FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-Bolyai
1.2 Facultatea Biologie si Geologie
1.3 Departamentul Biologie molecular i Biotehnologie
1.4 Domeniul de studii Biologie
1.5 Ciclul de studii Licen
1.6 Programul de studiu / Calificarea Biotehnologii industriale

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplinei Culturi de celule
2.2 Titularul activitilor de curs Camelia Lang
2.3 Titularul activitilor de seminar Corina Roioru
2.4 Anul de studiu 1 2.5 Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei O

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn 5 Din care: 3.2 curs 3 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de nvmnt 70 Din care: 3.5 curs 42 3.6 seminar/laborator 28
Distribuia fondului de timp: ore
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 42
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 20
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 14
Tutoriat 10
Examinri 5
Alte activiti: ..................
3.7 Total ore studiu individual 86
3.8 Total ore pe semestru 156
3.9 Numrul de credite 6

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Citologie, biochimie
4.2 de competene Intocmirea referatelor bibliografice

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 De desfurare a Suport logistic video
cursului
5.2 De desfurare a Participarea la minim 80% din seminarii, susinerea i predarea
seminarului/laboratorului referatului sunt condiii pentru participarea la examenul teoretic final

6. Competenele specifice acumulate

 Competene profesionale
nelegerea comportamentului celulelor n cultur, dobndirea cunotinelor necesare iniierii
culturilor de celule i utilizrii lor n scop tiinific sau industrial

Capacitatea de a stabili riscurile asociate culturilor de celule

Capacitatea de a modifica i adapta culturile de celule obiectivelor specifice

Realizarea transferului de informaie, prelund i utiliznd pentru nelegerea culturilor de

celule cunotine din domenii conexe: citologie, biochimie etc.
transversale
Competene

Utilizarea noiunilor deja cunoscute n contexte noi

Utilizarea noiunilor teoretice n rezolvarea problemelor practice

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor acumulate)

7.1 Obiectivul general al Cunoaterea principiilor generale de cultivare i utilizare a celulelor

disciplinei animale
7.2 Obiectivele specifice - Introducerea n tehnicile de culturi de celule a studenilor care nu au experien
n domeniu i asigurarea cunotinelor minime necesare organizrii unui
laborator de culturi
- Prezentarea conceptelor i tehnologiilor de cultivare a celulelor la diferite
niveluri
- Dezvoltarea capacitii de analiz i sintez, capacitii de a proiecta i de a
realiza experimente

8. Coninuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaii
1, 2. Amenajarea laboratorului de culturi de celule. Necesiti prelegere frontal, combinat cu
de spaiu. Variante de amenajare. Echipamente. ntreinerea utilizarea problematizrii, nvrii
laboratorului [1: 9-24; 3: 43-53; 4:F1, F2]. prin descoperire, conversaiei
euristice, gndirii critice

3. Biologia celulelor cultivate. Adeziunea celular, proliferarea, prelegere frontal, combinat cu

diferenierea, semnalizarea celular, metabolismul energetic [3: utilizarea problematizrii,
31-42; 4: F3]. conversaiei euristice, gndirii
critice

4.Factorii fizici ai mediului de cultur. Temperatura. pH-ul. prelegere frontal, combinat cu

Osmolalitatea. CO2, O2 i alte gaze. Suprafaa i forma celulelor. utilizarea problematizrii,
Stresul [1: 25-40; 2: 33-40; 4: F4]. conversaiei euristice, gndirii
critice

5, 6. Mediile de cultur. Medii complete. Medii definite [1: 41- prelegere frontal, problematizare,
62; 3: 115-128, 129-143; 4: F5, F6]. conversaie euristic, gndire
critic
7. Condiii aseptice. Contaminarea. Meninerea sterilitii. prelegere frontal, problematizare,
Manipularea steril [3: 73-85; 4: F7]. conversaie euristic, gndire
critic

8. Siguran, bioetic i biovalidare. Stabilirea riscurilor. prelegere frontal, problematizare,

Evaluarea riscurilor. Sigurana general [3: 87-103; 4: F8]. conversaie euristic, gndire
critic

9. Culturile primare: avantaje i dezavantaje. Tipuri de culturi prelegere frontal, problematizare,

primare. Prepararea culturilor primare. [1: 151-164; 3: 175-197; 4: conversaie euristic, gndire
F9]. critic

10. Linii celulare. Subcultivarea. Proprietile liniilor celulare. prelegere frontal, problematizare,
Alegerea liniei celulare. Mentenana. Subcultivarea celulelor conversaie euristic, gndire
aderente. Subcultivarea suspensiilor celulare [1: 165-174; 2: 97- critic
116; 3: 199-216; 4: F10].

11. Tehnici standard pentru culturile de celule. Curba de prelegere frontal, problematizare,
cretere. Numrarea celulelor. Determinarea greutii celulelor. conversaie euristic, gndire
Determinarea coninutului de ADN. Eficiena culturii. Migrarea critic
celulelor [1: 63-88; 2: 117-123; 4: F11].

12, 13. Contaminarea. Crioprezervarea. Sursele contaminrii. prelegere frontal, problematizare,

Tipuri de contaminare. Monitorizarea contaminrii. Eradicarea conversaie euristic, gndire
contaminrii. Principiile crioprezervrii. Transportul celulelor. [1: critic
117-128; 3: 307-319, 321-334; 4: F12, F13].

14. Cultivarea celulelor specializate: celule mezenchimale, prelegere frontal, problematizare,

epiteliale, hepatocite [3: 375-420; 4: F14]. conversaie euristic, gndire
critic

Bibliografie
1. MATHER, J. P., ROBERTS, P. E., 2002: Introduction to cell and tissue culture, Plenum Press, New York
2. SINHA, K.B., KUMAR, R., 2008: Principles of animal cell culture, International book distributing Co, Delhi
3. FRESHNEY, J.,, 2005: Culture of animal cells, 5th ed., Wiley and Sons
4 LANG, C, 2010: Culturi de celule, suport de curs
8.2. Seminar Metode de predare Observaii
Studenii ntocmesc referate pe o tem dat, pe care le prezint n Prezentare de referat; discuii
faa colegilor. Fiecare prezentare este urmat de discuii n care
sunt antrenai toi studenii grupei. Referatul este susinut sub
forma unei prezentri .ppt, iar textul redactat pe calculator se
nmneaz cadrului didactic.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice,

asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Cursul are un coninut similar cursurilor din alte universiti romneti i strine, cu informaie n
permanen actualizat i adaptat nivelurilor diferite de pregtire
Modul de structurare a disciplinei i metodele de predare solicit activitatea studenilor la curs,
ncurajeaz studiul individual, formeaz aptitudini psiho-cognitive

10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota final
10.4 Curs Cunoasterea continutului Examen scris 70%
informational - parial
Capacitatea de a utiliza - final
informatia intr-un context
nou
10.5 Seminar/laborator ntocmirea i prezentarea Evaluarea referatului 30%
unui referat redactat i a prezentrii
acestuia

10.6 Standard minim de performan

Cunoaterea a 50% din informaia coninut n curs
ntocmirea unui referat original

Data completrii Semntura titularului de curs Semntura titularului de seminar

28.02.2013 ef lucr. Dr. Camelia Lang ef lucr. Dr. Camelia Lang

Data avizrii n departament Semntura directorului de departament

........................................... ef lucr. Dr. Anca Keul