze i consecine


- A exprima intenii, dorine, preferine

10

We are what we eat


Healthy lifestyle
DOMENIUL PERSONAL
STIL DE VIATA
Elemente de construcie a comunicrii:
-prepozitia
Substantivul
Adjectivul
Funcii comunicative ale limbii:
- A exprima atitudini emoionale: simpatie, regret,
ncredere, ndoial, ngrijorare, temere
- A exprima o hotrre sau o promisiune
- A exprima opinii / puncte de vedere personale
- A argumenta / justifica opinii / puncte de vedere
personale
- A solicita opinii / puncte de vedere personale
- A exprima satisfacia / insatisfacia
fa de un punct de vedere
- A exprima i a motiva acordul /
dezacordul fa de opiniile altora
- A contrazice opiniile altora

patrimoniul culturii universale

1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii


de specialitate corecte, relevante pentru
sarcina de lucru
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i
sentimentelor exprimate
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor
unor situaii descrise n texte, n scopul
lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza
informaiilor identificate n texte cu coninut
operaional complex
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n
vederea ndeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de
informaii corecte viznd aspecte din
domeniul de activitate
4.1 Redactarea unor texte funcionale
variate mai complexe, structurate i cu
folosirea de conectori

VALORI SI ATITUDINI
12

Oral
4

S27
S28

Contientizarea rolului limbii engleze ca


mijloc de acces la piaa muncii i la
patrimoniul culturii universale

10. Final Review


Preparing for the BAC exam

S29
S30
S31
S32

Oral /
scris

13