Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. POVESTEA OMULUI
Com pleteaz enunurile.
> O am enii de tiin presupun c om ul a provenit de l a _______________________
> Om ul este num it homo sapiens, ceea ce n seam n ___________________________
> Religia susine c om ul a fost creat de
> Prim ii oam eni s-au n u m it________________________________________________
> ________________________________ este Curtea Sfnt a oam enilor credincioi.
2 . a) Clasific pe dou coloane cuvintele:
' M vanti :
::
i m <
Dumnezeu
V ersiunea tiinifica
V ersiunea religioas
M o d u l u l I. O M U L P E P M N T ____________
Oamenii contemporani
Ha-ha!
- Mmico, e adevrat c toi
oam enii au provenit de la maimu?
- Adevrat.
- i eu?
- Si
> tu!
- i dum neata?
- Si
> eu!
- N u i-a rm as vreo fotografie?
M o d u l u l I. O M U L P E P A M I N T
EVALUARE INIIAL
Bifeaz varianta de rspuns corect.
a) Republica Moldova se afl pe continentul:
Europa;
5p.
Asia;
Australia.
Marea Mediteran;
Marea Neagr;
Oceanul Pacific.
Ucraina;
Rusia.
Prutul;
Nistrul.
Cmpie;
Munte.
7p-
nveliul gazos
nveliuri externe
nveliul
> viu
m antaua
nveliul solid
nveliuri interne
nucleul
nveliul lichid
6p.
CORPURILOR
exemple:
exemple:
\
=
exemple:
M o d u l u l I. O M U L P E P M X N T
AER
lichid
gazos
solid
incolor
ocup tot
spaiul liber
fr m iros
transparent
7p-
5 . Com pleteaz tabelul cu, cel puin, 3 exemple de plante pen tru fiecare zon.
Zona
Exemple de plante
Cmpie
5p.
Balt
O
Pdure
Livad
Grdin de
legume
_________
Punctaj total: 32
2p.
M o d u l u l I. O M U L P E P M N T
(adevrat) sau cu
a) identici
b) diferii
b) structura corpului
c) identici i diferii
n acelai timp
c) felul de a gndi
UMANE
Care este atitudinea, aciunile tale fa de cel care gndete, sim te, acioneaz altfel
dect tine?
- Snt atent fa de el.
- M ndeprtez de el.
- N u com unic cu el.
- i neglijez sfaturile.
- l respect.
- Dau dovad de nelegere.
M o d u l u l I. O M U L P E P M N T
Modulul X. O M U L P E P M N T
acestea?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) Dorina mea este s ajung i prin cteva sate. Care este recomanda
rea ta si
i de ce?------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Mi-ar fi interesant s aflu ce obiceiuri, tradiii respectai n ara voastr.
M o d u l u l X. O M U L P E P A M I N T
Indic, p rin sgei, legtura de sens dintre cuvintele celor dou coloane.
H ristos a nviat!
ncondeierea oulor
La M uli Ani!
M rioare
Naterea D om nului
Pomul de Crciun
nvierea D om nului
Sorcova
Mos Crciun
Prim vara
4 . Relateaz succint despre o trad iie sau u n obicei respectat n fam ilia ta.
X
O
0^0
O
A
<>
M o d u l u l I. O M U L P E P M N T
AUTOEVALUARE
Acum tiu i pot...
...s relatez despre cele 2 versiuni principale ale apariiei om ului
lp .
2 . ...s descriu rasele um ane enum ernd, cel puin, cte 3 caracteristici pentru
fiecare.
1,5 p.
naiune
po
ie <
M o d u l u l I. O M U L P E P A M I N T
...s descriu, n 8-10 propoziii, viaa oam enilor din localitatea mea.
1,5 p.
1,5 p.
2p.
Punctaj total: 10
Modulul II
4. CORPUL U M A N
Indic denum irile p rilo r principale ale corpului um an.
-----
M p
-
-
!/ i
!
'
',-i /
te
Membre
J .
picioare
torace
urechi
ochi
m ini
gur
abdom en
nas
M o d u l u l II . M I N U N E A M I N U N I L O R -
OMUL.
Aa mi ngrijesc 1
[corpul.
\
Un bostnel,
Pe bostnel Pdure.
M o d u l u l II. M I N U N E A M I N U N I L O R -
OMUL
Form uleaz 2-3 ntrebri n baza textului din m anual (p. 19-21).
__________________________________________________________________ S ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
r * ____________________________________________________________________
preia
Modulul I I . M I N U N E A M I N U N I L O R - O M U L
6 - 7 . SIMURILE
- CERCETASII
CREIERULUI
5
y
C om pleteaz tabelul.
Organele de sim
Sim urile
Rolul lor
ochi
auz
stabilete gustul,
organ al vorbirii
sunet
floare
ureche
vaz
dulce
telefon
nas
miros
mi
uscat
mar
piele
auz
rou
pipait
plcut
ochi
limb
M o d u l u l II .
M INUNEA M IN UN ILO R -
OMUL
8. CORPUL U M A N N MICARE
1. Bifeaz varianta potrivit p en tru fiecare enun.
a) C orpul om ului este susinut n poziie
vertical de ctre:
muchi
schelet
se contracteaz
periodic se contracteaz
coloana vertebral
i se relaxeaz
d) Articulaiile snt:
100 de oase
oase
200 de oase
muchi
300 de oase
i exprimi mirarea
prinzi mingea
alergi
dansezi
cni la pian
#* i
A. muchii capului
B. muchii trunchiului
C. muchii membrelor
D. muchii gtului
M odulul
9. IN IM A
1. C om pleteaz adecvat enunurile.
a) Inim a se afl
n partea dreapt a pieptului
n partea sting a pieptului
n partea de jos a pieptului
b) Inim a ta bate aproxim ativ de
70 de ori pe m inut
100 de ori pe m inut
120 de ori pe m inut
c) Sngele este un corp
solid
lichid
gazos
d) Sngele transport
numai oxigen
num ai substane hrnitoare
oxigen i substane hrnitoare
e) Vasele sangvine prin care sngele revine la inim se num esc
artere
capilare
vene
________________________________________________________ M o d u l u l XI. M I N U N E A M I N U N I L O R -
OMUL
D cteva sfaturi unei persoane care vrea s-i m enin inim a sntoas.
#> t
f*
* cIC
11U
o mTUIUI
iii
^
i uCS
20 de batai pe minut;
cea a bourului - 25;
a broatei - 30;
a iepurelui - 200;
a oarecelui - 500.
M o d u l u l II . M I N U N E A M I N U N I L O R -
OMUL
10. RESPIRAIA
1. Scrie denum irile organelor principale care asigur respiraia.
i ziua, i noaptea
numai noaptea
inspiraie
expiraie
dioxid de carbon
apa
pe nas
pe gur
pe nas i pe gur
M o d u l u l II . M I N U N E A M I N U N I L O R -
e*PirQje
la inspiraie
la expiraie
b) Scrie concluzia.
OMUL
Modulul I I . M I N U N E A M I N U N I L O R - O M U L
11. ALIMENTATIA
Coloreaz cuvintele care denum esc organele digestive.
intestine
-
-------
L trahee
* ---^
piele
*--
--*
Indic, p rin sgei, locul aflrii alim entelor date n piram ida alimentar.
___________________________________________________________ M o d u l u l II. M I N U N E A M I N U N I L O R -
OMUL
4 . U rm nd sgeile, descoper, apoi scrie denum irile com ponentelor principale ale
alimentelor.
ft-u j t - t - t - t - u
v
#-
f ,j #
i'
f'
'i
#-
10 + 10 = 20
4 + 4 = 8
M odulul
CCCQD
C um se num esc dinii din fa?
a n o
__
Ha-ha!
-
M o d u l u l II. M I N U N E A M I N U N I L O R -
OMUL
EVALUARE SUMATIV
1. Rspunde, p rin 1-2 enunuri, la ntrebarea: Care snt
cele 2 versiuni principale ale apariiei omului pe Pmnt?
Versiunea I
Versiunea II
b) O am enii se clasific n:
3 rase umane principale
S 7 miliarde de oameni
S 4 rase umane
S 8 miliarde de oameni
S 5 rase umane
M odulul
IX. M I N U N E A M I N U N I L O R - O M U L
preia
"
~
*\ d dispoziii prelucreaz
~~
'i
ia decizii
4 P-
i ----------------------- -
prelucreaz
-
---
r j'
----- ---J
ia decizii prelucreaz
J
------------------
preia
. Cu urechile eu
. D atorit nasului eu
. Datorit acesteia eu
. D atorit pielii eu
10 p.
7 . Stabilete corespondene.
S ch e le tu l
M uchii
i
In im a
S ngele
Plamnii
S to m acul
6p.
8p.
Punctaj total: 50
B rii
M o d u l u l II . M I N U N E A M I N U N I L O R -
a) M -am nscut
imea
b) Greutatea
c) Biat
;fat
M dezmiard
e) Nasul meu este
Ochii snt
Urechile snt
Prul este
Faa este
f) Semn cu:
mama;
tata;
bunica;
2 . Stabilete corespondene.
m aturitatea
copilria
btrneea
65 de ani...
adolescenta
bunicul.
OMUL
M odulul I I .
M INUNEA M IN UN ILO R -
OMUL
Adolescent
4 . Scrie etapa actual din viaa fiecrui m em bru al fam iliei tale.
Eu
M ama
Tata
Fratele
Sora
Bunica
Ha-ha!
DISCUIE NTRE D O I FRAI
- Doam ne, ce glgios e! Trebuie
s-l ducem napoi la m aternitate, de
unde l-a luat mama.
- N -o s-l primeasc, fiindc nu
mai e nou. Are deja dou luni.
b) Problem cu haz
D intre cei 24 de elevi din clasa 1' ,12 snt convini
>
c prinii i-au gsit n varz, 11 cred c i-a adus
barza, iar ceilali bnuiesc c lucrurile stau altfel.
Ci elevi bnuitori snt n clasa I?
M o d u l u l II . M I N U N E A M I N U N I L O R -
AU TO EVALUARE
OMUL
mfc
O
...s explic, p rin tr-u n exemplu, cum funcioneaz creierul.
lp -
o
a) ...s stabilesc adecvat, cu ajutorul sgeilor, legturile d intre cuvintele
celor dou coloane.
lp -
gust
m iros
vz
auz
pipit
ochii
urechile
nasul
pielea
lim ba
M o d u l u l XI. M I N U N E A M I N U N I L O R -
OMUL
lp .
O
6 . ...s completez enunurile n baza inform aiei din lecie:
a) Circulaia sngelui contribuie la ___________________
b) Rolul sportului n ntrirea inim ii este
lp .
b) Ce reprezint plmnii?
lp .
esofag
stomac
intestin gros
intestin subire
05p
0,5 p.
o
1 0 . . . .s rspund, prin 4-5 enunuri, la ntrebarea: Ce nseamn o alimentaie
sntoas?
lp .
...s alctuiesc un text din 10-15 propoziii avnd drept reper finalul:... Iat
ce mi s-a ntmplat de la natere pn n prezent.
1,5 p.
Punctaj total: 10
Ce nseamn a fi atent ?
<sL_
2 . C om pleteaz enunurile.
r* La coal trebuie s fiu atent la:
Neatenia provoac necazuri. De exemplu:
r* Pentru a atinge anum ite scopuri este necesar s am
Aceasta o pot dezvolta astfel:
Este uor s m concentrez asupra unor activiti care
r*' Exist lucruri care nu m intereseaz, dar
a) ntregete cuvintele:
M o d u l u l I I I. O M U L -
F I I N R A I O N A L I S O C I A L
4 . Testeaz-i atenia!
a) Care n u m r nu se repet n cele trei triunghiuri?
Scrie rezultatele:
fluturi O , umbrele O , ciuperci O -
Modulul m .
OMUL -
FIIN R A IO N A L I SO CIA L
14. PERCEPIA
R spunde la urm toarele ntrebri:
a) Care organe te ajut s recunoti nsuirile corpurilor i fenom enelor din jur?
b) Ce sesizezi cu fiecare d in
tre organele de sim?
4 #
#* t
cu urechile
*
cu limba
cu ochii
cu nasul
cu pielea
c) Ce st la baza percepiei?
a) Coloreaz cu verde term enii ce reprezint senzaii, iar cu rou pe cei ce indic
percepii.
minge
lumnare
- M o d u lu l XII. O M U L -
FIIN R A IO N A L I SO CIA L
Datele
estimrii
Datele
msurrii
Radier
Chibrit
Cutie cu chibrituri
Smn de
floarea-soarelui
Pahar
Creion
MBS
Compararea
datelor
M od u lul III. O M U L -
FIIN R A IO N A L I SO CIAL .
15. MEMORIA
1 . Scrie A (adevrat) sau I (fals) n dreptul fiecrei afirm aii.
M em oria este:
a) nsuirea omului de a cunoate lumea din jur.
b) nsuirea de a pstra n minte diverse evenimente i cunotine.
M em oria te ajut:
a) s interpretezi mesajele venite la creier.
b) s transmii mesajele spre creier.
2 . Com pleteaz enunul.
# # # * $ * t
4* t
D atorit memoriei, pot:
t* t
- Niciodat n-am
s uit limba n care
vorbesc.
-------------------------------------------- M o d u l u l I I I. O M U L -
F IIN R A IO N A L I S O CIA L
O
A
O
O
O A O O A O A O O O
O O O A O A OO O A
O O A O O A OO A %
O A O O OOA OO
M od u lul III. O M U L -
FIIN R A IO N A L I SO CIA L
16. G N D IR EA
a) Form uleaz ntrebri n baza rubricii Informeaz-te (vezi m anualul, p. 55-56).
Trebuie s
gndeasc
Nu e necesar
s gndeasc
Poate s
gndeasc
Poate s nu
gndeasc
Nu
tiu
M od u lu l III. O M U L -
Scrie soluia
Problem ingenioas
<
Gndete-te i rezolv.
a) T raseaz n figura de m ai jos d ou
lin ii astfel nct s o b ii 3 triu n g h iu ri.
M od u lu l III. O M U L -
FIIN RAIO N AL I S O C I A L _
Privete atent om uleii desenai m ai jos. Scrie ce crezi c fac, gndesc, sim t n acest
m om ent.
A
B
C
D
E
M od u lul III. O M U L -
FIIN R A IO N A L I SO CIA L
Rudele mele
Scrie:
a) trei caliti fizice, m orale prin care te
asem eni cu m em brii familiei tale.
acetia.
M odulul
m.
OMUL -
F IIN R A IO N A L I S O C I A L
A
drepturile
1
<Si__
j - j +
c) M aria este bunica lui Gheorghe. Claudia e fiica Mriei. Alex e fiul lui
Gheorghe. Cine este Alex p entru Maria? D ar pentru Claudia?
--------------------------------------------- i - j ------------------------------------------------------------- M
Enumer:
a) 2 -3 reguli care snt respectate de toi m em brii familiei tale.
M odulul
m.
OMUL -
-
... este persoana
n care avem
ncredere.
...nu poate fi
i prietenul
altcuiva.
Care snt, n opinia ta, cele m ai im p o rtan te caliti ale u nui prieten adevrat?
Ordoneaz-le dup im portan.
te respect
te susine atunci
cnd nu eti sigur
de tine
te nva
lucruri utile
te ascult
te nelege
te ajut n cazul
n care ai dife rite
probleme
M o d u l u l I I I. O M U L -
4 . C om pleteaz anunul.
Anun!
*
b) mult
b) uneori
c) puin
c) niciodat
c) niciodat
b) deseori
c) rar
b) uneori
c) deloc
b) puine
b) Concluzioneaz despre cum este prietenia ta. Ce vei m bunti n relaia voastr?
BBI
M o d u lu l III. O M U L -
FIIN R A IO N A L I SO CIA L
19. C O M U N IC A R EA
ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.
> Ce nseam n a comunica?
A a vorbi;
Ba transmite mesaje;
B s asculi activ;
C s vorbeti i s asculi.
cu rudele;
C cu altcineva.
tii c cel m ai devotat prieten al om ului este considerat cinele. Cum crezi, ce i-ar
spune dac a r vorbi?
Ha-ha!
M am a i-a cum prat
Doiniei o ppu. Vecinul
o ntreab:
- Vorbete?
>
- Da, dar se ruineaz
de strini.
M od u lul III. O M U L -
FIIN RA IO N A L I SOCIAL
persoan cu nsuiri
deosebite, apreciat
fiin omeneasc
felul de a fi al
fiecrui om
PERSONALITATE f
ceea ce l deosebete
pe om de animale
PERSONALITATE
M odulul III. O M U L -
FIIN R A IO N A L I S O CIA L
6 . Relateaz n scris:
a) Ce crezi c nu le place colegilor n com portam entul tu?
_______________________________________________ M o d u l u l I I I . O M U L -
FIIN R A IO N A L I SO CIAL
disperare
Emoii
Sentimente
frica
admiraie
mndrie
dragoste
ruine
* suprare
ur
furie
respect
nesiguran
datorie
bucurie
1 0 , a) Exist durere fizic (DF) i durere emoional (DE). Identific ce fel de durere
supori n urm toarele situaii:
r Cazi de pe biciclet.
Pe terenul de joac
te loveti la un picior.
M od ului III. O M U L -
FIIN R A IO N A L I S O CIA L
J . Stabilete corespondene.
muzic
im agini vizuale
pictur
micri, gesturi
sculptur
sunete
literatur
jocul actorilor
teatru
cuvinte
dans
figuri modelate
4 . E num er 3 personaliti m arcante din ara n oastr din diferite dom enii ale artei.
7 . Scrie cuvintele care lipsesc gndind astfel: A rgila este p en tru urcior ceea ce este
lozia pentru...
argila
---------
urcior
lozie
lem n
--------
covor
estoare
olar
M o d u l u l II I. O M U L -
FIIN R A IO N A L I SO CIA L
A rta
Localitile unde
este practicat
olritul
1. s. Hogineti, Clrai
prosop
9 . Scrie ling fiecare obiect denum irea m aterialului din care este realizat acesta.
1 0 . Care snt elementele p ortului naional al rom nilor? nfrum useeaz costumele.
M od u lul III. O M U L -
FIIN R A IO N A L I SO CIA L
intelectual
fizic
M od u lul III. O M U L -
F I I N R A I O N A L I S O C I A L ____
M od u lul III. O M U L -
F I I N R A I O N A L I S O C I A L
AUTOEVALUARE
Acum tiu i pot...
...s stabilesc ca fiind adevrate (A) sau false (F) afirmaiile:
ip -
Memorie permanent
i P.
o ceart cu prietenul
ip -
CD
ipS
ulu i I I I. O M U L -
FIIN R A IO N A L I S O CIA L
...s descriu, n 7-8 enunuri, atm osfera din fam ilia mea.
1,5 p.
D r e p tu rile mele
lp -
8. ...s enum r, cel puin, 3 reguli ale unei com unicri eficiente.
1P-
Zi
lp.
b) ...s enum r 5-6 caracteristici ale unui obiect de art din locuina mea.
Modulul I V
EU SI LUMEA
23. LUMEA: M EDIUL N CARE TRIM
C ontinu enunul:
>
i #
#- #
% i
#* #
#> i
<
O comunitate e s t e ..........................................................................................................
Reguli de convieuire
ntr-o comunitate
6 . a) Numete, cel puin, 2 efecte care am enin m ediul com unitii tale.
Modulul I V . EU I LUMEA
6 . Rezolv careul.
a=
s = s
t=t
Scrie denum irea zonelor n care se g
sesc aceste plante i animale.
__________________Modulul I V . EU I LUMEA
Pm ntului.
de oameni.
englezi
Rusia
II
II
Rezolv rebusul.
1. Totalitatea locuitorilor unei ri.
2. De la popor la popor difer tradiiile i ... .
3. Populaia se m parte n t r e i . . . .
4. Oam enii snt rep a rtiz ai... pe Pmnt.
5. Una dintre cele mai populate ri ale lumii.
6. Toi oamenii de pe planeta Pm nt formeaz ... ei.
7. ... reprezint cea mai mare parte din populaia rii noastre.
8. Cei care locuiesc n sate formeaz populaia . . . .
9. Cei care locuiesc n orae formeaz populaia . . . .
6.
Modulul I V . EU I LUMEA
b) Soarelui
c) Lunii
b) zilei cu noaptea
c) strii vremii
b) o lun
c) o zi
Modulul I V . EU I LUMEA _
5 . C om pleteaz tabelul.
C on secin e asupra planetei
Aciuni ale omului
p o z itiv e
n ega tive
p. 93.
Modulul I V . EU I LUMEA
>
>
>
68
Planeta
Vei avea
Saturn
+ 4 kg
34 kg
Neptun
+ 4 kg
Uranus
- 5 kg
Jupiter
+ 49 kg
7. astronaut;
2. Pmnt;
8. s a te lit artificial;
3. astronom;
9. asteroid;
4. telescop;
10. astrolog;
5. planeta;
11. Neptun;
6. M arte;
12. racheta.
Luna
M a rti
M iercu ri
Joi
Vineri
Modulul I V . EU I LUMEA
O
Inventator
o
Inovaie
O
___ Tehnologie
o
Inovator
Invenie
Modulul I V . E U I L U M E A
4 . Im agineaz-i c eti inventator. Creeaz din dou obiecte diferite unul nou.
Descrie-1.
Model: Dintr-un pix i un bec se poate obine: un pix cu care poi scrie n ntuneric/un
pix care i va indica n timpul scrisului greelile, prin aprinderea becului etc.
Modulul I V . EU I LUMEA
Modulul I V . EU I LUMEA
Hran
mbrcminte
Adpost
Unelte
b) Care dintre aciunile enum erate au efecte negative asupra naturii? Argumenteaz.
Modulul I V . EU I LUMEA
AUTOEVALUARE
1P-
lp -
o
...s descriu un obicei/o tradiie a poporului nostru
lp -
o
4 . ...s completez enunul:
1,5 p.
M o d u l u l IV . E U I L U M E A ----------------------------------
O
...s descriu, n 5-6 enunuri, imaginea.
O
...s explic sensurile cuvntului lume.
1,5 p.
LUME
O
Punctaj total: 10
M o d u l u l IV. E U I L U M E A
D ar pe Terra?
Simul
Rolul o rg a n u li
M o d u l u l IV . EU I L U M E A _____
4p.
A percepe
A gndi
A memora
A-i imagina
5p .
c) Am dreptul s m distrez, ns
------------------------------------------------------------------- M o d u l u l IV. EU I L U M E A
Enum er, cel puin, 3 reguli pe care trebuie s le respeci pentru a proteja
m ediul din com unitatea ta.
R e g u la 1:
R e g u la 2:
R e g u la 3:
Punctaj total: 50
Rspunsuri:
1. Ex. 4 a), p. 9.
1 - nvtur; 2 - drepturi; 3 - oam enii; 4 - medical.
2. Ex. 4 a), p. 16.
creier, nervi, corp, mesaj.
3. Ex. 5, p. 18.
1 - pori; 2 - orbita; 3 - gustative; 4 - saliva; 5 - nasul; 6 - pielea; 7 - dulce; 8 - nervi; 9 - iris;
10 - pavilion; 11 - limba; 12 - vibraii.
4. Ex. 2 a), p. 21.
Cuvinte: capilare, oxigen, cardiolog, circulaie, snge, artere, vene, sport.
5. Ex. 7, p. 24.
a) expiraie; b) trahee; c) inspiraie; d) gur; e) plmni.
6. Ex. 4, p. 26.
proteine; glucide; lipide.
7. Ex. 4 a), p. 36.
N um rul 19
8. Ex. 3, p. 42.
Soluie: coninutul paharului 2 se toarn n paharul 5.
9. Ex. 5, p. 42.
C U P R IN S
Modulul I. Omul pe Pmnt
1. Povestea om ului................................................................................................................................. 4
Evaluare in iia l ..................................................................................................................................6
2. Sntem diferii... i e m in u n at!.........................................................................................................8
3. Locuitorii rii n o astre....................................................................................................................10
A u to e v a lu a re ..................................................................................................................................... 12
Modulul II. Minunea minunilor omul
4. Corpul u m an ..................................................................................................................................... 14
5. Creierul - o central telefonic....................................................................................................16
6-7. Simurile - cercetaii creierului.................................................................................................17
8. Corpul uman n micare............................................................................................................... 19
9. In im a .................................................................................................................................................. 21
10. Respiraia.......................................................................................................................................... 23
11. Alim entaia.......................................................................................................................................25
Evaluare s u m a tiv ............................................................................................................................ 28
12. Etapele vieii om ului........................................................................................................................30
A u to e v a lu a re ..................................................................................................................................... 32
Modulul III. Omul fiin raional i social
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
A tenia...............................................................................................................................................35
Percepia........................................................................................................................................... 37
M em oria........................................................................................................................................... 39
G ndirea............................................................................................................................................ 41
Familia m ea......................................................................................................................................44
Relaia de prietenie......................................................................................................................... 46
Com unicarea....................................................................................................................................48
Personalitatea. Emoii i sentim ente............................................................................................ 50
Arta - hran pentru suflet............................................................................................................. 53
Universul m eseriilor............................................................................................. ......................... 56
A u to eva lu a re ...................................................................................................................................... 58
Modulul IV. Eu i lumea
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.