Comenius - o oportunitate de perfecionare a profesorilor

Profesor Mariana Gaiu

Colegiul National Alexandru Ioan Cuza, Galati

In perioada 29 iunie-7 iulie 2013 am avut sansa sa particip la un stagiu de formare

profesionala intitulat Creative and Motivating Materials for the Secondary Classroom
desfasurat in Southampton, Anglia, ca urmare a acordarii unei burse Comenius prin
intermediul Ageniei Naionale ANPCDEFP.

Am ales acest curs, ghidata fiind de denumirea sa. Alegerea a fost insotita de
speranta ca voi descoperi metode si strategii moderne de predare care sa ma ajute
ulterior la conceperea de activitati interesante si atractive la orele mele de curs dar
si in cadrul activitatilor extrascolare, la introducerea unei schimbari in activitatea
mea de profesor in general. Speram sa aflu, printer altele, marunte aspecte practice
care sa ii motiveze pe elevi pentru ceea ce predau.

Participarea la curs mi-a dovedit ca am ales bine. Toti cei 25 de cursanti din 13 tari
(Austria Germania, Grecia, Italia, Spania, Finlanda, Franta, Lituania, Polonia, Suedia,
Slovacia, Rusia, Romania) au apreciat continuturile si metodele prezentate, calitatea
profesionala deosebita a formatorului nostru, Lucy Norris, precum si capacitatea de
comunicare si relationare a acesteia.

Cursul a vizat in general familiarizarea participantilor cu noi tehnici si abordari, cu

exploatarea si integrarea resurselor media la ora de limba engleza, exercitii si
activitati de comunicare, descoperire si interactiune pentru diferite niveluri de
studii, folosirea internetului si a facilitatilor oferite de acesta. Materialele si
mijloacele folosite in cadrul cursului au fost variate- sala cu acces la Internet, dotata
cu videoproiector, fise de lucru, flipchart. Modalitatea de lucru predilecta a fost
organizarea in echipe, ceea ce ne-a oferit posibilitatea de a interactiona in limba
engleza in cadrul grupului pentru a ne putea indeplini obiectivele fixate. De fapt,
Lucy Norris a dat dovada de o imensa creativitate in modul de abordare
organizand si reorganizand mereu grupele de lucru, dupa variate si amuzante
criterii, acestea avand mereu o alta componenta pentru a permite tuturor
participantilor sa interactioneze si sa se cunoasca. Astfel, la final, toti cei prezenti la
acest curs au simtit ca au avut parte de o experienta de invatare reala dar si de o
dezvoltare personala semnificativa.

Pe langa faptul ca acest curs si-a indeplinit obiectivele pedagogice propuse, a reusit
sa imbine intr-un mod placut activitatile de perfectionare cu cele de recreere.
Excursiile la Stonehenge, Salisbury, New Forest sau Winchester, cele cateva seri
petrecute in pub-urile traditionale precum si programul de descoperire a orasului
Southampton, ghizii placuti avand mereu povesti interesante de spus, au contribuit
la programul cultural oferit de institutia organizatoare.

In ceea ce ma priveste, pot spune ca activitatile desfasurate mi-au schimbat intr-o

anumita masura atitudinea cu privire la folosirea ICT in sala de clasa intr-o proportie
mai mare. Cu siguranta, voi prelua si utiliza multe din ideile si metodele prezentate.
De asemenea, colaborarea cu profesorii europeni participanti la acest stagiu de
formare imi va permite sa initiez si sa derulez parteneriate scolare prin care elevii
scolii la care predau sa-si foloseasca abilitatile de comunicare in limba engleza dar
si multe alte abilitati necesare in spatiul exterior salii se clasa- selectare a
informatiei, organizare si relationare in echipa, o mai mare independenta in
abordarea situatiilor noi, etc. In concluzie, aceasta experienta a fost un castig in
pregatirea mea profesionala si mi-a oferit o mai mare motivatie pentru dezvoltarea
competentelor profesionale in viitor.