Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Programa opional
Cls. A IV-a
An colar 2010 2011
ARGUMENT
Importana jocului n viaa copilului
Din totdeauna i pretutindeni, jocul a fost i este strns legat de mirifica lume a copilriei.
Nici un copil nu-i triete deplin aceast minunat vrst fr joc, fr veselie, fr mirajul care
nsoete zilele i orele de el nsui dorite i nfptuite dup propria sa plcere.
Alegerea acestu subiect n abordarea opionalului este dat de faptul c jocul este:
- factor important al socializrii copilului, deoarece acesta, potrivit unor reguli scrise
sau nu, i determin pe copii s se cunoasc mai bine, s comunice mai mult, s se
simt bine unul cu cellalt i s doreasc acest lucru.
- rol important n dezvoltarea fizic, intelectual, moral i estetic a copiilor.
- n jocuri se dezvolt interesul i obinuina pentru munc, pentru corectitudine, se
fixeaz deprinderile, se automatizeaz micri foarte complexe.
- prin joc copilul nva ce este o sarcin, nva s-i fixeze atenia, s-i stpneasc
instabilitatea natural, s fac un efort.
- sub influena lui se formeaz, se dezvolt i se restructureaz ntreaga lui activitate
psihic. Prin intermediul jocului, n psihicului copilului se produc schimbri
importante: copilul dobndete numeroase i variate cunotine despre mediul
nconjurtor, i se dezvolt procesele psihice de reflectare direct i mijlocit a
realitii (percepia, reprezentrile, memoria, imaginaia, gndirea, limbajul, etc)
- n jocuri intervin, se dezvolt i se exerseaz elementele creative, mobilitatea,
comprehensiunea gndirii, capacitatea de a imagina soluii noi, aplicarea n practic a
soluiilor memorate i care sunt eficiente
- prin joc copilul ajunge s dobndeasc autonomie, i modeleaz personalitatea i i
va exersa diferite abiliti care i vor folosi mai trziu n via, angajeaz ntreaga
fiin.
- jocul este micare, explorare, este comunicare i socializare, este exerciiu i nvare,
este observaie i imitaie, este disciplinare. Esena jocului este reflectarea i
transformarea, pe plan imaginar, a realitii nconjurtoare.
- prin joc, copilul descoper i lumea i viaa ntr-un mod accesibil i atractiv, o
cerceteaz, o prelucreaz i o transform n nvare, n experien personal. De
aceea, n timpul jocului, copilul desfoar o variat activitate de cunoatere.
- Jocul dezvolt curiozitatea i interesul copilului; face recurs la imaginaia,
inventivitatea, gndirea i iniiativa copilului; jucndu-se nu se plictisete niciodat;
i consum energia i reprezint activitatea pe care o realizeaz cu plcere.
Jocul didactic reprezint unul din mijloacele folosite cu succes n cadrul procesului de
instruire, iar datorit coninutului i a modului de desfurare, activizeaz ntregul colectiv al
clasei, dezvolt spiritul de echip, de ntr-ajutorare; de asemenea, se formeaz i se dezvolt
unele deprinderi practice i de munc organizat. Jocul didactic este folosit cu succes i n acele
tipuri de activiti care sunt dedicate recapitulrii, putnd constitui i un reper de evaluare.
s nu lsm pe nimeni pe dinafar, dect dac sunt eliminai din joc din anumite motive
i, n acest caz, ei trebuie s fie reprimii repede n joc;
s ne asigurm c cel care pierde i este artat respect de ctre ceilali participani, iar
nvingtorului i se d crezare;
s evalum jocul, prestaia participanilor i pe cei crora le-au fost repartizate sarcinile
organizatorice;
Activiti de nvare
Jocuri de dezvoltare a vorbirii, a
comunicrii
Jocuri matematice
Rebusuri pe teme istorice i geografice
Jocuri de perspicacitate
Jocuri de rol
Jocuri senzoriale
Jocuri de autocunoatere
Jocuri de rol
Jocuri matematice
Activiti de nvare
Jocuri de stimulare i meninere a
ateniei, a gndirii, a operaiilor logice
Activiti de nvare
Jocuri de autocunoatere, de prezentare
i de cunoatere interpersonal
Discuii libere i sincere cu ntregul
colectiv de elevi i cu fiecare elev n
parte.
Jocuri de echip
Concursuri
Jocuri de creaie
Planificare calendaristic
Semestrul I
Nr.
Unitatea de
Crt.
nvare
1. S ne
cunoatem
Obiective
de
referin
1.1, 1.3,
2.1, 2.2,
2. La nceput de
drum
1.1, 1.2,
1.4
3. tiu, deci
ctig...
1.1,1.4,
2.1,2.2,
2.4,3.4
4. Isteii
1.1,1.4,
2.1,2.2,
2.4,3.3,
3.4
Coninuturi
Jocuri de prezentare i cunoatere
ntre elevi:
Mingea pe plaj
ntrevederi
Ce mi place cel mai mult?
Nume ncptoare
Jocuri de actualizare a
cunotinelor:
Cum se scrie?
Concurs de gsire a familiilor
unor cuvinte
Scrie corect!
Calculatorul concurs
matematic
Mima
Lb. romn
Rou i albastru
Simultan
Matematic
Ptratele magice
Trenul matematicienilor
Istorie
Alfabetul istoric
tiine ale naturii
Concurs pe echipe
Lb. romn, istorie, geografie,
matematic (jocuri adaptate)
Cei mai istei
Cnd faci, ai fcut, vei face
aa?
Ce tii despre mine?
Caut cuvntul potrivit
Cine dezleag misterul
Concursuri de cultur general
individuale, perechi i n
echipe
Nr.
ore
Resurse
materiale
Minge
Marker,
coli albe
i colorate
Culegere
de jocuri
Obiecte
de scris,
coli albe,
earf
Fluiere
Obiecte
de scris,
coli albe
Culegere
de jocuri
Culegere
de jocuri,
Fluiere,
Instrumen
te de
scris, coli
Data
Semestrul II
Nr.
Unitatea de
Crt.
nvare
1.
M cunosc, te
cunosc, ne
cunoatem
2.
Nu aud, nu vad,
nu vorbesc
3.
Jocuri de gndire,
logic, atenie
4.
Sunt creativ
5.
Cine tie,
Obiective
Coninuturi
de
referin
1.1, 1.3,
Jocuri de cunoatere ntre elevi:
2.1,
Cltoria
2.2,3.2
Dispoziii (comunicare
nonverbal
Foaia cu autograf
Oglinda
1.1,1.2,
Jocuri de dezvoltare a simurilor:
1.4,
Mima
2.1,2.2,
Baba oarba
2.4,3.3,
ncrederea
3.4
Concursuri de mim pe teme
istorice
1.1,1.4,
Jocuri de dezvoltare a vitezei de
2.1,2.2,
reacie, a ateniei, a spiritului de
2.4,3.4
echip:
Gsete diferenele
Afl drumul corect prin
labirint (concurs)
Ghicete personajul
Afl rspunsul corect
Ghici cine este?
Ghici ce este?
mpreun reuim
Concursuri pe teme
matematice
1.1,1.4,
Jocuri de dezvoltare a creativitii,
2.1,2.2,
de intercunoatere, de acceptare a
2.4,
celuilalt:
3.2, 3.3,
Inventeaz povestea
3.4
Sunt un mic matematician
Creatorul de idei
Istoria fr margini
Dac nu ar fi apa
(pmntul cmpia etc)...
Azi eu sunt tu
Oglinda magic
1.1,1.2,
Diferite concursuri avnd teme
Nr.
ore
Resurse
materiale
Culegere
de jocuri
Esarf,
fluiere
Fie,
markere,
Diverse
imagini
cu
personaje
istorice,
autori i
personaje
din
poveti,
fluiere
Machete,i
nstrument
e de scris,
coli,
Creioane
colorate
Fluiere,
Data
ctig!
1.4,
2.1,2.2,
2.4,3.3,
3.4
Coninuturi:
Jocuri de prezentare i cunoatere ntre elevi:
Mingea pe plaj
ntrevederi
Ce mi place cel mai mult?
Nume ncptoare
Jocuri de actualizare a cunotinelor:
Cum se scrie?
Concurs de gsire a familiilor unor cuvinte
Scrie corect!
Calculatorul concurs matematic
Mima
Lb. romn
Rou i albastru
Simultan
Matematic
Ptratele magice
Trenul matematicienilor
Istorie
Alfabetul istoric
tiine ale naturii
Concurs pe echipe
Lb. romn, istorie, geografie, matematic (jocuri adaptate)
Cei mai istei
Cnd faci, ai fcut, vei face aa?
Ce tii despre mine?
Caut cuvntul potrivit
Cine dezleag misterul
Concursuri de cultur general individuale, perechi i n echipe
Jocuri de cunoatere ntre elevi:
Cltoria
Dispoziii (comunicare nonverbal
Foaia cu autograf
instrumen
te de
scris, coli
albe
Oglinda
Jocuri de dezvoltare a simurilor:
Mima
Baba oarba
ncrederea
Concursuri de mim pe teme istorice
Jocuri de dezvoltare a vitezei de reacie, a ateniei, a spiritului de echip:
Gsete diferenele
Afl drumul corect prin labirint (concurs)
Ghicete personajul
Afl rspunsul corect
Ghici cine este?
Ghici ce este?
mpreun reuim
Concursuri pe teme matematice
Jocuri de dezvoltare a creativitii, de intercunoatere, de acceptare a celuilalt:
Inventeaz povestea
Sunt un mic matematician
Creatorul de idei
Istoria fr margini
Dac nu ar fi apa (pmntul cmpia etc)...
Azi eu sunt tu
Oglinda magic
Diferite concursuri avnd teme diverse din programa studiat n clasa a IV-a.
Modaliti de evaluare:
Observarea sistematic
Autoevaluarea
Interevaluarea
Chestionare
Portofoliul
Standarde de performan:
Bibliografie:
Veniti sa ne jucam, copii!-Antologie editata de Rev.Inv.Prescolar 1995;
Jocuri i probleme distractive- Claudiu Vod i Nicolae Predescu
Jocuri didactice i ghicitori - material auxiliar pentru disciplina istorie clasa a IV a
Iordache Chita, Poltorac Mioara
Jocuri didactice, Enache,M., Munteanu,M. Ed. PortoFranco, Galai, 1998;
Jocuri didactice i exerciii distractive, Frncu, Angela E.D.P.,Bucureti, 1972;
Ghid al jocurilor pentru copii - sintez a jocurilor util educatorilor specializai i instructorilor
animatori - Penelea Maricica, Vadana Mona
www.didactic.ro