PROIECT TEMATIC

INSTITUTOR:
NEDELCU ANAMARIA

PERIOADA: 16-20..2.2009
TEMA: Cine sunt/suntem?
SUBTEMA: Corpul omenesc

OBIECTIVE DE REFERIN PE DOMENII EXPERENIALE

Domeniul Limb i comunicare:
s participe la activitile de grup,inclusiv la activitile de joc, att n
calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor;
s neleag i s transmit mesaje simple; s reacioneze la acestea;
s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c
l-a neles;
s recepteze un text care i se citete ori i se povestete, nelegnd n mod
intuitiv caracteristicile expresive i estetice ale acestuia
Domeniul tiine:
s numere de la 1 la 5 recunoscnd grupele cu 1-5 obiecte i cifrele
corespunztoare;
s realizeze serieri de obiecte pe baza unor criterii date ori gsite de el
nsui;
s cunoasc elemente ale mediului social i cultural, poziionnd
elementul uman ca parte integrant a mediului;
s comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate.

Domeniul om i societate:
s-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care
triete (familie, grdini, grupul de joac);
s triasc n relaiile cu cei din jur stri afective pozitive, s manifeste
prietenie, toleran, armonie, concomitent cu nvarea autocontrolului;
s se comporte adecvat n diferite contexte sociale.
Domeniu estetic i creativ:
s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia;
s exprime prin micare starea sufleteasc creat de muzica audiat;
s redea teme plastice specifice desenului;
s obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin tehnici
specifice picturii;
s compun n mod original i personal spaiul plastic.
Domeniul psihomotric:
s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena
echipamentului;
s-i formeze o inut corporal corect (n poziia stnd, eznd i n
deplasare);
s perceap componentele spaio-temporale (ritm, durat, distan,
localizare);
s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte.

CENTRE DE INTERES DESCHISE I MATERIALE puse la

dispoziia copiilor:
BIBLIOTECA
- cri i reviste,
- fie de lucru,
- enciclopedii, atlase
- imagini,
- jetoane,
- plan.

CONSTRUCII
- cuburi din plastic,
- rotodiscuri.

JOC DE ROL
- marionete,
- jetoane,
- ppui,
- accesorii pentru
realizarea jocului de rol

TIIN
- imagini,
- enciclopedii,
- jetoane,
- calendarul naturii

ART
- creioane colorate,
carioca, tempera,
pensule,
- plastilin, suport de
lucru,
- hrtie, foarfece,
- cri de colorat,
- fie.
JOC DE MAS
- puzzle,
- joc cu cifre,
- fie de lucru,
- jetoane.

INVENTAR DE PROBLEME
CE TIM ?
- Cu ce se mbrac fetele i bieii.
- Ca s fim sntoi trebuie s ne splm.
- Corpul e format din cap, mini, picioare
i corp.
- Scriem cu mna dreapt.

CE NU TIM I VREM S AFLM?

- La ce folosete fiecare parte
component a corpului.
- Regulile de igien personal.
- Care sunt organele de sim.
- La ce ne ajut organele de sim.

DATA
26.09
2016

27.09
2016

28.09
2016

29.09
2016

30.09
2016

ZIUA

ACTIVITI DE NVRE
ADP: Intlnirea de diminea
ALA: Joc de rol La doctor, Joc de mas (puzzle), tiin LUNI
Cum ne ferim de microbi, Ghici ghicitoarea mea, Joc de
atenie Deschide urechea bine
ADE: (D) Corpul omenesc (observare)
ADP: ntlnirea de diminea
ALA: Biblioteca Imagini cu pri ale corpului omenesc, Art
Completeaz faa copilului, Construcii Ptuuri pentru
MARI
copii (lego), Un corp sntos (citire de imagini), Joc distractiv
Simon says
ADE: (DPM) Rostogolirea mingii pe sol cu ambele mini
ADP: ntlnirea de diminea
ALA: Joc de rol Fac baie, tiin Ce fac cu el? (spun,
MIERCURI
periu, ampon), Bibliotec Ce hinu lipsete?
ADE: (D) Te rog s-mi dai (1-3) (joc didactic)
ADP: ntlnirea de diminea
ALA: Joc de mas Puzzle, Construcii Baie pentru copii
(lego), Bibliotec Obiecte de igien personal (fi), Joc
JOI
atenie Ce nu se potrivete?
ADE: (DOS) Igiena personal (discuie liber), (DEC) Audiii
muzicale Recunoate melodia
ADP: ntlnirea de diminea
ALA: Art Coloreaz hinuele copiilor (desen), tiin La
VINERI
ce m ajut? (organe de sim), Joc de rol De-a doctorul, Joc
distractiv Ocup un scunel
ADE: (DEC) Plmue colorate (pictur)