Nastureii la locul lor!

"
Este un joc simplu, ce poate contribui la imbunatatirea motricitatii fine a copilului tau,
fiind recomandata inca de la varsta de 2 ani. Trebuie insa ca micutul sa fie
supravegheat in permanenta de un adult pentru a nu fi tentat sa bage nasturii in
gurita. In plus, vei avea grija sa alegi nasturi cat mai mari.
Pentru inceput, vei alege o cutie de carton (ideale sunt cele de la cereale) si niste
nasturi de dimensiuni diferite (dar cat mai mari). Pe cutie vei decupa niste gauri, astfel
incat nasturii selectati sa poata intra prin ele.
Arata-i micutului cum fiecare nasture se poate duce in gaurica lui, incurajandu-l sa te
imite. Vei observa cum, in scurt timp, va fi atras in a impinge nasturii in gauri si se va
amuza.

Asemenea jocului anterior, si acesta este adecvat "piticilor" (incepand chiar de la varsta
de 2 ani-2 ani si jumatate), ajutandu-i sa-si imbunatateasca motricitatea fina (mai exact,
miscarile de apucare si tragere a unui obiect folosind corect degetul mare si degetul
aratator).
Vei face de un carton de oua, de nasturi de forme, culori si dimensiuni diferite, de
elastice colorate de cauciuc si de lipici. In cartonul de oua vei introduce nasturii,
legandu-i cu elastice (elasticele, daca nu sunt deja mici, vor fi taiate, "petrecute" si
rasucite in spatele fiecarui nasture; de asemenea, pentru o mai buna fixare, se va
recurge, eventual, la suprapunerea a doi nasturi de aceeasi dimensiune), fixandu-i bine
(adaugand putin lipici) in spatiile pentru oua din carton (te vei inspira din imaginea de
mai jos).
Care va fi "misiunea" copilului? Pur si simplu sa traga de fiecare nasture si sa incerce
sa-l scoata de la locul lui, folosindu-se de degetul mare si de cel aratator.

"Sortam nastureii lipiciosi"

Stimuleaza-ti copilul (incepand de la varsta de 3 ani) sa-si creeze propria "colectie" de
nasturi, in formele si culorile dorite. Nu numai ca se va familiariza cu forme si culori, dar
isi va dezvolta si motricitatea fina, capacitatea de atentie, de concentrare si de a se
autocorecta.
Pentru a organiza jocul veti avea nevoie de:
hartie (ideale sunt foile de flip-chart) alba
lipici transparent
markere colorate
nasturi de diverse forme si culori
Cum vei proceda:
Vei fixa hartia pe o suprafata plana (de exemplu, un sevalet sau un perete)
Pe hartie vei realiza niste sectiuni, atatea cate forme de nasturi aveti la dispozitie. La
capatul fiecareia vei desena si formele respective.
Invita-ti copilul sa se uite la nasturi si sa-i aleaga pe cei care au formele redate pe
hartie. Dupa ce ii va identifica, va trebui sa-i fixeze in sectiunea potrivita.
In cazul in care greseste, nu il corecta imediat, ci acorda-i un ragaz pentru a se gandi
mai bine, intrucat sunt mari sanse sa-si dea seama singur de ceea ce trebuie sa
aleaga.

4."Indemanare cu nasturi si cereale"

Copilul tau va avea ocazia sa-si dezvolte indemanarea, capacitatea de concentrare si
sa guste din cerealele preferate cu ajutorul acestui joc simplu (potrivit pentru copiii mai
mari de 3 ani).
Nu veti avea nevoie decat de niste nasturi cu gauri mari (opteaza pentru cei care sunt
speciali pentru crafting si au gaurile mai mari decat cei obisnuiti), de niste
spaghete suficient de subtiri pentru a putea fi trecute prin gaurile nasturilor si de
cateva cereale "inele" (tip "Cheerios" de exemplu).
Explica-i micutului ca va trebui sa insire nasturii si cerealele pe spaghete, avand grija ca
aceasta sa nu se rupa. Va trebui sa le introduca alternativ, astfel incat sa fie un nasture
si un inel de cereale.
Desigur, la sfarsitul activitatii, il vei rasplati lasandu-l sa manance cateva cereale sau
aducandu-i bucatele de fructe, cu care sa-si poata pregati "frigarui de fructe" (fixate tot
pe spaghete).

5."Bratara din nasturi"

Copilul (de la 3 ani in sus) poate pregati usor o frumoasa bratara din nasturi, numai
buna de oferit de Ziua Mamei. In plus, isi va dezvolta creativitatea, indemanarea si se
va obisnui sa se concentreze pe parcursul unei activitati.
Va avea la dispozitie nasturi din materiale, culori si dimensiuni diferite, dar cu gaurile
suficient de mari pentru a putea fi insirati pe o panglica, pe o sforicica, pe un elastic de
par sau chiar pe o curelusa de piele.
Cu ajutorul unei foarfeci se va modifica dimensiunea "suportului" pe care va sta bratara,
astfel incat sa fie confortabila pentru cea care o va purta. De asemenea, in functie de
dimensiunea gaurilor nasturilor, poate fi necesar un ac de cusut.
Copilul va fi ajutat sa insire cum doreste nasturii pe "suport", la final capetele
"suportului" respectiv vor fi alaturate, iar bratata va fi gata.

6."Joc de numarat cu nasturi"

Folosindu-te de o tava speciala pentru briose, de niste forme de briose, de un marker si
de niste nasturi viu colorati, de diverse forme, ii poti propune copilului (incepand de la 4
ani) un joc prin care se va familiariza cu numerele de la 1 la 5/ de la 1 la 10 si va realiza
corespondenta dintre obiect si numar.
Pentru a va juca astfel veti realiza urmatorii "pasi":
Vei scrie niste numere (pe care copilul le stie bine) pe formele de briose
Vei introduce formele in tava pentru briose
Ii vei pune copilului la dispozitie mai multi nasturi
Ii vei spune un numar, il vei ruga sa numere tot atatia nasturi si sa-i puna in forma de
briose pe care scrie numarul respectiv

7."La cine este nasturele?"

Un grup de copii (mai mari de 4 ani) poate fi implicat intr-un joc pentru care nu este
nevoie decat de un nasture.
Copiii se vor aseza in cerc si isi vor tine manutele stranse bine, cu exceptia unuia dintre
ei, care va avea in mana un nasture. Acesta va iesi din cerc si se va duce la fiecare
jucator, strecurandu-i in mana (ales la intamplare), cat de discret posibil, nasturele sau.
Se va stradui sa nu se "tradeze" si isi va continua drumul pe la ceilalti.
Dupa ce isi va incheia "traseul" va intreba: "La cine este nasturele?" si va chema un alt
participant sa ghiceasca. Daca va ghici, va primi nasturele si va fi randul sau sa se
plimbe si el printre ceilalti si sa "inmaneze" cui doreste nasturele.
In cazul in care nu ghiceste corect, cel ce a fost numit va primi el "misiunea" sa
ghiceasca. Jocul va continua pana cand se va afla persoana ce detine nasturele sau
pana cand nu mai ramane nimeni care sa poata primi nasturele.
Acest joc va contribui la imbunatatirea capacitatii de atentie, a perspicacitatii si ii va
invata pe jucatori sa fie rabdatori.

8."Vanatoarea de nasturi"
Copilul (incepand cu varsta de 4 ani) isi va dezvolta perspicacitatea daca il vei ruga sa
identifice, dintr-un numar mai mare de nasturi, pe cei care au o insusire comuna, ca de
exemplu culoarea, materialul din care sunt confectionati, forma sau marimea.
Daca vrei sa complici jocul, ii poti spune sa identifice nasturii dupa numarul de gaurele
sau dupa grosime.

9. "Matematica distractiva cu oua si cu nasturi"

Iti poti incuraja copilul (de la 4 ani in sus) sa dobandeasca notiuni matematice
simple (precum recunoasterea numerelor si numaratul propriu-zis) prin intermediul unui
joc deloc dificil.
Va trebui sa faceti rost de urmatoarele materiale:
carton colorat
stickere cu numere
nasturi
Initial veti decupa 10 oua mari. Pe fiecare veti lipi cate un sticker cu un numar (de la 1 la
10). Le veti aseza apoi pe o suprafata plana (pe podea sau pe un perete).
Ii vei da copilului un saculet cu nasturi si ii vei spune sa adauge pe fiecare ou nasturi, in
functie de numarul indicat pe sticker-ul lipit pe acesta (de exemplu, daca pe un ou se
afla un sticker cu cifra 4, copilul va trebui sa aseze pe el 4 nasturi).

10. "Golf cu nasturi"

Iata o varianta originala a golfului, pe care o puteti adapta astfel incat sa va puteti juca
in casa.
Pentru pregatirea unei partide de "golf cu nasturi" veti avea la indemana:
nasturi (unii cu marginile mai rotunjite si altii cu marginile mai ascutite)
tuburi goale de carton
scobitori (9)
hartie alba mai groasa
markere de mai multe culori
foarfeca
banda adeziva
Initial veti decupa tuburile goale de carton pentru a obtine 9 inele similare celor pentru
servetele.
Urmeaza sa decupati si 9 stegulete triunghiulare din hartia alba. Pe ele veti scrie, in mai
multe culori, numere de la 1 la 9. Indoiti usor steguletele (in partea lor cea mai lata) si
atasati acolo cate o scobitoare.
Steguletele vor fi lipite in spatele fiecarui "inel" confectionat din tuburile goale de carton.
Cum va veti juca:
Asezati "inelele de golf" pe o suprafata plana, in orice fel de configuratie. Asigurati-va
insa ca intre ele este suficient spatiu pentru a deplasa nasturii.
Incepeti cu "inelul" cu numarul 1, incercand sa introduceti un nasture in inel prin
urmatoarea metoda: suprapuneti doi nasturi, apasati pe cel de deasupra, astfel incat cel
de dedesubt sa poata "zbura" si sa ajunga in inel.
Dupa ce ati reusit sa introduceti nasturele in primul inel, treceti la cel cu numarul 2.
Un asemenea joc este recomandat copiilor mai mari de 4 ani, dezvoltandu-le
indemanarea, capacitatea de atentie si de concentrare.

Ce trebuie sa faci: Aduna cat mai multe borcane cu capac,de dimensiuni diferite,
desfa-le si amesteca-le pe covor. Roaga-l pe cel mic sa puna capacul acolo unde ii e
locul si sa il stranga cat de bine poate. Daca e posibil, foloseste numai borcane din
plastic, deoarece sunt mai usoare si nu prezinta la fel de multe riscuri ca cele din sticla.
In cazul in care nu ai, va trebui doar sa fii cu mai multa bagare de seama cand propui
aceasta activitate. Ca sa variezi lucrurile si sa ii starnesti si mai mult curiozitatea celui
mic, alege cateva jucarii de dimensiuni mici si invata-l sa puna cate una in fiecare
borcan. Radeti impreuna si glumiti cat de mult puteti. Succes si distractie placuta!
Ce abilitati isi dezvolta cel mic: coordonarea, vazul, acumularea de concepte, atentia.

Pentru: copii intre 1-2 ani.

Ce trebuie sa faci: Dupa ce ai luat rufele de pe culme, pune toti ciorapii intr-un cos si
roaga-l pe cel mic sa si-i aleaga pe ai lui si sa ii faca pereche. Asta in cazul in care nu
sunt toti de aceeasi culoare, desigur. Copiilor le place foarte mult sa se simta utili, asa
ca, daca termina repede ce i-ai dat tu de facut, spune-i ca poate sa aranjeze pe perechi
tot ce este in cos si sigur ii va face placere. Desigur, inainte sa ii dai orice alta indicatie,
arata-i ce dimensiuni au ciorapii lui, in comparatie cu cei ai vostri si invata-l sa caute
culori si modele de ciorapi asemanatoare. S-ar putea sa nu priceapa din prima si sa te
trezesti intr-o dimineata cu un ciorap negru si altul albastru, insa important e sa nu il
demoralizezi. Lasa-l sa le aranjeze cum vrea el prima oara si abia apoi corecteaza tu.
Ce abilitati isi dezvolta cel mic: vazul, coordonarea, atentia, perspicacitate

I.1. "Sa invatam culorile"

Daca ai la indemana baloane de mai multe ori culori, te poti folosi de ele pentru a-l
invata pe micutul tau culorile. Tot ce ai de facut este sa le umfli rand pe rand si sa-i arati
fiecare culoare.
Dupa ce i le-ai aratat de mai multe ori si observi ca a inceput sa recunoasca majoritatea
culorilor, arunca mai multe baloane si roaga-l, de exemplu, sa-l prinda si sa-l aduca la
tine pe unul de o anumita culoare. Odata ce se obisnuieste sa-ti aduca unul, spune-i sati aduca doua sau trei de culori diferite. Chiar daca nu reuseste de prima data, lauda-l
pentru fiecare culoare identificata si jucati-va astfel de mai multe ori.

I.2."Baloanele buclucase"
Leaga intre ele mai multe baloane si arata-i copilului cum poate sa le miste in diverse
directii(in cerc, in lateral, deasupra etc.). Da-i-le si lasa-l sa se joace cu ele cum vrea.
Daca vremea va permite, iesiti afara si jucati-va cu baloanele ca si cum ar fi un zmeu.
Nu numai ca va fi distractiv, dar copilul va beneficia si de un mic exercitiu de dezvoltare
motrica(atunci cand alearga si misca baloanele in mai multe directii).

I.3."Balonul yo-yo"
Cine a zis ca un balon nu poate fi transformat chiar si in yo-yo? Demonstreaza-i
copilului ca poate avea jucarii interesante chiar din materiale foarte simple.
Iata ce trebuie sa faci: ataseaza un balon (dezumflat) de o palnie si umple-l cu boabe
de orez, cu seminte mici sau cu bobite de fasole. O alta varianta (in cazul in care vreti
sa va jucati afara si este cald) ar fi sa umpli (partial) balonul cu apa.
Dupa ce balonul este umplut, vei innoda partea sa inferioara si il vei strange si mai bine
cu ajutorul unui elastic (tip "zgarci"). Ataseaza apoi un alt elastic de primul si repeta
procedura de cate ori vrei, astfel incat sa obtii un "yo-yo" pe masura potrivita copilului
tau (ia in calcul inaltimea sa). Da-i voie sa se joace cum vrea cu "balonul-yo-yo",
intrucat este un bun exercitiu de dezvoltare motrica.

II. Propuneri de jocuri pentru cei mai maricei (de la 4 ani in sus)
II.1. "Baloanele-racheta"
Pentru a obtine un "balon-racheta", veti avea nevoie de: banda adeziva, un balon (de
forma alungita), un pai, un carlig de rufe, sfoara.
Leaga sfoara de tavan (de un perete), lasand-o sa atarne pana pe podea. Umfla doua
baloane si tine-le alaturi prinzandu-se cu carligul. Lipeste paiul de baloane. Prin pai vei
trece sfoara, astfel incat partea deschisa a balonului sa fie pe jos. Tinandu-l de capatul
inferior al sforii, dati-i drumul spre tavan.
Puteti organiza chiar o intrecere cu "baloane- racheta". Va fi un joc ideal pentru
petreceri, copiii bucurandu-se sa aiba niste baloane cat mai rapide.

II.2."Sparge balonul !"

Este un joc potrivit pentru cat mai multi copii.
Fa rost de cel putin doua baloane colorate pentru fiecare copil si umple-le cu diverse
suprize,precum bilute, jucarioare, bombonele etc.
Leaga baloanele intre ele si invita copiii sa le sparga intr-un mod inedit: stand pe ele.
Desigur, dupa ce baloanele vor fi sparte, fiecare isi va lua cadourile de acolo.

II.3."Impingem balonul"
Se vor forma doua echipe (sa fie acelasi numar de copii in ambele), ce vor trebui sa-si
impinga baloanele de la o linie de start la cea de "finish" si dupa aceea inapoi. Vor face
insa niste demersuri speciale pentru a reusi acest lucru: fie vor impinge baloanele cu o
rigla sau cu o sfoara, fie cu un ziar sau cu varful unei umbrele. De asemenea, jocul
poate deveni si mai complicat daca participantii vor trebui sa alerge in timp ce imping
astfel baloanele sau chiar sa se tarasca.
Vor fi castigatori cei care vor realiza cele mai multe si mai complete ture (intre "start" si
"finish").

II.4."Maturam balonul"
Ca si jocul de mai sus, si acesta presupune formarea a doua echipe. Fiecare echipa va
avea cate un balon si niste tuburi de silicon/ o matura cu care va fi impins
balonul (acestea vor fi alese in functie de locatia jocului: afara sau inauntru).
Scopul jocului este ca echipele sa se intreaca intre ele astfel: sa reuseasca sa-si
impinga baloanele cu tuburile de silicon/ cu matura, deplasandu-le in fata si in spatele
echipei. Echipa ai carei membrii au reusit toti sa faca acest lucru, fara sa-si atinga
balonul cu mainile, castiga.

II.5."Matematica si baloanele"
Pentru acest joc de exterior, numai bun pentru a se desfasura intr-o zi de vara, veti
avea nevoie de urmatoarele materiale: baloane care se umplu cu apa, cateva numere
scrise pe bucatele de hartie, folie protectoare, saculeti umpluti cu boabe, cercuri hoolahops si un cos de rufe (pentru a cara baloanele cu apa).
Mai intai vor fi pregatite bucatile de hartie cu urmatoarele numere: 7, 9, 10 si 15.
Acestea vor fi asezate in cercuri.
Umple cu apa baloanele. Pe ele vei nota operatii matematice simple, care sa fie legate
de numerele de pe harti, cum ar fi: "3+4", "15-5" etc..
"Misiunea" copiilor va fi sa realizeze corespondenta dintre numerele de baloane si
operatiile de pe hartie, astfel incat sa tinteasca in cercuri, aruncand cu saculetele.
Practic, este un joc de familiarizare cu notiuni matematice, dar si de atentie si
indemanare.

II.6."Jocul cu baloane ABC"

Ca sa organizati un asemenea joc, veti avea la indemana: 26 de baloane (preferabil
albe si rosii), un marker permanent de culoare neagra, cel putin 4 jucatori. Veti parcurge
apoi urmatoarele etape:
Umflati cele 26 de baloane (doar cu aer, nu si cu heliu).
Scrieti cate o litera din alfabet pe fiecare balon. Copiii se vor aseza in cerc. Luati
balonul cu litera "A" si aruncati-l in sus, strigand aceasta litera. Scopul este ca balonul
sa fie mentinut cat mai mult in aer.
Continuati astfel si pentru celelalte litere, avand grija ca baloanele sa nu atinga
pamantul.
Cand unul dintre baloane se va lovi de pamant, cineva se va opri din joc si va spune
tot alfabetul. Jocul va fi reluat.

II.7."Povestea de pe balon"
Mai multi copii se vor aseza in cerc. Un balon va trece pe la toti, fiecare trebuind sa
deseneze pe el (cu marker-ul) cate ceva (nu mai mult de un lucru). Se va continua
astfel pana cand toti participantii vor reusi sa deseneze pe balon, creandu-se un
personaj sau o mica scena de poveste.
Cel care a organizat jocul ii va ajuta pe copii sa spuna ce au dorit sa deseneze,
incercand sa alcatuiasca o scurta poveste in functie de ce a reprezentat fiecare. Dupa
aceea, cineva va spune intreaga poveste, ajutandu-se de intrebarea:"Ce s-a intamplat
dupa aceea?"