Parteneriatul Gradinita Biserica

Prof Antonie Ana Maria, Gradinita Toti Sfintii

Daca educatia morala reprezinta acea latura a procesului de pregatire a copilului pentru viata, care are in
vedere cunoasterea, intelegerea si practicarea binelui in viata sociala si adaptarea la viata
societatii,educatia religioasa trebuie privita intr-o stransa legatura cu educatia morala, acordandui fundament divin. Acest proces simbiotic trebuie inceput inca din primii ani de viata ai copilului,
dat fiind faptul ca la varsta prescolara acesta este mai receptiv la diversele influente care se
exercita asupra lui. Deci, aceasta e perioada propice ca toti copiii sa fie invatati sa-L iubeasca si
sa-L respecte pe Dumnezeu.

Valorile morale ca: buntate, rbdare, compasiune, toleran, respect, cinste, generozitate,
iertare,optimism, ncredere, bucuria n faa minunilor vieii sunt desprinse ca mesaj din fiecare
categorie de activitate precolar, dar, poate educaia religioasa este cea care le scoate n eviden
mai pregnant. Suportul dobndirii acestor valori morale va constitui baza formrii unei atitudini
corespunzatoare fa de societate, fa de invatura cretin i nu n ultimul rnd, a dezvoltrii
omului ca individ.
Copiii pot fi invai diferite poezii, rugciuni si povestiri religioase.ns, coninutul
trebuie astfel ales nct s se respecte particularitile de vrst ale copiilor, deoarece nvatura
cretin cuprinde i adevruri de credin mai greu de neles. Deasemenea coninutul selectat
trebuie corelat cu noiunile pe care le asimileaz din alte arii curriculare: tiine , arte, educaie
pentru societate, limb i comunicare.
Din 2009 activez la Gradinita Toti Sfintii Rm. Valcea, cunoscuta ca si gradinita din
curtea bisericii. Acest lca de cultur a luat fiin la 15 februarie 1908 n curtea bisericii Toi
Sfinii pe cnd era preot Meletie Raut funcionnd cu dou sli de clas plus o camer pentru
locuina educatoarei sub denumirea de societatea Providena iar directoarea de atunci a fost
doamna Cristina Popescu. Ulterior, a fost adugat i a treia sal de clas funcionnd cu trei
grupe de copii pn n 1982. ntre anii 1982-1986 s-au nfiinat pe rnd nc trei posturi de
educatoare, lucrndu-se n dou ture, deoarece erau foarte multi copii, efectivul n perioada
1982-1990 fiind ntre 170-200 de copii pe an.

Cu druire si devotement si-au exercitat profesiunea de dascal i s-au numrat printre

primele coordonatoare ale procesului de nvmnt educatoarele: Cristina Popescu, Ionescu
Alexandrina, Pavel Elena, apoi au urmat alte cadre didactice: Bratu Gheorghita, Nastoiu
Irina, Anghelescu Lucia, Ruxandra Cecilia, Jianu Marinela, Vlangar Liliana.
In perioada 1970-1980 gradinia a functionat ca unitate de aplicatie pentru elevele Liceului
Pedagogic. Gradinita a functionat in localul ei propriu pana la 15 iunie 2004.
Din 1 septembrie 2004 i n prezent gradinia functioneaza n alt local, pe strada General
Praporgescu, nr. 1.
n cursul anului 2012 Gradinia si va muta sediul n curtea Bisericii Toi Sfinii
Avand in vedere pozitionarea gradinitei si stransa legatura intre cele doua institutii
parteneriatul gradinita biserica functoneaza. Ca si coordinator al parteneriatului desfasurat intre
cele doua institustii, precum si edcucatoare am cautat sa aduc la indeplinire cateva obiective
specifice educaiei religioase la precolari:
-s indentifice principalele caliti ale unui bun cretin;
-sa recunoasc in faptele sfinilor modele de comportament cretin;
-s cunoasca i s foloseasc adecvat limbajul din sfera valorilor religioase;
-s respecte reguli de comportament moral-cretin in familie i la gradini;
-s-i formeze desprinderea de a se ruga;
-s manifeste nelegere i respect fa de cei de alte credine i convingeri.
Parteneriatul a avut grup-int grupa pregtitoare i s-a desfurat pe durat de un
an.
Pentru realizarea obiectivelor copiii au participat la diverse aciuni propuse:
-observri: La biseric, Icoana- fctoare de minuni;
-lecturi dupa imagini: Crucea Sfnt-semnul sfintei cruci ,Dumnezeu-Tatl Ceresc
al tuturor, Biblia-Cartea Crilor, Bunavestire, Sfintele Pati;
-nvatari de cntece cu coninut religios Pentru Tine, Doamne!, colinde;
-audierea unor lecturi, povestiri religioase: Povestea Sf. Dimitrie-izvortorul de
mir, Povestea Sf. Arhangheli Mihail i Gavril, Povestea Sf. Nicolae, Floriile, Un
copil milostiv i un om drept, Povestea lui Mo Craciun;
-audierea unor casete audio;
-memorizri: nger, ngeraul meu, Tatl nostru, Doamne, Doamne Ceresc
Tat, Cuvine-se cu adevrat;

-convorbiri: Rugciunea- calea directa spre Dumnezeu, Sf. Mare Mucenic

Gheorghe, Ce sunt ngerii?, Ce nelegem prin cer?, Cine e Fecioara Maria?;
-confecionarea de podoabe specifice diferitelor srbatori cretine: Pregtire
de Craciun, Ornamente pentru Pati, Cizmulia lui Mo Nicolae;
-vizite la biserica cu participarea la slujbe religioase, excursii la mnstire;
-convorbiri cu participarea preotului: Postul Naterii Domnului, Postul Sfintelor
Pati, Patimile i rstignirea Domnului, nvierea Domnului;
desene: ngerul pzitor, Ce vrem s ne aduc Mo Nicolae, Felicitri de Pati.
Putem spune c educaia religioas ajut omul s se defineasc, aa cum
spunea i Printele Galeriu Omul ii construiete un univers spiritual, o viaa
interioar; aceasta il determin, l definete. Iar n lumea lui interioar, vederea
spiritual crete cu fiecare ntrebare i rspuns despre fiine i lucruri, cu fiecare
ineles nou dobndit despre lumea Lui Dumnezeu.

Bibliografie:
-nger,ngeraul meu!-Educaie religioas de Irina Pleopeanu, Editura
Corint,
Bucureti,2003
-Abecedarul micului cretin, Editura Didactica i Pedagogic R.A,Bucureti,
1998
-Istorioare duhovniceti pentru copii, Editura Biserica Ortodox, Alexandria, 2002
-ndrumator-Educatie religioas vol.1 i vol.2,prof.Ani Rducu, diac. N.D.Odianu, diac.
V.Badescu, pr. S.Filip, Editura Grafika Print, Bucureti, 1999.
-Curriculum pentru educaia timpurie Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului,2008.